七下英語仁愛版重點語法

Ⅰ 仁愛英語七年級下冊重點語法

. 詞彙

⑴ 單詞
1. 介詞：in, on, under, behind, near, at, of

1). in表示"在……中"， "在……內"。例如：
in our class 在我們班上
in my bag 在我的書包里
in the desk 在桌子里
in the classroom 在教室里

2). on 表示"在……上"。例如：
on the wall 在牆上
on the desk 在桌子上
on the blackboard 在黑板上

3). under表示"在……下"。例如：
under the tree 在樹下
under the chair 在椅子下
under the bed 在床下

4). behind表示"在……後面"。例如：
behind the door 在門後
behind the tree 在樹後

5). near表示"在……附近"。例如：
near the teacher's desk 在講桌附近
near the bed 在床附近

6). at表示"在……處"。例如：
at school 在學校
at home 在家
at the door 在門口

7). of 表示"……的"。例如：
a picture of our classroom 我們教室的一幅畫
a map of China 一張中國地圖

2. 冠詞 a / an / the:

冠詞一般位於所限定的名詞前，用來署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個形式，即a和an。a用在以輔音音素開頭的詞前，如a book; an用在以母音音素開頭的字母前，如an apple.
a或an與可數名詞單數連用，泛指某類人或某物中的一個。

This is a cat.
這是一隻貓。
It's an English book.
這是一本英語書。
His father is a worker.
他的爸爸是個工人。

the既可以用在可數名詞前，也可以用在不可數名詞前，表示某個或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過的人或事物。
Who's the boy in the hat?
戴帽子的男孩是誰呀？
------ What can you see in the classroom?
------ I can see a bag.
------ Where's the bag?
------ It's on the desk.
------- 你能在教室里看到什麼呀？
------ 我能看見一個書包。
------ 書包在哪呀？
------ 在桌子上。

3.some和any

①在肯定句中用some.例如：
There are some books on the desk.桌子上有一些書。
Lucy has some good books露西有一些好書。

②在疑問句和否定句中用any。例如：
Is there any ink in your pen?你的鋼筆里有墨水嗎？
Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹嗎？
There isn't any water in the glass.杯子里沒有水。

⑵記住它們的特殊用法。

①some亦可用於表示盼望得到對方肯定的答復或表示建議、委婉請求的疑問句中，這一點我們不久就會學到。例如：
Would you like to have some apples?你想吃蘋果嗎？

②any也可用於肯定句中，表示"任何的"。例如：
Any one of us can do this.我們當中任何一個都能做這個。
some 和any的用法是經常出現的考點，希望大家能准確地掌握它們的用法。

4.family
family看作為一個整體時，意思是"家庭"，後面的謂語動詞be用單數形式 is ；如把family看作為家庭成員時，應理解為復數，後面的謂語動詞be應用are。
My family is a big family. 我的家庭是個大家庭。
My family are all at home now. 我的家人現在都在家。
Family強調由家人組成的一個集體或強調這個集體中的成員。home指個人出生、被撫養長大的環境和居住地點。 house指"家"、"房屋"，側重居住的建築本身。
His family are all workers. 他的家人都是工人。
My home is in Beijing. 我的家在北京。
He isn't at home now. 他現在不在家。
It's a picture of my family. 這是一張我全家的照片。

5. little的用法
a little dog 一隻小狗，a little boy 一個小男孩。little常用來修飾有生命的名詞。
*但little還可表示否定意義，意為"少的"，加不可數名詞。
There is little time. 幾乎沒時間了。
There is little water in the cup. 杯中水很少。

⑵ 片語
on the desk 在桌子上
behind the chair 在椅子後
under the chair 在椅子下面
in her pencil-box 在她的鉛筆盒中
near the door 在門附近
a picture of a classroom 一個教室的圖片
look at the picture 看這張圖片
the teacher's desk 講桌
a map of China 一張中國地圖
family tree 家譜
have a seat 坐下，就坐
this way 這邊走

二. 日常用語
1. Come and meet my family.

2. Go and see. I think it's Li Lei.

3. Glad to meet you.

4. What can you see in the picture?
I can see a clock / some books.

5. Can you see an orange?
Yes, I can. / No, I can't.

6. Where's Shenzhen?
It's near Hong Kong.

7. Let me see.（口語）讓我想想看。
see 在這是"明白、懂了"，不可譯作"看見"。例如：

8. Please have a seat.
seat表示"座位"，是個名詞。have a seat表示"就坐"，也可以說take a seat, 和sit down的意思相同。

三. 語法

1. 名詞所有格
名詞如要表示與後面名詞的所有關系，通常用名詞所有格的形式，意為"……的"。一般有以下幾種形式：

（1）. 一般情況下在詞尾加"'s"。例如：
Kate's father Kate的爸爸
my mother's friend 我媽媽的朋友

（2）. 如果復數名詞以s結尾，只加"'"。例如：
Teachers' Day 教師節
The boys' game 男孩們的游戲

（3）. 如果復數名詞不以s結尾，仍加"'s"。例如：
Children's Day 兒童節
Women's Day 婦女節

（4）. 表示兩個或幾個共有時，所有格應加在後一個名詞上。例如：
Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房間
Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸

