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英語動詞語法講解

發布時間:2020-12-26 10:44:31

① 英語語法——動詞

後接to do 和doing的動詞歸納 A. 跟不定式(to do)作賓語的動詞: want, wish, hope, manage, pretend, decide, learn, agree, expect, demand, long, ask, care, choose, dare, fail, offer, plan, prepare, promise, refuse, desire, happen, appear, intend, would like to, be said to, B. 跟動名詞(doing)作賓語的動詞: suggest, admit, finish, avoid, mind, enjoy, delay, practice, excuse sb. for, advice, consider, escape, miss, risk, dislike, imagine, permit, require(表被動), appreciate(感激),understand, insist on, look forward to, get down to, devote oneself to, prefer…to… object to (反對), put off, apologize to sb. for, give up, forgive sb. for, be worth, be fond of, be good at, be slow in, be active in, be afraid of, be tired of, be busy, succeed in, prevent/stop/keep sb. from, spend time (in), have difficult/trouble in, It』s no use/good, be pround of, instead of. C. 跟動名詞(doing)和動詞不定式(to do)均可的詞,含義無區別: start, begin, continue, prefer, like, love, hate, 後跟to do 表具體和特定的動作, 後跟 doing 表泛指的動作 D. 跟動名詞(doing)動詞不定式(to do)均可的詞,含義區別較大: 1. stop to do 2. mean to do 3. try to do 4. agree to do stop doing mean doing try doing agree to sb doing 5. be afraid to do 6. remember to do 7. forget to do 8. allow/permit/advise sb. to do be afraid of doing remember doing forget doing allow/permit/advise doing 9. regret to do 10. want to do 11. need to do 12. go on to do regret doing want doing (表被動) need(表被動) go on doing 13. can』t help to do 14. forbid sb. to do=forbid sb』s doing can』t help doing forbid doing 5.感官動詞 + doing/to do 感官動詞 see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel + do 表示動作的完整性,真實性;+doing 表示動作的連續性,進行性 I saw him work in the garden yesterday. 昨天我看見他在花園里幹活了。(強調"我看見了"這個事實) I saw him working in the garden yesterday.(強調"我見他正幹活"這個動作) 昨天我見他正在花園里幹活。 典型例題 1)They knew her very well. They had seen her ___ up from childhood. A. grow B. grew C. was growing D. to grow 答案:A。因題意為,他們看著她長大,因此強調的是成長的過程,而非正在長的動作,因此用see sb do sth 的句型。 2)The missing boy was last seen ___ near the river. A. playing B. to be playing C. play D. to play 答案A. 本題強調其動作,正在河邊玩,應此用see sb. doing sth句型

② 英語動詞語法

1.一般現在時和現在進行時的區別

一、概念不同:

一般現在時表示主語經常性和習慣性的動作或存在的狀態,也表示說話者的能力及自然現象。而現在進行時表示說話時(瞬間)正在進行的動作,也表示目前或現階段一直進行的動作。如:

She often does her homework in the evening. 她經常在晚上做作業。

She is doing her homework now. 現在她正在做作業。

二、在構成方式上的不同:

一般現在時中謂語動詞的構成有以下三種情況:

①be動詞的一般現在時形式:am,is,are.

②動詞have的一般現在時形式:have,has.

③其他行為動詞的一般現在時形式有動詞原形或第三人稱單數形式。

而現在進行時中謂語動詞的構成是:am/is/are+動詞的-ing形式(現在分詞)。

三、時間狀語不同:

一般現在時的時間狀語主要有:always,usually,often,sometimes,never,every day,on Sundays,in the morning/afternoon/evening等;

現在進行時的時間狀語主要有:now,these days,this week,at the moment等,有時句首有「Look!」、「Listen!」或「It』s+時刻」等詞、句存在。如:

We play football in the afternoon.我們在下午踢足球。(一般現在時)

My mother is reading a newspaper now. 我媽媽正在看報紙。(現在進行時)

四、感情色彩不同:

一般現在時往往不帶任何感情色彩,語氣比較肯定。現在進行時常帶有一定的感情色彩,並多與always, often等副詞連用。如:

Mr. Li works hard in the factory. 李先生在工廠工作努力。(說明事實,語氣比較肯定)

Mr. Li is always working hard in the factory.李先生在工廠工作一直很努力。(表示贊揚)

五、用語范圍不同:

某種表示情感、意識(如want,like,know等);表示「有」的have等動詞,一般不用於現在進行時,但可用於一般現在時。如:

我現在就想回家。

誤:I am wanting to go home now.

