Ⅰ 九年級上冊英語單詞表外研版
【一單元】 【二單元】
wonder奇跡 work(常復）作品
band樂隊 influence影響
review評論 respect尊重
ancient古老的，遠古的 thinker思想家
composition作文 wise睿智的
grad俄成績；年級 as far as就···來說
pyramid金字塔 not``` any more不再···
pupil學生 monthly每月一次
meeting會議 literature文學
listen up注意聽 millions of數百萬的
call叫做；打電話 bahaviour舉止
event事件；比賽項目 cave洞穴
natural自然的 freedom自由
get out of從···內出來 outsider外來人
light明亮的 social社會的
reply回答 theme主題
clear散開 treasure寶藏
rise生氣 clever聰明的
ground地面 run away潛逃，逃跑
below在···的下面 dead死的
edge邊緣 fir a time暫時
on the edge of處於·的邊緣 pleased高興的
bottom底部 alive活著
at the bottom of在·的底部 grow up成長
canyon峽谷 talk about談論
side邊，面，側 southern南方的
dissapear消失 state州，邦
distance距離 version版本
huge巨大 historical歷史的
face面對 editor編輯
sight景象 publisher出版者
height高度 reviewer評論家
lift電梯 【四單元】
view景色 printing印刷
attract吸引 advantage優點
description描述 digital數碼的
location地點 digital camera數碼相機
【三單元】 battery電池
sporting有關體育運動的 charge充電
allow允許 favour幫助；喜愛
defeat打敗 publish出版
season賽季，季節 issue期
stand for代表，象徵 ordinary正常的
against與···相對 age時代，時代
tough艱苦的 replace代替
encourage鼓勵 see to負責
medal獎章 proce生產
overnight突如其來的 look through瀏覽
set設置，制定 create創造
set up建立，創立 cotton棉花
yearbook年鑒 wood木材
first of all首先 at a time一次
represent代表 by hand用手工
advertisement廣告 ink墨水
coach教練 block板子，街區
rugularly有規律的 at the begining of在···的開始
sportman男運動員 knowledge知識
hurdle欄架 spread散播，傳播
hurdling跨欄賽跑 introction傳入
sportswoman女運動員 rather than而不是···
race比賽 CD-ROM只讀光碟
diecussion討論 one day某天
award授予 feather羽毛
finishing line重點線 dry乾燥
marathone馬拉松 sharpen削尖
turn跑道 steel鋼，鋼鐵
teakwondo跆拳道 fountain pen自來水筆
belt帶子 popularity普及
【五單元】 ballpoint pen圓珠筆
entry進入，參加 【六模塊】
photography攝影業 waste浪費
familiar熟悉的 wasteful浪費的
attention注意力 throw away扔掉，拋棄
pay attention to集中注意力於 metal金屬
upstairs在樓上 energy能量
guard保衛 pollution污染
sign標志 recycle循環
as well也 reader讀者
downstairs在樓下 environmental環境的
sculpture雕像 reusable可重新利用的
either兩者之一 hopeless希望渺茫的
experience實驗 rece減少
exhibit展品 reuse重新利用
unusual不同尋常的 necessary有必要的
work out設法弄懂，計算出 plastic塑料制的
try out試用，試驗 repair修復
Launch Pad發射台 china陶瓷
physics物理 care在意，關心，擔心
falling下降中 fashion風尚
sand沙子 instead of代替，而不是
truck卡車 instead代替
wheel輪子 air conditioning空調
position位置 cloth布
rocket火箭 sort挑練
travel旅行 harm傷害
human人類 do harm to對···造成傷害
speed速度 difference差別
obey遵守 make a difference to對··產生重大影響
above all首先 proct產品
drop in順便走訪 material材料
as···as同···一樣 bottle瓶
communication交流 boil煮沸
court球場 wildlife野生動物
store儲存
cloakroom衣帽間
toilet廁所
inventor發明家
cafe咖啡廳
【七單元】
crocodile鱷魚
shark鯊魚
hand協助
have a look at看···一眼
alongside在···的旁邊
detail細節
grape葡萄
ham火腿
lamb小羊肉
outback（澳大利亞）內陸
relative親戚
sheep羊
spirit靈魂
surfing沖浪
wine酒
helicopter直升機
purple紫色
similar相似的
similar to同···相似
