1. 一個中學英語語法問題 ~！~ 謝謝
你的分抄析正確，h黃山黃河y
的回襲答不錯。
這句話的結構是：To
do
A
and
do
B
are
what
C
intends
to
convey.
沒有to是為了簡潔。
what
從句是表語從句。
what
在從句中是convey的賓語。表語從句的主語是C=the
drawing
above
建議：將stop改為refuse
較好，這兩個不定式的邏輯主語應該是我們這些電視觀眾。我們有能力refuse,
沒能力去stop
2. 英語中學重要語法有哪些
初中英來語主要是四種時態。源
一般現在時 2.一般過去時 3,現在進行時 4，一般將來時
動詞的變化形式
一般過去式，現在分詞，過去分詞
形容詞的比較級和最高級
句型的變化
陳述句，一般疑問句，肯定否定回答。特殊疑問句，what how which who where when的句式
冠詞的用法 a an the 用法
一些固定短語，常用搭配。單詞的記憶。
多讀讀記，多總結。初中英語不是難題。加油！！！
3. 初中的英語語法問題
一．現在進行時
現在進行時(present continuous tense)表示現在正在進行的動作或存在的狀態。
謂語： be+doing （be 為am, is, are,）
例如：
1. What are you doing?
你現在在干什麼?：
2. I am singing a song.
我在唱歌。
3. They are discussing how to sell these goods.
他們正在討論如何銷售這些商品。
現在進行時的用法：
①現在進行時表示現在正在進行的動作,由"to be+現在分詞"構成。另外,"系動詞+介詞或副詞"也表示進行時的意義。例如:
What are you doing. The bridge is under construction.
②表示感覺、願望和狀態的某些動詞(如have,be,hear,see,like等)一般不用進行時;
③always,constantly,frequently,continually,forever,all the time等連用,表示贊嘆、贊揚、厭惡、不滿等情感。例如:
He is always thinking of others.
二．過去進行時
過去進行時(past continuous tense)表示過去某一時刻或某個時間內正在進行的動作。
謂語： be+doing （be 為was, were,）
例如：
1. I was watching TV at nine yesterday evening．
昨晚九點我正在看電視，
2. When I saw her she was talking.
我看到她時她正在談話
3. He was having a meeting from 2 to 4 yesterday afternoon.
他昨天下午2點到4點在開會。
過去進行時的用法
①表示過去某一時刻或某一段時間內正在進行或持續進行的動作。這一特定的過去時間,除有上下文暗示外,一般用時間狀語表示。例如:a moment ago,then,at that time,last year,at 9 o'clock yesterday,all morning,when I came in等。例如:
I was drawing a horse when the teacher came in. He was mending his bike at ten o'clock yesterday.
②表示按計劃、安排過去某時即將發生的動作,但僅限於come(來),go(去),leave(離開),start(出發)等少量動詞。例如:
She wondered whether he was coming back for supper. He told me he was leaving the next day.
③表示過去某一動作發生的背景。例如:I don't think Jim saw me;he was just staring into space.
④表示過去頻繁發生的習慣性動作,帶有"贊揚"或"責備"等感情色彩。例如:
He was always changing his mind. The two brothers were frequently quarreling.
⑤表示婉轉的口氣。例如:I was hoping you could help me.
4. 初中英語語法問題
想要判斷是什麼從句，就看從句在句子中的位置，主語是I，謂語是 don't know，賓語是一個句子，即賓語從句，引導詞是who，可以用whom代替，因為引導詞做從句的表語，用賓格形式，whom是賓格，所以就能用，如果引導詞在從句中做主語，就只能用主格who而不能用賓格whom
5. 初中英語語法問題
我是初中英語老師，希望我的回答對你有幫助。
（1）little修飾不可數否定的名詞
few修飾可數否定的名詞
（2）in
hospital是住院
in
the
hospital是在醫院工作
（3)感嘆句
what引導的感嘆句
①
what+a/an+形容詞+單數名詞+（主語+謂語）！如：
what
a
good
teacher
he
is！
②
what+形容詞+復數名詞+（主語+謂語）！如：
what
beautiful
flowers
they
are！
③
what+形容詞+不可數名詞+（主語+謂語）！如：
what
good
news
it
is！
how引導的感嘆句
①
how+形容詞+主語+謂語！如：
how
beautiful
the
flowers
look
in
the
garden！
②
how+副詞+主語+謂語！如：
how
quickly
he
runs！
③
how+形容詞+a/an+單數名詞+（主語+謂語）！如：
how
strange
a
man
he
is
（4）in
front
of譯為：在……前面，指相對位置（即甲在乙前面）
例：Mr.
Liu
sits
in
front
of
him.
in
the
front
of
譯為：在……（中的）前面，指內部位置（即甲在某地內部的前面）
例：Mr.
Liu
sits
in
the
front
of
our
classroom.
（5）
1.other可作形容詞或代詞，做形容詞時，意思是「別的，其他」，泛指「其他的（人或物）」。如：
Do
you
have
any
other
question(s)?
你還有其他問題嗎？
Ask
some
other
people.
問問別人吧！
Put
it
in
your
other
hand.
把它放在你另一隻手裡。
2.the
other指兩個人或物中的一個時，只能用the
other，不能用another，此時的other作代詞。如：
He
has
two
daughters.