動物和無生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加"'s"，而常常用介詞of的短語來表示。
a map of China 一幅中國地圖
the name of her cat 她的貓的名字
a picture of my family 我的家庭的一張照片
the door of the bedroom 卧室的門

2. 祈使句
祈使句主要用來表示說話人的請求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用主語，讀時用降調。為使語氣委婉、禮貌，常在句首或句尾加please 。在句尾時，please前多用逗號。

（1）. 祈使句肯定形式的謂語動詞一律用動詞原形。
Go and see. 去看看。
Come in, please. 請進。

（2）. 祈使句的否定形式常用don't於句首。
Don't look at your books. 不要看書。
Don't play on the road. 不要在馬路上玩。

3. There be 的句子結構

There be是一個"存在"句型，表示"有"的意思，
肯定句的形式為：There be + 名詞（單數或復數）+地點狀語或時間狀語。
be動詞單復數的確定，看be後邊第一個名詞，當所接主語為單數或不可數名詞時，be動詞形式為is；當所接主語為復數名詞時，be動詞為are；當be動詞後接兩個以上主語時，be動詞與最臨近主語保持數上的一致。意思為"某地有某人或某物"。如：
There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。
There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。

（1）there be的否定句，即在be的後面加上not。
否定形式為：There be + not + (any) + 名詞+地點狀語。
There is not any cat in the room. 房間里沒貓。
There aren't any books on the desk. 桌子上沒書。

（2）there be句型的疑問句就是將be提到句首：Be there + (any) +名詞+地點狀語？肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn't / aren't.
---Is there a dog in the picture? 畫上有一隻狗嗎？
---Yes, there is. 有。
---Are there any boats in the river? 河裡有船嗎？
---No, there aren't. 沒有。

（3）特殊疑問句：How many . . . are there (+地點狀語)？"某地有多少人或物？"回答用There be . . .
There's one. / There are two / three / some . . .
有時直接就用數字來回答。One. / Two . . .
---How many students are there in the classroom? 教室里有多少學生？
---There's only one. / There are nine. 只有一個。/有九個。

（4）如果名詞是不可數名詞，用：How much + 不可數名詞 + is there + 地點狀語？
How much water is there in the cup? 杯中有多少水？
How much food is there in the bowl? 碗里有多

Ⅱ 仁愛版七年級英語下冊所有重點句型,短語，勞駕

5. two thousand and eight 6.What』s the date today? 7. next Wednesday
8. plan to do 9. celebrate 10. have a birthday party for ---
中小學資源
11.on Apr. 22nd,1996 12. a model plane
13. What』s the shape of your present?\ What shape is your present?
14. What is it like? 15. just now 16. a moment ago 17.How long is it?
18. How wide is it? 19. What do we use it for? 20. use it to keep pencils
21.It must be a pencil-box. 22. cook a special dinner 23.buy sth. for sb.\buy sb. sth.
24. light blue 25. That would be a surprise.
26. make a birthday card 27. do some cleaning
Unit7 Topic2
1. what else 2. play the guitar 3. perform ballet 4. have a good time
5. No way! 6. count 7. take ---to--- 8.It』s time for outdoor activities.
9. be good at\do well in 10.at the age of five. 11. She couldn』t see anything any more.
12. Life was very hard for her. 13. with one』s help 14. You are so smart.
15. Can you dance to disco or perform ballet?
Unit7 Topic3
1. recite a poem2. perform some magic tricks 3. It』s your turn. 4. fall down
5. hurt oneself 6. at once 7. This way,please. 8. tell a lie to sb.\lie to sb.
9. tell the truth 10. The party ends very late. 11. each of us 12. by hand
13. make a silent wish 14. blow the candles out 15. in one breath
Unit8Topic1
1. What』s the weather like?\How is the weather?
2. a good season for flying kites 3. a good time to climb hills
4. make snowmen in winter 5. The ground is all white.
6. all day 7. take a walk 8. What』s the temperature? 9. go on a trip to Shanghai
10. go for holidays 11. take an umbrella 12. remember to wear warm clothes
13.shine brightly 14. later on 15. The weather in England is different from that in Australia.
16. come back to life 17.It rains heavily. 18. a harvest season

