英語語法不好怎麼學英語

『壹』 英語語法不好怎麼辦急死了了了了了了

除了單詞，再就是語法。對於我們來說，中學，只要學英語課本里的語法已經是足夠用的了，關鍵是真正熟練掌握。我們用英語造句的時候，經常會想是不是詞序、時態搞錯了。但我們用漢語的時候就根本不會有這種情況，好像不經過腦子話就從嘴裡出來了，而且不出錯。這里的區別就在於我們對於漢語實在是太熟悉了，經過了無數個條件反射的訓練，想出錯都已經是很難了。學英語語法也是這樣，需要高強度的訓練。只要你還在英語語法上出錯，那就說明這種訓練還不夠多，一定要形成條件反射這種程度才算出師。這種訓練靠讀課本讀小說是不夠的，一定要多說、多寫才行。也就是得強迫自己多用英語造句，不能只看別人是怎麼寫的。根據我自己的經驗，很多時候把應以背得很熟了，讀小說的時候也注意語法了，但是收效仍甚微。只有多說、多寫才能真正提高英語的表達能力。
掌握了單詞和語法，我們就已經算是學會了基本的英語。當然，如果要想像掌握漢語一樣熟練掌握英語，那就得靠終生的努力了。這涉及很多細節，比如一些約定俗稱的俗語、俚語，還有對語感、語言美感的掌握。如果生活在講英語的環境中，我們可以對這些慢慢領悟。
總的來說，我們應該具有一定的語言知識和語言能力。我常聽人說「我的英語聽力不好」，「我的閱讀能力上不去」或者「我的寫作能力提不高」等等。誠然，影響能力發展的因素是多方面的，但是我們首先得問一下自己「我的詞彙量有多大？」「我的語法知識的系統性如何？」我的個人經驗是：近期內迅速提高英語水平的切入點就是突擊好單詞和語法，在此基礎上在進行提高能力的強化訓練，這樣做就定會取得事半功倍的效果。

『貳』 學習英語語法總是弄不清楚，總是學不好怎麼辦

沒什麼特別好的辦法！多說，多練，多讀。把主謂賓定狀補要搞清版楚，包括用法，作用。一般權來說，形容詞作定語，名詞作主語或狀語，動詞作謂語。可以先從簡單句開始，英語的從句跟國語差不多都是由簡單句擴寫成復合句。找准主謂賓定狀補。還有一點最重要的就是斷句（其實結構分清了就很好斷句），這樣意思才能翻譯准確。從句一般都很長，要分清主次，比如有些是一個句修飾一個名詞，那很可能是定語從句。你可以整一本語法書看看別人怎麼總結的，多做練習題。有針對性地做，比如你狀語從句搞不懂，就多練習狀語從句，等等以此類推。還頭就是多讀，有節奏會斷句地讀，多聽，多說。我的秘訣是多讀，有語感了即使單詞不認識也可以判斷其詞性，進而斷好句子，翻譯出正確的意思。一點個人經驗，希望可以幫到你！

『叄』 英語語法一向不好，想考雅思，怎麼學

連名詞形容詞什麼的都分不清，不過好歹學了這么多年英語，荒廢一年多四級裸考也是能過的。 就是語言類的東西不擅長，語法什麼的多少年不明白。但是我現在想下狠心學了，求任意快速慢速提升法但是不想報班學

中小學英語語法精品講解（10大英語詞性精品講解）
主講老師：陳才（PeterChen）（日期：2014年11月8日）
了解英語語法規則是學好英語的首要途徑及重要關鍵
掌握英語三大要素：①語音學+②語法學+③詞彙學
★ ★★序言：英語語法：①詞法+②句法
① 詞法：研究的是各種詞的形式及其用法.
②句法：研究的句子成分，語序，語氣，語態，結構，以及句子的種類.
★★★詞法中的10大詞性：
實詞：具有完整意思並在句子中可獨立擔任句子某個成分的詞叫實詞
虛詞：不具有完整意思不能獨立擔任句子成分詞叫虛詞
實詞：①名詞；②動詞；③形容詞；④數詞；⑤副詞；⑥代詞
虛詞：①冠詞；②感嘆詞；③介詞；④連詞
【一】10大詞性的分類/定義/用法
詞是組成句，篇，章的最基本元素，英語中的單詞根據詞義、句法作用和形式特徵所作的分類，可以歸納成十種。

