❶ 九年級全一冊英語10單元76頁grammar focus翻譯
我都已經上到12單元了。
你們第一次見面時應該做什麼？----
你們版應該握手。
----
你們不應該親吻。
你應權該什麼時候到達？---
我應該在7點到達。
我應該穿牛仔褲嗎？----
不，你應該穿西裝，打領帶。
讓別人等是不禮貌的嗎？-----
是的，讓別人等是不禮貌的。
准時重要嗎？-----
是的，准時很重要。
be
supposed
to
do
sth
應該做某事
be
expected
to
do
sth
應該做某事，被期望做某事
keep
sb
doing
sth
最後兩句是：it
is
+形容詞+
to
do
sth
的句型，譯為：做.....是.......的，所以譯為准時是重要的，讓別人久等是不禮貌的。
❷ 九年級英語第十單元主要重點語法 下冊
Unit 10 By the time I got outside, the bus had already left.
本課語法重點
1. Past perfect Tense 過去完成時
構成：had＋過去分詞（had沒有人稱和數的變化）
過去完成時可以表示過去某一時刻或某一動作之前完成的動作或呈現的狀態。也就是說發生在「過去的過去」。既然過去完成時的動作發生在過去某一時間之前，那麼，使用過去完成時就必須先有這樣一個過去的時間。
e.g. I had finished my homework before supper. 我在晚飯前把作業做完了。
句中的supper既是過去某一時間，而had finished 這一動作就是在supper 之前完成的。如果只說I had finished my homework. 聽者會覺得難以理解。由此可見，過去完成時是個相對的時態，它不能離開過去的時間而獨立存在。
e.g. By the end of that year Henry had collected more than one thousand foreign stamps. 到那年年底，亨利已經收集了一千多張外國郵票。（過去時間是the end of that year）
e.g. When we got there, the football match had already started. 當我們到那裡時，足球比賽已經開始了。（過去時間是when從句）
動詞過去分詞的構成與一般過去式的構成相似，一般情況下在動詞詞尾加－ed，特殊動詞須特殊記憶，如：have—had—had，get—got—gotten，begin—began—begun，leave—left—left，go—went—gone等。例如：
She had learnt 2000 English words by the end of last month. 到上個月末，她已經學了2000個英語單詞了。
I hadn』t learnt Japanese before I went to Japan. 我去日本之前沒學過日語。
注意：過去完成時的否定句和疑問句直接通過had的變化即可。
2. when 和by the time引導的時間狀語從句
by the time 到…時候為止，指從過去某一點到，從句所示的時間為止，這一時間段。when當…時候，指過去的某一時間點。從句用一般現在時，主句為過去完成時。
eg. By the time she got up, her brother had already gone into the bathroom. 到她起床的時候，她的弟弟已經去洗澡間了。
By the time she went outside, the bus had already gone. 到她走到外面的時候，公共汽車已經走了。
When she got to school, she realized she had left her backpack at home. 當她到學校的時候，她意識到她把書包放在家裡了。
（在這句話中，過去的時間點為「到校」的時候，「她把書包放在家裡」則發生在「過去的過去」。）
3. How to narrate past events. 如何描述過去的事件
描述過去的事件，首要注意一點是時態。由於事情發生在過去，因此一定要用過去的某種時態。但如果是直接引語（如在雙引號「」之內），則根據當時的情況來決定。表示過去的時態有：
（1）一般過去時：結構：動詞的過去式
（2）過去進行時：結構：was / were ＋現在分詞
（3）過去完成時：結構：had＋過去分詞
（4）過去將來時：結構：would＋動詞原形
請看例文1：
It was Sunday. I went to a pool to fish. I thought there must be some fish for me to catch. I held my fishing pole, waiting patiently. Suddently a big fish was caught. I was glad and put it into my little basket. Before long my sister came. Without a word she put back the fish into the water. I was astonished. I really thought she became mad. She ordered me to put down the fishing pole and led me to a place not far away. There stood a sign, reading 「No fishing」. I realized that I was making a mistake. （注意觀察文中時態的應用）
