❶ 八下英語語法總結簡單易懂
八下英語語法
Unit 1
一般將來時
1．定義：表示將來某個時間將要發生的動作或存在的狀態
2．肯定句式：主語+will/ shall/ be going to +動詞原形
否定句式：主語+will/ shall +not或be not going to +動詞原形
疑問句：Will/ Shall +主語+動詞原形+其他？
Be +主語+going to +動詞原形
3．標志詞(時間狀語)
tomorrow, in 2012, in +一段時間 (in three days, in five years), next month (week, year), later on, tomorrow morning 等。
*4．現在進行時表將來
come, go, fly, leave, arrive等短暫性動詞用進行時表將來.
eg： We are leaving for Hong Kong next week.
Unit 2
情態動詞
1. 用法：情態動詞表示建議、要求、可能和意願等。情態動詞後面跟動詞原形，情態動詞沒有人稱和數的變化。常用的情態動詞有：can, could, may, might, must, shall, should, will, would, need等。
2. should的用法
a. should作為助動詞shall的過去式，可以在間接引語中與第一人稱主語搭配，表示過去將來時間。
b. should作為情態動詞，通常用來表示現在或將來的責任或義務，意為「應該」、「應當」，這時它可以和ought to, be supposed to互換使用，可用於各種時態。
3. 情態動詞could表示「建議」時不是can的過去式，而表示比can更加委婉的建議。
4. 情態動詞can, could, shall, should還可以表示「請求，許可」。shall 和should用於第一人稱，表示徵求對方的建議或意見。
Unit 3
過去進行時
1. （1）定義：表示過去某一時刻或某一段時間正在發生或進行的動作，常與表示過去某一時刻的時間狀語連用。
（2）結構：was/ were +doing
（3）標志詞：at this time yesterday, at 8 yesterday morning，有時與when或while引導的時間狀語從句連用等。
（4）過去進行時態與一般過去時態的區別：
a. 一般過去時態表示過去發生的動作或存在的狀態。
b. 過去進行時態強調過去某一時間正在進行的動作。
2. when 和 while的用法
（1）when一般指時間點，從句中的謂語動詞用終止性動詞，但也可以跟時間段，這時從句中的謂語動詞要用延續性動詞。
eg：When I arrived there, it was raining.
(2 ) while意為「正在……時」，表示在某一段時間內某動作或狀態是延續的，後面只能跟時間段，而不能用時間點，所以while引導的從句中的謂語動詞用延續性動詞。
eg：The dog ran out while we were talking.
(3 ) when引導的從句的動作和主句的動作既可以同時發生，也可以先後發生；而while強調主句和從句的動作同時發生。
Unit 4
直接引語、間接引語
1. 步驟：（1）不要「，」「：」「 「 」 」
（2）要考慮到人稱的變化
（3）要考慮時態的變化
（4）要考慮時間狀語、地點狀語、指示代詞的變化
（5）直接引語變為間接引語後，都要使用陳述句語序
2. 直接引語變成間接引語時，要把原來的時態向前推移，幾個主要時態的變化規律有：
直接引語
間接引語
一般現在時
一般過去時（客觀真理除外）
一般將來時
過去將來時
現在進行時
過去進行時
3. 直接引語變為間接引語後，所用的連接詞是不同的
（1）陳述句用that連接，that可省略
（2）一般疑問句用if 或whether引導
（3）特殊疑問句用特殊疑問詞引導
Unit 5
條件狀語從句
1. 表示「如果……」「在某種條件下，會……」
2. 時態
一般主句用將來時，從句用一般現在時。
主句用過去將來時，從句用一般過去時。
*3. if 與whether 引導條件狀語從句時，一般可互換，但也有區別：
（1）引導主語從句，而且放於句首時，必須用whether
（2）引導表語從句時，必須用whether
（3）whether與or not 連用
（4）動詞不定式之前必須用whether
（5）介詞之後必須用whether
Unit 6
現在完成進行時
1. 定義：表示從過去某一時間開始，一直延續到現在的動作。這個動作可能剛剛開始，也可能仍在繼續，並可能延續到將來。
2. 結構：have/ has been +現在分詞
3. 標志詞：for two weeks, since 2000, all this morning, these few years 等。
*4. since 與 for 用於現在完成進行時的區別：
since用來說明動作的起始時間，所以後跟表示某一時間點的名詞性短語
for用來說明動作延續時間，所以後跟表示一段時間的名詞性短語
5. 現在完成時與現在完成進行時的區別
a. 現在完成時強調動作的完成情況
b. 現在完成進行時側重強調動作的持續性
Unit 8
感嘆句
what引導名詞，how引導形容詞或副詞。
句式：What + a/an +形容詞+可數名詞單數+主語+謂語 ！
What + 形容詞 + 可數名詞復數/ 不可數名詞 +主語 +謂語 ！
How + 形容詞/ 副詞 +主語 +謂語！
Unit 9
現在完成時
1. 用法：（1） 在未指明具體時間的情況下，現在完成時動詞通常可以表示在說話之前已經完成，而後果或影響至今仍存在的動作。
（2） 開始於過去持續到現在（也許還會繼續進行下去）的動作或狀態。
2. 肯定句式：主語 +have/ has +done
否定句式：主語 + have/has +not+ done
疑問句：Have/ Has +主語 +done ?
