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五年級上冊英語期末直通車聽力

發布時間:2021-01-09 03:57:41

㈠ 期末直通車答案五年級上冊浙大工商版數學

答--您所說的小學5年級教科書都是按國家制定的教學大綱來編制的,學校的學生都是要以教科書來學習的。

㈡ 五年級數學下冊期末直通車答案

某種商品的進價為800元,出售時標價為1 200元,後來由於該商品積壓,商店准備打折專銷售,但要保證利潤率不屬低於5%,則至多可打 折.
【答案】7
從小明家到學校的路程是2 400米,如果小明早上7點離家,要在7點30分到40分之間到達學校,設步行速度為 米/分,則可列不等式組為__________________,小明步行的速度范圍是_________.
【答案】 60米/分~80米/分
從甲地到乙地有16千米,某人以4千米/時~8千米/時的速度由甲地到乙地,則他用的時間大約為()
A.1小時~2小時 B.2小時~3小時
C.3小時~4小時 D.2小時~4小時
【答案】D

㈢ 求助2018年期末直通車五年級語文下冊人教版的答案!

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㈣ 5年級數學期末直通車照片整版的。

生活的信念.那是一種收獲,一種悲傷後的快樂,一種痛苦後的幸福,一種愛版過之後的刻骨銘權心.
讀書讓我享受著生活.讀書使我天天樂在其中,這是那種讓我永遠都無法忘懷的感覺.莎士比亞曾說,「書籍是全世界的營養品.生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀.」它是一種享受像聆聽一隻鳥在快樂的鳴叫,像欣賞白雪落地的無聲.也許我真的應該將心靈變成一支精緻的軟囊,裝進鳥鳴,裝進飛雪.不論在哪裡,書中那清雅的醇香,都會充滿甜美的回憶和幸福

㈤ 五年級下冊數學期末直通車分數除法的附加題

五年級 教學內容 (一) 數與計算 (1)數的整除。 能被2、5、3整除的數的特徵。奇數和偶數。質數和合數。100以內質數表。分解質因數。約數和倍數。公約數和公倍數。求最大公約數。求最小公倍數。 (2)小數的乘法和除法。 乘法和除法。積和商的近似值。循環小數。乘法運算定律推廣到小數。 不數四則混合運算(不超過三步)。 * (3)用計算器進行大數目的計算或探索有關規律。 (4)分數的意義和性質。 分數的意義。分數單位。分數大小的比較。分數與除法的關系。真分數和假分數。帶分數。分數的基本性質。約分。通分。分數和小數的互化。 (5)分數的加法和減法。 分數加、減法的意義。分數加、減法運算(不含帶分數)。加法的運算定律推廣到分數。分數、小數加、減混合運算。 (二) 代數初步知識 用字母表示數。簡易方程(ax±b=c,ax±bx=c)。列方程解應用題。 (三) 量與計量 體積單位。 單名數和復名數(計算面積或體積一般不使用復名數)。 (四) 幾何初步知識 平行四邊形和梯形的特徵。平行四邊形、三角形和梯形的面積。*組合圖形。 長方體和正方體的特徵。長方體和正方體的表面積。體積的含義,長方體和正方體的體積。 (五) 統計初步知識 數據的收集和分類整理。簡單的統計表。根據收集的數據求平均數。 (六) 應用題 相遇問題。解答三步計算的應用題。 (七) 實踐活動 聯系學生所接觸到的社會情況組織活動。例如調查某月10家住戶水、電、燃氣費和房租分別交納的錢數或10家農戶各種農作物的年產量,提出一些數學問題。 教學要求 1. 知道整除、約數和倍數、質數和合數等概念,了解它們之間的聯系和區別。掌握能被2、5、3整除的數的特徵。會分解質因數(一般不超過兩位數)。會求最大公約數(限兩個數的)和最小公倍數(不要求綜合運用以上概念)。 2. 比較熟練地進行小數乘、除法筆算(對位數個數的限制與整數乘除法相同)和簡單的口算。會用四捨五入法截取積、商的近似值。會進行小數四則混合運算(不超過三步)。 3. 理解分數的意義和基本性質。會比較分數的大小,比較熟練地進行約分和通分。會進行分數與小數的互化。理解分數加、減法的意義。掌握分數加、減法的計演算法則,能夠比較熟練地計算分數加、減法。正確地進行分數加減混合運算。會口算簡單的分數加、減法。 4. 會用字母表示數、常見的數量關系、運算定律和公式。初步理解方程的意義,會解簡易方程。 5. 掌握常見的計量單位和單位間的進率。會進行簡單的單名數與復名數的互化。 6. 掌握平行四邊形和梯形的特徵。掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積計算公式。 7. 掌握長方體和正方體的特徵,會計算它們的表面積。知道體積的含義,認識常用的體積單位(立方米、立方分米、立方厘米,升、毫升)。掌握長方體和正方體的體積計算公式。 8. 初步學會收集數據和分類整理,會填寫簡單的統計表。會根據收集的數據求平均數。通過有說服力的數據和統計材料,使學生受到愛祖國、愛社會主義的思想教育。 9. 會解答三步計算的應用題。初步學會列方程解應用題。能初步運用所學的知識解決生活中一些簡單的實際問題。 10.通過實踐活動,培養學生從周圍情境中發現數學問題,運用所學知識解決問題的能力,培養學生的數學意識。

㈥ 小學五年級下冊數學期末直通車嘉興市期末測試卷答案

自己想復吧,還是個抄答案呢,我覺製得對於一個小學生來說應該是不怎麼樣的,如果你問答案的話,你就去網上買買得了,去書店裡買,可以呀,哎呀哎呀,這個抄答案吧,我這個好心人我也幫不了你呀,就是抄答案吧,我自己都不怎麼抄了,我就沒辦法幫你,我要是個抄答案高手呢,我就告訴你,我就告訴你怎麼,上課的時候作弊啊,你要不要學會啊?你要是學會了呢,就可以考上大學,考上世界級名牌大學,比如清華呀,比如說北大呀,但是呢,出來工作你就不必理會了,算數1+1都不知道等於幾然後呢,1+1不知道等於幾的話,不知道的話,那賣菜的大爺大媽都會笑你了,然後你的錢就會一直虧,一直會一直虧,就算你是億萬富翁,你到時候也會虧的,所以呢,我還是勸你不要作弊,當一個三好學生多好呀,又被老師誇,然後期末的時候又有零食薯片,各種各樣的獎勵,你想想看吧,還不要抄答案的為好,我就是勸你,這是我的建議,你也可以不聽我的,反正長大以後跟我又沒關系,你是誰?我們只是陌路人,我這個好心人幫你就不用到這了,再見。

㈦ 五年級下冊語文試卷期末直通車課內閱讀部分全部答案

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