初一上英語常考語法

A. 七年級英語常見語法大全

一、七年級英語語法——詞法
1、名詞
A）、名詞的數
我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞，而不可數名詞它沒有復數形式，但可數名詞卻有單數和復數之分，復數的構成如下：
一）在後面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二）x, sh, ch, s, tch後加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三）1）以輔音字母加y結尾的變y為i再加es 如：baby-babies, family-families, ty-ties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2）以母音字母加y結尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四）以o結尾加s（外來詞）。如：radios, photos, 但如是輔音加o的加es：如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯
五）以f或fe結尾的變f為v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六）單復數相同（不變的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七）一般只有復數，沒有單數的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八）單詞形式不變，既可以是單數也可以是復數的有：police警察局，警察, class班，同學, family家，家庭成員
九）合成的復數一般只加主要名詞，多數為後一個單詞。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的復數則同時為復數。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十）有的單復數意思不同。如：fish魚 fishes魚的種類, paper紙 papers報紙，卷子，論文, work工作 works作品，工廠, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼鏡, orange桔子水 oranges橙子, light光線 lights燈, people人 peoples民族, time時間 times時代, 次數, chicken 雞肉 chickens 小雞
十一） 單個字母的復數可以有兩種形式直接加s或』s。如：Is (I』s), Ks (K』s)。但如是縮略詞則只加s。如：IDs, VCDs, SARs
十二） 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen
B）名詞的格
當我們要表示某人的什麼東西或人時，我們就要使用所有格形式。構成如下：
一）單數在後面加』s。如：brother』s, Mike』s, teacher』s
二）復數以s結尾的直接在s後加』，如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如：Teachers』 Day教師節, classmates』; Children』s Day六一節, Women』s Day三八節
三）由and並列的名詞所有時，如果是共同所有同一人或物時，只加最後一個』s，但分別擁有時卻分別按單數形式處理。如：Mike and Ben』s room邁克和本的房間（共住一間），Mike』s and Ben』s rooms邁克和本的房間（各自的房間）
2、代詞
項目 人稱代詞 物主代詞 指示代詞 反身代詞
人稱 主格 賓格 形容詞 名詞性
第一人稱 單數 I me my mine myself
復數 we us our ours ourselves
第二人稱 單數 you you your yours yourself
復數 you you your yours yourselves
第三人稱 單數 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
復數 they them their theirs these those themselves
3、動詞
A） 第三人稱單數
當動詞是第三人稱單數時，動詞應該像名詞的單數變動詞那樣加s，如下：
一）一般在詞後加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains
二）在x, sh, ch, s, tch後加es。如：watches, washes, wishes, finishes
三）1）以輔音字母加y結尾的變y為i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries
2）以母音字母加y結尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys
四）以o結尾加es。如：does, goes
五）特殊的有：are-is, have-has
B） 現在分詞
當我們說某人正在做什麼事時，動詞要使用分詞形式，不能用原形，構成如下：
一）一般在後加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing
二）以不發音e的結尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having
三）以重讀閉音節結尾且一個母音字母＋一個輔音字母（注意除開字母組合如show –showing, draw-drawing）要雙寫最後的輔音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning
四）以ie結尾的變ie為y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位於

B. 給我講講最常見的英語語法.什麼the

• [指已提過的人或物]：

  I bought a car yesterday. The car is very expensive.

  我昨天買了一輛小汽車，這輛車很貴。

  The book you gave me is now on the bookshelf.

  你給我的那本書現在在書架上。

• [談話雙方都知道共同所指的事物]：

  I have returned the book.

  我已將書還了。

  Shut the door, please.

  請把門關上。

  How do you like the novel?

  你覺得那本小說怎樣?

  Have you passed the exam?

  你考試通過了嗎?

• [指就近的事，表示「當前的」]

  the Beijing of today

  今天的北京

  the best song of the week

  本周最佳歌曲

  the hit of the week

  本周最轟動的消息(或最賣座的影片)

• [表示世界上獨一無二的東西]：

  The sun is down.

  太陽落山了。

  the moon

  月亮

  the earth

  地球

  the universe

  宇宙

  the atmosphere

  大氣層

• [用在表示自然現象的名詞前]：

  the night

  夜晚

  the day

  白天

  The wind died away.

  風逐漸停了。

  The clouds darkened the sky.

  烏雲遮暗天空。

  The rain began to fall.

  開始下雨了。

• [表示提到過的人的身體的一部分或衣著]：

  I took her by the hand.

  我牽住她的手。

  He was wounded in the leg.

  他腿部受了傷。

  She looked me in the face.

  她瞧著我的臉。

  My friend patted me on the shoulder.

  我朋友拍拍我的肩膀。

• [口語][用於表示全家人中的一些人]：

  the husband

  丈夫

  the wife

  妻子

  the kid sister

  小妹妹

• [用於姓的復數前，表示一家人]：

  The Browns went to the cinema yesterday.

  布朗一家人昨天去看電影了。

  The Yangs were out for a holiday.

  楊家外出度假了。

  the Simpsons

  辛普森一家

• [與可數名詞單數連用表示一類人或物]：

  You should learn to use the computer.

  你應該學會使用電腦。

  The cow is a domestic animal.

  奶牛是家畜。

  The horse is useful to man.

  馬對人類有用。

  The whale is a mammal.

  鯨魚是哺乳動物。

• [用於形容詞前構成名詞，表示一類人]：

  the rich and the poor

  富人與窮人

  the wounded

  受傷者

  the good

  好人

  the beautiful

  美人

  the true

  真誠的人

• [用在表示民族、階級、階層、集團、黨派前，表示一個整體]：

  the Chinese (people)

  中國人(民)

  the working class

  工人階級

  the aristocracy

  貴族

  the intelligentsia

  知識分子

• [用於被後置限制性定語修飾的名詞前]：

  the man who answered

  回答的人

  the pen you lost

  你丟的鋼筆

  the photo in her hand

  她手中的照片

  Do you know the man who spoke just now?

  你認識剛才發言的人嗎?

  The magazine she gave me is Reader's Digest.