3. 標志詞：already, never, ever, just, before, yet
*4. come, go, leave, arrive, buy, lose, receive, join, die, bury, marry等動詞所表示的動作是一時的，不能延續的，所以不能與表示一段時間的狀語連用。但是這些詞用於否定句則可與表示持續的時間狀語連用，即動作的不發生是可以持續的。
Unit 10
1.祈使句。祈使句後一般加上will you或won't you構成反意疑問句，用will you 多表示「請求」，用won't you 多表示提醒對方注意。如：
Let引導的祈使句有兩種情況：
1) Let's...,後的反意疑問句用shall we或shan't we。
2)Let us/me...後的反意疑問句用will you或won't you。
3）祈使句都用will you 或won』t you
2.當陳述部分含I think (believe, suppose...)that... 結構時，其反意疑問句須與從句的主、謂語保持一致，注意主句的主語必須是第一人稱。
3.當陳述部分含有以下這些含有否定意義的詞時：few, little, seldom，hardly, never, not, no, no one, nobody, nothing, none, neither等，其反意疑問句需用肯定結構。
4.陳述部分的主語是everything, nothing, anything或something 時，反意疑問句的主語應用代詞it。
5.陳述部分是there be句型時，其反意疑問句中要用there。
6.陳述部分有had better時，反意疑問句中要用hadn't。
7.當陳述部分含有情態動詞must時，我們便要分析一下must的含義。如果must 作「一定；要；必須」講，反意疑問句須用mustn't或needn't；而當must作推測意義「一定是；必定」講時，反意疑問句則需根據must後的動詞原形選用相應的形式-
❷ 初二下冊英語語法總結。
初二下冊大概就是這么幾點....
Mole 1是基本句型
Mole 2是賓語從句
Mole 3是to+v. 與 v.-ing作賓語
Mole 4是if從句（回1）
Mole 5是if從句（2）
Mole 6是直接引語和間接答引語（1）
Mole 7是直接引語和間接引語（2）
Mole 8是狀語從句（1)
Mole 9是狀語從句（2)
Mole 10是would與狀語從句（3）
你把這些到網路上搜一下....再認真看就行了
如果你是外研版的更簡單..從第146頁看就行了~
❸ 初二人教版英語重點語法
常見動詞不定式片語、句型用法總結
.固定用法(非謂語動詞)：以下是帶to的動詞不定式常見搭配
★希望做某事hope to do sth. ★決定做某事decide to do sth
★同意做某事agree to do sth. ★需要某人做某事need to do sth.
★使用某物做某事use sth to do sth ★迫不及待做某事can』t wait to do
★准備做某事get/be ready to do ★盡力/努力做某事try to do sth
★ 計劃做某事plan to do sth. ★希望某人做某事wish sb. to do sth.
★輪流做某事take one』s turns to do sth. ★拒絕做某事refuse to do sth.
★告訴某人做某事tell sb. to do sth.★請某人做某事ask sb. to do sth.
★想要某人做某事want /would like sb. to do sth. ★不得不have to do
★同意某人做某事agree sb. to do sth. ★教某人做某事teach sb. to do sth.
★喜歡/想要某人做某事 like sb. to do sth.★encourage sb to do鼓勵某人做
★幫助某人做某事help sb. to do sth/help sb.do
★It』s one』s turn to do sth. 輪到某人做某事 例:It your turn to clean the blackboard.
★It』s time(for sb.) to do sth.是某人做某事時候了 例:It』s time for me to go home.
★It』s +adj. for/of sb. to do sth. 對於某人來說做某事是……
例: It is easy for me to learn it well. It is very kind/foolish/nice of you to do so.
★It takes sb. sometime to do sth. 某人做某事花了某時間
例句: 1.It takes me an hour to get to school by bike. 2.It took me an hour to watch TV last night. 3.It will take her two weeks to finish the work.
★too+adj./adv. to do sth. 太…..而不能 例: He was to angry to say a word.
★find/think/feel it +adj. to do sth.發現/認為/感到做某事是… I find/think/feel it hard to learn English well.
★序數詞+to do 第…..個做某事 例句:Who is the first to get there?
★我不知/忘記了怎麼辦。I didn't know/forgot what to do.
★離開房間時不要忘記/記住關燈
例句:Don』t forget/Remember to turn off the lights when you left the room
★be+adj+to do sth 例句:I am very sorry to hear that. I am ready to help others. I am happy / pleased / glad to meet you.
順口溜：本領最多不定式，主表定補賓和狀；樣樣成分都能幹，只有謂語它不敢；大家千萬要小心，有時它把句型改；作主語時用it，自己在後把身藏；七個感官三使役，賓補要把to甩開；疑問詞後接上它，賓語從句可充當；邏輯主語不定式，不定式前加for sb.；to前not是否定，各種用法區別開。
以下是不帶to的動詞不定式(即動詞原形)的常見用法
★ let sb. do sth讓某人做某事 ★ make do sth使得某人做某事
★ hear do sth do sth聽見某人做某事 ★see do sth do sth看見某人做某事
★why not/why don』t you +動原？為什麼不.?Why not/Why don』t you take a walk?