One
is
a
nurse,
the
other
is
a
worker.
他有兩個女兒，一個是護士，另一個是工人。
the
other後可加單數名詞，也可加復數名詞，此時的other作形容詞。如：
On
the
other
side
of
the
street，there
is
a
tall
tree.
在街道的另一邊，有一棵大樹。
Mary
is
much
taller
than
the
other
girls.
瑪麗比其他的女孩高得多。
He
lives
on
the
other
side
of
the
river.
他住在河的對岸。
3.others是other的復數形式，泛指「另外幾個」，「其餘的」。在句中可作主語、賓語。如：
Some
of
us
like
singing
and
dancing,
others
go
in
for
sports.
我們一些人喜歡唱歌和跳舞，其餘的從事體育活動。
Give
me
some
others,
please.
請給我別的東西吧！
There
are
no
others.
沒有別的了。
4.the
others意思是「其他東西，其餘的人」。特指某一范圍內的「其他的（人或物）」。是the
other的復數形式。如：
Two
boys
will
go
to
the
zoo,
and
the
others
will
stay
at
home.
兩個男孩將去動物園，其餘的留在家裡。
the
others=the
other
復數名詞，這在第2條中已經有所介紹。
5.another=an
other，既可作形容詞，也可作代詞，只能用於三個或更多的人或物，泛指同類事物中的三者或三者以上的「另一個」，只能代替或修飾單數可數名詞。如：
I
don』t
like
this
one.
Please
show
me
another.
我不喜歡這一個，請給我看看另一個。
I
have
three
daughters.
One
is
a
nurse,
another
is
a
teacher
and
another
is
a
worker.
我有三個女兒。一個是護士，另一個是教師，還有一個是工人
6. 幾個初中英語語法問題
1.這個問題其實是「通過感覺器官得知某人做某事」，
其結構為：... sb. do sth. (後面的動詞不帶to)
該類動詞包括feel(感知),see(看到)，look at（瞧著）hear(聽到)，listen to(聽著)，watch(注視到)，observe(觀察到)，notice（注意到)等。
如：
I saw the old man get off the bus.我看到那老人下了公交車。
He heard somebody sing in the classroom.他聽到有人在教室里唱過歌。a）
2.sometimes，sometime，some times，some time
sometimes：副詞，有時候
We sometimes play games on the playground.我們有時候在操場上做游戲。
sometime：副詞，曾經、某時，有一天
It happened sometime last month.這件事發生在上個月的某一個時候。
I'll meet you sometime this afternoon.我今天下午某個時候見你
some times：形容詞+復數名詞，數次、數倍
I have told you about it some times.我已經告訴過你好幾次了。
some time 形容詞+單數名詞，some time
一段時間
I had waited for you for some time, but you didn't come.
3. on，和for 的區別.
你提的問題的解釋缺乏科學性。這兩個介詞都含有好幾種詞義，很難說清楚抽象還是具體。
多數介詞都有三個方面的含義：
a）表示時間（後面的名詞都是具體的）
on 在某個具體的日期
for持續一段時間
b）表示處所（後面的名詞也都是具體的）
on 在...的面上，如：on the table，on the wall
for 到...目的地，如：leave for Beijing
c）引申意思
on 有關，如：a book on astronomy有關天文學的書籍
for 為了...目的，如：send for the doctor去請醫生。
還有很多意思，舉不勝舉，學習過程中多觀察、多分析就是了
7. 關於初中英語語法問題，一定給分。
he,usually likes to swim
主語he
likes謂語
to swim賓語(不等式)
判斷單復數就看名詞有沒有加s，如果是不可數名詞謂語也用單數
8. 初中英語語法的問題
1、No
news
are
good
news？（改錯）答案：are改is.
問題：後面的good
news是復版數，為什麼還要用is呢？
2、There
are
(five
glasses
of)
water
on
the
table.(就括弧內部分權提問）
答案：How
much
water
is
there
on
the
table.
問題：以前只要括弧內部分改特殊疑問詞，再動詞提前就可以了。為什麼這題就行不通了。按以前的改法是How
much
are
there
water
on
the
table.
3我叔叔的一個朋友（譯成英語）答案：a
friend
of
my
uncle's
問題：為什麼已經有of了，還要在uncle後面加's？而the
name
of
the
dog.dog後面就不用加's
4學生的課本是students'
book而不是book
of
students'或是book
of
students。
1
News
是一個詞，不是復數，是不可數名詞
2也可是how
many
glasses
of
water
are
there
on
the
table?
但此時應是括住
five
3uncle's
相當於uncle's
friends
4人一般是加『s
物一般是用of
9. 英語高中語法問題
B一個偉大的民族
10. 一個中學英語語法問題。
不及物動詞加上相應的介詞 就變成及物動片語合了！ strive towards +....
像go to；get to；arrive at；come to等等回
如果分成分的話， towards the realization of one's goal with spirit是做狀語答 修飾strive ，說明向哪裡奮斗。
如：I go to school. to school.是作地點狀語修飾go，說明去的地方。
（或者 你可以粗略地把go to 看做一個整體做謂語， school就是賓語了。）不推薦這種看法！