正:I want to go home now.

他有一台電腦。

誤:He is having a computer.

正:He has a computer.

六、時間范圍不同:

這兩種時態所表示的時間范圍都可能有「過去——現在——將來」的意味,但相對而言,一般現在時持續的時間較長,甚至無限。而現在進行時持續的時間較短,可能片刻完成。如:

She comes from Shanghai. 她是上海人。

She is coming from Shanghai.她正從(或即將從)上海來。

2.現在完成時和一般過去時的用法
have(has)+過去分詞(done)
現在完成時用來表示現在之前已發生過或完成的動作或狀態,但其結果卻和現在有聯系,也就是說,動作或狀態發生在過去但它的影響現在還存在.
一般過去時不強調影響到現在,只強調動作.例如:
I have lost my pens.
我丟了鋼筆(還沒找到).
I lost my pens.
我丟了鋼筆(但可能找到了).

一般過去時,過去完成時的區別

過去完成時 概念:(表示過去的過去)指過去一段時間發生的事(有延續性),對過去有影響,現在沒影響了。
其構成是had +過去分詞構成.
例如:
I had lost my pens.
我丟了鋼筆(以前沒找到,現在找到了).
I lost my pens.
我丟了鋼筆(只知道這個動作).

3.現在完成時和現在完成進行時:
在比較這兩個時態時,關鍵在於對現在完成進行時的基本概念是否理解,因為對於現在完成時我們已經有了一個基本的理解了。
現在完成進行時是一兼有現在完成時和現在進行時二者基本特點的時態。由於它有現在完成時的特點,所以它可以表示某一動作對現在產生的結果或影響。由於它有現在進行時的特點,所以它也可以表示某一動作的延續性、臨時性、重復性、生動性乃至感情色彩。
現在就現在完成進行時的這些特點和現在完成時作一簡單的比較:

(1)現在完成進行時和現在完成時皆可表示動作對現在產生的結果,但前者所表示的結果是直接的,而後者所表示的則是最後的結果。如:
We have been cleaning the classroom.(a)
We have cleaned the classroom.(b)
(a)句可譯為「我們打掃教室來著。」其直接結果可能是:我們身上都是灰。(b)句可以譯為「我們把教室打掃過了。」其結果是:現在教室很清潔,可以用了。又,(a)句表示教室剛剛打掃過,(b)句則可能表示教室是昨天打掃的。
Be careful! John has been painting the door.(a)
John has painted the door.(b)
(a)句表示約翰剛剛把門油漆過,現在油漆還未乾,所以你要小心。(b)句則無此含義,油漆可能已幹了。

(2)現在完成進行時有時有延續性,現在完成時往往沒有。如:
They have been widening the road.(a)
They have widened the road.(b)
(a)句的意思是他們在加寬馬路,但尚未完工。(b)句的意思則是已完工了。有時現在完成時有延續性(如一些屬於持續體的動詞),但無臨時性質。如:

Mr. Smith has been living in London since 1978.(a)
Mr. Smith has lived in London since 1979.(b)
(a)句有「史密斯先生在倫敦久居」的含義,(b)句則沒有。

(3)但現在完成進行時並不總是具有臨時的性質,如:
My moth! er has been teaching English for twenty years.(a)
My mother has taught English for twenty years.(b)
(a)句在此並無臨時性質,但較口語化。(b)句則較為正式。又,(a)句表示動作現在仍在繼續.並將延續下去,(b)句的動作是否延續下去,須由上下文決定,但在一般情況下都是延續下去的。