★ 某人+had better( not)do 某人最好(不)做某事
★情態動詞can/may /must /should+ 動詞原（包括情態動詞的否定形式+動詞原形）
★ 助動詞do/does/did/will/would在構成疑問句或者構成否定句即don』t /doesn』t /didn』t /will not /would not+ 動詞原形
★ be going to + 動詞原形（表示「即將」「打算」 做某事）
使用-ing分詞的幾種情況
1.在進行時態中。He is watching TV. They were dancing at nine o'clock last night.
2.在there be結構中。如：There is a boy swimming in the river.
3.在have fun/problems結構中。如：We have fun learning English this term.
They had problems getting to the top of the mountain.
4.在介詞後面。如：Thanks for helping me. Are you good at playing basketball？
What /How about doing sth? 做某事怎麼樣? I am interested in playing football.
5.在以下結構中 1. enjoy doing sth 喜歡做某事；
2. finish doing sth； 完成做某事； 3.feel like doing sth 想要做某事；
4. stop doing sth 停止做某事（原來的事） 5.forget doing sth 忘記做過某事
6. go on doing sth 繼續做某事（原來的事）；7.remember doing sth 記得做過某事
8. like doing sth 喜歡做某事； 9.find /see/hear/watch sb doing發現/看到/聽到/觀看某人做
10. try doing sth 試圖做某事； 11. need doing sth 需要做某事；
12. prefer doing sth 寧願做某事； 13.mind doing sth 介意做某事；
14. miss doing sth 錯過做某事； 15.practice doing sth 練習做某事；
16. be busy doing sth 忙於做某事；17.can't help doing sth 禁不住做某事；
18.waste time/money doing 浪費時間/錢做; 19.keep sb.doing 讓…始終/一直做…
20. stop sb.(from)doing 阻止某人做某事
21. prefer doing A to doing B=like A better than B喜歡做B更喜歡做A
22. 「do some +doing」短語 如：do some shopping/do some washing/do some reading/do some practicing/do some cleaning/do some speaking
23．「go doing」短語去做某事（主要指文娛活動等）如：go shopping/go fishing/go swimming/go hiking/go skating/go camping/go skiing（滑雪/go boating /go hunting (打獵)
.注意動詞的過去分詞的常見搭配: I feel(am/was) excited/ surprised/ amazed /interested /tired/pleased/worried/lost
Keep…closed/ a boy called/named Tom
❹ 人教版八年級下冊英語重點單詞短語及用法。謝謝了。
人教版新目標8年級下英語語法重點 Unit 1 Will people have robots? 重點語法：一般將來時態的應用 Unit 2 What should I do? 重點語法：過去將來時態（將來時態的委婉說法） Unit 3 What were you doing when the UFO arrived? 重點語法：過去進行時態 Unit 4 He said I was hard-working. 重點語法：賓語從句 Unit 5 If you go to the party, you'll have a great time! 重點語法：if 引導的條件狀語從句 Unit 6 How long have you been collecting shells? 重點語法：現在完成進行時態 Unit 7 Would you mind turning down the music? 重點語法：mind [one's] doing sth. 介意（某人）做某事 Unit 8 Why don't you get her a scarf? 重點語法：詢問別人為什麼要做或者不做某事 Unit 9 Have you ever been to an amusement? 重點語法：現在完成時態 Unit 10 It's a nice day, isn't it? 重點語法：反意疑問句
❺ 初二英語語法重點是什麼
. 初二語法重點： 人稱代詞
主格： I we you she he it they
賓格： me us you her him it them
形容詞性物主代詞：my our your her his its their
名詞性物主代詞： mine ours yours hers his its theirs
2.形容詞和副詞的比較級
(1) 一般在形容詞或副詞後+er
older taller longer stronger, etc
(2) 多音節詞前+more
more interesting, etc.
(3) 雙寫最後一個字母，再+er
bigger fatter, etc.
(4) 把y變i，再+er
heavier, earlier
(5) 不規則變化：
well-better, much/many-more, etc.
3.可數詞的復數形式
Most nouns + s a book –books
Nouns ending in a consonant +y - y+ ies a story—stories
Nouns ending in s, sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watches
Nouns ending in o +s or +es a piano—pianos a mango—mangoes
Nouns ending in f or fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves
4.不可數名詞(單復數形式不變)
bread, rice, water ,juice etc.
5. 縮略形式
I』m = I am you』re = you are she』s = she is he』s = he is
it』s = it is who』s =who is can』t =can not isn』t=is not etc
6. a/an
a book, a peach
an egg an hour
7. Preposition:
on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind.
表示時間： at six o』clock, at Christmas, at breakfast
on Monday on 15th July On National Day
in the evening in December in winter
8. 基數詞和序數詞
one – first two-second twenty-twentieth
9. Some /any
I have some toys in my bedroom.
Do you have any brothers or sisters?
10. be 動詞
(1) Basic form: am/are/is
(2) 肯定和否定句 I am(not) from London.
My eyes are(not) small.
My hair is(not) long.
（3）一般疑問句： Am I a Chniese? Yes, you are. No, you aren』t.
Are they American? Yes, they are. No, they aren』t.
Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn』t.
11. there be 結構
肯定句： There is a …
There are …
一般疑問句:Is there …? Yes, there is./ No, there isn』t.
Are there…? Yes, there are. /No, there aren』t.
