Ⅰ 初中英語聽力練習MP3及文本下載
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http://www.pep.com.cn/ce/index.htm
http://www.skycn.com/soft/18950.html
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還有好多呢
Ⅱ 怎麼訓練初中英語聽力
1.收聽英語氣象報告抄 2.善用錄音帶襲鍛煉聽說能力 3.聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步 4.從電視，電影中學習英語5.和朋友表演影片情節 6.唱歌學英語 特別注意英文沒有的發音 7.背誦名人演說詞，找機會復誦出來 8.用英語繞口令克服發音的缺點 9.多記一些幽默笑話，准備隨時應用 10.聽英語時，口中跟著復誦11.練習朗讀，好處多多http://hi..com/%CE%C4%CD%C3%D7%D3%B4%F3%B4%F3/blog/item/da355e3ac56c2a0eeac4af37.html
Ⅲ 淺談如何上好初中英語聽力課
精泛聽,相結合 在經過一段聽力訓練後,要求學生將精聽與泛聽結合起來.對於精聽的專內屬容要反復聽,力求聽懂每一個單詞、短語和句子,聽不懂的地方決不能放過去.當學生完全聽懂之後會有一種成功後的愉悅感,會增強學生提高聽力能力的信心.精聽訓練要求教師教學節奏要放慢,保證其效率.泛聽是通過大量的聽力實踐,鞏固學生在精聽訓練中所掌握的聽力技能,讓學生體會一個完整的語言交際過程.
Ⅳ 如何上好初中英語聽力課
在平常的聽力講評課上，我們往往採用的方法是：將磁帶錄音重新播放一遍，不時在中途停下來，對錯誤較多的題目進行深入的講解；或者下發聽力材料，讓學生反復閱讀聽力材料，找出答案的依據。學生往往沒有多大的興趣，他們往往只關注正確的答案。如此講評花時較多，收效不大，如何改進目前這一狀況呢？如何激發學生積極參與聽力講評的興趣呢？這些都是需要研究的問題。
一、計劃設計
1.講評前要做的工作：進行錯誤率的統計，決定重點講評的題目；選擇准備重聽題目的材料（先錄制或利用數碼設備）；分析學生出錯的可能原因；針對材料設計新的問題。
2.講評中。
(1)分階段進行適當的解題方法指導。學生在聽前要穩定情緒，克服畏懼、緊張的心理，以保證自己在緊張而又自然的狀態下發揮出水平。在每段錄音開始之前，抓緊時間瀏覽相關的題乾和選項，確定聽音的重點，使聽音具有明確的目的性和選擇性，從而提高答題的准確率。在聽音過程中，注意力要高度集中，正式放音後，學生最好不要將視線停留在題乾和選項上，以免顧得上看卻顧不上聽，影響對材料的理解，要從整體上對每段話的中心和寓意有所理解。聽完每段對話或獨白後，應迅速回憶並整理所聽的內容，並在最短的時間內對答案做出判斷。(2)對於錯誤率高的題目，讓學生重做一遍。(3)請學生分析所選答案，教師或其他學生點評。(4)選擇二次錯誤率高的聽力材料，利用預設的新題目，進行深化訓練。
3.講評後。學生利用本節課所獲技巧，完成課後相關聽力；學生分析研究自己的錯誤原因，調整自我解題策略。
二、具體的實施情況
在聽力訓練中加入了聽力策略的指導，具體指導方法如下：
1.情感策略訓練。認識到聽力理解在英語學習和實際交際中的重要性；對聽力訓練持積極的態度，充分利用每一次聽英語的機會；克服對英語聽力理解的畏懼心理，樹立練好英語聽力的信心；在聽的過程中保持平和的心態，遇到聽不懂的地方時不急躁；能正確對待聽力測試的成績，做到勝不驕，敗不餒。
2.自我管理能力的訓練。（1）明確聽力訓練的階段性學習目標。例如，能聽懂老師用英語授課，能聽懂同學用英語談話，能聽懂或看懂難度適當的電台和電視英文節目。（2）通過反思找出自己聽力理解中的薄弱環節。例如辨音能力差、詞彙量小、語言知識基礎不牢、短時記憶能力不強、對背景知識缺乏足夠的了解等。（3）遇到困難馬上尋找幫助，比如與老師或同學交流學習體會和經驗。
3.認知策略訓練。（1）根據不同的目的或要求選擇相應的聽力策略。如整體聽、選擇聽或精聽等。（2）培養良好的聽力習慣。例如記筆記，邊聽邊記關鍵詞和重要信息，或聽懂一段話後概括並記錄其主要意思等。（3）根據語境或一些其它的線索進行預測。例如，考試時能藉助圖例、標題或問題的選項，對聽力材料的話題或下文的內容進行預測。（4）能藉助聯想把相關的新舊信息有機地聯系起來，聯系已有的知識理解聽力材料。（5）能藉助非語言信息進行推理。例如，根據說話者的語氣、語調和說話態度等線索，推測談話發生的地點以及說話者之間的關系等。
通過一系列的行動實施，學生對聽力活動興趣明顯增強，聽力講評費時較以前減少，效率明顯提高。現有的聽力資源得到充分利用，達到了預期的效果。
Ⅳ 初中英語聽力練習MP3
初中英語深圳版第一冊聽力（MP3+LRC）初中英語深圳版第二冊聽力（MP3+LRC）初中英內語深圳版第三冊聽容力（MP3+LRC） 初中英語深圳版第四冊聽力（MP3+LRC）初中英語深圳版第五冊聽力（MP3+LRC）初中英語深圳版第六冊聽力（MP3+LRC）
Ⅵ 人教版初中七年級上學期英語聽力mp3下載
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Ⅶ 初中人教版英語聽力mp3下載
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Ⅷ 初中怎麼訓練英語聽力
聽力的話 每天只是放肯定不行的 可以下載一些英語美文或新聞的mp3版本放到P3里 每天臨睡內之前聽30分鍾到一個小容時就差不多 一篇新聞或美文前三或四遍一定要仔細聽 頭一遍聽時努力聽出你認識的詞 第二遍聽一下文章大意 第三遍就注意盡量把每個句子聽清楚 這樣三或四遍之後 就可以找到原文 看看哪些聽錯了 然後再來幾遍 直到全部聽清楚了 就差不多了 也可以看看電影什麼的 關鍵是堅持 堅持一個多月肯定有成效 加油
Ⅸ 初中英語同步聽力與閱讀訓練九年級上冊答案
-Whatareyoudoingforvacation
?
