① 2014秋人教版新目標九年級英語聽力mp3 單詞的（14個單元)全部 懸賞100
九年級單詞
Until textbook n. 教科書；課本 conversation n. 交談；談話 aloud adv. 大聲地；出聲地 pronunciation n. 發音；讀音 sentence n. 句子 patient adj. 有耐心的 n. 病人 expression n. 表達（方式）；表示 discover v. 發現；發覺 secret n. 秘密；秘訣 adj. 秘密的；保密的 fall in love with 愛上；與⋯⋯相愛 grammar n. 語法 repeat v. 重復；重做 note /n n. 筆記；記錄 v. 注意；指出 pal /p n. 朋友；夥伴 pattern n. 模式；方式 physics n. 物理；物理學 chemistry n. 化學 partner n. 搭檔；同伴 pronounce v. 發音 increase v. 增加；增長 speed n. 速度 ability n. 能力；才能 brain n. 大腦 active adj. 活躍的；積極的 attention n. 注意；關注 pay attention to 注意；關注 connect v.（使）連接；與⋯⋯有聯系
connect … with 把⋯⋯和⋯⋯連接或聯系起來 overnight adv. 一夜之間；在夜間 review v. & n. 回顧；復習 knowledge n. 知識；學問 wisely adv. 明智地；聰明地 Annie /{ni/ 安妮（女名） Alexander Graham Bell 亞歷山大 • 格雷厄姆 • 貝爾 Unit2 lantern n. 燈籠 stranger n. 陌生人 relative n. 親屬；親戚 put on 增加（體重）；發胖 pound n. 磅（重量單位）；英鎊（英國貨幣單位） folk adj. 民間的；民俗的
goddess n. 女神 steal v. 偷；竊取 lay v. 放置；安放；產（卵）；下（蛋） lay out 擺開；布置 dessert n（飯後）甜點；甜食 garden n. 花園；園子 admire v. 欣賞；仰慕 tie n. 領帶 v. 捆；束 haunted adj. 有鬼魂出沒的；鬧鬼的 ghost n. 鬼；鬼魂 trick n. 花招；把戲 treat n. 款待；招待v. 招待；請（客） spider n. 蜘蛛 Christmas /n. 聖誕節 fool n. 蠢人；傻瓜 v. 愚弄adj. 愚蠢的 lie v. 平躺；處於 novel n.（長篇）小說 eve n（尤指宗教節假日的）前夕；前夜 bookstore n. 書店 dead adj. 死的；失去生命的 business n. 生意；商業 punish v. 處罰；懲罰 warn v. 警告；告誡 present n. 現在；禮物adj. 現在的 nobody pron. 沒有人 warmth n. 溫暖；暖和 spread v. 傳播；展開 n. 蔓延；傳播
Macao 澳門
Chiang Mai 清邁（泰國城市） Halloween 萬聖節前夕 St. Valentine』 Day 情人節 Clara 克拉拉（女名） Santa /s 聖誕老人 Charles Dickens /dIkInz/查爾斯 • 狄更斯（英國作家） Scrooge 斯克魯奇n.（非正式）吝嗇鬼 Jacob Marley /mA:(r)li/雅各布 • 馬利 Unit3 restroom n.（美）洗手間；公共廁所 stamp n. 郵票；印章 postcard n. 明信片 pardon interj.請再說一
② 新概念英語青少版 1a 第七單元 14 課 聽力 it is thirsty too 什麼意思
它也是口渴的。
③ 英語單詞怎麼記
人們通常認為掌握一門外語要過三關（語音關、詞彙關、語法關），斬六將（聽、說、讀、寫、譯），相對來說，掌握英語單詞是最難過的一關。英語的詞彙量大，總詞彙量至少在六十萬以上，實用詞彙量為八千至一萬，基本詞彙量為四千。 一般的說，掌握英語單詞沒有什麼捷徑可走，但我們可以選擇一些不同方法來記憶英語單詞，下面介紹六種記憶英語單詞的方法。
讀音規則記憶法
它就是按照母音字母、母音字母組合、輔音字母及輔音字母組合在開音節和閉音節的讀音規律記憶。例如：ea發［i：］。還有些固定的字母組合，例如：ly發［li］，ty發［ti］和各種前綴、後綴，例如：a-，re-，un-，dis-，im-；-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比較固定的發音。掌握了這些規則，記單詞時就不必一個字母一個字母地記憶了。
字母變化記憶法
英語單詞中以某個單詞為基礎，加、減、換、調一個字母就成了另一個新單詞。具體方法如下：
1. 前面加字母。例如：
is his，ear near / hear，read bread
2. 後面加字母。例如：
hear heart，you your，plane planet
3. 中間加字母。例如：
though through，tree three，for four
4. 減字母。例如：
she he，close lose，start star
5. 換字母。例如：
book look / cook，cake lake / wake / make / take