否定句： There isn』t …. There aren』t….
12. 祈使句
Sit down please
Don』t sit down, please.
13. 現在進行時.通常用「now」.
形式： be + verb +ing
eg: I am(not) doing my homework.
You/We/They are(not) reading.
He/She/It is(not) eating.
動詞 —ing 的形式
Most verbs +ing walk—walking
Verbs ending in e -e + ing come—coming
Short verbs ending in a vowel + a consonant run –running swim—swimming
14 一般現在時。通常用 「usually, often, every day, sometimes」。
形式：
肯定句：
I go to school on foot every day.
She goes to school on foot every day
初二下學期要接觸到得語法點：1.過去進行時；
2.using adjectives;
3.直接引語改間接引語；
4.using although and though;
5.object clauses with that after know, think, believe, etc.
6.if 的從句
❻ 初二英語下冊重點語法、句型歸納總結
下冊主要就是被動語態啦被動語態的主要用法
一．定義
語態是動詞的一種形式，它表示主語和謂語的關系。語態有兩種：主動語態和被動語態。如果主語是動作的執行者，或者是說動作是由主語完成的，要用主動語態；如果主語是動作的承受者，或者是說動作不是由主語而是由其他人完成的，則用被動語態。
■當不知道或沒有必要指出動作的執行者時，常用被動語態，這時往往不用by短語。
The front window in the classroom was broken yesterday. 昨天，教室的前窗被打破了。(不知誰打破的)
They have been poorly paid. 他們的工資太低。(沒必要指出工資是誰付的)
■突出或強調動作的承受者，如果需要說出動作的執行者，用by短語。
The time-table has been changed. 時間表已變動了。(要突出的是「時間」)
These books are written especially for children. 這些書是專門為孩子們寫的。(強調的是「」這些書)
■為了使語言得體或圓滑等不願意說出動作的執行者。如：
You are requested to make a speech at next meeting. 請您在下次會議上作個發言。
It is said that she is going to be married to a foreigner. 據說她要嫁給一個外國人。
■出於修辭的原因，或是說為了更好地安排句子。如：
The notion is especially opposed to by those who have invested much in the area. 這個提議特別遭到了那些在本地區投資很大的人的反對。(因those的定語太長了，若用它作主語，主語與謂語就相距太遠而顯得句子鬆散。)
8種常用時態的被動語態
由「助動詞be + 動詞的過去分詞」構成。助動詞be 有時態、人稱和數的變化。
(1) 一般現在時：am/is/are +過去分詞。如：
Rice is grown in south China. 華南種植水稻。
(2) 一般過去時：was/were+過去分詞。如：
The glass was broken yesterday. 這塊玻璃是昨天打爛的。
(3) 現在進行時：am/is/are being +過去分詞。如：
The project is being carried out. 這個計劃正在執行中。
(4) 過去進行時：was/were/being +過去分詞。如：
This road was being built this time last year. 這條路去年這個時候還在修建。
(5) 一般將來時：will be +過去分詞。如：
The cars will be sent abroad by sea. 這些汽車將由水路運往國外。
(6) 過去將來時：would be +過去分詞。如：
The manager said the project would be completed by the end of the year. 經理說這個工程在年底前將會完成。
(7) 現在完成時：have/has been +過去分詞。如：
This novel has been translated into several languages. 這本小說已被譯成了幾種語言。
(8) 過去完在時：had been +過去分詞。如：
When I got to the theatre, I found the tickets had already been sold out. 我到達劇院時，發現票已賣完了。
使用被動語態「六注意」
一要注意被動語態的不同時態
被動語態由「be+過去分詞」，其中的助動詞 be 根據情況可使用各種不同時態。如：
She is respected by everyone. 她受到大家的尊重。(一般現在時)
The book will be reprinted soon. 這本書很快會重印。(一般將來時)
The road is being repaired. 路正在修整。(現在進行時)
They have been given a warning. 他們受到警告。(現在完成時)
二要注意帶情態動詞的被動語態
該結構的基本形式為「情態動詞+be(或be的適當形式)+過去分詞」。這類結構非常有可能作為語境題出現在考卷中。如：
The rules must be obeyed. 這些規章制度必須遵守。
They shouldn』t have been told about it. 這事是不應當告訴他們的。
三要注意非謂語動詞的被動語態
1. 不定式一般式的被動語態。由「to be+過去分詞」構成。如：
She asked to be given some work to do. 她要求給她一些工作做。
2. 不定式完成式的被動語態。由「to have been+過去分詞」構成。如：
I should like to have been told the result earlier. 我本想讓人把結果早點告訴我的。