例2：請大聲朗讀Section A 3a，並找出其中用到的時態。
PS：在別人那貼的，我也不知道是不是你要的，有用的話就行。。。贊同7|評論(1)
❸ 新目標九年級英語第十單元語法焦點翻譯。
當你復第一次見到某人制時，你應該做什麼？ 你應該握手，你不應該親吻。
你應該什麼時候到達？我應該7：00到達。
我應該穿牛仔褲嗎？不，你要穿西裝打領帶的。
讓別人老等著是不禮貌的嗎？是的，讓別人老等著是非常不禮貌的。
守時很重要嗎？是的，守時很重要。
❹ 初三第十單元英語知識點
1、My suggestion is more attention should be attached to the issue of youth drug abuse. *is是系動詞，後跟表語從句，that引導表語從句時不能省略，這里少了that.*主語是suggestion,advice等表示建議，命令的詞從句應當用虛擬語氣，並且should要省略。 2、People think developing space research well spend a huge number of money. *spend表示花費時間或金錢時主語應當是支付者，是人，cost的主語才是物，這里是說發展太空研究會花費大量金錢。主語是物，應該改成cost.（will打錯咯！！）*a large/huge/great number of只能修飾可數名詞，money不可數，所以錯了。改成huge amounts of吧。3、Now people go abroad becomes very easy. *這句句子有兩個動詞，肯定不對，become是真正的動詞，句子意思是現在人們出國變的很容易。要不然就把become前面的部分變成主語從句,用that引導，That people go abroad now becomes very easy.要不然就把它變成動名詞短語，就可以做主語了。Now people's going abroad becomes very easy. 4、When one is over 70 years old, he is very dangerous if left alone at home.*當人超過70歲的時候，一個人獨自在家是很危險的。錯在he is very dangerous,他不是怪獸啊，怎麼能說他很危險呢？所以應該改成it is very dangerous if he is left alone at home.it是形式主語，真正的主語是if he ...並且這里if從句當中的he不要省略，否則從句的主語都不知道到哪裡去找拉~。
❺ 人教版初二英語上冊的第十單元語法
1.What are you going to be when you grow up?
I am going to be a/an ... ( n. eg. reporter/actor/pilot)
2.How are you going to do that?
I'm going to do s.th ( eg. play the piano/learn English)
3.Where are you going to work?
I'm going to ...( place eg.Beijing/ Shanghai)
4.do s.th more to keep 多做某事來保持...
5.find a job as 找一份...的工作專
6.Want to ba ... 想成為屬..
❻ 九年級英語第十單元主要重點語法
過去完成時是指過去某一時間或動作之前發生的動作，也就是過去的過去，
其謂語構成形式：助動詞had +過去分詞 例如
The plane had taken off when we arrived at the airport到達機場本已是發生在過去而飛機起飛在此之前發生，也就是過去的過去用had arrived at
被動語態中，主語是動作的承受著，要注意各個時態的謂語構成形式：
一般現在時被動語態謂語構成形式 助動詞is/am/are+過去分詞
一般過去時被動語態謂語構成形式 助動詞was/were+過去分詞
現在進行時被動語態謂語構成形式 助動詞is/am/are+being+過去分詞
現在完成時被動語態謂語構成形式 助動詞have/has+過去分詞
過去完成時被動語態謂語構成形式 助動詞had+過去分詞
一般過去時被動語態謂語構成形式 助動詞was/were+過去分詞
一般將來時被動語態謂語構成形式 助動詞will/shall/be going to+過去分詞
含有情態動詞的被動語態謂語構成形式 情態動詞+be+過去分詞
只有及物動詞或相當於及物動詞的短語才能有被動語態
含有雙賓語的主動句變為被動語態可以變為兩種形式例如
He passed me a book變為被動語態可變為
A book was given to me by him或I was given a book by him
感官動詞如hear,watch,see和使役動詞let,have,make後作為賓語補足語的不定式要省略掉to而變為被動語態後仍然要加上to例如
We often hear the girl sing變為被動語態
The girl is often heared to sing by us
The boss made them work 12 hours a day.變為被動語態
They were made to work 12 hours a day by the boss.