英語專八聽力改革

❶ 英語專八聽力Mini Lecture

這個很難找 最直接的方法 找你的聽力老師要

❷ 英語專業八級的聽力如何提高

1、聽寫部分，慢慢聽，靜靜地聽，要保證每一個詞、每一個短語、每一個句子回都聽懂，當然可以聽答無數遍，直到完全聽清楚每個詞，短文大概意思聽懂為止（這個過程可以是一個星期）。不必為聽不懂而煩惱，因為這很正常，也是這樣過來的——什麼都要慢慢來的。
2、然後在聽清楚的情況下聽寫，一字不漏地寫，聽不清楚可以倒帶（回放），那都沒有關系，花很長時間也沒有關系，這只是起步。注意聽完先不要對答案。
3、把不會的單詞按照發音拼出來，查字典，對照意思和上下文看看哪個詞合適。這樣吧所有的生詞查出來，在回頭看整篇文章的意思，看哪裡有疑問，哪裡怪，一定是出了什麼問題，要麼詞錯了，要麼那個詞還有別的意思不知道。再修改一次的時候注意時態、人稱和數的變化，不清楚的話可以再停幾遍，不要緊的，做好就好了。
4、過一段時間，再回頭看看這篇聽寫，思考一下，再看看有什麼錯，再改（不要覺得煩，過一段時間頭腦會比較清醒）。

❸ 英語專業八級聽力Mini-lecture是怎麼考的

答案分析：

1、先聽並做筆記，然後再發題目根據筆記答題。這是一個將聽力和做筆記填空結合的考試項目。該項目是一個900字左右的講座，考生邊聽邊做筆記，然後完成填空練習。聽講座記筆記是學生學習生活中不可缺少的環節，這一題型正是考查學生根據聽力材料做筆記並整理筆記完成工作的能力。該項目實際上分為理解、找出要點、筆錄和填空等步驟。值得注意的是考試中考生所須填空的單詞或片語均是有關講座內容的實詞，而不是語法功能詞，因為該項目的目的是考查考生對講座內容的理解。

2、TEM8聽力的這一部分記筆記填空是較為復雜的聽力測試項目，有其自身特點，掌握這些特點對考生大有好處。該部分錄音通常是一篇具有較強邏輯性的篇章，從幾個方面論證或敘述一個問題。因為考生須填空的詞或片語是基於整個問題要點及其重要細節的實詞，所以考生在做筆記時應重點關注這些內容，而非繁文縟節。另外，倘若所填單詞在句首，該單詞首字母要大寫。

拓展資料：

1、英語專業八級考試（TEM-8，Test for English Majors-Band 8），全稱為全國高校英語專業八級考試。自1991年起由中國大陸教育部實行，考察全國綜合性大學英語專業學生。英語專業八級考試是由高等學校外語專業教學指導委員會主辦的（非教育部主辦）。它在每年的三月份舉辦一次，考試在上午進行，題型包括聽力、閱讀、改錯、翻譯和寫作。 考試內容涵蓋英語聽、讀、寫、譯各方面，2005年又加入人文常識。筆試形式考核。口試另外考核，名稱為「英語專業八級口語與口譯考試」，合格後頒發「英語專業八級口語與口譯證書」，但是口試的知名度不夠，參加人數也不多，很多英語專業考生都不知道還有專八口試考試。

2、時間是每年3月上旬，對象是英語及相關專業大四學生。非英語及相關專業與非在校生無法參加考試。考試及格者由高等院校外語專業教學指導委員會頒發成績單。成績分三級：60-69分是合格；70-79分是良好；80分及以上是優秀。考試合格後頒發的證書終身有效。從2003年起，考試不合格能夠補考一次。補考合格後只頒發合格證書。