ours我們的
cricket板球（運動）
rugby（英式）橄欖球
sunshine陽關
expression短語
mate同伴
temper脾氣
lifestyle生活方式
water sports水上運動
grey灰色
ancestor祖先
【八單元】
on the left/right在左邊、右邊
trouble麻煩
shot照片
kid開玩笑
expect盼望
pick up接；撿起
historic有歷史意義的
even though即使
size規模
beauty美麗
category類別
movement運動
feature以···為特點
include包括
Rich豐富的
congratulation（常復）祝賀
photography攝影師
present授予；禮物
ceremony典禮
frightened嚇壞的
Ⅱ 九年級上冊英語片語和句型歸納（外研版）
Unit 1 重點片語： 1.by making flashcards 通過做單詞抽認卡 2. ask…for help 向某人求助 3.read aloud 朗讀 4.that way (=in that way) 通過那種方式 5.improve my speaking skills 提高我的會話技巧 6.for example (=for instance)例如 7.have fun 玩得高興 8.have conversations with friends 與朋友對話 9.get excited 高興，激動 10.end up speaking in Chinese 以說漢語結束對話 11.do a survey about… 做有關…的調查 12.keep an English notebook 記英語筆記 13.spoken English (= oral English) 英語口語 14.make mistakes 犯錯誤 15.get the pronunciation right 使發音準確 16.practise speaking English 練習說英語 17.first of all 首先 18.begin with 以…開始 19.later on 隨後 20.in class在課堂上 21.laught at 嘲笑 22.take notes 記筆記 23.enjoy doing 喜歡干… 24.write down 寫下，記下 25.look up (v + adv) 查找，查詢 26.native speakers 說本族話的人 27.make up 編造，虛構，化妝，打扮 28.around the world 全世界 29.deal with 對待，處理，解決 30.worry about (be worried about) 擔心，擔憂 31.be angry with 生某人的氣 32.stay angry 生氣 33.go by 消逝 34. regard…as… 把…當做… 35.complain about/of 抱怨 36. change…into… 把…變成… （= turn into） 37.with the help of 在…的幫助下 38. compare…to (with)… 把…和…作比較 39.think of (think about) 想起，想到 40.physical problems身體上的問題 41.break off 中斷，突然終止 42. not…at all 根本不，全然不 Unit 2 重點片語： 1. be more interested in 對…更感興趣. 2. on the swim team 游泳隊的隊員. 3. be terrified of 害怕. 4. gym class 體操課. 5. worry about. 擔心. 6. all the time 一直, 總是 7. chat with 與…閑聊 8. hardly ever 幾乎從不 9. walk to school = go to school on foot take the bus to school = go to school by bus 步行去學校 10. as well as 不僅…而且 11. get into trouble 遇到麻煩 12. make a decision 做出決定 13. to one』s surprise 使某人吃驚的是 14. take pride in 為…感到驕傲 15. pay attention to 留心, 注意 16. consist of 由…組成/構成. be made up of 由…組成/構成. 17. instead of 代替, 而不是 18. in the end 最後, 終於 19. play the piano 彈鋼琴 Unit 3 重點片語： 1. be allowed to do sth 被允許干… allow sb to do sth 允許某人干… allow doing sth 允許干… 2.sixteen-year-olds = sixteen-year-old boys and g
Ⅲ 外研社九年級英語上冊主要講了什麼語法知識點
外研社九年級英語上冊語法知識點:
1. What are you up to? 你在做什麼?
2. Would you like a hand …? 你想要幫忙嗎?
3. have a look at … 看一看…
4. in the centre of …. 在…的中央
5. on our way back from… 在我們從…回來的路上
6. I bet you do! 我打賭你會做到的。
7. only once + 句子 只有在…的條件下才行
Unit 2
1.take a helicopter tour
take/ go on a… tour 表示進行…旅途
goon a camel ride 騎駱駝旅遊
2. be surprised at sth. 對某事感到驚訝
Tom wassurprised at the result of the exam.