英語名稱

定義（作用） /以及相關例句

例詞

名詞

Noun（n.）

【定義：表示人或事物，地點，以及抽象等概念的名稱的詞（表示宇宙萬事萬物的名稱的詞）】

① The book is so interesting .

這本書很有趣

② China is a great country .

中國是一個偉大的國家

③ I have a beautiful desk我有一張漂亮書桌.

④ I have some bread我有一些麵包.

⑤ There is much meat in the fridge.

冰箱里有很多肉

China 中國（專有名詞）

長城the Great Wall

書book;（可數名詞）

桌子desk（可數名詞）

student學生（可數名詞）

rice米飯（不可數名詞）

milk牛奶（不可數名詞）

bread麵包（不可數名詞）

water 水（不可數名詞）

meat肉（不可數名詞）

代詞

Pronoun (pron.)

【用來代替人或者事物的詞等】

① This is my mother and that is my father

這個是我媽媽,那個是我爸爸

② These are books and those are pens

這些是書那些是鋼筆.

③ I am from China and you are from USA

我I ,你you ,她she，

他he；我的my；

你的your；他的his

我自己myself, himself

this 這，these這些；

that那，those那些

數詞

Numeral (num.)

【表示數量或順序的詞.】

① I have two apples .我有兩個蘋果

② This is the second apple 這是第二個蘋果

③ I want the third apple我想要第三個蘋果

④ Tom is his father』s fourth child

湯姆是他爸爸的第四個孩子.

⑤ There are forty five students in our class

我們班有45個學生.

one一; first第一

two二，第二second

three三，第三third

four 四 fourth 第四

five 五 fifth 第五

six 六， sixth 第六

seven 七, seventh 第七

eight 八, eighth 第八

形容詞

Adjective（adj.）

【用來修飾名詞表示人或事物的特點，特徵，性質.】①This is a safe place 這是一個安全地方

②That is a dangerous place 那是個危險地方

③This is a beautiful house 這是棟漂亮房子

④He is a great man 他是一個偉大的人.

safe安全的;

great偉大的

dangerous危險的,

beautiful 漂亮的

handsome 英俊的

冠詞

Article (art.)

【用在名詞前，幫助說明名詞所指的人或事物的詞】①This is an apple 這是一個蘋果

②That is a pen 那是一支鋼筆

③The book is mine 這書是我的書

⑥ The book has a red cover

這個書有一個紅色的封面

⑥ She slept for an hour 她睡了1小時

不定冠詞an

用在母音發音單詞前表示一個

不定冠詞a，

用在輔音發音的單詞前表示一個

the（這個，那個）

動詞

Verb (v.)

【表示人或事物的動作或狀態的詞.】

①Tom eats a lot of food every day

湯姆每天都要吃很多東西

③ We often speak English in class

我們經常在課堂上講/說英文.

④ I saw a moving movie yesterday

我昨天看了一部感人的電影

eat吃; have有;run跑

sing 唱歌

play打/玩/彈奏

walk行走*步行

see 看見/明白

hear聽見

speak說話/講話

副詞

Adverb (adv.)

【用來修飾動詞、形容詞或其他副詞，表示動作或形狀的特性；特徵以及特點的詞.】

例如：She speaks quickly 她說話快

例如：Tom walks slowly 湯姆走路慢

例如：He is so tall他很高

例如：He often goes to the park

hard艱苦地;

early早地

carefully仔細地

quickly快速地

here這里；那裡there

often經常；

介詞

Preposition (prep.)