（資料來源：網路）

❹ 2016年英語專八改革後各部分分值排布以及時間限制

一 、聽力理解
該題分為Section A和Section B。
題型形式：填空題&多項選擇題
題型個數：共25題
題型佔比：25%
1. Section A講座Mini-lecture
由一個約900單詞的講座和一項填空任務組成。要求學生邊聽邊做筆記，然後完成填空任務。共15道填空題。
變化：文章長度增加，由原先的10道題變為15道題，並提前發卷。
2. Section B長對話
由一個約1000個單詞的會話或兩個約500個單詞的會話組成。會話後有10道多項選擇題。每道題後有10秒的間隙，要求學生聽到問題後從所給的四個選項中選出一個最佳答案。
變化：題目數量及長度不變，難度有所增加;問題不在卷面上出現，需要在聽力過程中聽出問題。
3.新聞聽力取消
二、閱讀理解
由數篇閱讀材料組成。閱讀材料共長3000個單詞左右。學生應根據所讀材料內容，從每題的四個選項中選出一個最佳答案，或根據問題做簡短回答。
題型形式：多項選擇題&簡答題
題型個數：共22題,多項選擇題14題，簡答題8題
題型佔比：30%
變化：增加了8道簡答題。
三、語言知識
該部分為作答題，由一篇約250個單詞的短文組成，短文中有10行標有題號。該10行內均含有一個語誤。要求學生根據「增添」、「刪除」或「改變其中的某一個單詞或短語」三種方法中的一種改正語誤。
題型形式：改錯題
題型個數：共10題
考試時間：15分鍾
題型佔比：10%
該題即原先的改錯題，並沒有變化。
四、翻譯
為作答題，將一段150個漢字組成的段落已成英語，能運用語法、詞彙、修辭等語言知識識別所給短文內的語病並提出改正方法。
題型形式：漢譯英
題型個數：共1題
考試時間：25分鍾
題型佔比：15%
變化：原來的英譯中部分取消，保留中譯英部分。
五、寫作
為作答題，能根據所給閱讀材料和要求撰寫各類體裁的文章，文章長度約300個單詞;能做到內容切題、充實，條理清楚，結構嚴謹，語法正確，語言通順，表達得體。
題型形式：材料作文
題型個數：共1題
考試時間：45分鍾
題型佔比：20%
變化：文章長度要求變短，從原先的400詞減到300詞。

❺ 英語專八聽力 Mini-lecture 部分

你好啊！
一般來說，國家規定的是要先聽後發聽力題，在你聽的時候只會有一張空白紙專，用於做筆屬記，聽完材料以後給你試題填空。但是有些學校會先發聽力題，再聽聽力。但是這些都是學校自己的安排問題。
我這次也要考專八，上次差兩分。郁悶啊。
還有要注意，盡量填原詞，因為很多人改試卷都是以標准答案為准。
GOOD LUCK TO YOU!

❻ 2016年英語專八聽力改革，mini-lecture是聽前發卷還是聽後發卷

聽前發卷，填空，題型比之前要簡單。我就是2016年考的。

❼ 英語專八如何提高聽力

自己寫的 聽BBC、VOA啊，可以先聽VOA慢速，好一些再聽正常語速的
To improve your English listening, the interest is the first point that you should care about. The improvement is always based on your passion for English listening. You can watch some simple but interesting English movies to discover the amusement.The second step is to tell yourself when you find some words too hard to understand whilst you listen,don't be worried and let them go.Thus you can grasp the following words,and you should believe a single word won't stop you from comprehending the audition.Thirdly,the English language possesses a vivid saying that Practise Makes Perfect,so it's essential
to seize the opportunity of listening English news,for instance,BBC CNN and VOA.You can just listen for the first few times，then read the text to find the details you've missed. Listen again, and you'll find it easy to understand the whole passage.
To sum up, the three points to improve English listening is interest，confidence and patience.
Adhere to them！
May you succeed~