be surprised todo sth. 對做某事感到驚訝
Tom wassurprised to hear the news.
3. at different times of the day 在每天的不同時刻
4. in many ways 在很多方面
They are likeus in many ways.
in differentways 用不同的方法
I can work out this math problem indifferent ways.
ina way 在某種程度上來說
Ina way,that can be compared with the introction of the Internet in the 20thcentury.
by theway 順便說一下
5. be similar to 與…相似
Hisanswer is similar to mine.
6. have a good/bad temper
有好/壞脾氣
Miss Li is very kind. She has a good temper.
7. keep doing sth. 不斷做某事
It keepsraining these days.
Mole8 Unit 1
1. at the back/front 在後面/前面
on the left/right 在左邊/右邊
2. over 越過
climb over the wall 爬過這道牆
see over the people 越過人群看
3. enter the competition
=take part in the competition 參加比賽
4. You bet! (口語)當然!
5. get sb. doing sth.
= make sb. do sth. 使某人做某事
How did you get thecamera working?
= How did you makethe camera work?
6. How did you get on? 你進展怎樣?
get on well with sb. 與某人相處融洽
get on well with sth. 某事進展順利
He gets on well with his classmates.
Mary didn』t get on well with her work.
7. be in with a chance to dosth.
= have a chance to do sth. 有機會去做某事
8. have gone = bemissing
= be lost = get lost 不見了，失蹤了
My watch has gone.
=My watch is missing.
= My watch is/gets lost.
9. You are kidding! 你在開玩笑吧!
10. expect to do sth. 期待，料到去做某事
11. pick up sth. 撿起某物
pick up sb. 接人
My father picks me up everyday.
Unit 2
1. be pleased with sb./sth.
對某人/某物感到滿意
2. even though + 句子
= even if + 句子
即使…(對虛擬的情況進行讓步)
I won』t go to the party even though/ifI have time.
即使我有時間我也不會去參加聚會的。
though = although
雖然…(對現實的情況進行讓步)
I didn』t go to the party though/although Ihad time.
雖然我有時間，但是我沒有去參加聚會。
3.read on 繼續讀
動詞+on 表示繼續做某事
4.know … well 對…熟悉
5. manage to do sth. 設法去做某事
We managed to get what we wanted.
我們設法得到了我們想要的東西。
6. a collection of 一組…
7. work on sth. 從事…
8. Congratulations tosb. 祝賀某人
9. present the prize 頒獎
give prizes to sb. 給某人頒獎
which, who 引導的定語從句
Mole9 Unit 1
1. Oh dear! 天啊!
2. It』s no laughingmatter.
這不是什麼可笑的事情。
3. over there 在那邊
4. have a word with sb. 和某人說句話
5. That』s good news. 這是個好消息。
news是不可數名詞，前面不能加a
可以加量詞 a piece of news
two pieces of news
6. Here you are. 給你。
7. be in deep trouble 有大麻煩
Unit 2
1. orange-and-white 黃白相間的
black-and-white 黑白的
2. win the heard of … 贏得…的心
3. a group of 一群…
4. He eats as many peachesas he likes.
他喜歡吃多少桃子就吃多少。
as … as possible 盡可能…
as early as possible 盡早
5. make a mess 弄得一團糟
6. ever since + 句子 自從…
7. translate … into … 把…翻譯成…
8. have sth. done (bysb.)