  她給我的雜志是《讀者文摘》。

• [用於江、河、海洋等的名稱前]：

  the Red Sea

  紅海

  the Pacific

  太平洋

  the Yangtze

  長江

  the Thames

  泰晤士河

  the Mississippi (River)

  密西西比河

  the Panama (Canal)

  巴拿馬運河

• [用於海峽、海灣等的名稱前]：

  the Persian Gulf

  波斯灣

  the English Channel

  英吉利海峽

  the Straits

  馬六甲海峽

  the Taiwan Straits

  台灣海峽

• [用於山脈、群島、半島、沙漠等的名稱前]：

  the Crimea

  克里米亞半島

  the Himalayas

  喜馬拉雅山

  the Balkan Peninsula

  巴爾干半島

  the Sahara

  撒哈拉沙漠

• [用於普通名詞等構成的國名或復數形式的國家、地區名稱前]：

  the People's Republic of China

  中華人民共和國

  the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

  大不列顛及北愛爾蘭聯合王國

  the United States of America

  美利堅合眾國

  the Argentine

  阿根廷

• [用於普通名詞等構成的政黨、組織機構等名稱前]：

  the United Nations

  聯合國

  the National People's Congress

  全國人民代表大會

  the State Department

  (美國)國務院

• [用於普通名詞等構成的學校、商店、旅館、劇院等建築物的名稱前]：

  the Capital Theatre

  首都劇院

  the Great Hall of the People

  人民大會堂

  the Worker's Gymnasium

  工人體育館

  the British Museum

  大英博物館

• [用於報紙、雜志、會議、條約等名稱前]：

  the People's Daily 《

  人民日報》

  the Times 《

  泰晤士報》

  the New York Times 《

  紐約時報》

  the Washinton Post 《

  華盛頓郵報》

  the Atlantic Pact 《

  大西洋公約》

  the Geneva Agreement 《

  日內瓦協議》

  the Advanced Learner's Dictionary of Current English 《

  現代英語高級學習詞典》

• [用於某些節日名稱前]：

  the Spring Festival

  春節

  the Mid-Autumn Festival

  中秋節

• [用於形容詞或定語修飾的人名或地名前]：

  The theory was advanced by the great Lenin.

  這一理論是偉大的列寧提出的。

  The little Tom is now only 9 months of age.

  小湯姆現在才9個月大。

  the China of 1949 .

  1949年的中國

  the Paris of the East

  東方的巴黎

• [用於強調特指，或表示最重要、最著名或最流行的事物]：

  That's the restaurant in town.

  那是城裡最有名的飯店。

  the skiing center of the U.S.

  美國滑雪中心

  Caesar was the general of Rome.

  愷撒是羅馬的蓋世將軍。

• [用於不定式短語前]：

  the right to strike

  罷工的權力

• [用於形容詞最高級前]：

  Autumn is the best season in Beijing.

  秋天是北京最好的季節。

  He is the eldest among the 3 brothers.

  他是三兄弟中最年長的。

• [用於形容詞比較級前，表示兩者間「較…的一個」]：

  She is the cleverer of the two.

  她是兩人中較聰明的一個。

  He is the stronger of the 2 brothers.

  他是兩兄弟中比較強壯的一個。

• [用於可數名詞單數前，表示功能、屬性等，使具抽象性]：

  The picture is pleasant to the eye.

  這幅畫很悅目。

  He took to the bottle.

  他嗜酒如命。

  She took the veil at 18.

  她18歲時當了修女。

  He is in the theatre.

  他是個演員。

  He went from the bar to the bench.

  他由律師轉為法官。

• [用於疾病名稱前]：

  the smallpox

  天花

  the flu

  流感

• [用於數量前，表示一個單位，含「每，每一」的意思]：

  sell at five dollars the half ton

  每半噸售價五美元

  I pay them by the hour.

  我按小時付給他們錢。

• [用於表示某一特定時期，尤指十年]：

  the Dark ages

  黑暗時期

  the Sixties.

  60年代 。

  The 1990s were hisgolden age.

  20世紀90年代是他的黃金時期。

• [用於 radio,telephone 或樂器名稱前]：

  The old man listens to the radio every morning.

  老人每天早上聽收音機。

  I talked with her over the telephone.

  我和她在電話上交談。

  She played the piano,and I played the violin.

  她彈鋼琴，我拉小提琴。

• [用於序數詞前]：

• adv.

• [用於形容詞、副詞比較級前]更；到相應程度：

  I like a man none the worse for being outspoken.

  我並不因為一個人直言不諱而改變我對他的好感。

  I like him all the better for his criticism.

  他提出了批評，我反而更喜歡他了。

• [用於形容詞、副詞比較級前，the…，the…]越…越…：

  The sooner,the better.

  越快越好。

  The more the merrier.

  人越多越熱鬧。

• [用於副詞最高級前，但常可省略]：

  He came (the) earliest of all.

  他來得最早。

C. 英語語法，常見的系動詞都有哪些謝謝！

常見的系動詞有：become(成為)，sound(聽起來)，get(變成)，remain(還是)，seem(似乎是)，look(看上去)，turn(變成)，feel(感覺)，appear(出現、顯現)，be(是)，feel(摸起來)，taste(嘗起來)，smell(聞起來)等

1、be

Be，英語單詞，俗稱「be動詞」，根據時態語態變化為is、am、are或保留原型be，與動詞的現在分詞連用，構成各種進行時態，常作系動詞、助動詞，被動語態中可表被動等。美音[bi];英音[bi:]。

2、get

get是一個英語單詞，可以用作名詞和動詞，可以翻譯為得到、抓住，等等。get是五個最常用的英語動詞之一，但它常用於非正式的口語或書面語中。

3、look

看，望，瞪，顯示;注視;顯得

這里look是表感官的系動詞(相當於系動詞be),這類詞叫做半系動詞。半系動詞後可用名詞、不定式、分詞和形容詞等作表語。

4、turn

turn，作為英文單詞，是轉動，旋轉，轉變方向的意思。還有，TURN協議，允許NAT或者防火牆後面的對象可以通過TCP或者UDP接收到數據。這在使用了對稱式的NAT(或者防火牆)的網路中尤其具有實用價值。另外，還是蘇格蘭樂隊TRAVIS的單曲。

5、feel

feel是一個英文單詞。可做系動詞，後常跟省to不定式也可跟形容詞或觸覺;作不及物動詞是感覺的意思;作系動詞是覺得的意思。

(3)初一上英語常考語法擴展閱讀：

常見的系動詞用法

1、可以省略to be的系動詞，比如：seem, appear, turn out The examination turned out( to be)easy.結果是考試很容易。

The baby appears(to be) hungry 寶寶似乎是餓了。

She doesn't want to go on studying. It seems a pity 她不想學下去了,這似乎很可惜。

2、作系動詞的感官動詞，比如：look,feel, sound, taste, smell Tom felt sleepy so he decided to take a nap 湯姆感到困了,所以決定小睡一會兒。

You sound unhappy. what's the matter? 你說話聽起來不高興。怎麼回事?

