1. 誰能把小學到初中的所有英語語法給我！！
我學英語的方法就是多聽,多記,多讀,多寫,以及多背,為的是培養語感.現在我覺得我的語感已經還不內錯了,所以做題時容有時盡管不知道或者忘了語法,但根據語法還是能判斷出正確答案.
建議你一定要熟讀每篇課文,這也是培養預感的關鍵啊!
這是我學習英語的方法,也許有些地方並不適合你,不過,加油吧,看到你這么有信心,你一定會成功的!!
Don't give up!You are the best!Believe yourself! ^-^
2. 全部英語語法初中從小到大
全面語法知識有——
一，語音知識
包括26個英語字母的規范書寫和讀音
48個國內際音標的准確發音容，讀音規則
朗讀的技巧和發音變化
二，詞法
10種基本詞類和用法的知識。中高考常考9種——名詞，代詞，形容詞，副詞，數詞，動詞，冠詞，介詞，連詞。
三，句法知識
按結構劃分有——簡單句，並列句，復合句三種。
簡單句，按照功能劃分為陳述句，疑問句，祈使句，感嘆句。
疑問句可分為——一般疑問句，特殊疑問句，反義疑問句，選擇疑問句等。
復合句分為三類——
名詞性從句，包括主語，賓語，表語，同位語從句四種。
形容詞性從句，即定語從句
副詞性從句，即狀語從句，一般分為九種——
時間，地點，條件，原因，結果，目的，方式，比較，讓步等
四，應用類語法
動詞時態，語態，語氣，非謂語動詞
直接引語變間接引語
It的用法
主謂一致
五，修辭類語法
倒裝
強調
特殊句式
3. 小學到初中的英語句型 語法知識
初一英語語法雖然是從簡單的一些日常用語出發的，但語法中常會有一些知識點看起來很細小，容易被忽視，但這些知識點掌握不熟練，往往會造成一些語法應用上的錯誤。因此在學習初一英語語法時，要認真、細心，不要覺得一些地方不重要而得過且過。
下面從幾個方面，總結出了初一英語語法，如果要復習英語句法的同學，可以參考一下，
一、初一英語語法——詞法
1、名詞
A）、名詞的數
我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞，而不可數名詞它沒有復數形式，但可數名詞卻有單數和復數之分，復數的構成如下：
一）在後面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二）x, sh, ch, s, tch後加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三）1）以輔音字母加y結尾的變y為i再加es 如：baby-babies, family-families, ty-ties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2）以母音字母加y結尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四）以o結尾加s（外來詞）。如：radios, photos, 但如是輔音加o的加es：如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯
五）以f或fe結尾的變f為v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六）單復數相同（不變的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七）一般只有復數，沒有單數的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八）單詞形式不變，既可以是單數也可以是復數的有：police警察局，警察, class班，同學, family家，家庭成員
九）合成的復數一般只加主要名詞，多數為後一個單詞。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的復數則同時為復數。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十）有的單復數意思不同。如：fish魚 fishes魚的種類, paper紙 papers報紙，卷子，論文, work工作 works作品，工廠, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼鏡, orange桔子水 oranges橙子, light光線 lights燈, people人 peoples民族, time時間 times時代, 次數, chicken 雞肉 chickens 小雞
十一） 單個字母的復數可以有兩種形式直接加s或』s。如：Is (I』s), Ks (K』s)。但如是縮略詞則只加s。如：IDs, VCDs, SARs
十二） 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen
B）名詞的格
當我們要表示某人的什麼東西或人時，我們就要使用所有格形式。構成如下：
一）單數在後面加』s。如：brother』s, Mike』s, teacher』s
二）復數以s結尾的直接在s後加』，如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如：Teachers』 Day教師節, classmates』; Children』s Day六一節, Women』s Day三八節
三）由and並列的名詞所有時，如果是共同所有同一人或物時，只加最後一個』s，但分別擁有時卻分別按單數形式處理。如：Mike and Ben』s room邁克和本的房間（共住一間），Mike』s and Ben』s rooms邁克和本的房間（各自的房間）
2、代詞
項目 人稱代詞 物主代詞 指示代詞 反身代詞
人稱 主格 賓格 形容詞 名詞性
第一人稱 單數 I me my mine myself
復數 we us our ours ourselves
第二人稱 單數 you you your yours yourself
復數 you you your yours yourselves
第三人稱 單數 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
復數 they them their theirs these those themselves
3、動詞
A） 第三人稱單數
當動詞是第三人稱單數時，動詞應該像名詞的單數變動詞那樣加s，如下：
一）一般在詞後加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains
二）在x, sh, ch, s, tch後加es。如：watches, washes, wishes, finishes
三）1）以輔音字母加y結尾的變y為i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries
2）以母音字母加y結尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys
四）以o結尾加es。如：does, goes
五）特殊的有：are-is, have-has
B） 現在分詞
當我們說某人正在做什麼事時，動詞要使用分詞形式，不能用原形，構成如下：
一）一般在後加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing
二）以不發音e的結尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having