把某物讓別人…了
We hadthe machine mended.
我們把機器讓人修好了。
He hashad his hair cut.
他把頭發請人給他剪了。
9.選擇疑問句：
在一般疑問句後加or …構成選擇疑問句。
選擇疑問句不能回答Yes或No，要選擇其中一個進行回答。如：
--Are you in Class 1 or Class 2?
--I』m in Class 1.
/I』m in Class 2.
/Neither, I』m in Class 5.
10. 在定從中，當先行詞是人和事物時，關系代詞只能用that。如：
I often think of thepersons and things that I saw in the journey.
我經常想起在旅途中遇見的人和事物。
定從中只能用that的情況
1. 當先行詞是everything, anything,nothing, something, all, none, few, little, 等代詞時，只能用that。如：
Have you taken down everythingthat Mr. Li said?
你記下李老師講的一切了嗎?
All that can be done hasbeen done.
所有能做的都做好了。
2. 當先行詞被序數詞和形容詞最高級修飾的時候，只能用that。如：
The first place that theyvisited in London was the Big Ben.
他們在倫敦參觀的第一個地方是大本鍾。
This is the best film thatI have ever seen.
這是我看過的最好的電影。
3. 當主句有who, which等疑問詞時，定從只能用that引導。如：
Who is the man thatis standing over there?
站在那邊的人是誰?
Which is the T-Shirt thatyou bought?
你買的T恤是哪一件?
4. 當先行詞是人和事物時，關系代詞只能用that。如：
I often think of the persons and things thatI saw in the journey.
我經常想起在旅途中遇見的人和事物。
Mole 10Unit 1
1. a bit + 形容詞= a little 形容詞
表示「有點…」
I』m a bit tired. =I』m a little tired.
我有點累了。
a little + 不可數名詞
a bit of + 不可數名詞
There is a littletime left.
= There is a bit oftime left.
還剩下一點時間。
2. give up 放棄
give up doingsth. 放棄做某事
My father gaveup smoking 2 years ago.
我爸爸2年前戒煙了。
3. stay fit = keep fit 保持健康
4.need to do sth. 需要做某事
5. take exercise 做運動
exercise 表示「鍛煉」時是不可數名詞，
表示練習時，是可數名詞
doing morning exercise 做晨練
do eye exercise 做眼操
These maths exercises arevery difficult.
這些數學習題很難。
6. go running 去跑步
go swimming 去游泳
go sightseeing 去觀光
7. talk to sb. 跟某人說話
talk with sb. 跟某人交談
8. nearly adv. 幾乎，差不多
Nearly 300 students entered thecompetition.
差不多300個學生參加了比賽。
The car nearly hitthe man.
車差點撞到那個男子。
9. not … any more 不再…
10. bump into sb. 碰見
I bumped into an old friendyesterday.
昨天我碰見一個老朋友。
Unit 2
1. know about 了解
2. include v.包括
including 介詞. 可以做伴隨狀語
Your ties includedoing the cleaning and cooking.
你的職責包括做清潔和做飯。
Manypeople like pop music including my grandpa.
很多人都喜歡流行音樂，包括我爺爺。
3.persuade sb. (not) to do sth.
說服某人做(不要做)某事
My father persuadedme not to join the club. 爸爸勸說我不要參加那個俱樂部。
4.ban … from … 禁止…進入…
ban … fromdoing sth. 禁止…做某事
Mobile phonesmust be banned from schools. 應該禁止帶手機進入學校。
The policemanbanned him from driving.
警察禁止他開車。
5. a TV programme showed his visits to theschool. 一個電視節目播放了他的這次學校之行。
(這里visit是名詞，後面的to the school是定語)
6. get/have sth. done 把某物給…了
get things done 把事情做了。
I』ll have/get my computerrepaired.
我要把電腦給修了。
7. put on weight 增加體重
loseweight 減肥
8. in order todo sth. 為了…
What do yousometimes have to do in order to get fit?