學習目標： 在這一單元中，我們要學習如何談論假期的計劃（Vacationplans），對將來的安排（Futureplans） 語言目標： 1.用現在進行時表示將來。 （Presentprogressiveasfuture） 2.用where,when,what,howlong提問的句子。 主要句型： 1.Whatareyoudoingforvacation? I』mspendingtimewithmyfriends. 2.Whenareyougoing? I』mgoingnextweek. 3.Howlongareyoustaying? We』restayingfortwoweeks.
Step1.NationalDayiscoming..Whatareyoudoingforvacation? NowLet』stalkaboutfutureplans. 在這里，我們用到Whatareyoudoingforvacation? 同學們可能會奇怪，「bedoing」結構不是現在進行時嗎？在這一單元中，用現在進行時代表將要發生的動作，表示對未來的計劃和安排，譯為「我將要…」，「我打算…」。 eg.What』sshedoingforvacation?她假期要做什麼？ She』sbabysittinghersister.她要看她妹妹。 這是我們進入初中以來第一次接觸到將來時。這種用現在進行時表示將來動作的用法，實際上在英語中是很常見的。 Now,answermyquestion. 「Whatareyoudoingforvacation?」 Youmayhavelotsofanswers.Now,,andchooseoneasyouranswer. Ofcourse,.
Exercise: 1.我要去野營。 2.我打算看望我的姨媽。 3.我打算在家裡看電視。 4.她要照顧她的小妹妹。 5.他打算玩籃球。 6.他們要在家裡休息。 7.我要去山區徒步旅行。 8.Dave准備去騎單車。 9.Mary要去旅行觀光。 10.Mike准備去釣魚。 11.Isabella要去散散步並且租些錄像來看。
Keys: 1.I』mgoingcamping. 2.I』mvisitingmyaunt. 3.I』mwatchingTVathome. 4.She』sbabysittinghersister. 5.Heisplayingbasketball（forvacation）. 6.Theyarerelaxingathome. 7.I』mgoinghikinginthemountains. 8.Daveisgoingbikeriding. 9.Maryisgoingsightseeing. 10.Mikeisgoingfishing. 11..
Step2.We』』svacationplans. 除了用「Whatareyoudoingforvacation?」之外，我們還要學習其它幾個問句，來幫助我們更好地談論假期的計劃。 1.Whenareyougoing? 你什麼時候去呀？ when表示對具體的時刻來提問，所以可以用onMonday，（在星期一），onthe12th（在12號那天）nextweek（下周）、等等。 eg.I』mgoingthefirstweekinJune.我將在六月份的第一周去。 2.Howlongareyoustaying?你要在那裡呆多久？ Howlong是對表示持續的一段時間來提問。因此回答時，也要用表示一段時間的時間狀語，而不是具體時刻。 eg.Howlongishestaying? He』sstayingforaweek.他要呆一個禮拜。 或He』sstayinguntilSeptember.他在那裡一直到九月份。 3.Whereareyougoingforvacation?你要去哪裡度假？ I』mgoingtoItaly（GreeceorSpain）. 我要去義大利（希臘或西班牙）。 4.What』sitlikethere?那裡怎麼樣？
Ⅹ 英語口語聽力練習（適合初中生）
其實最好是多背抄誦些課內文章，襲若有早自習，把單詞大聲讀出來，來提高自己聽力，很有用的，這樣你既會讀，又會漸漸懂得如何聽。別怕難為情，（我初三了，呵呵，這經驗有些，）做聽力時，集中注意力，在這之前先將題目都看一遍，圈些重要的詞，效果會好很多，且老師教我們，做前啊，把能猜的題才出來，肯定不對的排除掉先（這可是秘密哦，呵呵）。相信一定有效！
祝，對你的英語學習有所幫助！