⑴ 如何學習新概念英語
如果連字母發音都不會,單詞為零的情況下,先學字母發音,學一些基本的單詞和最簡單的句子。這樣每日學習一段時間,慢慢的積累對這個語言發音和單詞的感知,慢慢的度過初級入門期。
經過一段學習後,已經積累了一定的單詞量和簡單口語句子,字母,單詞拼讀已經不是問題了,那麼就可以開始新概念1、2課文的學習了。
這時候還不用太突出語法尤其是時態的學習,但是需要學習基本的句法知識,知道「主謂賓定狀補」「詞類」「句型」等最基本句法知識。句法知識讓你知道句子的結構,成分的位置。 還是以新概念1、2為主。
經過數月的學習後,對語言進一步的感知,積累了更多的單詞和句子後,同時在學習的過程中也積累了初步的語法知識。
當你對一門語言積累了一定的感覺後,已經為你高效的學習這門語言打好了基礎,接下來就為你全面自學這門語言要做好准備,就是系統的學習其語言規律——語法知識。
當這門語言的語法知識系統的建立後,就為你高效的學習這門語言打好了堅實的基礎,就可以通過多種精看美劇的形式高效的學習英語了。語法障礙消除後,這時看新概念3、4無非生詞多點,句子長點而已。,
高效的學習英語方法請參考下帖:
英語學習三步驟:
1. 學透語法,建立完整系統的語法框架體系,徹底消除聽說讀寫的語法思維障礙;
2. 精學美劇,通過美劇構建原生態英語環境,每日兩小時以上精看精學精聽精說;
3. 實踐檢驗,進一步融會貫通,全面提升自己對英語聽、說、讀、寫、語言感知。
在看英語語法分成哪幾塊:
第一:句法知識部分, 包括英語的十大詞類、兩大句型、八大句子成分、主從句、單復句。
第二:語法知識部分,包括時態、語態、虛擬語氣、非謂語、三大從句等等。
句法知識,是語法知識的基礎,語法知識是英語學習的內核,在系統學習語法之前必須要有基本的句法知識!
句法知識讓你知道句子的框架結構,語法知識讓你知道句子表達的精細時空內涵,句法知識結合語法知識構成英語這座大廈的宏觀框架體系,單詞的深厚積累構成英語這座大廈的磚瓦水泥。
所以還是認真的在上面三點上下功夫,認真的掌握句法知識、語法知識,建立起一個完整的英語語法框架體系後,在通過精看美劇細膩的學習單詞。
具體學習步驟參考下帖:
英語不過單詞和語法,聽說讀寫能力都是基於這兩者,如下圖所示:
語法是內核,學透了語法,你也就徹底明白了英語。
閱讀寫作的時候,語法強悍,單詞弱,查詞典即可;反之單詞強悍,語法弱,去哪裡查語法詞典。
語法強悍了,對你來說,任何文章都是可讀可理解的,所謂的高中英語、大學英語,托福雅思英語,不過就是句子長點,生詞多點而。同時語法是可以快速學透建立一個系統完善的知識體系的,而單詞則不行,單詞需要終身學習。
學習方法建議如下:
首先花一個月打造你的語法內核,語法體系通透會極大提升聽說讀寫能力,知其然且知其所以然。語法攻克以後,你就只剩下需要攻克單詞了。單詞的學習最好的辦法就是讀,把你沒掌握的單詞大量的讀,在句子中讀,對著詞典讀,效果會非常的好。
快速學透語法可以在頭條里看《英語思維課程 句法分析基礎》,先搞定句法知識;然後在看《英語思維課程 英語時態的原理》《英語思維課程 動詞的秘密》《英語時間的秘密》幾個視頻快速理清英語的脈絡入門。入門後,你就可以花數周時間系統的學習《英語思維:解密英語語法的原理》圖書和《英語思維:十課建立完美語法體系》完整視頻了。
學完以後,你將徹底明白什麼是語法,語法是怎麼來的,怎麼回事,語法的框架體系是什麼,語法的原理、思維是什麼,你將真正做到知其然,且知其所以然,做到心中有數,游刃有餘!學透了語法,你也就徹底獲得英語的自學能力了。
語法障礙消除後,這時才算真正進入進入英語學習的告訴公路,這時就可以通過精看美劇快速提升聽說讀寫和單詞量了。
⑵ 《英語思維 解密英語語法原理》 我在京東,當當等書站都找了這
淘寶天貓有書的。
⑶ 求推薦好的英語語法書!!劍橋英語語法和新東方新思維哪個更好一些或者推薦其他的也可以!!!
推薦華東理工大學的《英語思維:解密英語語法的原理》,該書是國內第一本內系統講解英語語法原容理和思維內涵的書,是第一本從語言原理層面完整系統的呈現英語語法全貌和完整框架體系的書。該書糾正了傳統英語教育的諸多謬誤,理清了英語學習的脈絡,呈現給讀者一個完整系統的英語語法框架體系。
也可以網路《英語思維:十節課建立完美的英語體系》,短平快,十節課真正理解英語語法,適合那些英語語法混亂毫無章法同學,也適合那些英語還不錯,但是沒學透無體系遭遇瓶頸無法突破的同學,看完後,對英語的理解有脫胎換骨之感。
⑷ 在加拿大留學英語水平怎樣才能提高
提高英語能力,需要掌握一定的技巧,具體的方法如下:
1、參加免費英語版培訓班。
在加拿大,權幾乎每所大學、每個城市,都有免費的英語學習班,幫助國際學生提供英語能力。另外,一些華人教會,也可以為留學生培訓英語,但是,效果比較小。
2、與講英語的房東多溝通。
對於國內學生來說,在加拿大租房時,可以選擇一些講英語的房東,平時多與他們交流,來提高語言水平。
3、多聽、多說、多看。
在加拿大,可以通過電視節目、廣播等,來鍛煉英語。隨身攜帶一個質量較好的小收音機和耳機,可以在走路和乘車時隨時收聽英語。
4、選擇相應的英文課程。
在學校中,有些與自己所學專業相關的課程,是留學生可以選擇性地聽一些,對提高英語聽力有很大的幫助。
⑸ 到底什麼是英語思維
到底什麼是英語思維?