3、表示變化的系動詞，比如:go,get,fall,turn,grow, become等。如:

fall ill生病, fall asleep睡熟, turn writer= become a writer成為作家, go bad/mad/ blind/ grey/pale變壞/變瘋/變瞎/頭發變白/臉變蒼白, go unnoticed未被注意到, get hurt受傷, get angry生氣

The rain is getting heavier and heavier. 雨變得越來越大。

D. 七年級上半學期英語期末考試語法復習

樓主好
七年級上短語復習
1.早上好 good morning

晚安 good night

2.我的姐姐(妹妹) my sister

我的哥哥(弟弟)my brother

我的堂兄妹 my cousin

3.我的狗 my dog 我的貓my cat

4.我的雙胞胎哥哥(弟弟) my twin brother

5 .你的名字your name 他的名字 his name

她的名字 her name 它的名字 its name

6.一張我的全家福a photo of my family

一張Jim的全家照 a photo of Jim』s family

10. 父親的工作father』s job

11. 母親的工作mother』s job

12. 多大,幾歲 how old

13. 興奮的 / 悲傷的 be (happy / sad)

14.有禮貌有樂於助人polite and helpful

15.大又強壯big and strong

16.又小又瘦small and thin

17.一位高挑苗條的婦女

a tall and slim woman

18.一位嬌小可愛的女孩

a small and pretty girl

19.謝謝你thank you＝(many) thanks

感謝某人 thank sb 謝謝他 thank him

20.兩個新朋友two new fiends

21.矮又苗條short and slim

22.來自於be from＝come from

23.來自於英國be from England

24.來自於美國be from America

25 來自中國 be from China

26.高又強壯tall and strong

27 熟悉這個男孩 know this boy

28. 看一看have a look

看一看你的新手錶

have a look at your new watch

29 讓某人看一看某物

Let sb (賓格) have a look at sth.

30 讓他們看一看我們的新學校

Let them have a look at our new school

31.好朋友good friend(s)

32.他們的狗 their dog

33.看look at

看著圖片 look at the picture

看著某人 look at sb (賓格)

看著我/ 她 look at me / her

34.我的所有的新同學

all (of) my new classmates

35.開門open the door

別開窗戶 Don』t open the window(s)

36.關門close the door

別合上盒子 Don』t close the box

37.站起來，起立stand up

38.坐下sit down

39.翻書(打開書)open the book

40.關書包close the school bag

41.擦窗戶clean the window(s)

別擦門/課桌 Don』t clean the door/desk

42 去公園 go to the park

去上學go to school

43. 遲到be late

44. 上學/上課遲到 be late for school / class

45.不要再遲到Don』t be late again

46.在一班in Class One

在一年級 in Grade One

47.在我的班上in my class

在課堂上 in class

48.在牆上on the wall

在教室的牆上 on the wall of the

classroom

49.在教室里in the classroom

50.在黑板上on the blackboard

51.在課桌上on the desk

52.在椅子後面behind the chair

53.講台teacher』s desk

在講台上on the teacher』s desk

54 參觀我的學校 visit my school

55.在第一中學學習

study in No. 1 Middle School

56.十張小課桌ten small desks

57.在我學校里in my school

58.一間美術室an art room

59.在美術室in the art room

60.非常興奮very happy

61.十九本新書nineteen new books

62.二十位學生twenty students

63.一間電腦室a computer room

64.一個足球場a football field

65.多少間教室how many classrooms

65.多少 how many

how many 可數名詞的復數形式

66.在你的學校里in your school

67.在A樓in Building A

68.只有一個only one

69.兩百個學生tow hundred students

70.一座漂亮的花園a beautiful garden

71.在我的學校里in my school

72.在底樓(一樓)on the ground floor

在二樓 on the first floor

在地板上 on the floor

73.一些圖書館some libraries

74.閱覽室reading room

75.一個籃球場a basketball court

76.餐廳dining hall

77.非常大very big

78.一些操場some playground

79.當然of course

80.在我們的學校里in our school

81.一張你們學校的照片a picture(photo)of your school

82.在小山之間between the hills

83.在商店旁邊beside the shop

84.在椅子下面under the chair

85.在大門的前面in front of the gate

86.爬樹climb the tree

87.喂鳥feed the birds

88.摘花pick the flowers

89.在湖裡游泳swim in the lake

90.在操場上on the playground

91.在樹上in the tree (指外來事物)

on the tree ( 指樹上長出來的東西)

92. 在左邊 on the left

在……的左邊 on the left of……

在動物園的左邊 on the left of the zoo

在右邊 on the right

在……的右邊on the right of……

在超市的右邊

on the right of the supermarket

93. 在某人的左邊/右邊 on one』s left / right 在他們的左邊/右邊 on their left / right

94.一些花兒some flowers

一些鳥some birds

95.在……中間in the middle of

在公園的中間in the middle of the park

96.一些孩子some children

97.在操場的前面in front of the playground

98.一些小船some boats

99.在草坪上走walk on the grass

100.關大門close the gate

101.錯過一次機會miss a turn

102.吃冰淇淋have an ice-cream

103. 別在草坪上行走

Don』t walk on the grass.

