1. 高考英語聽力怎麼練
第一、泛聽換句話說就是什麼都聽，並不一定要完全聽懂。
不管能不能聽懂，先折磨自己的耳朵，讓它不斷地受苦，習慣了也就好了。從電影中我們可以學到很多的地道英語。如果說我們學習太緊張而沒時間坐下來完整地看一部電影，那聽歌可是隨時隨地的。其實聽英文歌也是寓教於樂最好的途徑。大家喜歡聽歌，在音樂里，英語也是很美的，同時會有助於我們聽和說的雙重學習。
第二、精聽，對於精聽我們要怎麼樣具體地去實施呢？最好的辦法就是練習聽寫。
為什麼精聽？精聽有助於我們高度集中注意力。大家是不是在聽較長的對話或 passage的時候很容易走神？聽著聽著就開始想為什麼上帝創造了人類，為什麼隔壁班上的那個男孩總是會比自己班上的帥，還有今天中午吃什麼之類的等等。可是聽寫的時候我們要逼著自己去把每一句都寫下來，就不會有機會去想別的了，時間長了，對於聽力走神的現象會有很大的改善。
推薦材料：課文、高考真題、新概念二。精聽課本磁帶一方面有助於我們更深一步熟悉課文，另一方面鞏固單詞並鍛煉語感。大家在找到自己喜歡的材料以後，一句句的聽寫，不要超過三遍。
第一遍，不要停，一直聽下去，能寫多少就寫多少，盡量寫下關鍵詞。
第二遍，聽一句按暫停，停頓7—8秒，把句子寫全。
第三遍，不停，把開始寫完的對一遍，沒寫出來的補全。
材料的篇幅不宜過長，大約在100—150左右，每天練習2—3篇。如果找不到別的材料就用我開始跟大家說的新概念二。這裡面的文章篇幅短，課文難度適中，而且內容很有趣。應該很多同學都學過這個教材是或者背過的。
最後，大家聽的時候選擇材料最好不要東一下西一下。而且現在英美音混雜的很厲害，為了避免這樣的尷尬，最好只聽一種音。如果實在是以上的都不感興趣怎麼辦？很簡單，聽歌詞唄。應該有很多同學平時一聽到好歌的時候就有想記下歌詞的沖動吧。原因也很簡單，就是喜歡。只要我們喜歡，什麼事就都不難了。
2. 如何在短時間內提高高考英語聽力水平
1、學習相來關的語音知識，比如英語自中的連讀、重讀、失聲爆破等，在聽力中做到有的放矢
2、練習跟讀。找一套試題，（如果是要過英語四六級，可以拿四六級真題），每天半個小時到一個小時進行跟讀練習，即聽原文錄音朗讀一句，自己在跟讀一句，體會連讀，失爆等發音特點，以及不同詞語連讀後的發音特點。
3、等到熟練後，可以聽錄音播放2到3句，自己跟讀2到3句，堅持一個月，聽力會有顯著提升，親身體驗，十分有效
4、如果感到自己單獨練聽力比較枯燥，可以找志同道合的朋友一起練習，比如模仿試題中的小對話，以及朗誦短文，互相糾正發音和練習聽力
5、聽有字幕的英文歌曲，最開始聽時要看著字幕去聽，熟悉其發音規律，在享受中習慣英語的發音習慣，這種練聽力的方法簡單方便，容易記憶，而且又十分享受。
6、總之，只要你能夠掌握正確的學習方法，稍稍努力一點，你就可以練好英語聽力！
3. 高考英語聽力技巧與策略 怎麼提高聽力成績
1、集中注意力
考生在聽英語聽力的時候，要穩定自己的心理，這樣才能發揮出自己的正常的水平。而過於緊張焦急的情緒則會容易產生恐懼心理，使聽力的反應速度變慢，對把握信息的准確度大打折扣。所以考生在聽英語聽力的時候一定要全身放鬆，集中注意力，把所有的精力都放在聽音上。
2、快速閱讀英語聽力題目
從試卷分發到聽力正式開始，中間會有幾分鍾時間，考生要利用這段時間，及時迅速的掠讀題乾和選項。根據題乾的信息，預測語境或短文大意等。這樣在之後聽英語聽力的時候才能做到有的放矢，提高答題的准確率。
4. 怎樣提高高考英語聽力水平
怎樣提高高考英語聽力水平
你一定曾經有過這樣的體會，一篇文章用眼睛去看，明明白白，可如果換成用耳朵去聽，就不知所雲。很多熟知的單詞，愣是聽不出來!這是為什麼?答案是：閱讀詞彙不等於聽力詞彙。如果你的閱讀理解能力還不錯，那麼聽力理解突破的關鍵——就在於把你的閱讀詞彙轉化成聽力詞彙。
如何選擇所聽材料?