6. 調字母（即改變字母順序）。例如：
blow bowl，sing sign，from form
3
聯想記憶法
在日常生活中可以根據所處的環境，所見到、所摸到的事物，聯想相關的英語單詞。例如：打球時聯想到：ball，( play ) basketball ，( play ) football，( play ) volleyball，playground等等；吃飯時聯想到：dining - room，( have ) breakfast，( have ) lunch，( have ) supper等等；睡覺時聯想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep等等。如果長期堅持下支，效果就會很好。
歸類記憶法
在記憶過程中，把所學到的全部單詞進行歸納、分類、整理，使其條理清晰，一目了解，然後再分別記憶。例如：
1. 按題材分類。例如：把名詞分為生活用品、動物、植物、水果、食物、家庭成員、人體各部位、學慣用具、學科、交通工具、地方場所、星期、月份、季節等；把動詞分為系動詞、助動詞、行為運動詞和情態動詞，等等。
2. 按同音詞分類。例如：see－sea，right－write，meet－meat
3. 按形近詞分類。例如：three－there，four－your，quite－quiet
4. 按同義詞分類。例如：big－large，hard－difficult，begin－start
5. 按反義詞分類。例如：right－wrong，young－old，come－go
6. 按讀音分類。例如：字母組合ea在eat，meat，teacher中讀［i：］；而在bread，ready，heavy中讀［e］；在great，break中讀［ei］。這樣不僅單詞記住了，而且讀音也掌握了。
構詞記憶法
掌握一些構詞法知識，可以大大地增加自身的詞彙量。英語構詞法主要有以下三種情況：
1. 派生法。這種方法就是在一個詞根的基礎上加上一個前綴或後綴，從而構成另一個新詞，並且與該詞根的含 義有著密切的聯系，此類詞便稱為派生詞。如常用的前綴in-，im-，un-，dis-等表示否定含義；後綴-er，-or，-ist等表示人；以及後綴-y，-ly，-ful等表示形容詞性等。如：like－unlike，teach－teacher，friend－friendly等。
2. 合成法。這種方法就是把兩個或幾個各自獨立的單詞並到一起組成一個新的單詞，由此法構成的單詞便稱為合成詞或復合詞。如：black（黑色的）＋board（木板） blackboard（黑板），class（班）＋room（房間） classroom（教室），foot（腳）＋ball（球） football（足球）等。
3. 轉化法。這種方法就是在不改變拼寫形式的基礎上，由一種詞性轉化為另一種詞性，主要有名詞轉化為動詞、動詞轉化為名詞、形容詞轉化為動詞或名詞等。如：water（n.水） water（v.澆水），lift（v.舉起） lift（n.電梯），last（adj.過去的） last（v.持續）等。
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循環記憶法
它是指對識記的單詞反復記憶的方法。根據遺忘規律，人的遺忘從識記後便開始，先快後慢。因此，復習的時間間隔就應是先短後長。例如，今天學到的單詞，在當天背熟之後，第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天都應復習一次，這樣才能形成長時間的記憶。
總之，單詞記憶的方法多種多樣，只有採用科學的、行之有效的記憶方法，認真地、及時地、周期性地復習，才能大大提高英語單詞的記憶效果。
④ 求英語人教版九年級第十四單元裡面3a的詩歌《i remember》聽力錄音中的背景音樂，是小提琴與鋼琴
Biography of Interest終於找到了！😭英語書裡面難得的一首好歌
⑤ 大學英語聽力教程第三版第四單元答案
I. 1-5 BAABC
II. 1. eating 2. not play 3. times 4. telling 5. week』內s
III. 1. too long 2. didn』t go tobed until 3. take care of 4. had better not eat
IV. 1-5 CCBAB
V. 1-5 BACBA 6-10 ABCCA
VI. Dear Miss Wang,
I』m sorry to tell you that I have a bad cold.I went to see the doctor this morning. He asked me to take some medicine andstay in bed for two days. So I』d like to ask for two days』 leave. I hope I』llget well soon and return to school.
Thank you!容
Yours,
Kangkang
⑥ 九年級英語第十四單元1b聽力翻譯
where is the question?
⑦ 九年級人教版英語聽力mp3，最新的，共14單元課文加單詞。有的發網盤地址。
你從英語聽力上找一下網址，大部分英語聽力上的下方都會有的，實在不行你網路一下
⑧ 九年級英語十四單元a部分3a聽力背景音樂
還真有人和我一樣聽著聽力找歌，不過我們是網課，你們在課上聽到的，一定更動人吧，找到的zh真是神了