104.開著的 be open 關著的 be closed

105.他的藍牛仔褲 his blue jeans

她的粉紅色毛衣 her pink sweater

106.拿好你們的風箏 take your kites

107.你的襪子在這兒 here are your socks

108.坐在白色小汽車里的男人

the man in the white car

109.在樹後的女孩 the girl behind the tree

110. 幾位男/女生 some boy /girl students

幾個男/女醫生 some men / women doctors

幾棵蘋果/橘子樹 some apple / orange trees

E. 常見英語語法介紹

時態講解
一、一般現在時主要用於：
1 、表示經常性或習慣性動作。 e.g. It seldom snows here.
2 、表示現在的特徵或狀態。 e.g. He is always ready to help others.
3 、普遍真理。 e.g. Action speaks louder than words.
4 、劇情圖片介紹，背景說明，動作解說。 e.g. (Tom enters the room and sits at the table)
Doctor ： What's your trouble, young man?
Tom ： I've caught a cold, doctor.
5 、時間、條件、讓步、方式狀語從句表將要發生的動作時。
e.g. Tomorrow we shall go for an outing unless it rains.
與這種時態連用的時間狀語常有： always, often, never, seldom, usually, once, a week, now 等。
二、一般過去時主要用於：
1 、表示過去某個時間發生的動作或情況（包括習慣性的動作或狀態）
e.g. When did you read the novel? She often came to help us in those days.
2 、談到過去的情況時 e.g. I didn't know you were so busy.
3 、談到已死人的情況時 e.g. Lei Feng was a great communist fighter.
與這個時態連用的時間狀語常有：
yesterday, last night, the other day, two months ago, in 1985, then, just now, when, after, as soon as 引導的時間狀語從句，表示主句動作開始的時間。
三、現在完成時主要用於：
1 、表示到現在為止這一時期中發生的動作或情況，即多次動作的總和。
e.g. We have learnt four English songs this month. How many times have you read the novel?
For many days we haven't seen each other.
2 、表示對現在有影響的某一已發生的動作。
e.g. The delegation has left 代表團已經走了（說明現在不在這里） Look, what you have done. 看你乾的事。
與這一時態連用的時間狀語有： already, yet, just, ever, never, by now, so far, recently, by the end of this month, since, for 短語，連詞 since 引導的時間狀語從句。
一般過去時與現在完成時的區別：
一般過去時：重在說明動作在過去發生時的具體情況（時間、地點、方式、對象、細節等）。
現在完成時：只提起已發生的動作（事實）及其影響，不說明動作發生時的具體情況。
cf. Have you had your lunch? What did you have for lunch?
I have ever been to the Great Wall, and I went there last summer with my father.
註：現在完成時表達的動作常具有反復性，故下面一句是錯的：
Have you seen the six thirty's news program? 應改為： Did you see the six thirty's news program?
四、現在完成進行時主要用於：表示過去開始的某一動作一直持續到現在，以至延伸到將來，它強調動作延續時間之長久。e.g. I've been writing an article. 我一直在寫一篇文章。（還在寫）
cf. I've written an article. 我寫了一篇文章。（已寫完）
It has been raining these days. 這些天一直在下雨。
五、過去完成時
1 、過去完成時是一個相對時態，表示過去的過去，只有在兩個過去發生的動作相比較時才可顯示出來。
e.g. As soon as we got to the station, the train had left.
註：主從句表達的動作緊接時，即兩動作發生的時間沒有明顯時間上的懸殊或空檔時，主從句都可用一般過去時。 e.g. Where did your brother study before he joined the army?
2 、過去完成時可表示截止過去某一時間動作的總或動作的結束。
e.g. By the end of last month. We had reviewed four books By eight o'clock, he had finished his homework.
與這個時態連用的時間狀語常有： by 1985, by eight o'clock, by then, by the end of last month, by the time when, when, as soon as, before 等連詞引導的時間狀語從句，表示主句動作結束的時間。
（六）現在進行時主要用於：
1 、表示現在或現階段正在進行的動作。 e.g. Listen, someone is crying. What are you doing these days?
2 、代替一般現在時，表示經常性動作或狀態，而含有某種感情色彩。
e.g. How are you feeling today? 你今天感覺怎樣？（顯得親切）
He is doing well in his lessons. 他的功課很好。（贊揚）
You are always boasting. 你老愛吹牛。（厭煩）
3 、動詞 go, come, leave, arrive 等表將要發生的動作時。 e.g. They are leaving for Shanghai.
與這種時態連用的時間狀語常有： now, these days, recently, this week 等。
七、過去進行時主要用於： 表示過去某個時刻或階段正在進行的動作。
e.g. At that time she was working in a PLA unit. 那時她在解放軍某部工作。
What were you doing this time yesterday?
與這個時態連用的時間狀語常用： at nine o'clock, this time last night, these days, at that time 等。
用 when 引導的時間狀語從句表示主句的動作正在進行的時間。
e.g. When he came in, I was reading a newspaper.
註：
1 、 while 引導時間狀語從句敘述過去的動作時，從句常用過去進行時。
e.g. I read a magazine while I was waiting for the bus.
2 、 when 用作並列連詞，意為「這時」，連接兩分句時，第一句多用過去進行時。
e.g. I was reading a newspaper when he came in.
一般過去時與過去進行時的區別：
一般過去時：強調過去某一時間開始或完成的動作。
過去進行時：強調過去某一時間正在進行的動作。
試區別下面兩句：
We were building a reservoir last winter. 去年冬天我們在修建一座水庫。（可能尚未建成）
We built a reservoir last winter. 去年冬天我們修建了一座水庫。（已經建成）
八、一般將來時主要用於： 表示將要發生的動作或情況
e.g. Tom will have a bike of his own.
與這個時態連用的時間狀語常用： tonight, tomorrow, the day after tomorrow, next week, in three hours, two days later 等。
一般將來時態與其它結構表將來情況的區別：
一般將來時態 ：主要從時間的角度表將要發生的動作或情況。
be going to 結構 ：①表（主觀上）打算或准備做某事時。 ②表有發生某事的預兆時。
e.g. They are going to have a competition with us in studies. It is going to rain.
據以上區別，故下面一句是錯的：
I am going to be eighteen years old next year. 應改為： I shall be eighteen years old next year.
be about to do sth 結構 ：意為「剛要做某事」、「馬上要做某事」強調時間之緊迫性。
e.g. We are about to discuss this problem. 我們將馬上討論這個問題。
be to do sth 結構： 表示按計劃、安排、規定將實施某事或表示註定會發生某事。
e.g. When is the train to leave. All these things are to be answered for.
及物動詞與不及物動詞
英語中按動詞後可否直接跟賓語，可把動詞分成及物動詞與和及物動詞。
1.及物動詞： 字典里詞後標有vt. 的就是及物動詞。及物動詞後必須跟有動作的對象（即賓語），可直接跟賓語。see 看見 (vt.) +賓語 I can see a boy.