如果你能完全聽懂，完全理解文章內容，只有極少數幾處非關鍵單詞沒有聽清，那麼這個聽寫素材對你來講太容易了，請換一個難度大些的。
如果你能大概聽懂，能理解文章大意，但還存在多處細節沒有聽懂，那麼這篇文章就非常適合進行聽寫。這種情況下，你應該選擇先聽後看的順序，在聽寫完成之前，絕不要偷看原文。
如果你聽完一遍，只能聽懂幾個句子或幾個單詞，不能掌握文章大意，那這篇文章對你來說比較難。這種情況下，你應該選擇先看再聽的順序。在不藉助英語詞典的情況下直接閱讀原文，如果仍不能理解文章大意，那麼這篇文章對你來講就太難，請換一篇難度小的。如果直接閱讀可以基本理解原文，那麼接下來請細讀原文，遇到不懂的詞彙請立即查詞典。閱讀學習完後，繼續完成下面的步驟。
如何操作?
「摘要式」聽寫，只要求寫出文章大意，用鉛筆將聽到的關鍵詞句寫在稿紙上，聽不懂的關鍵詞句打個問號代替下。
「完全式」聽寫，則是要求寫出與原文一模一樣的聽寫稿。在進行「完全式」聽寫時，你可以採用「播一句聽一句，暫停播放寫一句」的策略。將自己的聽寫稿和原文對照。通過與原文對照，找出你沒有聽寫出來的詞句，標上記號。這些沒有聽出來的詞句可能很簡單，但你卻沒有聽出來，它們就是你聽力的盲點，所以要特別留意。
注意事項?
反復反復再反復。反復聽的目的在於強化，讓你形成聽力條件反射，就是讓你擁有一聽到某些詞句就能立即條件反射式地在腦袋裡寫出來你所聽到的詞句。
堅持堅持再堅持。有的網友堅持聽寫了幾篇或者十幾篇文章，發現自己聽力好像沒有什麼進步，於是就開始動搖，懷疑自己不是學英語的材料，懷疑自己的方法不正確，這是急功近利的心態。我給你的建議是：如果你堅持聽寫的文章100篇都不到，請不要奢談取得顯著進步。
5. 如何提高高考英語聽力
上面的人回答的很好，不過你比較懶的話，可能這些都不太能實現。如果你只是要版答題的話，最好學權會快速瀏覽題目，抓關鍵詞，其實有時候聽力不需要都聽懂，你抓到關鍵詞就行了。如果沒事的話下一些英語的聽力資料，什麼都行，空閑的時候就聽，這個不需要懂，只要你整天面對著英語的環境，聽力也是有可能提高的。還有實際能力是一回事，考試又是一回事，你能力再強，考試的時候心態不行也很難把聽力做好的。所以考試的時候別太緊張，你保持靈台清明吧……
附：光背單詞很少能完全記住單詞的，就算記住了也一般不太會用，你最好結合例句記。（我也知道高中沒那麼多時間，你盡量吧）
6. 如何快速的提高高考英語聽力呢
處於不同水平的人學習方法也是不一樣的,中高級水平的朋友完全可以通過每天聽英語新聞節目來提高和鞏固聽力能力.而作為初級水平的朋友這種方法是毫無益處的,並不是這樣聽的多了,就有英語感覺了.如果你不能確切的弄明白你所聽到單詞的意思,就算你聽上千遍,你聽到這個單詞時仍然不會知道它的意思.因此,對於初級水平的朋友, 聽寫是提高聽力水平的最佳方法.通過對每一句反復的聽,琢磨每一個單詞的含義並寫到紙上,加深對單詞發音的記憶,這樣訓練的多了之後,聽到單詞就能快速反應,從而達到提高聽力水平的目的.