【用在名詞、代詞等前面，說明句子中詞與詞之間的一種空間和時間上的方位關系的詞】The cat under the bed is sleeping

床下面的那隻貓正在睡覺

① The book on the table is red

桌子上的那本書是紅色的

② There is a big tree behind our house

在我們家房子後面有一棵大樹.

④There is a blackboard in the front of the classroom(在教室前面有一塊黑板)

in在...里；on在…上面

behind 在…後面

in front of 在..前面

above 在… 斜上面

below 在..斜下面

over 在…正上面

under..在..正下面

in the front of..

在…內部的前面位置

連詞

Conjunction (conj.)

用來連接詞、短語或以及句子的詞

① Tom and I are in the same class.

湯姆和我在同一個班

② He is very clever, but he is so lazy

他很聰明，但是他很懶惰

③ Did you go to Beijing by train or by plane

你是乘坐火車還是飛機去的背景？

④ Are you a teacher or a doctor ?

你是一個醫生還是一個老師？

and和; （表示並列）

but但是；（表轉折）

or 或者，還是（表選擇）

for 表示原因.由於..

because 表示原因

因為..

since 自從…

if 表示條件，如果..

感嘆詞

Interjection (interj.)

【表示說話時的強烈情感或口氣的詞】

Oh my God..! That plane crashed

Hello喂; why呃，嘿；oh哦，aha 啊哈

【二】英語主要有10大詞性特點
6大實詞（能獨立擔任句子成分的詞）
6大實詞分別可以充當句子5個主要成分：
⑴主語⑵謂語⑶賓語⑷表語⑸補語
4大虛詞（不能獨立擔任句子成分的詞）
4大虛詞需要和6大實詞構成搭配使用
⑴介詞+名詞=構成介詞短語【例如：under the bed 在床下】
⑵冠詞+名詞=構成名詞短語【例如：an apple 一個蘋果】
⑶名詞+ 連詞+名詞=構成並列名詞短語
【例如Tom and Mary 湯姆和瑪麗】
⑷動詞+連詞+動詞=構成並列動詞短語
【例如：open and watch 打開並觀看】
⑸形容詞+連詞+形容詞=構成並列形容詞短語
【例如：big and beautiful 又大有漂亮】
⑹副詞+連詞+副詞=構成並列副詞短語
【例如：quietly and quickly 安靜地和快速地】
【三】句法中的11大句子成分：
5大主要成分：⑴主語⑵謂語⑶賓語⑷表語⑸補語
6次要成分： ⑹定語⑺狀語語⑻同位語⑼稱呼語
⑽插入語⑾感嘆語
句子的成分
一個句子的主要成分：主語，謂語，賓語，表語，賓補，次要成分：定語，狀語。除此之外還有同位語，插入語，稱呼語和感嘆語。
【1】 主語（subject） 是一個句子敘述的主題，是句子陳述的對象，句子說的是誰，或者是什麼.它的位置在陳述句中位於居首並且第一個單詞的首字母必須大寫，可以用作主語的有，①名詞/名詞短語②代詞；③句子；④動詞不定式；⑤動名詞；⑥從句（主語從句）
例如下面的句子：
① I am a teacher. （代詞作主語）
我是一名老師.
② You are a student. （名詞作主語）
你是一名學生.
③ She is a doctor. （名詞作主語）
她是一名醫生.
④ Tom is an Americanboy. （名詞作主語）
湯姆是一個美國男孩.
⑤ Beijing is the capitalof China . （名詞作主語）
北京是中國的首都.
⑥ The train leavesat six o』clock
火車六點中要離開
⑦ Horses are very usefulanimals. （名詞作主語）
馬是非常有用的動物.
⑧ Smoking is bad for ourhealth.（動名詞作主語）
抽煙都我們身體健康是有壞處的.