2.不及物動詞：字典里詞後標有vi. 的就是不及物動詞。不及物動詞後不能直接跟有動作的對象（即賓語）。若要跟賓語，必須先在其後添加上某個介詞，如to,of ,at後方可跟上賓語。
具體每個動詞後究竟加什麼介詞就得背動詞短語了，如listen to,look at…..
3. 賓語（動作的對象）：是名詞或代詞，或相當於名詞的詞或短語（如動名詞）。其它詞不看作動作的對象呢。
4.舉例：「看」
(1)see 看見 (vt.) +賓語 I can see a boy.
(2)look 看 (vi.) x賓語(即不能直接加賓語). Look! She is singing.
Look carefully! (注意：carefully 是副詞，不是名詞，故不作賓語喲)
(3)look at 看…….+賓語 Look at me carefully! (me是代詞，作賓語了)
連系動詞
連系動詞本身有一定的詞義,但不能獨立作謂語,必須與表語一起構成謂語。
表語通常由名詞、形容詞,或相當於名詞或形容詞的詞或短語等充當,說明主語是什麼或怎麼樣。
一、 連系動詞的類型有：
1. "存在"類:表示存在或具有某種特徵或狀態.這類連系動詞強調"存在"。常見的有:be(是),look(看起來),feel(摸上去),seem(似乎是),appear(似乎、顯得),prove(證明是),smell(聞起來),taste(嘗起來),sound(聽起來)等。例如:
The story sounds true.
Those oranges taste good.
2. "持續"類:表示某種情況或狀態的持續。這類連系動詞強調"持續"。常見的有:remain(依然),keep(保持),stay(保持),continue(繼續、仍舊),stand(處於某狀況或情形)等。例如:
Why don't you put the meat in the fridge? It will stay fresh for several days.
It's already ten in the morning. The store remains closed. What's the matter?
3. "變化"類:表示由一種情況或狀態變化成另一種情況或狀態。這類連系動詞強調"變化"後的情況或狀態.常見的有:become(變成), turn(變成), grow(變得), go(變得)等。例如:
Put the fish in the fridge, or it will go bad in hot weather.
二、注意事項
1. 有些連系動詞通常不用於被動語態和進行時態中。如:feel, taste等詞。例如:
-Do you like the material?
-Yes, it feels very soft.
2. 一般情況下,連系動詞主要跟形容詞或分詞作表語。例如:
Be careful when you cross this very busy street. If not, you may get run over by a car.
3. 能跟名詞作表語的連系動詞常見的有:be, become, appear, seem, prove, remain和turn等.注意:turn後跟(表示主語身份的)名詞作表語時,不加冠詞。例如:
Twenty years later, he turned teacher.
The population growth in China remains a problem.
4. 連系動詞也可跟不定式(to do / to be),常見的有:appear, seem, remain, prove, look等。例如:
Having a trip abroad is certainly good for the old couple, but it remains to be seen whether they will enjoy it.
On the long journey, Peter proved to be a most interesting guide. We all had a wonderful time.
終止性動詞與延續性動詞
終止性動詞指不會持續一段時間的動作,即動作在瞬間或短時間內完成。 例如:get arrive 這類動詞不與一段時間連用
終止性動詞:表示不能延續的動作,即動作發生後立即結束。如:begin,arrive, borrow, ...終止性動詞的肯定式是不能持續的,所以不能和表示一段時間的狀語連用,而終止性的否定式就可以和表一段時間的狀語.
一、延續性動詞和終止性動詞的概念
英語中，動詞按其動作發生的方式、動作發生過程的長短，可分為延續性動詞和終止性動詞。
延續性動詞表示能夠延續的動作，這種動作可以延續下去或產生持久影響。如：learn, work, stand, lie, know, walk, keep, have, wait, watch, sing, read, sleep, live, stay等。
終止性動詞也稱非延續性動詞、瞬間動詞或短暫性動詞，表示不能延續的動作，這種動作發生後立即結束。如open, close, finish, begin, come, go, arrive, reach, get to, leave, move, borrow,buy等。
二、延續性動詞的用法特徵
1.延續性動詞可以用於現在完成時，其完成時態可與表示"段時間"的狀語連用。表示"段時間"的短語有：for two years, ring the past three years, since last year, how long等。如：I have learned English since I came here.自從我來到這兒就學英語了。
2.延續性動詞不能與表示短暫時間的"點時間"狀語連用。如：It raind at eight yesterday morning.(誤) rain為延續性動詞，而at eight表示"點時間"，前後顯然矛盾。如果用延續性動詞表示一瞬間的動作，可以藉助come, begin, get等終止性動詞來表示。上句可改為：It began to rain at eight yesterday morning.(正)又如：
-When did you get to know Jack?
-Two years ago.
-Then you've known each other for more than two years.
-That's right.
三、終止性動詞的用法特徵
1.終止性動詞可用來表示某一動作完成，因此可用於現在完成時。如：
The train has arrived.火車到了。
Have you joined the computer group?你加入電腦小組了嗎？
2.終止性動詞表示的動作極其短暫，不能持續。因此，不可與表示一段時間的狀語連用(只限肯定式)。如：
(1)他死了三年了。
誤：He has died for three years.
正：He has been dead for three years.
正：He died three years ago.
正：It is three years since he died.
正：Three years has passed since he died.
(2)他來這兒五天了。
誤：He has come here for five days.
正：He has been here for five days.
正：He came here five days ago.
正：It is five days since he came here.
正：Five days has passed since he came here.
(1)、(2)句中的die、come為終止性動詞，不能與表示"段時間"的狀語連用。那麼，應如何正確表達呢？可以採用下面的四種方法：
(1)將句中終止性動詞轉換為相應的延續性動詞，如上面兩例中的第一種正確表達方式。下面列舉幾例：leave→be away, borrow→keep, buy→have, begin/start→be on, die→be dead, move to→live in, finish→be over, join→be in/be a member of, open sth.→keep sth. open, fall ill→be ill, get up→be up, catch a cold→have a cold。
(2)將句中表示"段時間"的狀語改為表示過去確定時間的狀語，如下面兩例中的第二種正確表達方式。
(3)用句型"It is+段時間+since..."表達原意，如上面兩例中的第三種正確表達方式。
(4)用句型"時間+has passed+since..."表達原意，如上面兩例中的第四種正確表達方式。
3.終止性動詞可用於現在完成時否定式中，成為可以延續的狀態，因而可與表示一段時間的狀語連用。如：
He hasn't left here since 1986.
I haven't heard from my father for two weeks.
4.終止性動詞的否定式與until/till連用，構成"not+終止性動詞+until/till ..."的句型，意為"直到……才……"。如：
You can't leave here until I arrive.直到我到了，你才能離開這里。
I will not go to bed until I finish drawing the picture tonight.今天晚上直到我畫完畫，我才上床睡覺。
5.終止性動詞可以用於when引導的時間狀語從句中，但不可以用於while引導的時間狀語從句中。when表示的時間是"點時間"(從句謂語動詞用終止性動詞)，也可以是"段時間"(從句謂語動詞用延續性動詞)。而while表示的是一個較長的時間或過程，從句謂語動詞用延續性動詞。如：
When we reached London, it was twelve o'clock. (reach為終止性動詞)
Please look after my daughter while/when we are away. (be away為延續性動詞短語)
6.終止性動詞完成時不可與how long連用(只限於肯定式)。如：
誤：How long have you come here?
正：How long have you been here?
正：When did you come here?