目前聽寫基本上也是公認的提高聽力的最佳方法,許多朋友之所以學了很長時間而收效甚微,主要是學習方法不對和不能堅持.提高聽力是需要時間的,也沒有什麼捷徑可走,如果說有捷徑的話,那也許該算是聽寫了,只要堅持每天聽寫一定時間的英語,聽力水平是一定能提高的.許多水平高的朋友都是在經過大量聽力練習之後才達到現在的水平.
目前比較適合當作聽寫材料的有新概念2,3以及VOA的Special English.這些材料語速較慢,容易斷句.對於考生,尤其是基礎不好的考生,是非常適合的.具體方法是:
4篇約5分鍾的聽力材料,用復讀機一句一句的聽,邊聽邊寫,開始可能一句要聽上十幾遍甚者幾十遍才能聽懂,不要緊.這樣上午聽寫兩篇,下午聽寫兩篇,大概各用時1個小時.也就是平均每天練習聽力大約2個小時(剛開始可能要長一些).4篇文章這樣重復聽3天,再換另外4篇.
一周也就是聽8篇文章,別貪多.這樣的目的是同一篇文章連續三天聽寫,使得單詞的聲音在你腦海中反復加深印象,比每篇文章只聽一遍效果要好的多.實在聽不懂時,可以看看原文.
用這個方法學習,效果非常好.當然仁者見仁,智者見智.學習方法不一定適合每一個人,但關鍵是要用於嘗試,你說對嗎?
7. 快速提高高考英語聽力的方法。
從現在開始堅持每天做一套聽力題，我那個時候高考的時候每天中午都做一次聽力的，效果感覺很好，還有高考英語的聽力沒我們實際訓練那麼難的，而且音質很好，很好懂的，所以不用擔心，畢竟高考是針對的廣大普通考生
8. 高考英語聽力怎麼考好
英語聽力測試的主要形式有：對話理解，短文理解。對話理解是考查學生在一定語境或情景中所表現出的快速反應、推理判斷能力；短文理解則是在此基礎上考查學生對一個結構比較完整，意義相對連貫的語段的英語翻譯理解能力，是一種高層次、有難度的英語聽力測試形式。 高考英語聽力考試的測試點包括： 1、理解對話的主旨大意 2、獲取對話中具體信息 3、推斷對話發生的背景、地點及對話者之間的關系。對對話背景、地點、對話者之間關系的理解程度，體現了一個人對 英錕謨?/U>的理解能力。 4、理解領會對話的觀點、態度及意圖 培養良好的英語聽力習慣，掌握正確的答題技巧 多聽是提高英語聽力的前題，但如何去聽，如何獲得准確的信息，則就不是多聽聽能解決的問題了。多聽是增強語感，提高聽力之本，若再加上正確的英語聽力方法，掌握必要的技巧及對策，則可獲得事半功倍的效果。 1、利用英語聽力錄音前的時間，迅速地捕捉每個小題題干選項所提供的信息，預測短文或對話可能涉及到的內容，這樣聽錄音材料時就有的放矢，有所側重，提高答題的准確率。 2、克服猶豫不決的毛病，對自己有把握的試題應快速作答，對無把握的試題也要在所聽信息的基礎上排除錯誤選項，進行優化處理。不會作答的，立即暫時擱置，准備聽新的題目。 3、目前高考英語聽力測試中短文理解大部分是記敘文或講話稿，所以聽錄音時重在聽懂每句話的意思和內涵，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、時間(when)、地點(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long，how soon，how much)、數字(how many／how much)、選擇(which…)等，以便檢查答案。 