(4)現在完成進行時往往表示動作在重復,現在完成時則常常不帶重復性。如:
Have you been meeting her lately?(a)
Have you met her lately?(b)
(a)句有「經常相會」之意,(b)句則沒有。(b)句如與often,every day等時間狀語連用,當然也表示動作在重復。

(5)現在完成進行時比較生動,有時含有明顯的感情色彩,而現在完成時往往只說明一個事實,一種影響或結果,平鋪直敘,沒有什麼感情色彩可言。如:
What have you been doing?(a)
What have you done?(b)
(a)句表示驚異。(b)句只是一個問題。

Have you been waiting long?(a)
Have you waited long?(b)
(a)句較(b)句生動。又,(a)句比較口語化。

I have been wanting to meet you for long.(a)
I have long wanted to meet you.(b)
(a)句比(b)句更親切,更有禮貌。

Recently Mary has been doing her work regularly.(a)
Recently Mary has done her work regularly.(b)
(a)句顯然是在表揚瑪麗。(b)只說明一個事實。

下面還有一例,頗為有趣:
Who's been eating my apples?(a)
Who's eaten my apples?(b)
(a)句有強烈的感情色彩,表示憤怒不滿,(b)句只是希望回答的一個問題。又,(a)句兼有進行時態,所以有「蘋果未被全部吃光」的意思,(b)句是完成時態,說明「蘋果一個不剩了」。

4.一般現在時和現在進行時表將來的用法:
下列動詞:come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般現在時表將來。這主要用來表示在時間上已確定或安排好的事情。
The train leaves at six tomorrow morning.
When does the bus star? It stars in ten minutes.
用現在進行時表將來時(表示按計劃安排要發生的事件。)

一般現在時代替將來時

時間狀語從句,條件句中,從句用一般現在時代替將來時
When, while, before, after, till, once, as soon as, so long as, by the time, if, in case (that), unless, even if, whether, the moment, the minute, the day, the year, immediately
He is going to visit her aunt the day he arrives in Beijing. 他一到北京,就去看他姨媽。

現在進行時表將來時常有「意圖」「安排」或「打算」的含義。這種現在進行時比較生動,給人一種期待感。
它常表最近或較近的將來,所用動詞多是轉移動詞。如:
(1) I』m going. 我要走了。
(2) When are you starting? 你什麼時候動身?
表將來的現在進行時除用於轉移動詞外,亦可用於某些非轉移動詞。如:
(1) I』m meeting you after class. 課後我找你。
(2) What are you doing next Sunday? 下星期你打算干什麼?
但偶爾也表示較遠的將來。如:
When I grow up, I』m joining the army. 我長大了要參軍。
表將來的現在進行時有時含有「決心」的意思,多用在否定結構中。如:
(1) I』m not going. 我不走了。
(2) I』m not waiting any longer. 我不再等了。
有時也用在肯定結構中。如:
I』m backing out. 我要打退堂鼓了。
用這種現在進行時與對方講話時可變成命令,不過語氣比較溫和。如:
(1) You are staying. 你留下吧。
(2) Don』t forget: you are taking part too. 不要忘記:你也要參加。
同現在一般時一樣,現在進行時也可在時間、條件或原因狀語從句中表示將來。如:
(1) when you are passing my way, please drop in. 你什麼時候路過我們家,請進來坐。(用於時間狀語從句)
(2) If they are not doing it, what I am I to do? 如果他們不幹,那我該怎麼辦?(用於條件狀語從句)
表示將來的現在進行時也可用在間接引語中,表示說話人相信它將是事實。如:
He said he is going tomorrow. 他說他明天走。
表將來的現在進行時有時從屬於將來時態。如:
(1) On election night we』ll be telling you what』s happening in various places in this country. 到了選舉的夜晚,我們將把全國各地的情況告訴大家。
(2) when I have time, I』ll come down to the school to see how you』re both doing. 我有空時,會來學校看你們倆的學習情況。