F. 英語語法 中考常見的

總復習之動詞的時態和語態
（一） 動詞是謂語動所表示的動作或情況發生時間的各種形式。英語動詞有16種時態，但是常用的只有9種：一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時、過去進行時、現在完成時、過去完成時、過去將來時、現在完成進行時。下面分別介紹。
1、 一般現在時的用法
1） 表示經常性、習慣性的動作；表示現在的狀態、特徵和真理。句中常用 often, usually, every day 等時間狀語。例如：
a. He goes to school every day.
b. He is very happy.
c.The earth moves around the sun.
2) 在時間狀語從句和條件狀語從句中，用一般現在時表示將來。例如：
a. If you come this afternoon, we』ll have a meeting.
b. When I graate, I』ll go to countryside.
3) 有時這個時態表示按計劃、規定要發生的動作（句中都帶有時間狀語），但限於少數動詞，如：begin, come, leave, go ,arrive, start , stop, return, open, close等。例如：
a. The meeting begins at seven.
b. The rain starts at nine in the morning.
4) 表示狀態和感覺的動詞(be, like, hate, think, remember, find, sound 等)常用一般現在時。
a. I like English very much.
b. The story sound very interesting.
5) 書報的標題、小說等情節介紹常用一般現在時。
2.一般過去時的用法
1） 表示過去某時間發生的事、存在的狀態或過反復發生的動作。
a. He saw Mr. Wang yesterday.
b. He worked in a factory in 1986.
2)表示過去經常發生的動作 ， 也可用 「used to 「I used to smoke.
3.一般將來時的用法
一般將來時表示將來的動作或狀態。其表達形式除了 「 will 或 shall + 動詞原形 」表示即將發生的或最近打算進行的事。
It is going to rain.
We are going to have a meeting today.
2）「be to + 動詞原形」 表示按計劃進行或徵求對方意見。
The boy is to go to school tomorrow.
Are we to go on with this work?
3) 「be about to + 動詞原形」 表示即將發生的動作，意為 be ready to do sth. 後面一般不跟時間狀語。 We are about to leave.
4) go , come , start, move, sail, leave, arrive ,stay 等可用進行時態表示按計劃即將發生的動作。I』m leaving for Beijing.
4.現在進行時的用法
1） 現在進行時表示現在正在進行的動作，由「be + 現在分詞」 構成。另外， 「系動詞 + 介詞或副詞」 也表示進行時的意義。What are you doing? The bridge is under construction.
2） 表示感覺、願望和狀態的某些動詞（如have, be , want, like 等 ） 一般不用進行。
5.過去進行時的用法
1） 過去進行時過去某一時刻、某一階段正進行的動作，由 「 was (were) + 現在分詞」構成。
In 1980 he was studying in a university.
He was reading a novel when I came in.
2）時間狀語常有： when \ while 引導的表過去的時間狀語 或具體的過去的時間點
I was eating dinner while he was watching TV.
She was reading a newspaper at eight yesterday evening.
6.現在完成時的用法 現在完成時由 「have + 過去分詞」 構成
1） 現在完成時所表示的動作在說話之前已完成，但強調對現在有影響。
He has gone to Fuzhou. （現在不在這兒）
He has been to Fuzhou. (現在對福州很了解)
2) 現在完成時所表示的動作開始於過去，持續到現在，也許還會持續下去常用 for 和since表示一段時間的狀語或so far , now, today, this wek (month, year ) 等表示包括現在內的狀語。
He has studied English for 5 years.
He has studied English since 1985.
Now I have finished the work..
注意：表示短暫時間動作的詞（如come, go , die, marry, buy 等）的完成時不能與for, since 等 表示一般時間的詞連用。
7．過去完成時的用法 過去完成時由「had + 過去分詞」構成
1）過去完成時的動作表示過去某一時刻或某一時刻或某一動作之前完成的動作或狀態。句中常用by, before, until, when 等詞引導的時間狀語。
By the end of last year we had built five new houses.
I had learnt 5000 words before I entered the university.
2)過去完成時的動詞還可表示過去某一時刻之前發生的動作或狀態持續到過去某個時間或持續下去。Before he slept, he had worked for 12 hours.
8．過去將來時的用法
過去將來時表示從過去的某個時間看來將要發生的動作或存在的狀態。過去將來時由 「should 或 would + 動詞原形」 構成。第一人稱用should, 其他人稱用would.
They were sure that they would succeed.
9.現在完成進行時的用法 現在完成進行時由 「 have (has)+ been + 現在分詞」構成
表示現在以前一直進行的動作。有些動詞（work, study, live, teach 等） 用現在完成時與用現在完成時意思差不多。
I have worked here for three years.
I have been working here for three years.
但多數動詞在這兩種時態表示不同意思
I have been writing a letter.
注意：表示短暫動作的動詞（finish, marry, get up, come, go 等）不能用這種時態。