有時候你不得不做什麼來健身呢?
whose引導的定從
當先行詞與從句中某個名詞有所屬關系時，就用whose引導定從。如：
There is a boy in our team.
The boy』s parents want him to go to a
sports school.
--- There is a boy in our team whoseparents want him to go to a sports school.
通常包含whose引導的定從的句子可以
譯成兩句漢語。如以上句子可以譯成：
在我們隊里有個男孩，他的父母想讓他參加體校。
先行詞是人是物都可以用whose引導，如：
1)He is the only student in our class
whose father is a policeman.
他是我們班唯一一個爸爸是警察的學生。
2)The desk whose leg is broken will
be repaired.
那張斷了只腳的桌子將被拿去修理。
Mole 11
數字的寫法和讀法
1.1—10
one two three four five six seven eight nine ten
2. 11—20
eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen
nineteen twenty
3. 幾十
twenty thirty forty fifty
sixty seventy eighty ninety
注意：four要去掉u再加ty; nine直接加ty
只有變為序數詞時nine要去e加th.
4. 幾十幾
注意：十位數和十位數之間要加連字元
twenty-six ninety-seven
5. 百位數和十位數之間可以加and也可以不加。當十位數為零時，一定要加and
156 one hundred (and) fifty-six
509 five hundred and nine
6. 英語里每三個數為一個單位，用一個逗號隔開。第一個逗號為thousand(千);第二個逗號為million(百萬);第三個逗號為billion(十億)。如：
7. 表示具體數字時，hundred,thousand million,billion不能加s;表達一個大概的數字時，可以加s fivethousand students 五千個學生 thousandsof students 好幾千個學生
8. 序數詞的構成;在基數詞後加th
特殊變化的序數詞： first second third fifth eighth ninth twelfth twentieth
9. 整十的數字把y改為ie再加th twentieth fiftieth
10. 幾十幾的數字只用把個位數變成序數詞 twenty-first sixty-fourth
11.分數的表達：
分子用基數詞，分母用序數詞。
當分子大於1時，分母要復數。
1/3 one third
1/2 a half
1/4 one fourth = a quarter
3/10 threetenths
Mole11 Unit 1
1. What』s the population of…?
某地的人口有多少?
Thepopulation is big/large.
人口多。
(注意：形容人口多不能用many來修飾population;people才能用many來修飾)
2. along with = togetherwith
連同，與…在一起
Tintinhas been to many places along with his dog.
3. look up 查看，查(字典)
I』ll lookup the word in the dictionary.
4. comp up 出現，進行
He cameup at last.
最後他出現了。
Thesports meeting will come up next month.
下個月將進行運動會。
5. thanks to 多虧
Thanksto the policeman, the boy was found.
多虧了警察，孩子被找到了。
thanksto = because of 由於
Unit 2
1. over + 時間 表示「在…期間」
overthe last 50 years 在上個50年間
over the past 10 years 在過去的10年間
2. in the distance 在遠處
3. be close to … 靠近…
4. no + 單數名詞= not a +單數名詞
No + 復數名詞 = not any + 復數名詞
Thereis no student in the classroom.
= Thereisn』t a student in the classroom.
Thereare no clouds in the sky.
= Therearen』t any clouds in the sky.
5. room 作可數名詞時表示「房間」
作不可數名詞時表示「空間」
Thereare 3 rooms in my house.
我家有3間房。
Thereis little room for the desk.
沒有空間來放這張桌子了。
6. close down 關閉，倒閉
7. add to 增加
8. run 可以表示「經營，管理」
runa company 經營一個公司
run acity 管理一個城市
9. protect … from …
保護…不受…(的侵害)
protect people fromcrime
保護人民不受不法活動的侵害
Mole12 Unit 1
1. give a warm welcome to sb.