三）以重讀閉音節結尾且一個母音字母＋一個輔音字母（注意除開字母組合如show –showing, draw-drawing）要雙寫最後的輔音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning
四）以ie結尾的變ie為y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位於
4、形容詞的級
我們在對兩個或以上的人或物進行對比時，則要使用比較或最高級形式。構成如下：
一） 一般在詞後加er或est(如果是以e結尾則直接加r或st)。如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest
二）以重讀閉音節結尾且1個母音字母＋1個輔音字母(字母組合除外，如few-fewer fewest)結尾的雙寫結尾的輔音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest
三） 以輔音字母＋y結尾的變y為i加er/est。如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest
四）特殊情況：(兩好多壞，一少老遠)
good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worst
little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest
5、數詞 (基變序，有規則；一、二、三，自己背；五、八、九、十二；其它後接th；y結尾，變為i, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth
二、初一英語語法——句式
1.陳述句
肯定陳述句 a) This is a book. (be動詞)
b) He looks very young. (連系動詞)
c) I want a sweat like this. (實義動詞)
d) I can bring some things to school. (情態動詞)
e) There』s a computer on my desk. (There be結構)
否定陳述句 a) These aren』t their books. b) They don』t look nice.
c) Kate doesn』t go to No. 4 Middle School. d) Kate can』t find her doll.
e) There isn』t a cat here. (=There』s no cat here.)
2. 祈使句
肯定祈使句 a) Please go and ask the man. b) Let』s learn English!
c) Come in, please.
否定祈使句a) Don』t be late. b) Don』t hurry.
3. 疑問句
1) 一般疑問句 a) Is Jim a student? b) Can I help you? c) Does she like salad?
d) Do they watch TV? e) Is she reading?
肯定回答: a) Yes, he is. b) Yes, you can. c) Yes, she does. d) Yes, they do. e) Yes, she is.
否定回答: a) No, he isn』t. b) No, you can』t. c) No, she doesn』t. d) No, they don』t. e) No, she isn』t.
2) 選擇疑問句 Is the table big or small? 回答 It』s big./ It』s small.
3) 特殊疑問句
① 問年齡 How old is Lucy? She is twelve.
② 問種類 What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.
③ 問身體狀況 How is your uncle? He is well/fine.
④ 問方式 How do/can you spell it? L-double O-K.
How do we contact you? My e-mail address is [email protected].
⑤ 問原因 Why do you want to join the club?
⑥ 問時間 What』s the time? (=What time is it?) It』s a quarter to ten a.m..
What time do you usually get up, Rick? At five o』clock.
When do you want to go? Let』s go at 7:00.
⑦ 問地方 Where』s my backpack? It』s under the table.
⑧ 問顏色 What color are they? They are light blue.
What』s your favourite color? It』s black.
⑨ 問人物 Who』s that? It』s my sister.
Who is the boy in blue? My brother.
Who isn』t at school? Peter and Emma.
Who are Lisa and Tim talking to?
⑩ 問東西 What』s this/that (in English)? It』s a pencil case.
What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.
11問姓名 What』s your aunt』s name? Her name is Helen./She』s Helen.
What』s your first name? My first name』s Ben.
What』s your family name? My family name』s Smith.
12 問哪一個 Which do you like? I like one in the box.
13 問字母 What letter is it? It』s big D/small f.
14 問價格 How much are these pants? They』re 15 dollars.
15 問電話號碼 What』s your phone number? It』s 576-8349.
16 問謂語(動作) What』s he doing? He』s watching TV.
17 問職業(身份) What do you do? I』m a teacher.
What』s your father? He』s a doctor.
三、初一英語語法——時態
1、一般現在時 表示普遍、經常性的或長期性的動作時使用一般現在時，它有：
Be 動詞：She』s a worker. Is she a worker? She isn』t a worker.
情態動詞：I can play the piano. Can you play the piano? I can』t play the piano.
行為動詞：They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They don』t want to eat any tomatoes.
Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesn』t have a watch.