5. will/shall的基本用法: 由助動詞「 shall/ will +動詞原形」構成, shall 用於第一人稱, will 用於第二、第三人稱,而美式英語在陳述句中無論什麼人稱,一律用 will .表示「純粹的將來」:
①表示將要發生的動作或情況,常帶有表示將來的時間狀語,如 tomorrow, next week, in two days, from now on 等。如: It will be fine tomorrow. 明天天氣晴朗。
②表示預料將要發生的動作或情況。如:
You will feel better after having this medicine. 吃了這葯,你就會感覺好些的。
③表示由於習慣傾向而會經常發生的動作,本用法中的 will 要重讀。如:
Boys will be boys. 〔諺語〕男孩畢竟是男孩。
2. 表示「帶有情態意義的將來」,用來表示意圖,用 will 來表示。如: I will be more careful next time. 下次我要更加小心。
I won't go shopping this afternoon, but she will. 今天下午我不想去購物,但她想去。
will 在疑問句中,用來表示有禮貌地征詢對方的意見。如: Will you have some more tea? 要不要再喝點茶?
What shall we do this weekend? 本周末我們要干什麼?

用 be going to 表示:
be going to 相當於一個助動詞,與其後的動詞原形一起構成句子的謂語,表示近期將要發生的動作或存在的狀態。如: I'm going to see a film this afternoon. 今天下午我想去看電影。
①「 be going to +動詞原形」表示主觀上打算在將來某個時間要做某事。如: Her mother is going to buy her a new bike. 她媽媽要給她買輛新自行車。
②「 be going to +動詞原形」還可以表示說話人根據已有的跡象認為將要發生的事。如: It's going to rain. 快要下雨了。

③ 英語語法中的雙動詞

解釋如下

其實不是2個動詞放在一塊。
help後面省略了to
本質上是動詞不定式。

④ 英語語法學習的正確順序

步驟:1理解主語,謂語(動詞),賓語
知道此為英語句子的必須品(僅限
簡單句)不可缺少(如he is great)
2主語不僅可以是一個詞,還可以是
動詞後加ing,疑問詞+主+謂,等等
這樣,就把原先主語(he)替換成了
動詞後加ing,疑問詞+主+謂,等等
(如替換成playing或what I play, 句子就成了playing is great.或
what I play is great 就造出了正確的句子)
3謂語不僅是一個動詞(I want apples我想要蘋果)want為謂語。但謂語還有可能不止一個,如我想要吃蘋果,想要和吃是兩個動詞,怎麼辦?背下want to do,I want to eat apples,懂嗎?(這就靠背了英語中一些動詞後面再加動詞,後面的動詞按規定寫to do 或doing。)
第一個動詞叫謂語動詞(如I want to eat apples中的want是謂語動詞)後面的動詞叫非謂語動詞(如I want to eat apples中的eat非謂語)
3賓語也可有些替換,這里不說了
(現在,你知道了英語句子中一定是主謂賓)
4時態
時態表現了發生句子中動作的時間
在一個句子中要想表現出時態,就把謂語動詞改變形式(只改變謂語動詞形式!)如過去時:
I wanted to eat apples
將來時:I will want to eat apples
總之,過去時就把謂語動詞的形式變為過去時
將來時就把謂語動詞的形式變為will+謂語動詞
各種時態都有其規則,這就靠背了。
還有從句,也是替換(指賓語從句,表語從句)把主語,賓語替換成一個句子。掌握了就以一點也不難了。就是。。。。。。
以上是一點基本英語主體,還有零散的,慢慢積累吧
還有其他主體,以後再說吧。。。。。。

⑤ 英語 語法 短語動詞

可以出現doing加doing作主語,賓語,表語。但是,兩個都是動名詞,後面動名詞是版前面的賓語。
例,權
Practicing speaking English is very important
練習說英語很重要。
I like practicing speaking English.
我喜歡練習說英語。
My task is practicing speaking English.

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