Ⅰ 急求維克多英語強化版2017高考英語聽力模擬試題精編的錄音材料
1由點到面，構建知識網路
對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總結，理清知識脈絡版。從一個權簡單的語法點或一個核心句型開始延伸，理清它們的變化形式、變化規律以及與時態、語態等的關聯。所謂由點到面，構建知識網路。
2由面到點，加深記憶，查漏補缺
回歸課本，查缺補漏，打好基礎。以單元為單位展開復習，回憶每單元所學的主要內容，包括核心單詞、重點句型和語法，以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架，由面到點，比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題，然後再回憶細化的知識點。
3聚焦重難點，鞏固易錯點
對每單元中的重點內容（詞彙、句型和語法）和在練習中易錯的點作進一步的復習，解決重點、難點和疑點，加深理解。多看錯題本，攻克錯題。
4經典題目自測，檢驗復習效果
對復習效果進行檢測，會產生成就感或緊張感，從而自覺主動地去學習，同時可以及時調整復習方法。在復習完成時，選取一定數量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題，摸清規律，學會舉一反三，但不提倡題海戰術。
想要考個好成績，除了熟練掌握單詞、語法、句型，還要有正確的答題技巧
Ⅱ 求《高考英語聽力模擬試題集（第五版）》MP3
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唉，直接去視頻中找就行
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Ⅳ 急求！高考英語聽力（可以是高考模擬題) 最好是mp3格式 附加原文和題目的那種 越多越好
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Ⅵ 兩道高考模擬英語聽力題！！
第一個 遺傳圖譜復，制很明顯他是生物學上的一個東西，這就要結合你聽的內容，分析啦~我覺得B是一個調查研究計劃，如果內容中是分析遺傳圖的，那可能是選B，就是不知道你聽見什麼了~？A是一個科學實驗，就是在experiment上猶豫，所以我偏向B，這要根據你聽到的完整的內容作答
第二個，什麼導致了牛的死亡，obviously，口蹄疫出現，使得人們去殺牛阻止疾病，所以，我個人感覺是B,把原文翻譯一下即可，我簡單的翻譯一下，上個月，有報道說口蹄疫出現在南非，就用一個月，36000頭牛被殺死，以控制疾病的傳播，
問題，什麼 直接 導致這么多牛的死亡
很明顯，這么多牛是怎麼死的，是被殺死的，不是自己得病死的，是因為控制疾病所以才殺死的~
個人理解~~
Ⅶ 英語周報高三課標2014年高考英語模擬試題49 期聽力材料MP3格式
沒有我還小學沒畢業呢
Ⅷ 請幫我找找《高考英語聽力模擬模擬試題》的聽力原文，謝謝！
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