2、現在進行時 表示動詞在此時正在發生或進行就使用進行時態，結構為sb be v-ing sth + 其它.
I』m playing baseball. Are you playing baseball? I』m not playing baseball.
Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter? Nancy isn』t writing a letter.
They』re listening to the pop music. Are they listening the pop music? They aren』t listening to the pop music. 祈使句（Imperative Sentence）
定義：用於表達命令、請求、勸告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用於表達命令，因此在學校文法中也常稱為命令句。
祈使句因對象（即主語）是第二人稱，所以通常都省略。祈使句的動詞都為一般現在時，句末則使用句號來表示結束。例：
Go and wash your hands.
（去洗你的手。——命令）
Be quiet, please.（Please be quiet.）
（請安靜。——請求）
Be kind to our sister.
（對姊妹要和善。——勸告）
Watch your steps.
（走路小心。——警告）
Look out！Danger！
（小心！危險！——強烈警告，已如感嘆句）
Keep off the grass.
（勿踐草坪。——禁止）
No parking.
（禁止停車。——禁止）
祈使句的否定通常使用「Don't …」，例如：
Don't let the dog in. （不要讓那隻狗進來。）
Don't touch, please. （請不要用手觸摸。）
Don't be silly. （別傻了。）
祈使句也常把主語「You」表達出來，使對方聽起來覺得柔和些，例如：
You go and tell him, Chris. （克立斯你去告訴他。） 這是初一上下冊的重點。望採納！……
4. 急需從小學三年級到初中九年級的所有英語語法（要全部一一列舉出來，特別是初中的動詞的變化）
小學到復9年級的語法不多的，一共制才8個。一般現在時，一般現在進行時，一般過去時，過去進行時，現在完成時，一般將來時，一般將來進行時，過去將來時，現在完成進行時。其中包括不定式，從句（賓語，定語，狀語）被動語態等
5. 初中所有英語語法知識點
你可以買一本初中語法書，這樣更全面。
6. 小學到初中的語法有多少種.英語不好語法不懂怎麼運用
考語法來選擇和短文填寫，源的話，只能找班裡英語尖子生筆記看，為考四六八級英語，薄冰英語語法比較全，對於閱讀理解，只能多背書，達到單詞三會聽說讀會譯即可不用拼寫，另外記單詞還是記句子，要三三制原則，就是逐個記單詞達三個一組a再記三個一組b，再記一組c，再abc再過一遍再def，再ghi，再a到i再記一遍，每三天再為一組九天後三個組再過一遍，定一個時間將隔七天前或更長時間的單詞過一遍，看有忘記的沒有，並把單詞融到句子里，因句子有意境的作用，記句子和記單詞要同步才行。記段落也是先記a段再b段，再c段再abc段，記段落時先記主幹的一些句子，像簡單的什麼long long ago等不要記，要把大意和語法點串起來及所包含的剛學單詞串起來就行了，要死背書，不要背死書。祝你up up good！ ！！
7. 從小學到初中的所有英語語法，不用詳細，告訴我什麼內容
1，一般現在時態，正在進行時，一般將來時，一般過去時，現在完成時，過去完成時，過去進行時
2，there
be
結構，動詞不定式，比較級，最高級，
3，賓語從句，狀語從句，限定性定語從句
8. 英語小學至初中英語語法知識
http://www.chinae.com/101classroom/english/yufa.htm
http://www.cyjy.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=6&id=7453
9. 求小學到初二的英語全部語法的順序
哇哦，你真的是個迷途知返的好孩子啊。
(*^__^*) 嘻嘻……，我覺得你應該買一本高中的版語法書，權這樣就可以很系統的把初中，高中的知識串聯起來。
小學的語法不多，你不必理會，主要是初中，高中的。語法要多做些習題。
你可以去買《初中英語語法大全》廣西師范大學出版社，白捷編著。
或者《高中英語基礎知識手冊》總主編，薛金星。-----這本我個人比較喜歡。
都不是很貴，很實用。這兩本我都有再用。
據說，張道真的語法書也很好，不過價格比較貴些，而且過於詳細，看得有點暈。。。。
總之呢，你可以到學校附近的小書店看看，挑一兩本自己比較適合的來實用。
(*^__^*) 嘻嘻……，希望你早點提高英語成績哦~~
(*^__^*) 嘻嘻……，希望能夠幫得到你哦~~
【如果滿意我的回答的話，請採納為滿意答案哦】
【並輕輕一點「贊同」~謝謝啦】
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~~~~~~★ HAPPY夕陽