熱烈歡迎某人
welcome 既可以做動詞也可以做名詞
Let』s welcome Tomto our class.
2. be pleased/happy to do sth.
高興去做某事
3. as a pupil = when I was a pupil
當我是個學生的時候
4. my time here was very important.
我在這里的時間是非常重要的。
句中的here作定語，修飾time，要後置。
The people thereare very friendly.
那裡的人們很友善。
5. free adj. 自由的，有空的，免費的
The bird is free inthe sky.
鳥兒在天空很自由。
Are you free thisSunday?
這個星期天你有空嗎?
The food there is free.
那裡的食物是免費的。
6. each 表示「每個」
做形容詞時等於every，但each 強調「個體」，every 強調「整體」。如：
Each/Everystudent has an English book.
每個學生都有一本英語書。
(用every student 表達相當於 all the students )
each還可以作副詞，不能用every替代。如：
They earned 100dollars each.
他們每人賺了100美元。
7.watch sb. do sth. 觀看某人做某事
Unit 2
1. experience n. 經驗(u.n.)，經歷(c.n.)
experience v. 體驗
experienced adj. 有經驗的
He has much experiencein teaching.
他有豐富的教學經驗。
Please tell me your experiencesin Africa.
請告訴我你在非洲的經歷。
Have you ever experiencedpoorness?
你有沒有經歷過貧窮?
He is an experiencedteacher.
他是一個有經驗的教師。
2. up to + 數字 直到，至多
We can invite up to 20people.
我們可以邀請至多20個人。
3. progress 進展(不可數名詞)
makeprogress with/in sth.
在某方面取得進步
I』ve made progresswith/in English.
我的英語已經有了進步。
4. take place 發生, 進行(沒有被動語態)
The story took place on acold winter morning.
這個故事發生在一個寒冷的冬天的早上。
The training course will takeplace next week.
這個培訓課程下周開始。
5. choose to do sth. 選擇去做某事
6. a place of interest
名勝(在place這里變復數)
Howmany places of interest have you been to?
你去過多少個名勝了?
7. fill in 填寫
fill in the blanks 填空
fill in the form 填表
fill sth. with sth. 用…裝滿…
8. where 引導的定從
當先行詞在定從中做地點狀語時，用where來引導。where = 介詞+which。如：
Do you know the factory whereyour father works?
= Do you know the factory whichyour father works in?
