❶ 高一英語語法總結包括重點句子！
英語時態有16種，但是常用的只有9種：一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時、過去進行時、現在完成時、過去完成時、過去將來時、現在完成進行時。 1、一般現在時的用法 1)經常性或習慣性的動作，常與表示頻度的時間狀語連用。 2)客觀真理，客觀存在，科學事實。 3)表示格言或警句中。 4) 現在時刻的狀態、能力、性格、個性。 2 一般過去時的用法 表示過去某時間發生的動作或存在的狀態。 1）在確定的過去時間里所發生的動作或存在的狀態。 2）表示在過去一段時間內，經常性或習慣性的動作。 3）句型： It is time for sb. to do sth "到……時間了" "該……了" It is time sb. did sth. "時間已遲了" "早該……了" would (had) rather sb. did sth. 表示'寧願某人做某事' 4) wish, wonder, think, hope 等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等。 注意： 用過去時表示現在，表示委婉語氣。 1）動詞want, hope, wonder, think, intend 等。 2）情態動詞 could, would. 3. 一般將來時 表示將來的動作或狀態。 1)shall用於第一人稱，常被will 所代替。 will 在陳述句中用於各人稱，在爭求意見時常用於第二人稱。 2)be going to +不定式，表示將來。 a. 主語的意圖，即將做某 b. 計劃，安排要發生的事。 c. 有跡象要發生的事 3) be +不定式表將來，按計劃或正式安排將發生的事。 4) be about to +不定式，意為馬上做某事。 注意：be about to 不能與tomorrow, next week 等表示明確將來時的時間狀語連用。 4.現在完成時 現在完成時用來表示之前已發生或完成的動作或狀 態，其結果的確和現在有聯系。動作或狀態發生在過去但它的影響現在還存在；也可表示持續到現在的動作或 狀態。其構成： have (has) +過去分詞。 5.過去完成時 概念：表示過去某一段時刻或某一動作之前完成的動作或存在的狀態。 ----|-------|-----|---->其構成是had +過去分詞構成。 那時以前 那時 現在 2）用法 a. 在told, said, knew, heard, thought等動詞後的賓語從句。 b. 狀語從句 在過去不同時間發生的兩個動作中，發生在先，用過去完成時；發生在後，用一般過去時。 c. 表示意向的動詞，如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等，用過去完成時表示"原本…，未能…" 3) 過去完成時的時間狀語before, by, until , when, after, once, as soon as。 注意：had no … when 還沒等……就…… had no sooner… than 剛……就…… 6.將來完成時 1) 構成will / be going to do sth. 2) 概念 a. 狀態完成：表示某事繼續到將來某一時為止一直有的狀態。 b. 動作完成：表示將來某一時或另一個將來的動作之前，已經完成的動作或獲得的經驗。 7.現在進行時 現在進行時的基本用法： a. 表示現在( 指說話人說話時) 正在發生的事情。 b. 習慣進行：表示長期的或重復性的動作，說話時動作未必正在進行。 c. 表示漸變的動詞有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。 d. 與always, constantly, forever 等詞連用，表示反復發生的動作或持續存在的狀態，往往帶有說話人的主觀色彩。 8. 過去進行時 1）概念：表示過去某時正在進行的狀態或動作。 2）過去進行時的主要用法是描述一件事發生的背景；一個長動作發生的時候，另一個短動作發生。 3)常用的時間狀語this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, when, while 9. 將來進行時 1)概念：表示將來某時進行的狀態或動作，或按預測將來會發生的事情。 2）常用的時間狀語Soon, tomorrow, this evening，on Sunday, by this time，tomorrow, in two days, tomorrow evening
❷ 高中英語必背的語法
定語從句，名詞性從句，非謂語動詞，時態與語態，主謂一致，省略與倒裝，構詞法。。。
❸ 高中英語語法全解
高中英語語法的核心是動詞，因為時態、語態、情態、非謂語、虛擬語氣、倒裝句、從句都離不開動詞，所以必須先弄清動詞的類型：及物動詞和不及物動詞（可以跟名詞的或叫賓語）。句子的基本結構：主（名詞，動名詞，動詞不定式，主語從句）+謂（及物動詞）+賓（名詞，動名詞，名詞性從句）；主+系（be,become)+表(名詞，形容詞，從句，介詞短語）。至於從句，都是相對於主句說的，從句的名稱是根據它在句子中的位置來定的,而且從句的句式全是肯定句，不能用疑問句式。比如主語從句肯定是放在主語的位置，即謂語動詞的前邊，只不過它是以句子的形式而不是名詞的形式出現的。而所有的從句都是由一個連接詞引出的，除非表示陳述的賓語從句，可以省略that。比如：Who I am is not what you care about.（我是誰並不是你在乎的事。） 「who I am 」就是主語從句，因為放在主語的位置，系動詞（is）的前面，而what you care about 就是表語從句，因為它放在了系動詞之後，根據「主系表」句式結構就能判斷出前後兩個從句分別是主語從句和表語從句。