外國人學英語要學語法嗎

1. 在中國學英語為啥要學語法，老外也學嗎

英語分為聽力，書面和口語（考試也是一樣）
那位老大爺是憑自己的語感和多專聽，練就的英語，也可以說屬是口語方面的，但他不一定完全了解這一段話的結構，還有這么多單詞為什麼這樣排列，中間要不要加to，動詞要不要變換形式等等。
但如果你想成為一個真正的英語達人，光靠這個是不夠的，一定要有語法的支撐。
其實，如果你喜歡英語，真正享受英語的學習，是不會感到學習語法枯燥的。

以上僅為一個無名初中生的想法和建議，以供採取，若不符合實際，請見諒。

2. 外國人學英語學語法嗎

當然要學。語法從小學四年級開始學，一直到高中畢業。只不過學起來容易多了，因為每專天耳聞屬目睹。所以關鍵是多聽，多說。老師學的那些說不定有些都過時了，好像漢語。 你如果敢在作文里寫："這道題貌似很難" 一定會被扣分 現在但很多人都這么說了

3. 外國人學英語語法嗎他們怎麼學得

非也，他們大多是一種抄習慣，從生活中學習，和我們說漢語一樣。
當然也會粗淺涉及語法教學，但一般人的語法都是從生活大量語言運用中自然習得的。
有意思的事，我們和老外一起考語法（比較難的那種，包括我們高中的某些知識），英國人竟然還有不及格的！所以，語法都是死知識，會用會說會交流才是王道！

4. 英國人和美國人從小學習英語要學習語法和音標嗎

這要來看你從什麼角度自問。如果只是問在學校里用不用學,這就得看具體的課程設置了。這方面一樓的朋友已經提到過。如果是從語言習得的角度問,那就不用專門去學音標和語法。最簡單的解釋就是我們小時候學說話也沒有人專門教語法和拼音。語法拼音都是在上學之後學的,而這時候我們都已經能流利地用母語和人交流了。 關於語言習得,主要的一些理論包括行為主義(已死),喬姆斯基(Chomsky)的universal grammar(主要就是說,人類的大腦中天生就有語言習得的「設備」,人類天生就擁有掌握母語的能力),和功能主義(主要是說,語言是用來交流的,人是在與他人交流和互動中掌握語言的)。

5. 在中國學英語為啥要學語法，老外也學嗎

老外肯定不學啊，
就和你上語文課一樣，需要學習語法嘛。不會說錯的啊，就算說錯了，別人也聽得懂的
學語法主要原因是我們剛開始不會說正確的句子，所以需要說

6. 外國人學習語法嗎

首先問問我們中國人學習中文語法嗎？ 回答是，不需要。 那麼英美人需要學習英語語法嗎？回答也是不需要。 下面一段文字告訴你為什麼不需要。

小孩是如何學習中文母語的？
一個小孩自生而長，父母一字一句的教，不斷的糾正，自然內化了小孩正確的語言結構和順序。 所以我們掌握母語沒有覺得多難，覺得是很自然的事情。在孩童時期學話也沒有家長會給小孩講語法。

在看看小孩是如何學習英語的？
絕大多數的中國小孩學習英語僅僅是在課堂上的數小時，一個老師對那麼多小孩，每個小孩一節課可以說幾句？一天可以說幾句？如果說錯了會有家長老師即使的給予糾正嗎？正式因為這個原因，英語的語言結構和思維就無法內化在中國小孩的腦海里，同時又有中文結構順序的排斥。

這也就是為什麼學習英語要學習語法的起因。

那麼什麼是語法呢？
語法是語言的法則、語言的精華、語言規律的高度凝縮。
國內的小孩既然無法獲得大量的英語練習去內生語法規范，那麼就只有學習這種生硬的語法規則來保證我們能夠正確的讀寫英語了。 這就是為什麼國內小孩要學習語法的原因。

很多學生會覺得語法難，那麼語法真的難嗎？

語法一點也不難。之所以覺得難可以給你舉個簡單例子你就會明白。
比如你站在一面滿是霧氣的玻璃窗後面看景色，那麼任你多聰明，視力多麼好，你就是看不清楚。這時你也許就懷疑自己不夠聰明，視力不夠好，而實際情況是因為有這層迷霧造成了你無法看清。那麼一旦把這層迷霧擦除，你瞬間就會覺得世界清明起來，風景看的一清二楚，簡單明了。

現在應該明白了，之所以很多人覺得語法難，什麼從句，主句，單句，復句，時態、非謂語，語氣等你不理解，是因為有這層迷霧，傳統的英語教育，不但無法擦除這層迷霧，反而描的更黑，教的糊塗，學的更加困惑。

老師照本宣科，沒有講透，學生並沒有真正理解，就不得不死記硬背，即使死記硬背記住了，也不能算真正掌握而能靈活運用。

整個小學、初中、高中、甚至大學階段的語法學習，也就數十節課就可以系統透徹的學完，但是傳統教育卻折磨了學子們數十年，卻越學越糊塗。傳統英語教學把英語語法的學習安排的非常冗長和混亂，毫無章法和體系，今天講一點，明天講一點，彼此間生硬冷漠毫無內在聯系和體系，本來非常有趣的英語語法，本應該是一講就理解，就掌握的，卻被弄得非常復雜繁瑣，直接導致了很多學生厭學。

所以正確的英語學習順序是先學透英語語法，建立一個強悍的英語語法思維，語法處理器，這時閱讀和寫作的語法和思維障礙已經解決，剩下的就是如何高效的攻克詞彙了。

推薦華東理工大學的《英語思維：解密英語語法的原理》，該書是國內第一本系統講解英語語法原理和思維內涵的書，是第一本從語言原理層面完整系統的呈現英語語法全貌和完整框架體系的書。該書糾正了傳統英語教育的諸多謬誤，理清了英語學習的脈絡，呈現給讀者一個完整系統的英語語法框架體系。