你知道你爸爸工作的工廠嗎?
Ⅳ 外研社九年級英語上冊翻譯
這個問題我知道!?貝蒂：好吧，進來坐下！大明：什麼事？玲玲：我們在開會。大明：我一點都不知道，我在做作業。這個會是關於什麼的？玲玲；校園雜志。大明：什麼校園雜志？貝蒂：好吧，大家請注意。昨晚有人看電視了嗎？你們看到對貝基·王的采訪了嗎？玲玲：她和CrazyFeet樂隊一起演唱。她是我最喜歡的歌手。托尼：是的，我看了，她去過我們學校！貝蒂：噢，當她還在這兒上學的時候，創辦了一份叫做《新標准》的校園雜志。那麼我們為什麼不也創辦一份校園雜志呢？我已經寫下了一些想法。我們要記錄下學校每天發生的事，還要告訴大家校園音樂會以及舞蹈俱樂部的事情。托尼：還有校園籃球比賽。玲玲：但是誰寫文章呢？貝蒂：我們來寫文章，還有什麼想法嗎？托尼：我知道了，我要就我們喜愛的樂隊和電影寫一些評論！玲玲：我要采訪貝基·王！貝蒂：太好了，還有別人嗎？大明：「家庭作業小助手」怎麼樣？托尼：是的，一些關於如何取得好成績的想法！玲玲：大明，你的作業呢？大明：我在寫出一篇叫做《什麼是世界奇觀？》的作文。我在讀有關埃及古老的金字塔的事情。貝蒂：「家庭作業小助手「。大明，我想那是一個極好的主意。.自然界最偉大的奇觀我到達的時候是一大早，天正在下雨。我走出汽車，穿過一個門口，沿著一條小路前行。在東方，天空正在變亮，但路邊仍然很黑。我知道，它就在那裡，但什麼也看不見。大約過了1000米，一個陌生人出現在我面前。我問：「我走的路對嗎？他知道我要去哪裡。他回答：「對，5分鍾後你就會到那裡。」最後，我來到一些岩石旁邊停下。我仔細地從這些岩石上面看，但是天仍然太黑，我看不見任何東西。突然，雲散了，雨停了。太陽從我身後升起，它離那些岩石很遠。我看見地面沉降到下面深谷中的一條河裡，離我特別遙遠。我站在自然界的奇觀之一——大峽谷的邊緣。我俯視著距我大約2000米之遙的科羅拉多河。如果你把世界上最高的三座建築物放在峽谷的底部，它們也不能達到頂部。然後，我眺望峽谷的另一邊，它多遠？20000米或許更遠。最後，我向左右遙望，在兩邊，大峽谷消失在遠方……400多千米長。大峽谷不僅是大。它是巨大！那天早上在大峽谷的邊緣，我問了自己一個問題。它不是「它多深？」或者「它多寬？」或者「它多長？」而是「大峽谷是自然界最偉大的奇觀嗎？」我知道答案。但是你怎樣認為？Mole2GreatbooksUnit1Confucius』worksarereadbymanypeople.傑克遜先生：你好，貝蒂，什麼事？你在圖書館里做什麼？貝蒂：我在找一些學校雜志的舊冊子。如果我沒記錯的話，經叫《新標准》。傑克遜先生：對。憑我記憶，這本雜志是由貝基·王創辦的。我們不再有學校雜志了。這很遺憾。貝蒂：噢，我在考慮再創辦校園雜志。傑克遜先生：聽起來像個好主意，繼續吧。貝蒂：我也在找一些孔子和莎士比亞寫的東西。傑克遜先生：真的嗎？對於校園雜志來說它有點難。貝蒂：噢，我想每月登一篇叫「名著欣賞」的文章。你知道，有的人讀最喜歡的文學作品並且寫關於它的文章。傑克遜先生：我明白了。今天，仍然有許多人在讀孔子的論著，我們也仍然受他的思想的影響。每年，數百萬人看莎士比亞的戲劇。但是，美國作家呢？例如，馬克·吐溫？貝蒂：我不知道，馬克·吐溫一位重要的作家，但他並不像孔子那樣作為偉大的思想家而聞名於世。傑克遜先生：不，但他的書仍然很受歡迎，其實，他寫了我最喜歡的書《湯姆·索亞歷險記》。也許，這正是能入選「名著欣賞「的關鍵——它們至今仍被廣泛閱讀。貝蒂：那麼你為什麼不寫關於「名著欣賞「的第一篇文章呢？Unit2It』sstillreadandloved.名著：《湯姆·索亞歷險記》我們每月關於最喜歡的名著的文章。這個月，我們邀請的作家是傑克遜先生。