① 2018年高考北京卷英語聽力音頻下載
這個城管燒烤一
② 2018考研英語有聽力嗎
目前考研英語是沒有聽力項目的,2018年估計也不會增添.
③ 2018年全國一卷英語有聽力沒
2018年高考全國一卷英語有聽力,全國高考英語一聽力統一分值為30分。
④ 2018高分突破中考英語聽力原文
01中文復述
如果基礎薄弱,可以先進行句子練習。但並不推薦從詞彙開始,因為很多詞彙本身有多個含義,不在篇章中無法體現其意思本身。另外,即使單個詞彙不認識,從篇章中能推測其含義也是在理解層面上可以接受的。如果基礎較好,可以篇章為單位進行。
方法非常簡單:在聽完一句/一個篇章之後,用中文對剛才所聽到的內容進行復述,並將復述內容書寫下來。如此重復3-5次,以信息補全的方式進行完善。5遍之後與原文意義進行匹配與比較。
通過該練習可以增加短期記憶能力,並對把握主要大意等方面有很好的作用。而與此同時,可以發現自己對於哪些詞或片語尚不熟練(即那些5遍後仍未出現在自己復述內容之中的部分),從而針對性地解決。能較好完成這一步的同學,往往在聽力考試選擇題型的考察中立於不敗之地,因為對段落的基本內容可以把握到位。
02英文復述
方法同上,唯一的區別是在:同樣的時間內,以英語復述形式來書寫。這練習了咱們的瞬時翻譯能力,在以後的考試中,對英語信息的採集會起到很大的作用,也能使我們了解到自己的互譯薄弱點:
有時將一句英語用中文表達下來並不難,但要翻回到英語卻有較大的難度,這主要是咱們習慣了英譯中的思維模式。而很多詞或片語無法實際運用,只能在看到後知道意思,卻無法在自己的語言中成為積極詞彙或片語,這些問題可以通過這個練習來發現。在書寫過程中,也能發現自己的語法問題、詞彙拼寫問題等順帶存在的小問題。
03原文聽寫
方法與之上類似,但要求能按原文一字一句寫下,這對於英語能力較差、但詞彙拼寫過關的同學來說無疑是一帖良葯。有的同學通常很難聽懂原文內容,但卻能一一將詞寫對,這在應付考試方面和信息採集方面卻也不失為一種方法。
該練習能對自己不熟悉的詞彙和片語一一把握,因為要求是原文聽寫,所以限制了詞彙與片語的運用。另外對速記能力的培養效果也顯而易見。但不宜用過長的篇章,畢竟人的短暫記憶能力有限,過長的文章要求逐字相同不符合人類本身的特質。
口語怎麼練提高最快
口語與聽力是相同的,自古只有聽得懂說不來的,沒有說得來卻聽不懂的。當然,這里的說得來和聽得懂指的是同一內容,並不是我說得來I am a student.聽不懂I've got a bachelor's degree.
很多時候我們能聽懂一個句子,但說不出來。因為我們聽一個句子的時候往往是大意,即使是每個單詞,我們自己的發音也未必標准,所以說出來時要麼就是卡詞,要麼就是發音貽笑大方。正因為如此,口語練好了,自然聽力也就不成問題了。
01詞彙和句式的把握
在使用任何素材時,都應先以看的方式解決詞彙與句式。一些教材的好處就在於將這些重點內容已經歸納給了讀者,而如果是情景喜劇類的素材,則需自己歸納與總結。
往往口語表達不善或聽力不佳的一個主要原因就是詞彙與句式,尤其是一些片語和句式的使用。比如I feel like doing sth.表示想要做某事,keen on表示喜歡等。還有一些是口語中出現而書面語中不常見的內容,類似or what not, whatever (so), blah blah blah等。
02發音的把握
當解決了素材中的片語與句式後,應該進入發音練習,而發音不宜採取普通的跟讀模式。因為雖然號稱跟讀,其實還是他讀他的,你讀你的,發音完全無關。所以要保證發音的相似性就必須嚴謹,此時可以採取聽一句、讀一句、對一句的方式。但注意,在讀的時候不能看原文,讀完一句後才能與原文校對。
這樣做不是為了糾正發音,而是為了知道自己的問題所在。比如所讀:I like his dog.跟讀I like this dog.則說明自己對his這個單詞的發音把握不到位,應該將自己跟讀錯誤的內容在原文中標記出來。
將所有發音有問題的部分標記出來後,針對這些部分再聽原文,並且將這些部分與自己的發音比較,標記出與自己發音不同的地方——語音、語調、語速層面。語音指每個字母在句子中的發音狀況,語調指的是抑揚頓挫,而語速則指因語速帶來的發音改變,比如連讀、失爆、擊穿、弱化、重音等問題,這些均可用相應的符號表達出來。
03自讀
當將自己有問題的部分均標記完之後,切勿操之過急地進行跟讀練習,而應該根據自己標注的記號進行自讀,然後自我評價發音是否到位。當然,有同學說:「我自己發音都不到位,如何能客觀地自我評價?」
其實雖然很多中國學生的發音並不到位,但畢竟接觸老外也不少了,所以對評價他人發音方面,中國人應該是很有自信的。固然很多學生的發音比較糟糕,但客觀評價某種發音是否地道,卻是完全不在話下。而且自己對自己的評價更客觀,因為自己心裡最清楚有沒有自欺欺人,而且對自己也沒必要自欺。
04檢驗
當覺得自己每個部分都發音比較到位時,可以脫離原稿再從頭到尾聽一遍,找出自己仍然無法理解的部分,重新標記。然後確定下是片語、詞彙、句式問題還是發音問題,從而重復第1、2、3步,直至從聽的層面上來說都能全部解決。
05跟讀
至此,聽力的問題已全部解決,口語也八九不離十了。最後別忘了跟讀幾遍,培養下整體語感,來提高自己的綜合能力。
06鞏固
學習就是個溫故而知新的過程,所以鞏固也必然很重要
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重新吃啥子意思,᙭ᔕᗯᒪ(
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)顛倒是非發的vv個都讓我,了?了白天鵝肉吃燒烤店的游戲的美人魚
⑥ 2018人教版新目標英語八年級下冊(課文+聽力+單詞)mp3
翻譯的話,一般教輔書上有啊,然後還有一些和教材同步的學習軟體上也有啊,就比如小飛機英語,不僅有課文內容翻譯,還有單詞,短語,聽力等等