也可以學習同名視頻課程，短平快，十節課真正理解英語語法，適合那些英語語法混亂毫無章法同學，也適合那些英語還不錯，但是沒學透無體系遭遇瓶頸無法突破的同學，看完後，對英語的理解有脫胎換骨之感。

建立了英語語法的整體框架結構，理解了英語語法所蘊含的思維內涵後，你就不會再覺得語法乏味。

學透語法之後的英語繼續學習，就可以通過精看美劇進行詞彙的學習，聽、說、讀、寫的鍛煉。

利用高效系統建立起來的語法知識體系後，可以欣賞美劇、閱讀新聞，交友娛樂，快樂的享受英語給你帶來的樂趣。

7. 老外需要語法嗎為什麼有的老外還要學習英語

首先問問我們中國人學習中文語法嗎？ 回答是，不需要。 那麼英美人需要學習英語語法嗎？回答也是不需要。 下面一段文字告訴你為什麼不需要。

小孩是如何學習中文母語的？
一個小孩自生而長，父母一字一句的教，不斷的糾正，自然內化了小孩正確的語言結構和順序。 所以我們掌握母語沒有覺得多難，覺得是很自然的事情。在孩童時期學話也沒有家長會給小孩講語法。

在看看小孩是如何學習英語的？
絕大多數的中國小孩學習英語僅僅是在課堂上的數小時，一個老師對那麼多小孩，每個小孩一節課可以說幾句？一天可以說幾句？如果說錯了會有家長老師即使的給予糾正嗎？正式因為這個原因，英語的語言結構和思維就無法內化在中國小孩的腦海里，同時又有中文結構順序的排斥。

這也就是為什麼學習英語要學習語法的起因。

那麼什麼是語法呢？
語法是語言的法則、語言的精華、語言規律的高度凝縮。
國內的小孩既然無法獲得大量的英語練習去內生語法規范，那麼就只有學習這種生硬的語法規則來保證我們能夠正確的讀寫英語了。 這就是為什麼國內小孩要學習語法的原因。

很多學生會覺得語法難，那麼語法真的難嗎？

語法一點也不難。之所以覺得難可以給你舉個簡單例子你就會明白。
比如你站在一面滿是霧氣的玻璃窗後面看景色，那麼任你多聰明，視力多麼好，你就是看不清楚。這時你也許就懷疑自己不夠聰明，視力不夠好，而實際情況是因為有這層迷霧造成了你無法看清。那麼一旦把這層迷霧擦除，你瞬間就會覺得世界清明起來，風景看的一清二楚，簡單明了。

現在應該明白了，之所以很多人覺得語法難，什麼從句，主句，單句，復句，時態、非謂語，語氣等你不理解，是因為有這層迷霧，傳統的英語教育，不但無法擦除這層迷霧，反而描的更黑，教的糊塗，學的更加困惑。

老師照本宣科，沒有講透，學生並沒有真正理解，就不得不死記硬背，即使死記硬背記住了，也不能算真正掌握而能靈活運用。

整個小學、初中、高中、甚至大學階段的語法學習，也就數十節課就可以系統透徹的學完，但是傳統教育卻折磨了學子們數十年，卻越學越糊塗。傳統英語教學把英語語法的學習安排的非常冗長和混亂，毫無章法和體系，今天講一點，明天講一點，彼此間生硬冷漠毫無內在聯系和體系，本來非常有趣的英語語法，本應該是一講就理解，就掌握的，卻被弄得非常復雜繁瑣，直接導致了很多學生厭學。

所以正確的英語學習順序是先學透英語語法，建立一個強悍的英語語法思維，語法處理器，這時閱讀和寫作的語法和思維障礙已經解決，剩下的就是如何高效的攻克詞彙了。

推薦華東理工大學的《英語思維：解密英語語法的原理》，該書是國內第一本系統講解英語語法原理和思維內涵的書，是第一本從語言原理層面完整系統的呈現英語語法全貌和完整框架體系的書。該書糾正了傳統英語教育的諸多謬誤，理清了英語學習的脈絡，呈現給讀者一個完整系統的英語語法框架體系。

也可以學習同名視頻課程，短平快，十節課真正理解英語語法，適合那些英語語法混亂毫無章法同學，也適合那些英語還不錯，但是沒學透無體系遭遇瓶頸無法突破的同學，看完後，對英語的理解有脫胎換骨之感。

建立了英語語法的整體框架結構，理解了英語語法所蘊含的思維內涵後，你就不會再覺得語法乏味。

學透語法之後的英語繼續學習，就可以通過精看美劇進行詞彙的學習，聽、說、讀、寫的鍛煉。

利用高效系統建立起來的語法知識體系後，可以欣賞美劇、閱讀新聞，交友娛樂，快樂的享受英語給你帶來的樂趣。

8. 外國人是怎麼學習英語的需要像中國學習英語那樣學習語法嗎

不需要，外國人學英語就像我們中國人學習說話一樣

9. 外國人（說英語的）不懂語法嗎

當然不是拉
就好比老外學習漢語一樣,那也不是他們研究出來的啊

10. 外國人不學語法么

先說結論：外國人學語法，而且當然需要學語法。

三、語法的差異化

由於不同的語言來自不同的文化，有著不同的歷史背景，所以每個語言之間會有差異。我們中文的語序，和英語、西班牙語等其他語言的語序，就非常不同，這也是為什麼要學習語法的一個重要原因。拿中文和英文來做個比較。中文喜歡先說事實，後說評論，而英文喜歡先說評論，再說事實。

正是因為有語法的差異性存在，我們在學習新的語言時，要注意打好一定的語法基礎，