我最喜歡的名著是馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險記》。湯姆和他的波莉阿姨住在密蘇里州聖彼得斯堡的僻靜的街上。他是一個活潑聰明的小男孩，他發現自己陷入了許多令人興奮的冒險之中。他和他的兩個朋友哈克·費恩和喬逃跑到密西西比河中部的一個島上呆發許多天。他和哈克去尋寶，和貝基在山洞之中迷路，最後，他們找到了個盒金子。書中我最喜歡的情景是當每個人都認為湯姆死了，他決定去參加他自己的葬禮。他藏起來看了一會兒，然後突然出現，每個人看到他都很驚訝，但是他們看到他還活著也很高興。湯姆是故事裡的主人，但是也有其他重要的角色，哈克是一個局外人，但是每個人都怕他。貝基長著金發，非常可愛。喬是湯姆最好的朋友，印第安·喬是故事裡的壞人。故事的主題和孩子們的成長以及變得更加成熟穩重有關。它描述了在美國的小城鎮陌生人是怎樣被看見。最後，它談論自由，社會規章制度和人們是怎樣因為做壞事而被懲罰。為什麼我認為《湯姆·索亞歷險記》是名著？馬克·吐溫是在1876年寫的這個故事，但它今天仍被全世界的人們閱讀和喜愛。雖然它僅僅是個故事，但是馬克·吐溫用19世紀美國南部各州的日常英語寫成，所以它聽起來非常真實。今天它被認為是美國文學中最偉大的著作之一。去讀它吧，我知道你會喜歡它的。?玲玲：你好，托尼。你看上去很累。托尼：是的。我正和BIG—北京國際環球者為學校的籃球賽訓練。那時下周的一個大賽。貝蒂：和誰比賽？大明：HAS玲玲：HAS代表什麼？托尼：代表海淀之星貝蒂：哦，是的。上次你們被打敗了。玲玲：比分是多少？貝蒂：海淀之星和環球者的比分是98比52。那麼，比賽什麼時候舉行？大明：下周六，你來嗎？貝蒂：是的。那將是一場艱苦的比賽。我打算為《新標准》寫一篇報道。玲玲：我同意。大明，你參加比賽嗎？大明：不參加，我這次沒有被選上。貝蒂，你為什麼笑？貝蒂：哦，這個賽季我看過HAS大的幾場比賽，他們太棒了！如果你想知道我的看法……托尼：不，我不……貝蒂：……你們沒有機會了！玲玲，你認為呢？玲玲：我認為你是對的貝蒂。大明：哦，如果你那麼想，不允許你和我們的球迷一起看比賽！貝蒂：大明，那是事實。托尼：哦，我不同意。這個賽季我們打得確實很好。我認為我們如此棒，以至於會被邀請去奧運會打比賽。大明：不要讓他們影響你，托尼！玲玲：嘿嘿，貝蒂，做得好！貝蒂：當然，他們如此生我們的氣，以至於他們會努力去獲勝，來證明我們錯了。.劉翔——訓練奪金2004年體育年鑒對劉翔來說，作為體育英雄的生活剛剛開始。首先，他將被邀請去世界各地參加比賽。他將被推選代表中國參加奧運會。他是中國國際體育成功的象徵。現在，由於劉翔已經世界聞名了，他還會被邀請做廣告、拍電影、甚至錄唱片。但是，她的教練孫海平正確保他又規律地訓練。劉翔被教練建議如何成為一名優秀運動員，被經紀人建議如何成為明星。劉翔並不是一夜成名。他於1983年7月13日出生於上海，想許多奧林匹克體育明星一樣，當他很小時就開始訓練了。在四年級的時候，他去了上海普陀區初級體校。起初，教練支持劉翔練跳高。後來在1998年，他在跨欄方面的技能引起了教練孫海平的注意。劉翔被一個特別的項目所幫助。這個項目建於2001年，用來幫助年輕運動員。劉翔的比賽被記錄下來，把他的成績與世界最好的體育明星作比較。孫海平用這些信息來改變劉翔的訓練計劃。在2000年，他們在瑞士贏得了他的第一次國際110米欄的比賽。同年，他在韓國亞運會上獲得金牌。在2004，在希臘雅典他為中國贏得了這個項目的第一塊奧運金牌。那麼，對劉翔來說，下一步會是什麼？他發現對生活而言，有比訓練更多的東西嗎？他會被鼓勵在體育之外花費更多的時間嗎？不，劉翔會為中國爭取更多的獎牌，因為，他為奪金而訓練。
Ⅳ 求外研版九年級上冊英語電子課本（PDF格式）
我建議你下一個網路文庫，裡面有許多優質的