3. 現在分詞一般式的被動語態。由「being+過去分詞」構成。如：
I saw him being taken away. 我看見有人把他帶走了。
4. 現在分詞完成式的被動語態。由「having been+過去分詞」構成。如：
Having been invited to speak, I』ll start making preparations tomorrow. 因為邀請我去講話，我明天就得做准備。
5. 動名詞一般式的被動語態。由「being+過去分詞」構成。如：
He hates being made a fool of. 他討厭被別人愚弄。
6. 動名詞完成式的被動語態。由「having been+過去分詞」構成。如：
Jenny』s not having been trained as a dancer is her one regret. 傑妮沒受過舞蹈的專業訓練是她感到遺憾的事。
After having been instructed to drive out of town, I began to acquire confidence. 在接到把車開出城的指令後，我開始信心十足了。
註：過去分詞沒有被動式，因為它本身可以表示被動意義。如：
The door remained locked. 門仍然鎖著。
四要注意「get+過去分詞」構成的被動語態
英語被動語態通常由「助動詞be+過去分詞」構成，有時也可用「get+過去分詞」構成。如：
James got beaten last night. 詹姆斯昨晚被打了。
但總的說來，用get構成的被動語態不如用be構成的被動語態常見，尤其是在含有施動者的by短語時，用get構成被動語態更是少見。不過有時用be+過去分詞構成被動語態構成誤解時，人們可能會選get+過去分詞來避免這種誤解：
The window was broken. 窗戶破了(表狀態)。/ 窗戶被打破了(表動作)
The window got broken. 窗戶被打破了(表動作)
五要注意哪些動詞不用於被動語態
1. 不及物動詞沒有被動語態。因為不及物動詞沒有賓語，所以若將其用於被動語態則沒有主語，故不能用於被動語態。但是值得注意的是，有些英語中的不及物動詞，譯成漢語時卻可能是「及物」的，很容易出錯，這類動詞如：take place(發生)，happen(發生)，come about(發生)，break out(爆發)，appear(出現)，disappear(消失)，last(持續)，arise(出現，發生)等：
Influenza usually breaks out in winter. 流感通常發生在冬季。
2. 英語中的靜態動詞(如have, lack, fit, hold, suit, resemble 等)通常不用於被動語態：
The young man lacks experience. 這個年輕人缺乏經驗。
英語不用被動語態幾種的情形
1.謂語為連系動詞時，不用被動語態。如：He looked fine. 他氣色好。The food tastes delicious. 這食物味道很好。
2. 謂語為不及物動詞(短語)時，不用被動語態。如：The war broke out in the end. 戰爭終於爆發了。
3. 賓語為不定式、動詞的-ing 形式或從句，表示主語的一些想法、愛好或願望時，一般不用被動語態。如：
He decided to go with us. 他決定跟我們一起去。4. 賓語是相互代詞、反身代詞、同源賓語等時，一般不用被動語態。如：
We should help each other. 我們應該相互幫助。He thinks of himself too much. 他對自己想得太多。
5. 賓語是處所、地點時，一般不用被動語態。如：
We will reach the station in two hours. 我們再過兩個小時就會到站了。
6. 謂語部分(動詞與賓語) 是一個不可分割的動詞短語時，一般不用被動語態。如：
The ship set sail this morning. 這艘輪船今天早晨起航了。
通常不用於被動語態的靜態動詞
那裡的人缺乏食物。正：People there lack food. 誤：Food is lacked by people there.
從形式上看，第2句是第1句的相應的被動形式，既然第1句為正句，那麼第2句從理論上說應該是成立的。而事實上第2句卻是個錯句。
在英語中，並不是所有的及物動詞都可以用於被動語態的，有些動詞(尤其是那些靜態動詞)盡管它們可以帶賓語，但卻不用於被動語態，這種動詞考生容易弄錯，其中主要的有：have，lack，fit，suit，cost，let，like等：
他有一台電腦。正：He has a computer.誤：A computer is had by him.
他當時正在洗澡。正：He was taking a bath. 誤：A bath was being had by him.
我的鞋不適合。正：My shoes don』t fit me. 誤：I am not fitted by my shoes.
這架鋼琴花了她6000美元。正：The piano cost her 6000 dollars.
六要注意兩類被動句型的相互轉換
英語中有一種主動句可以轉換成兩種被動句型，它們通常是一些表示客觀說明的句子。如：
People believed that she is honest. 大家相信她是誠實的。
It』s believed that she is honest. 大家相信她是誠實的。
She is believed to be honest. 大家相信她是誠實的。
比較上面兩類被動句型可以發現，一類是「it+be+過去分詞+that從句」，另一類則是「主語+be+過去分詞+不定式」(其中的「主語」為前一類句型中that從句中的主語)，通常可用於這兩類被動句型的動詞有assume, believe, expect, fear, feel, know, presume, report, say, suppose, think, understand等，比較(同時注意其中時態和動詞形式的變化)：
It』s known that he was a good singer. / He is known to have been a good singer. 大家知道他曾是位優秀的歌手。
表示「據說」的三類被動句型
❼ 八年級下冊英語復習資料（主要是語法方面)謝啦
八年級（下）U1——U3知識點總結
Unit 1 Will people have robots?