再看，如果我們把句子中的兩個連接詞「who」和「what」去掉，我們還能明白句意嗎？顯然不明確，這就是為什麼在英語的主從復合句中，連接詞不能隨便去掉的原因。定語或定語從句是用來修飾名詞的，而名詞的位置在句中是靈活的，可以在句首（主語），也可以在句中（表語，賓語）或句尾, 因此定語或定語從句就放在所修飾的詞的前後。時態是用來說明動作發生的時間和狀態的，所以看到謂語動詞就要想到時態變化。三大時間范圍：現在，過去，將來。在每個時間范圍中又有四大態：一般時，進行時，完成時和完成進行時。因此就有了一般現在時，一般過去時，一般將來時；現在進行時，過去進行時，將來進行時；現在完成時，過去完成時，將來完成時；現在完成進行時，過去完成進行時，將來完成進行時。這樣，在做時態題的時候，首先要判斷動作是在什麼時間范圍內發生的，然後在確定這個動作的狀態是什麼。比如今年北京卷一道時態題Tom —— in the library every night over the last three months. A. works B. worked C. has been working D. had been working。大的時間范圍是over the last three months，也就是到說話時間為止的三個月內，這就決定，大時間應該是現在，這樣就該把選擇的目光放在AC兩個表示現在時間范圍的選項上；work這個動作是在這三個月內每個晚上都在進行，強調了動作的連續性，因此正確答案就是C（has been working），表示當下的三個月內的一個連續進行的動作。高中部分的語法比初中部分的語法復雜很多，不可能通過一次講解就能完全清楚，所以建議這個同學還是要耐心細致認真地一部分一部分地梳理清楚。
❹ 高中簡單英語句子，包括 翻譯 語法 句子結構，麻煩給三句謝謝。
1.The doctor said that taking exercise was the best way of losing weight。醫生說鍛煉是減肥的最好方法
這是一個賓語從句, 主謂賓 結構 一般過去時 .The doctor是主語 said 是謂內語 。
後面是容賓語從句 作賓語
其中
that 是引導賓語從句的連接詞 在 此處不可省略。
taking exercise 是動名詞短語 作賓從中的主語 。was 是賓從中的系動詞
the best way of losing weight.是賓從中的表語
2.What we need is money. 我們需要的是錢。
此處是what 引導的主語從句。主系表結構。what we need 做主語，is 是謂語，money表語。
3.Doctor is a person who looks after people's health.
醫生是要照顧病人健康的人。
Doctor 做主語 is是謂語 a person 是先行詞 剩下的是who引導的定語從句。
❺ 高中英語語法：求從語法角度分析這個句子成分。
a pack of about sixkillers(主語) worked（謂語） as a team to attack the whale（to部分是目的狀語）, （前面這個逗號表示前面是一個完整句子，後面沒有連接詞是回附屬成分，不能成句子了）（答後面部分是狀語表示attack the whale的方法）some throwing (throw) themselves on the top of the whale』s blowhole to stop it breathing and others stopping it diving or fleeingout to sea. some 後面是非謂語動詞形式不是括弧里那個動詞，some 和後面的others 並列。
❻ 高中英語語法，句子結構
主：We
謂語動詞片語：should never look down upon
賓語：peasants
狀語從句：回without whom ...
從句主語：we
從句謂語動詞：couldn't have
從句賓語：fruit and vegetables
從句不定式答定語： to eat
❼ 高中英語語法大全 順口溜
主謂賓表同漢語，定語有同也有異。狀語位置最特殊，不能全和漢語化。英語句子萬萬千，五大句型把線牽。句型種類為動詞，後接什麼是關鍵。系詞後面接表語，vi獨身無牽連。vt又可分三類，單賓雙賓最常見。還有賓語補足語，各種搭配記心間說明何時何地有，there be 在主語前。隨著主語第一個，be的形式做變換。獨立結構要認清：名代之後副或形。或是分詞或「短介」，with結構不可輕。名代二詞是其「主」，句子結構必分明。獨立結構好掌握，句中作用只一個：千變萬化皆作「狀」，其中意義也不多。「時間」「條件」和「原因",「方式」「伴隨」沒別的。「狀從」和其前三個，可以互變不難學名詞只變數，不分主賓格。人和動物類，可變所以格。撇（』）後加s，相當漢語「的」。時間、距離等，也變所以格。特指、重提和唯一，島嶼、峽谷和海灣。海洋、黨派最高級，沙漠、河流和群山。方位、順序和樂器，年代、團體與機關。船名、建築和組織，會議、條約與報刊。姓飾復數，全國名，請你記住用定冠。英語分數不費事，「母序子基」四個字；分子若是大於一，分母還需加s.年月周前要用in,日子前面卻不行。遇到幾號要用on,上午下午又是in.要說某日上下文，用on換in才能行。午夜黃昏用at，黎明用它也不錯。at也在時分前，說「差」用to，說過用「pastbe going是助動詞，後跟加to不定式。說明「准備」或「就要」，時間人稱只變be
❽ 高中英語語法分析
這是一抄個祈使句，所以直接動詞原形做主語。
同時這也是一個並列句，由read the school diary和find two things that the English teacher thinks are important to do in class兩個句子組成，表同時性。
第二個分句是一個定語從句，that後的成分修飾說明two things
望採納~