⑨ To learn Englishwell is very important.
（動詞不定式作主語）
=It is very important to learn Englishwell.
學好英文是非常重要的.
⑩ 「How do you do」is a greeting. （句子作主語）
你好/您好！是一句問候語.
⑪ What he said is true. 他說的話是真的.（從句作主語）

『肆』 英語語法不好，大學學英語是不是很困難

大學英語學習不會再把重點放在語法上了，而是提高你的閱讀和詞彙能力方面，語法基本上高中都學的差不多了，你不要擔心，大學里有的是時間，你可以慢慢改善你的語法。

『伍』 英語基礎很差的我該如何學好大學英語

最近有同學詢問自己的英語基礎不是很好，可以直接學習雅思嗎？接下來環球教育小編為大家詳細分析：

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『陸』 英語語法不好，怎麼提高

好好加油
多積累一些詞彙，在學一些語法！一定要攻克詞彙和短語，要熟練，
學一回些你比較感答興趣的英語知識，上課認真聽講，下課及時做筆記，
養成背單詞的好習慣，經常復習以前學過的知識！英語學習起來並不是很難，
只要你用心去學，相信你一定會成功的

『柒』 我對英語語法一竅不通，該怎麼學好英語

語法嘛
多讀多聽多寫
自然就熟能生巧了
千萬不要去硬記那些語法知識
記住了不能夠運用回
那還不是屬答於你的東西
一篇文章
你讀得很順口了
那些語法自然就會啦
做題的時候
你會做
但是也說不出所以然
就是憑一種語感
那個時候
你就成功了！

『捌』 英語學不好怎麼辦

堅持以下方法：
一、 讀
每天都應堅持讀。
1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。
2、 背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時培養自己的語感。
3、 速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，並逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。
4、 精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的准確理解，並熟悉語法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對於較好的文章精讀。
5、 泛讀：每天看1小時左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅持一兩個月就會有明顯效果）
二、 聽
1、 從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。
2、 跟讀英語，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養語感。注意發音的准確性。
三、 寫
1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。
2、 用英語寫信或E-mail。
3、 注意語法的應用和詞彙的記憶。
四、 語法
1、 從基礎到高級，掌握每一個語法點，並作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的，直到把所有語法細節都掌握。
2、 對於不熟悉的語法知識點應反復復習運用，直到掌握為止。
五、 詞彙
1、 每天記憶100~150新單詞，並復習前一天的舊單詞。對於生疏的舊單詞，可記錄下來，安排適當時間記憶。
2、 所有單詞記憶完一遍之後緊接著再記一遍，三四遍並不為多。重復是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。
3、 結合例句記憶單詞，效果最佳。記憶單詞應注意力集中，
六、 練習 ,
1、 大量的練習可以鞏固所學知識。
2、 通過練習可以提高閱讀理解能力，增加詞彙量，加強對語法的掌握。

『玖』 英語語法好難，怎樣才能學好

應該說在母語不是英語的國家,學好語法是學習外語的捷徑.否則很容易出現"知其然專,而不知其所以然"的局面.想像看英美屬國家的孩子雖然每天都"泡"在語言中,但由於不知道語言的結構,在上小學之前幾乎不會寫,更不能閱讀大段的文章.如果我們一味依靠閱讀,增加語感來學英語,而忽視其最基本的結構,是很難在短時間內學好的.

其實語法並不難學,你所需要的只是一點耐心,多問自己幾個為什麼,配合語法書,再做一些練習,很快就能突破,試試吧!

『拾』 英語語法實在學不會怎麼辦

你可以自己取梳理一些基本的語法點，如代詞，介詞，冠詞，時態等內等，並且找一些相應的習題來容練習，熟悉語法規則，做題是比較有效的，但是做完後要善於去分析自己的錯題，總結解題技巧。平時多花時間讀你的英語課本或者別的英語材料，來培養語感靈活記單詞，試著多看例句並且自己造句子，這樣才能更好地掌握單詞的用法，還可以試著用簡單的單詞解釋新單詞，這樣比直接記住中文意思有效，也可以用詞根詞綴法諧音法等。學英語需要日積月累，可以下載個單詞風暴電腦軟體跟著記，靜下心來一項一項進行，相信你會有很大進步的