本單元片語及固定表達：
1. fewer people 更少的人（fewer修飾名詞復數，表示否定）
2. less free time 更少的空閑時間（less修飾不可數名詞，表示否定）
3. in ten years 10年後（in的時間短語用於將來時，提問用How soon）
4. fall in love with… 愛上…
例：When I met Mr. Xu for the first time, I fell in love with him at once
5. live alone 單獨居住
6. feel lonely 感到孤獨（比較：live alone/go along等）
The girl walked alone along the street, but she didn』t feel lonely
那女孩獨自沿著街道走，但她並不感到孤獨
7. keep/feed a pet pig 養一頭寵物豬
8. fly rockets to the moon 乘火箭飛到月球
9. hundreds of +名詞復數 數以百計的（估計表達，類似還有thousands of; millions of）
10. the same as 和……相同
11. A be different from B A與B不同(=There is a difference/There are differences between A and B)
12. wake up 醒來（wake sb. up表示 「喚醒某人」 ）
13. get bored 變得厭倦（get/become是連系動詞，後跟形容詞如tired/angry/excited等）
14. go skating 去滑冰（類似還有go hiking/fishing /skating/bike riding等）
15. lots of/a lot of 許多（修飾可數名詞、不可數名詞都可以）
16. at the weekends 在周末
17. study on computers 通過電腦學習
18. agree with sb. 同意某人(的意見)
19. I don』t agree. = I disagree. 我不同意
20. on vacation 度假
21. help sb with sth/help sb do sth 幫助某人做某事
22. many different kinds of goldfish 許多不同種金魚
23. live in an apartment 住在公寓里/
24. live on the twelfth floor 住在12樓
25. live at NO.332,Shanghai Street 住在上海路332號
26. as a reporter 作為一名記者
27. look smart 顯得精神/看起來聰明
28. Are you kidding? 你在騙我嗎
29. in the future 在將來/在未來
30. no more=not …anymore 不再（強調多次發生的動作不再發生）
31. no longer=not… any longer 不再（強調狀態不再發生）
32. besides（除…之外還，包括）與except =but（除…之外，不包括）
33. be able to與can 能、會
（be able to用於各種時態，而can只能用於一般現在時態和一般過去時態中）
例如： I have been able to/will be able to speak two languages. （不可以用can）
34.have to用於各種時態，而must只能用於一般現在時態
l 例如：will have to/ had to stay at home. （不可以用must）
35. on a piece of paper 在一張紙上（注意paper/information/news/work/homework/housework等為不可數名詞）
本單元目標句型：
1. What do you think life will be like in 1000 years?
2. There will be fewer trees、more buildings and less pollution in the future.
l fewer； less表示否定之意，分別修飾可數名詞和不可數名詞；more二者都可以修飾。
3. Will kids go to school? No, they won』t/Yes, they will
本單元語法講解：
一般將來時
一， 含義：表示將要發生的動作或存在的狀態。
二， 句型：
1， 主+will+do/be
2， 主+am/is/are+going to+be/do
三，標志詞：
1.含tomorrow; next短語； 2.in+段時間 ； 3.how soon；
4.by+將來時間； 5.by the time sb.do…
6.在時間/條件狀語從句中, 如果從句用一般現在時, 主句用將來時（見Unit 5）
Unit 2 What should I do?
本單元片語及固定表達：
1. too loud 太大聲
2. out of style 過時的
3. in style 流行的
4. call sb up=ring sb.up=call/ring/phone sb. 給…..打電話
5. enough money 足夠的錢(enough修飾名詞時不必後置)
6. busy enough 夠忙 (enough修飾形容詞或副詞時必須後置)
7. a ticket to/for a ball game 一張球賽的門票
注意：the key to the lock/the key(answer)r to the question)/the solution to the problem .此處幾個短語不能用of表示所有格
8. talk about 談論
9. on the phone 用電話
10. pay for 付款
11. spend…on +sth./spend...( in) doing sth. 在…花錢
12. It takes sb. sometime to do sth. 某人做某事花…的時間
13. borrow …from 從….借( 借進來)
14. lend…to 把…借給（借出去）
15. You can keep（持續性動詞） the book for a week
你可以借這本書一周。（不用borrow或lend）
16. buy sth for sb 為……買東西
17. tell sb to do /not to do sth.sth 告訴某人做/不要做某事
18. want sb. to do sth.=would like sb. to do 想讓某人做某事
19. find out 發現；查清楚；弄明白
20. play one』s video 放錄象
21. fail the test=not pass the test 考試不及格
22. fail in (doing) sth… 在...上失敗,變弱
23. succeed in (doing) sth 在...方面成功
24. write sb a letter/write to sb. 給某人寫信
25. surprise(動詞) sb. 使某人吃驚（類似有：surprise/interest/please/amaze+某人）
26. to one』s surprise 使某人吃驚的是…..
27. to one』s joy 使某人高興的是…..
28. look for a part-time job 找一份兼職的工作（不一定有結果）
29. get/find a part-time job 找到一份兼職的工作（有結果）
30. ask sb. for… 尋求/向某人要某物
31. have a bake sale 賣燒烤
32. argue with sb = have an argument with sb. 與某人爭吵
33. have a fight with sb.=fight with sb. 與某人打架
34. drop off 離去；散去；逐漸減少;死去
35. prepare for…=get ready for… 為…做准備
36. after-school clubs 課外俱樂部
l be/get used to doing 習慣做某事
l used to do 過去經常/常常做某事
l be used for doing=be used to do sth. 被用於做某事
37. fill… up 填補；裝滿…
38. return sth. to sb.=give sth. back to sb. 把某物歸還給某人
39. get on /along well with 與…相處很好
40. all kinds of 各種各樣
41. as much as possible=as much as possible 盡可能多
42. take part in=join in 參加（某種活動/集會）
43. a bit =a little 一點兒（當修飾形容詞或比較級時）
44. a bit of =a little 一點兒/一些（當修飾不可數名詞時）
45. be angry with… 生…的氣
46. by oneself+on one』s own 某人自己/獨自地
47. on the one hand 一方面
48. on the other hand 另一方面
49. I find/feel/think it difficult to do... 我發現/感到/認為做某事很難（形式賓語句）
50. see/hear/watch sb. doing sth. 看到/聽見/注視某人正在做…（感官動詞用法）
51. not…until 直到…才（謂語動詞一般是非延續動詞時才用否定）
52. 表示某人情緒有關的形容詞用法:
be/become+ upset/tired/excited/interested/worried/surprised/amazed/annoyed
說明：當主語是某人時，注意後面的形容詞一般是-ed結尾的單詞，而當主語是某物時或修飾名詞時，注意後面形容詞一般是-ing結尾單詞.）
例如:I was surprised/interested/amazed when I heard the surprising/interesting/amazing news.