英語共有十六種時態，其表現形式如下(以study為例)：
一般時 進行時 完成時 完成進行時
現在 study
studies am studying
is studying
are studying have studied
has studied have been studying
has been studying
過去 studied was studying
were studying had studied had been studying
將來 shall study
will study shall be studying
will be studying shall have studied
will have studied shall have been studying
will have been studying
過去將來 should study
would study should be studying
would be studying should have studied
would have studied should have been studying
would have been studying
時態（Tense）是表示行為、動作和狀態在各種時間條件下的動詞形式。因此，當我們說時態結構的時候，指的是相應時態下的動詞形式。
英語時態分為16種：一般現在、一般過去、一般將來、過去將來時，以及這四者的進行時、完成時和完成進行時。
一. 一般現在時
用法：
A) 表示現在發生的動作、情況、狀態和特徵。B) 習慣用語。C) 經常性、習慣性動作。
D) 客觀事實和普遍真理。尤其要注意，如果前後文不是一般現在時，則無法保持 主句、從句時態一致。
E) 表示一個按規定、計劃或安排要發生的動作，（僅限於某些表示「來、去、動 、停、開始、結束、繼續」等的動詞 ）可以與表示未來時間的狀語搭配使用 。常見的用法是：飛機、火車、輪船、汽車等定期定點運行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.
（下一趟火車今天下午3點開車。）
How often does this shuttle bus run? （這班車多久一趟？）
F) 在時間和條件狀語從句里經常用一般現在（有時也用現在完成時）表示將來事情
時間狀語：
always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.
基本結構：①be動詞；②行為動詞
否定形式：①am/is/are+not;②此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't,如主語為第三人稱單數，則用doesn't，同時還原行為動詞。
一般疑問句：①把be動詞放於句首；②用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞。
二. 一般過去時
用法：
A) 表示過去某個時間發生的動作或情況。
B) 表示過去習慣性動作。特別是由would/ used to do表達的句型，本身表示的 就是過去時。
He used to visit his mother once a week.（他以前總是每周看望一次他的母親。）
時間狀語：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
基本結構：①be動詞；②行為動詞
否定形式：①was/were+not;②在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。
一般疑問句：①was或were放於句首；②用助動詞do的過去式did提問，同時還原行為動詞。
三. 現在進行時(be doing)
概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。
時間狀語：now, at this time, these days, etc.
基本結構：am/is/are+doing
否定形式：am/is/are+not+doing.
一般疑問句：把be動詞放於句首。
四、過去進行時：
用法：
A) 表示在過去一個比較具體的時間正在發生的動作。
例：Mary was listening to light music 10 minutes ago.（10分鍾前，瑪麗正在聽輕音樂。）
B) 如果when, while這樣的時間狀語引導詞所引導的主從句之一是一般過去時，則另一個句子常用過去進行時。
例：I was washing my hair when you knocked at the front door.（你敲前門時我正在洗頭發。）
時間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。
基本結構：was/were+doing
否定形式：was/were + not + doing.
一般疑問句：把was或were放於句首。
五、現在完成時(have done)
用法：
A) 表示動作到現在為止已經完成或剛剛完成。
B) 表示從過去某時刻開始，持續到現在的動作或情況，並且有可能會繼續延續下去。此時經常用延續性動詞。時間狀語常用since加一個過去的時間點，或for加一段時間，或by加一個現在時間。
注意事項
現在完成時是聯系過去和現在的紐帶。現在完成時和過去時的區別在於：現在完成時強調動作的動態，或受動態的影響，是動態的結果，對現在有影響；過去時只表示過去的某個具體時間里發生的動作，與現在沒有聯系。
時間狀語：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.
基本結構：have/has + done
否定形式：have/has + not +d one.
一般疑問句：have或has。
六. 過去完成時(had done)
概念：以過去某個時間為標准，在此以前發生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即「過去的過去」。
時間狀語：before, by the end of last year(term, month…),etc.
基本結構：had + done.
否定形式：had + not + done.
一般疑問句：had放於句首
七、一般將來時：
概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或准備做某事。
時間狀語：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.
基本結構：①am/is/are/going to + do；②will/shall + do.
③、be to do ④ be about to ⑤、一般現在時表將來 ⑥、現在進行時表將來。
否定形式：①was/were + not; ②在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。
一般疑問句：①be放於句首；②will/shall提到句首。
分別用法：
A) 基本結構是will / shall do。
例：We shall send her a glass hand-made craft as her birthday gift.
B) 有些動詞，如：arrive, be close, come, do, done, go, have, leave, open, play, return, sleep, start, stay等，用於現在進行時，並且通常與一個表示將來時間的時間狀語連用，可以表示將來時。
例：My mother is coming to visit me next week and is staying here until May.（我媽媽下周將來看我，並會呆到5月。）
C) 表示「打算去……，要……」時，可用be going to do。
例：This is just what I am going to say.（這正是我想說的。）
D) 表示「即將、正要」時，可用be about to do。強調近期內或馬上要做的事。
例：Don't worry, I am about to make a close examination on you.
E) "be to do" 表示「按計劃、安排即將發生某事或打算做某事」。
F) 同樣可以表示「正要、將要」的意思的句型是be on the point of doing。
例：The coach is on the point of giving up the game because our team has been scored 7 points. 例：2005年6月大學四級第65題
I was _______ the point of telephoning him when his letter arrived.
A) in B) to C) at D) on
答案是D)。on the point of doing 是固定片語，意思是「正要、打算」。全句的意思是：「當他的信到的時候我正要打電話給他。」
注意事項：
在以if, when, as long as, as soon as, after, before, in case, until, unless等連詞以及具有連詞作用的副詞（immediately, the moment, directly）等引導的狀語從句，一般用現在時代替將來時。強調延續性或動態時，可用完成時。
例：I hope his health will have improved by the time you come back next year.（我希望到明年你回來的時候，他的身體已經好多了。）
八、過去將來時：
概念：立足於過去某一時刻，從過去看將來，常用於賓語從句中。
時間狀語：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.
基本結構：①was/were/going to + do；②would/should + do.
否定形式：①was/were/not + going to + do;②would/should + not + do.
一般疑問句：①was或were放於句首；②would/should提到句首。
例 I said on Thursday I should see my friend the next day.（我星期四說我將於第二天拜訪我的朋友。）
九 現在完成進行時(have been doing)
用法：表示某一動作開始於過去某一時間，延續或重復地出現至今，或將繼續延續至將來。
例：We have been working on this project for over a month now.（到目前為止，我們一直在處理那個項目，已經花了一個多月時間了。）
注意事項：與現在完成時相比，現在完成進行時更強調：在從過去到現在的時間里，動作或狀態一直持續或一直反復出現。
十、 將來完成時(will have done)
用法：表示從將來的某一時間開始、延續到另一個將來時間的動作或狀態，或是發生在某個將來時間，但對其後的另一個將來時間有影響的動作或狀態。就好象把現在完成時平移到時間軸的將來時時段一樣。其用法從和過去及現在有關，變成了和將來及將來的將來有關。
例 The conference __________ a full week by the time it ends.
A) must have lasted B) will have lasted C) would last D) has lasted
以下六種時態考察較少
十一. 將來進行時(will be doing)
用法：強調在將來的某個具體時間正在發生的動作或事情。
例：Don't worry, you won't miss her. She will be wearing a red T-shirt and a white skirt at that time.（別擔心，你不會認不出她的。她到時會穿一件紅色的T恤衫和一條白色的短裙。）
注意事項：由於本時態是由將來時和進行時融合在一起的，所以關於本時態的注意事項，可參考"一般將來時"和"現在進行時"的有關注意事項。
十二、將來完成進行時：shall have been doing ，will have been doing
例：By the end of next month, the project will have been being worked for 3 years. （到下個月底為止，這項工程就已經不停地進行了3年了。）（被動語態）
十三、過去完成進行時：had been doing
例：The old clock had been being taken apart of and fixed up again for several times by my 10-year old son before I came back home.（我回到家之前，我10歲大的兒子已經把這個舊鍾表拆卸並重新組裝了好幾回了。）（此處強調「拆卸」和「組裝」這兩個過去的過去的動作一直在反復進行。）（被動語態）
十四、過去將來進行時：should be doing , would be doing
例：The government promised that a new highway would be being built next July.（政府承諾說第二年7月將有一條新的高速公路正在修建。）（此句的時間狀語是具體的將來時間，所以最好用將來進行時。）（此句為被動語態）
十五、 過去將來完成時：should have done , would have done
例：I believed by the end of that year an advanced version of that software would have been developed, but I was wrong.（我堅信到那年年底為止，那個軟體的新版本將被開發出來。但是我錯了。）（此句為被動語態）
十六、 過去將來完成進行時：should have been doing , would have been doing
例：They said that by the end of the following month, the project would have been being worked for 3 years. （他們說到第二個月底為止，這項工程就已經不停地進行了3年了。）

G. 中考最常考的英語語法是什麼

大致有：被動語態，現在完成時，直接引語和間接引語，過去完成時，英語俚語（必考1分），動名次做主語，不定代詞

H. 英語初一至初二水平，單詞積累：常見,閱讀單詞和語法重點（全部都要）

一、詞法

1、名詞

A）、名詞的數

我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞，而不可數名詞它沒有復數形式，但可數名詞卻有單數和復數之分，復數的構成如下：

一）在後面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas

二）x, sh, ch, s, tch後加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes

三）1）以輔音字母加y結尾的變y為i再加es 如：baby-babies, family-families, ty-ties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories

2）以母音字母加y結尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways

四）以o結尾加s（外來詞）。如：radios, photos, 但如是輔音加o的加es：如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯

五）以f或fe結尾的變f為v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves

六）單復數相同（不變的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese

七）一般只有復數，沒有單數的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks

八）單詞形式不變，既可以是單數也可以是復數的有：police警察局，警察, class班，同學, family家，家庭成員

九）合成的復數一般只加主要名詞，多數為後一個單詞。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的復數則同時為復數。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers

十）有的單復數意思不同。如：fish魚 fishes魚的種類, paper紙 papers報紙，卷子，論文, work工作 works作品，工廠, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼鏡, orange桔子水 oranges橙子, light光線 lights燈, people人 peoples民族, time時間 times時代, 次數, chicken 雞肉 chickens 小雞

十一） 單個字母的復數可以有兩種形式直接加s或』s。如：Is (I』s), Ks (K』s)。但如是縮略詞則只加s。如：IDs, VCDs, SARs

十二） 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen

B）名詞的格

當我們要表示某人的什麼東西或人時，我們就要使用所有格形式。構成如下：

一）單數在後面加』s。如：brother』s, Mike』s, teacher』s

二）復數以s結尾的直接在s後加』，如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如：Teachers』 Day教師節, classmates』; Children』s Day六一節, Women』s Day三八節

三）由and並列的名詞所有時，如果是共同所有同一人或物時，只加最後一個』s，但分別擁有時卻分別按單數形式處理。如：Mike and Ben』s room邁克和本的房間（共住一間），Mike』s and Ben』s rooms邁克和本的房間（各自的房間）

2、代詞

項目 人稱代詞 物主代詞 指示代詞 反身代詞
人稱 主格 賓格 形容詞 名詞性
第一人稱 單數 I me my mine myself
復數 we us our ours ourselves
第二人稱 單數 you you your yours yourself
復數 you you your yours yourselves
第三人稱 單數 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
復數 they them their theirs these those themselves

3、動詞

A） 第三人稱單數

當動詞是第三人稱單數時，動詞應該像名詞的單數變動詞那樣加s，如下：

一）一般在詞後加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains

二）在x, sh, ch, s, tch後加es。如：watches, washes, wishes, finishes

三）1）以輔音字母加y結尾的變y為i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries

2）以母音字母加y結尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys

四）以o結尾加es。如：does, goes

五）特殊的有：are-is, have-has

B） 現在分詞

當我們說某人正在做什麼事時，動詞要使用分詞形式，不能用原形，構成如下：

一）一般在後加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing

二）以不發音e的結尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having

三）以重讀閉音節結尾且一個母音字母＋一個輔音字母（注意除開字母組合如show –showing, draw-drawing）要雙寫最後的輔音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning

四）以ie結尾的變ie為y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位於

4、形容詞的級

我們在對兩個或以上的人或物進行對比時，則要使用比較或最高級形式。構成如下：

一） 一般在詞後加er或est(如果是以e結尾則直接加r或st)。如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest

二）以重讀閉音節結尾且1個母音字母＋1個輔音字母(字母組合除外，如few-fewer fewest)結尾的雙寫結尾的輔音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest

三） 以輔音字母＋y結尾的變y為i加er/est。如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest

四）特殊情況：(兩好多壞，一少老遠)

good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worst

little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest

5、數詞 (基變序，有規則；一、二、三，自己背；五、八、九、十二；其它後接th；y結尾，變為i, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth

二、句式

1.陳述句

肯定陳述句 a) This is a book. (be動詞)

b) He looks very young. (連系動詞)

c) I want a sweat like this. (實義動詞)

d) I can bring some things to school. (情態動詞)

e) There』s a computer on my desk. (There be結構)

否定陳述句 a) These aren』t their books. b) They don』t look nice.

c) Kate doesn』t go to No. 4 Middle School. d) Kate can』t find her doll.

e) There isn』t a cat here. (=There』s no cat here.)

2. 祈使句

肯定祈使句 a) Please go and ask the man. b) Let』s learn English!

c) Come in, please.

否定祈使句a) Don』t be late. b) Don』t hurry.

3. 疑問句

1) 一般疑問句 a) Is Jim a student? b) Can I help you? c) Does she like salad?

d) Do they watch TV? e) Is she reading?

肯定回答: a) Yes, he is. b) Yes, you can. c) Yes, she does. d) Yes, they do. e) Yes, she is.

否定回答: a) No, he isn』t. b) No, you can』t. c) No, she doesn』t. d) No, they don』t. e) No, she isn』t.

2) 選擇疑問句 Is the table big or small? 回答 It』s big./ It』s small.

3) 特殊疑問句

① 問年齡 How old is Lucy? She is twelve.

② 問種類 What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.

③ 問身體狀況 How is your uncle? He is well/fine.

④ 問方式 How do/can you spell it? L-double O-K.

How do we contact you? My e-mail address is [email protected].

⑤ 問原因 Why do you want to join the club?

⑥ 問時間 What』s the time? (=What time is it?) It』s a quarter to ten a.m..

What time do you usually get up, Rick? At five o』clock.

When do you want to go? Let』s go at 7:00.

⑦ 問地方 Where』s my backpack? It』s under the table.

⑧ 問顏色 What color are they? They are light blue.

What』s your favourite color? It』s black.

⑨ 問人物 Who』s that? It』s my sister.

Who is the boy in blue? My brother.

Who isn』t at school? Peter and Emma.

Who are Lisa and Tim talking to?

⑩ 問東西 What』s this/that (in English)? It』s a pencil case.

What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.

11問姓名 What』s your aunt』s name? Her name is Helen./She』s Helen.

What』s your first name? My first name』s Ben.

What』s your family name? My family name』s Smith.

12 問哪一個 Which do you like? I like one in the box.

13 問字母 What letter is it? It』s big D/small f.

14 問價格 How much are these pants? They』re 15 dollars.

15 問電話號碼 What』s your phone number? It』s 576-8349.

16 問謂語(動作) What』s he doing? He』s watching TV.

17 問職業(身份) What do you do? I』m a teacher.

What』s your father? He』s a doctor.

三、時態

1、一般現在時 表示普遍、經常性的或長期性的動作時使用一般現在時，它有：

Be 動詞：She』s a worker. Is she a worker? She isn』t a worker.

情態動詞：I can play the piano. Can you play the piano? I can』t play the piano.

行為動詞：They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They don』t want to eat any tomatoes.

Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesn』t have a watch.

2、現在進行時 表示動詞在此時正在發生或進行就使用進行時態，結構為sb be v-ing sth + 其它.

I』m playing baseball. Are you playing baseball? I』m not playing baseball.

Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter? Nancy isn』t writing a letter.

They』re listening to the pop music. Are they listening the pop music? They aren』t listening to the pop music.

I. 我上初一，英語老是考不好，總是在單選題錯很多，主要是有很多語法不懂，上課也沒講過，主要是靠

我也是初一的。我有在一個英語班上課，你可以去報一個語法班。平時上課老師多少回會講一些語法知識，答要認真聽，做筆記。書後的語法可以參考。現代新理念英語初中版我正在學，我考得不錯的說。還有，書中的課文有助於你的語感，要多讀讀，能背就背下來，會對你的英語語法有一定幫助的。
祝，
學習更上一層樓！