4、注意聽短文的首句和首段，文章的開首和開首段，往往是對短文內容的概括，如講話目的、主要內容、作者、論點、故事發生的時間、地點及事由等。 5、不管聽什麼英語聽力材料，注意力一定要集中在整體內容的理解上，千萬不能只停留在個別單詞或單句上，聽不清時馬上放棄，不要強迫自己聽清每一個詞，要把重點放在聽關鍵詞即實詞上，一邊聽一邊把要點及回答問題的關鍵詞記下來。 資料源自 http://www.795.com.cn/dz/xxdz/4442.html
9. 高考英語聽力怎麼提高(別粘貼)
第一、泛聽換句話說就是什麼都聽，並不一定要完全聽懂。
不管能不能聽懂，先折磨自己的耳朵，讓它不斷地受苦，習慣了也就好了。從電影中我們可以學到很多的地道英語。如果說我們學習太緊張而沒時間坐下來完整地看一部電影，那聽歌可是隨時隨地的。其實聽英文歌也是寓教於樂最好的途徑。大家喜歡聽歌，在音樂里，英語也是很美的，同時會有助於我們聽和說的雙重學習。
第二、精聽，對於精聽我們要怎麼樣具體地去實施呢？最好的辦法就是練習聽寫。
為什麼精聽？精聽有助於我們高度集中注意力。大家是不是在聽較長的對話或 passage的時候很容易走神？聽著聽著就開始想為什麼上帝創造了人類，為什麼隔壁班上的那個男孩總是會比自己班上的帥，還有今天中午吃什麼之類的等等。可是聽寫的時候我們要逼著自己去把每一句都寫下來，就不會有機會去想別的了，時間長了，對於聽力走神的現象會有很大的改善。
推薦材料：課文、高考真題、新概念二。精聽課本磁帶一方面有助於我們更深一步熟悉課文，另一方面鞏固單詞並鍛煉語感。大家在找到自己喜歡的材料以後，一句句的聽寫，不要超過三遍。
第一遍，不要停，一直聽下去，能寫多少就寫多少，盡量寫下關鍵詞。
第二遍，聽一句按暫停，停頓7—8秒，把句子寫全。
第三遍，不停，把開始寫完的對一遍，沒寫出來的補全。
材料的篇幅不宜過長，大約在100—150左右，每天練習2—3篇。如果找不到別的材料就用我開始跟大家說的新概念二。這裡面的文章篇幅短，課文難度適中，而且內容很有趣。應該很多同學都學過這個教材是或者背過的。
最後，大家聽的時候選擇材料最好不要東一下西一下。而且現在英美音混雜的很厲害，為了避免這樣的尷尬，最好只聽一種音。如果實在是以上的都不感興趣怎麼辦？很簡單，聽歌詞唄。應該有很多同學平時一聽到好歌的時候就有想記下歌詞的沖動吧。原因也很簡單，就是喜歡。只要我們喜歡，什麼事就都不難了。
第三、跟讀模仿這是一石二鳥的做法。
一邊練習聽力，一邊抓緊時間練習口語。美國心理學家研究表明，相同材料每復述一遍對其理解力上升三倍。如果大家覺得讀課文沒什麼意思的話，這里又再一次跟大家推薦電影了。把一部經典的電影看上N多遍，模仿N多遍，做到熟記於心的話，英語不可能不提高，口語不可能學不好。如何很好地利用一部電影來練習聽力，學習英語呢？
具體分四步(註：你可以根據個人英文水平將每一步再細分成幾遍)：
第一步：英文對白+中文字幕(了解故事情節，大概記住重要的對白，練泛聽)
第二步：英文對白+英文字幕(學習英文的時候到了)
第三步：英文對白沒有字幕(考驗聽力的時候，看看你能聽懂多少)
第四步：放不放字幕隨你的便，請跟讀模仿，練習你地道的語音。
第四、了解一定的習語以及文化背景知識非常必要的一個環節。