本單元目標句型：
1. What』s wrong(with you)?/What』s the matter? 你怎麼了？
2. What should I do? 我該怎麼辦？
3. You could write him a letter. 你可以給他寫封信.
4. You should say sorry to him. 你應該給他道歉.
5. They shouldn』t argue. 他們不應該爭吵.
6. Why don』t you talk to him about it?
=Why not talk to him about it?=You should/could talk to him about it.
=What/How about talking to him about it.=You』d better talk to him about it.
本單元語法講解：
情態動詞 could 和should 的用法：
一，could 的用法
could 為can 的過去式，後接動詞原形，否定形式為couldn』t,其用法如下：
1.表示過去的能力。通常只表示過去一般性能力，即過去想做某事就隨時可以做某事的能力。
例：I could jump higher when I was young. 當我年輕時，我可以跳得更高些。
2.表示推測、可能性，意為「可能」。可以用於對過去、現在或將來的推測，且可用於各種句型（肯定句、否定句、疑問句）。而can表推測，通常只用於否定句和疑問句中。
例：You could be right, but I don』t think you are. 你可能是正確的，但我並不認為你正確。
3.表示許可、委婉地提出要求、給出建議。此時could 與can無時態上的差別，它並不表示過去，而是表示一種更委婉的語氣。
例： Could I use your umbrella? 我可以用一下你的雨傘嗎？
You could be more careful. 你可以再仔細些。
二，should 的用法
should 是情態動詞shall 的過去式，後接動詞原形，否定式為shouldn』t, should 有如下用法：
1. 表示義務、忠告，用於委婉的提出建議、給予勸告，意為「應當，應該」。
例：You should see a dentist at once. 你應該立刻去看牙醫。
We should be early for school. 我們應該早早去上學。
2. should 也可以表示一種推測、推論，意為「應當，應該」。
例: My uncle should be at home now.我叔叔現在應該在家裡。
4. should 用於第一人稱的疑問句形式，用於詢問對方意願、徵求對方意見，與shall 用法相似，但語氣更委婉。
例：Should I open the window? 我可以開窗戶嗎？
What should we do now? 我們現在該怎麼辦呢
Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?
本單元片語及固定表達：
1. in front of 在……的前面（外部）
2. in the front of 在……的前面（內部）
3. in the library 在圖書館
4. get out of/get into 出……之外/進入
5. sleep late 睡懶覺
6. sleep well 睡得好
7. get to sleep 睡著
8. walk down/along 沿……走
9. take off (飛機)起飛；脫下（衣、帽）
10. on Sunday evening 在星期日晚上
注意:（特指某日如星期、假日、某月某日或某個特定的上、下午、晚上用on）
11. in the tree 在樹上(指樹之外的人或物)
12. on the tree 在樹上(指樹本身生長的東西)
13. take photos 照相
14. at the train station 在火車站
15. run away 跑開，逃跑
16. as+形容詞/副詞原形+as 和…一樣…
例如： She is (not) as beautiful as her sister. I can run as fast as he(him)
17. buy/draw/make sth. for sb. 為某人買/畫/製作某物
18. walk home 走回家
19. in history 在歷史上
20. for example 例如
21. in the city of 在……市
22. on the playground 在操場上
23. ten minutes ago 十分鍾前
24. take place 發生（強調必然性）
25. happen to sth./sb. 發生（強調偶然性）
例如：What has happened to you?=What』s the matter with you?=What』s wrong with you?
26. of course=sure=certainly 當然
27. all over the world=around the world 遍及全世界
28. outside/inside the station 在車站外/內
29. next to 相鄰，緊貼
30. close to 接近於；在附近
31. be ill in hospital/bed 生病住院/在床
32. hear about/of 聽說（間接聽到）
33. in silence 沉默不語
34. It is+形容詞+（of/for sb.）+to do sth 形式主語句
本單元目標句型:
1.What were you doing when I arrived/at that time/at 8:00 last night/from 9:00 to 10:00 yesterday?
2.I was doing sth. When+一般過去時的時間狀語從句...
3.How about... / What about...?
4.While sth./sb. was doing sth., I was doing sth....
5.What were you doing when the UFO landed?
當不明飛行物著陸時，你正在幹啥？
6.While my mother was cooking ,I was watching TV.