❽ 改革後專八聽力填空是不是改為聽前發試卷

是的。聽前發卷，有30秒讀題， 但是聽後只有三分鍾填空了。

❾ 英語專業八級考試的聽力應對

聽力理解 Listening Comprehension
針對TEM-8考試聽力部分的特點，我們可以從局部和通篇理解兩個方面加以探討。綜觀TEM-8的聽力考題，我們可以發現所有的試題類型都基於由what, who, where, when, why 和 how所包括的內容，即事件、人物、地點、時間、原因和方式。TEM-8考試聽力材料由長短不一、針對某一現象或事件的敘述性短文和對話（或面試、訪談）構成。考生必須在一個大情景下抓住事情的要點和事件的發展線索後才能答題。大多數英語專業學生具有良好的聽力基本功，他們需要提高的是聽力的廣度和深度，因此，考生在日常的學習生活中必須有意識地多聽多練。同時，我們建議同學們在練習聽力時注意以下幾個問題： 練習聽力時，大家可採取「精聽」和「泛聽」兩種方式結合來訓練自己，前者的重點在於深度，後者則注重廣度。精聽的目的在於從what, who, where, when, why 和 how等角度入手，弄懂與之有關的所有問題，即所有細節性問題；而泛聽則是聽懂大意即可。通過這兩方面長期不懈的努力，考生最終能獲得用英語進行思維的能力。如果能做到用英語思考問題，那麼做對幾道試題是不會有太多困難的，因為試題從廣義上也就分為兩大類，局部理解題和通篇理解題，前者屬於我們精聽的范疇，而後者則屬於我們泛聽的對象。聽的目的在於懂，那麼，如何衡量自己是否聽懂呢？一個行之有效的方法就是「復述」。我們在聽完一個片段後，可將所聽的內容重復一遍，如果具有較高的准確度，就說明真正聽懂了；否則需要再聽一遍，如果連聽幾遍還無法較為滿意地復述，說明所聽內容太難，應予以更換。與此同時，我們還應通過「讀」幫助「聽」，特別是在聽新聞方面。與其他聽力材料相比，新聞具有其鮮明的特點。新聞的內容特別廣泛，幾乎覆蓋我們生活的各個方面。
聽英語新聞的最大一個障礙是對新聞詞彙的生疏。因此，在學習聽新聞的初級階段，我們可以閱讀一些大眾媒體文獻，如報紙、刊物，從中積累一些新聞用語，一些重要組織的名稱如EEC（European Economic Community）歐洲經濟共同體、IMF（International Monetary Fund）國際貨幣基金會、OPEC（Organization of Petroleum Exporting Countries） 石油輸出國組織、NASA(National Aeronautics and Space Administration)國家航空和航天局；單詞如upsurge（高漲）、manoeuvre（策略）、escalation（升級）、allegation（斷言）等等。對現實生活各個領域的詞彙都略知一二是聽懂新聞的基礎。新聞作為一種語言測試題型也是語言在現實生活中真實運用的體現。在TEM-8考試中，新聞的內容均為考生所熟悉的一般性政治、經濟、娛樂等方面的信息，在題材上不會給考生造成障礙，其目的只是測試考生從VOA或BBC獲取新聞的能力。與其他聽力練習一樣，提高聽英語新聞的能力的唯一途徑也是多聽。在英語新聞聽力訓練初級階段，考生可藉助有文字稿的教材幫助訓練。考生在訓練時應提倡首先在不看文字材料的情況下直接聽錄音答題，在多次不能聽懂時再看文字稿。經過一段時間這樣的訓練後，多數同學的聽力能力都能有明顯提高。在達到完全脫稿就能基本聽懂新聞的要求後，考生可過渡到定時定量收聽英語新聞的練習。練習時還要注意我們在前面提到的一個問題，即聽懂是一個方面，如果能做到在聽懂後能將一則新聞的重要細節和大意在腦海里回顧一遍或復述一遍，這對我們聽力能力達到質的飛躍有極大的幫助。倘若堅持「聽」與「復述」相結合的練習，對大家的聽力及用英語進行思維的能力有很大的提高。
TEM-8聽力第四部分是一個將聽力和做筆記填空結合的題型。該項目是一個700字左右的講座，考生邊聽邊做筆記，然後完成填空練習。聽講座記筆記是學生學習生活不可缺少的環節，這一題型正是考察學生根據聽力材料做筆記並整理筆記完成工作的能力。TEM-8聽力第四部分這一題型實際上分為理解、找出要點、筆錄和填空等步驟。值得注意的是考試中考生所需要填空的單詞均是有關講座內容的實詞，而不是語法功能詞，因為該項目的測試目的是考察考生對講座內容的理解。考生在平時訓練時可選擇聽一些就某一問題進行探討、有一定深度的錄音材料，一邊聽一邊就重要的情節做筆記，然後根據筆記寫出一篇摘要。考生如果能成功地做到這一點，就無須擔心考試中的這一題型，因為考試中考生用於填空的文字材料也就是基於聽力錄音的一篇內容摘要。以上談到的是考生必須在平時打下牢固的語言基礎，下面我們來看看考試過程中應注意的一些技巧。沒有扎實的語言基礎，談論技巧是毫無意義的，這里所談的技巧是以平時堅實的語言訓練為基礎的。
(1.)預讀考題