講英語的人的思維就是版英語思維。
講中文的權人的思維就是漢語思維。
講英語的人是沒有漢語思維的,講漢語的人是沒有英語思維的。
如何獲得對方的思維?
母語思維是通過傳承獲得的。
講英語的人無法獲得中文思維的傳承。
講漢語的人無法獲得英文思維的傳承。
只有通過學習對方的語言規律,真正深刻理解、融會貫通後,最終化入思維,從而建立起對方的思維。
所以要建立起英語思維,那麼最好的方式就是真正學透語法。
如何建立「英語思維」,可以參考《英語思維:解密英語語法的原理》電子圖書和「10小時建立完美英語語法體系」課程。
⑹ 為什麼講英語時要用英語思維
說英語的時候,如果還需要和中文進行轉換後再說,那會很慢。所以講英語的時候就忘專記中屬文,這叫用英語進行思維。
英語思維還有一種意思,就是英語語言、英語語法中所蘊含的思維。 如果你不理解英語語句、英語語法中所蘊含的思維,你就無法正確細膩的理解和使用,你無法精準的選擇時態,這時候你需要學習英語語言、英語語法里的這種思維。
理解英語蘊含的思維,也直接促進你如何用英語去思維,所以還是要系統的學習。
推薦你學習《英語思維:解密英語語法的原理》這本書,對你會有很大的幫助
⑺ 高中生買張滿勝《英語語法新思維》適合嗎
高中生你可以嘗試買高級教程,難度比較大,但是你要是吃透了對你的英語水平有巨大提升。可以說這本書的高級教程是究極高等語法總結,你要是能搞定各種文學級別的英語句子都是隨便寫的
⑻ 如何對學生進行英語思維訓練
一、培養學生的英語語感。語感的產生是思維方式形成的開始。只有在腦海中形成對英語的感性印象,才能產生英語的思維。因此,要採取多種方式培養學生的英語語感。一是從模仿開始。小孩學說話先是從最早模仿開始,然後逐步學會說話。學英語也應從模仿開始。先模仿說單詞,再模仿說句子。二是多聽多讀。所謂多聽,就是多聽把英語作為母語的英美人士的講話,要每天堅持聽英語磁帶,進行一定量聽力練習;所謂多讀,就是多讀與課文難度相當的英語文章。通過耳濡目染熟悉英美人士的語音語調和思維方式。三是加強英語背誦。「熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟」,學習英語也是這樣。通過背誦大量的英語句子和課文,在腦海中儲存大量的信息,從而達到聽能正確理解、說能脫口而出的程度。
二、培養學生的英語思維模式。1、從背單詞時就開始培養學生的英語思維,如教apple一詞時,要讓學生腦海中隨之產生出蘋果的形象,而不是我們漢語中的 「蘋果」二字,讓學生在大腦中不能有一個翻譯的過程。同樣,在說或寫英語句子時不要先用漢語組織好,再翻譯成英語,而應該直接用英語句式表達出來。2、教師上課時要用英語去解釋英語,讓學生用英語去理解英語,盡量少用漢語;要經常讓學生做用英語改寫句子的練習,以便了解和掌握不同的英語表達方式。3、盡量多地營造運用英語的氛圍。教師不但要在課堂上盡量用英語授課,努力營造一個英語的語言環境,還應把它延伸到學生的課余活動中去,如通過唱英語歌、演英語劇、設立英語角等活動,讓學生用英語去思考、去交流。4、經常給學生比較東西方文化的差異,多講一些英語語言習慣。如:漢語說:李老師在校長辦公室。用英語應該說:Mr Li is in the headmaster』s office。而不要照漢語譯成:Mr Li in headmaster office。
總之,在教學過程中,教師一定要想方設法給學生營造英語環境和聽說英語的機會,這樣才能使學生逐步擺脫母語影響,形成英語思維模式,才能少犯錯誤,掌握地道的英語
⑼ 推薦一本英語語法書
英語語法書推薦:《英語語法新思維》、《英語閱讀參考手冊》、《當代實用英語精華》、《大學英語語法——講座與測試》、《朗文英語語法》。
5、《朗文英語語法》
作者:L.G.亞歷山大
本書作者,比這本書更有名——世界著名的英語教學權威、曾任歐洲現代語言教學委員會理事、其著作(NCE,FollowME)為交際教學法奠定基礎的L.G.亞歷山大教授。
外國人自己寫的語法書,原汁原味。而且「實用性強,針對性強」(薄冰教授評語)。但由於漢語與英語屬於不同語系,因而,作為英國人的亞歷山大教授在本書的編寫過程中無法顧及到中國學生的學習難點和中文本身與英文的差異點。這也是幾乎無法避免的缺憾。
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