當媽媽正在做飯時，我在看電視。
本單元語法講解：
過去進行時
1，含義：表示過去某一個特定時間正在發生的動作。
2，句型： 主+ was/were +動ing
例A：She was doing her homework at 8:30 yesterday evening.
（昨天傍晚八點半她正在做家庭作業。）
例B：We were having supper at that time.
（那個時候我們正在吃晚飯。）
3，標志：
1） then = at that time（那時，當時）；
2） this time +過去的時間；
3） at+幾點鍾+過去時間；
4） from +幾點鍾+to+幾點鍾+過去時間
5） When和While引導的時間狀語從句
二，When和While引導的時間狀語從句：
1，when:
1) When+時間狀語從句(用一般過去時)，主句（用過去進行時）。
2) 主句（用過去進行時）+ when+時間狀語從句(用一般過去時)
例如：When I got up this morning, Mother was preparing breakfast in the kitchen.
今天早上我起床時媽媽正在廚房裡准備早餐。
2，while:
1) While+時間狀語從句（用過去進行時）, 主句(用一般過去時/過去進行時).
2) 主句(用一般過去時/過去進行時)+ while+時間狀語從句（用過去進行時）
例如：While she was cooking in the kitchen, Mike rang her up.
當她正在廚房做飯時，Mike給她打電話。
先把《八年級（下）U1——U3知識點總結》發給你，如果覺得這份學習資料對你有幫助，在評為最佳答案後，請用網路Hi聯系我，我會把剩下的U4——U10的知識點總結發給你^_^
❽ 八年級下冊英語學過的所有語法總結！
人教版新目標8年級下英語語法重點
Unit
1
Will
people
have
robots?
重點語法：一般將來時態的應用
Unit
2
What
should
I
do?
重點語法：過去將來時態（將來時態的委婉說法）
Unit
3
What
were
you
doing
when
the
UFO
arrived?
重點語法：過去進行時態
Unit
4
He
said
I
was
hard-working.
重點語法：賓語從句
Unit
5
If
you
go
to
the
party,
you'll
have
a
great
time!
重點語法：if
引導的條件狀語從句
Unit
6
How
long
have
you
been
collecting
shells?
重點語法：現在完成進行時態
Unit
7
Would
you
mind
turning
down
the
music?
重點語法：mind
[one's]
doing
sth.
介意（某人）做某事
Unit
8
Why
don't
you
get
her
a
scarf?
重點語法：詢問別人為什麼要做或者不做某事
Unit
9
Have
you
ever
been
to
an
amusement?
重點語法：現在完成時態
Unit
10
It's
a
nice
day,
isn't
it?
重點語法：反意疑問句
http://wenku..com/view/49fd2ffff705cc1755270929.html
❾ 初二英語下冊語法重點
下冊主要就是被動語態啦被動語態的主要用法
一．定義
語態是動詞的一種形式，它表示主語和謂語的關系。語態有兩種：主動語態和被動語態。如果主語是動作的執行者，或者是說動作是由主語完成的，要用主動語態；如果主語是動作的承受者，或者是說動作不是由主語而是由其他人完成的，則用被動語態。
■當不知道或沒有必要指出動作的執行者時，常用被動語態，這時往往不用by短語。
The front window in the classroom was broken yesterday. 昨天，教室的前窗被打破了。(不知誰打破的)
They have been poorly paid. 他們的工資太低。(沒必要指出工資是誰付的)
■突出或強調動作的承受者，如果需要說出動作的執行者，用by短語。
The time-table has been changed. 時間表已變動了。(要突出的是「時間」)
These books are written especially for children. 這些書是專門為孩子們寫的。(強調的是「」這些書)
■為了使語言得體或圓滑等不願意說出動作的執行者。如：
You are requested to make a speech at next meeting. 請您在下次會議上作個發言。
It is said that she is going to be married to a foreigner. 據說她要嫁給一個外國人。
■出於修辭的原因，或是說為了更好地安排句子。如：
The notion is especially opposed to by those who have invested much in the area. 這個提議特別遭到了那些在本地區投資很大的人的反對。(因those的定語太長了，若用它作主語，主語與謂語就相距太遠而顯得句子鬆散。)
8種常用時態的被動語態
由「助動詞be + 動詞的過去分詞」構成。助動詞be 有時態、人稱和數的變化。
(1) 一般現在時：am/is/are +過去分詞。如：
Rice is grown in south China. 華南種植水稻。
(2) 一般過去時：was/were+過去分詞。如：
The glass was broken yesterday. 這塊玻璃是昨天打爛的。
(3) 現在進行時：am/is/are being +過去分詞。如：
The project is being carried out. 這個計劃正在執行中。
(4) 過去進行時：was/were/being +過去分詞。如：
This road was being built this time last year. 這條路去年這個時候還在修建。
(5) 一般將來時：will be +過去分詞。如：
The cars will be sent abroad by sea. 這些汽車將由水路運往國外。
(6) 過去將來時：would be +過去分詞。如：
The manager said the project would be completed by the end of the year. 經理說這個工程在年底前將會完成。
(7) 現在完成時：have/has been +過去分詞。如：
This novel has been translated into several languages. 這本小說已被譯成了幾種語言。
(8) 過去完在時：had been +過去分詞。如：
When I got to the theatre, I found the tickets had already been sold out. 我到達劇院時，發現票已賣完了。