聽力與語法、閱讀不同，語法、閱讀可以讀完再回讀，但聽力的內容是暫時、一次性的，因此學會抓要點、關鍵詞，以意群為單位理解全文，就變得相當重要。在八級考試的聽力部分中，問題都已印在考卷上，同時在各部分題試題上都印有一段題目指令，磁帶上也錄有相應指令，由於每年考試這部分指令都基本相同，考生只要熟悉這些內容，就可以利用播放指令的這段時間，或利用兩道題目之間的10秒停頓間隙，快速瀏覽一下已印在試卷上的問題和四個選擇項，從而獲取聽音前的思考線索和對聽音內容的背景提示，這樣在聽的過程中，就可以有針對性地有選擇地聽原文，從而抓住相關信息，濾除不相關的內容，減輕聽的負擔和記憶的負荷，以提高聽的有效性，同時，通過閱讀干擾項，多些背景提示，再分析四個選擇項的異同，以此作為線索，聽的時候，做到有的放矢。例如看到下面一題時，我們即可知道整個錄音很可能與搶劫有關。
What strikes the woman most about the male robber is his___ .
A. clothes B. age C. physique D. appearance.
我們一旦獲悉即將聽到的一篇材料與搶劫有關的信息後，大腦就很自然地啟動一些我們所儲存的關於搶劫的情景，這樣就幾乎達到了兵馬未動，糧草先行的境地，從而主動權就掌握在考生手裡。反之，如果不進行試題預讀，我們可能在聽完全部材料的三分之一後才知道其中心議題是搶劫。這就是預讀的重要性。不僅如此，我們還可以利用多餘的答題時間來達到
預讀的目的。題與題之間一般有15秒的答題時間，如果考生只用5秒就做好了第一題，那麼餘下的10秒就可以用於預讀第2題、第3題等。TEM-8考試聽力的四個部分中，只有第四部分考生不能預讀，因為考生在做完筆錄後才發給該部分答卷即ANSWER SHEET ONE。
( 2.)仔細審題
審題似乎是一個老生常談的話題，但卻是十分重要的問題。這里所說的審題並非指考生完全看不懂題目，而是指由於審題不仔細而捕捉不到問題的核心。我們來看看下面一道題：
The modern electronic anti-noise devices____.
A. are an update version of the traditional methods.
B. share similarities with the traditional methods.
C. are as inefficient as the traditional methods
D. are based on an entirely new working principle.
以上問題的核心在於領會 modern electronic anti-noise devices（現代抗噪音電子裝置）的定義，而不僅僅是抗噪音電子裝置），更不是一般的 anti-noise devices（抗噪音裝置）。錄音中很可能出現有關anti-noise device在各個不同發展時期不同特點的信息，如果不認真審題，就會出現張冠李戴的錯誤。另外，審題的仔細還表現在領悟特殊形式的題干，如否定式Which of the following is INCORRECT，或排除式All the following are true EXCEPT，等等。正確審題是答題的關鍵，否則聽力能力再好的考生也不會有好的成績。
(3.)領會講話者的語氣
聽懂說話者的語氣可幫助我們回答問題。這一點在TEM-8聽力第二部分（對話或面試）顯得更為重要。例如，Well, I』m afraid I do. But I might be mistaken. 表示了說話者不肯定的語氣。有時字面意思與說話者所要表達的意圖相反，這時考生更多的是依賴講話者的口氣來答題。如，I』d be sacked if I accepted your offer.所表達的是拒絕。講話的口氣是多種多樣的,它可以表達驚奇、猶豫、挑戰、諷刺、安慰、決心等，正確領會它們會收到事半功倍的效果。
(4.)聽與記錄同時進行
考生可在聽的過程中適當做些筆錄因為僅憑腦力無法記住長達數分鍾的討論或對話。考生在記錄時不必拘於形式，做一些只要自己能明白的簡單符號記錄即可，特別是眾多的數字、時間、日期、人名、地名更需要我們做些筆記。而且，TEM-8聽力第四部分正是考察「聽 和「記」的同步能力。TEM-8聽力第四部分記筆記填空是較為復雜的聽力測試項目，有其自身特點，掌握這些特點對考生大有好處。該部分錄音通常是一篇具有較強邏輯性的篇章，從幾個方面論證或敘述一個問題。因為考生須填空的詞是基於整個問題要點及其重要細節的實詞，所以考生在記筆記時應重點盯住這些內容，而非繁文褥節。舉個例子，如果錄音中出現了關於一個問題的三四個例證，如為了說明 fast food而列舉了 Kentucky Fried Chicken，McDonalds，Pizza Hut等等，考生最多記住一兩個即可。另外，用於填空的詞不一定非得是錄音中出現的詞，凡是在語義上與原文一致且語法上與填空短文相適應的單詞均可。本書練習題該部分並不局限於書中所給出的答案，可能的答案也許有更多，大家可自行掌握。填空時，考生一定要注意所填單詞的詞性准確無誤。我們發現，有的考生能找出一個意義相應的詞，但不是很注意詞性，因為該填動詞的地方一定要填動詞，如不能用intense來代替intensify。另外，倘若所填單詞在句首，該單詞首字母要大寫。