Ⅲ 七年級（仁愛英語）所有的語法

初中介詞的用法
一．時間介詞的用法辨析
1. 時間介詞in、on、at、by的用法辨析
介詞in用來表示一天中某段時間，指天、年、月、季節、周次等。如：in the morning
介詞on用來表示某一天或星期幾，指明具體的時間。如：on a rainy day
介詞at用來表示特定的時間、節日、年齡等。如：at noon
介詞by表示…的時候、到、等到…已經等用在天、時間的前面。如：by 2 o『clock
1. 時間介詞in與after 的用法辨析
o 介詞in + 一段時間用於一般將來時。如：We』ll go to school in two weeks.
o 介詞after + 一段時間用於一般過去時。如：My mother came home after half an hour.
o 介詞after + 時間點常用於一般將來時。如：We』ll go out for a walk after supper.
1. 時間介詞for與since的用法辨析
介詞for 表示一段時間如：I have been living here for 10 years.
介詞since 表示從過去某一時間以來如：I have been living here since 2000.
1. 時間介詞ring與for的用法辨析
o 當所指o 的時間起止分明時用介詞ring如：He swims every day ring the summer.
o 如果一段時間不o 明確則用介詞for如：I haven』t seen her for years.
1. 時間介詞before與by的用法辨析
介詞before表示「在…之前」如：He won』t come back before five .
介詞by表示「到…時為止，不遲於…」如：The work must be finished by Friday.
1. 時間介詞till與until用法的異同1.
o till和until用在肯定句中，o 均可表示「直到…為止」，o 如：I will wait till（until）seven o'clock．
o till和until用在否定句中，o 均可表示「在…以前」或「直到…才」。
如：Tom didn't come back till（until）midnight．
o till多用於普通文體，而o until則用於多種文體，o 並且在句子開頭時，o 用until而o 不o 用till。
如：Until he comes back，o nothing can be done．
1. 不1. 用介詞表達時間的幾種情況
當表示時間的詞前有this, that時，其前面不用介詞，如：this morning
當表示時間的詞前有next時，其前面不用介詞，如：next Sunday
當表示時間的詞前有last時，其前面不用介詞，如：last Sunday
當表示時間的詞前有one, any, each, every, some或all時，其前面不用介詞，如：You can come any day.
二．方位介詞與地點介詞的用法辨析
1. 方位介詞on, over, above的用法辨析
o 介詞on表示一物放在另一物上面，o 兩者緊貼在一起，o 如：The book is on the table.
o 介詞over表示一種垂直懸空的上下關系，o 即「在…上方」，o 如：Is there any bridge over the river?
o 介詞above表示一般的「高於…」，o 「在…之上」，o 如：There was an electric clock above his bed.
1. 方位介詞under與below的用法辨析
介詞under是over的反義詞即「在…下方」，如：They were seen under the tree.
介詞below是above的反義詞即「低於…」，「在…之下」，如：They live below us.
1. 方位介詞across,、through、over,、past的用法辨析
o 介詞across著重於「從一頭或一邊到另一頭或另一邊」，o 強調從表面穿過。
如：She went across the street to make some purchases.
o 介詞through著重於「穿越」，o 強調從一定的空間內穿過。
如：The sunlight was coming in through the window.
o 介詞over多表示從「上方越過」，o 如：He failed to go over the mountain; he had to go round it.
o 介詞past表示從「面前經過」，o 如：Someone has just gone past the window.
1. 方位介詞in、on、at的用法辨析
介詞in表示「排、行、組」，如：We are in Team One.
介詞on表示「左、右」，如：Li Ping is on my left.
介詞at表示「前、後」，如：I sit at the front of the classroom.
1. 方位介詞to、for的用法辨析
o 介詞to表示目的地或去的目的，o 如：Wil you take a train to Tianjian.
o 介詞for表示動身去某地，o 如：He got on a train for Shanghai.
1. 地點介詞at與in的用法辨析
介詞at表示較小的地方，如家、村、鄉村等，如：He lives at a small village.
介詞in表示較大的地方，如大城市、國家、洲等，如：He lives in Beijing.
1. 地點介詞at與on的用法辨析
o 介詞at用於門牌號，o 如：He lives at No.200, Nanjing Road.
o 介詞on用於路名，o 如：He lives on Nanjing Road.
1. 地點介詞in、on、to的用法辨析
介詞in表示「包含」如：Beijing is in the north of China.
介詞on表示「緊鄰」如：Canada lies on the north of the U.S.
介詞to表示「沒接觸」如：France lies to the south of England.
三．其他易混介詞的用法辨析
1. 動作介詞to與toward的用法辨析
o 介詞to表示向某處移動，o 如：They were driving to work together.
o 介詞toward 表示移向某處，o 如：We're moving toward the light.
1. 原因介詞because、as、for的用法辨析
介詞because表示「因為；由於」指直接的、明確的原因，用來回答why的問句，語氣最強。
如：The boy was absent because he was ill.
介詞as表示「由於；鑒於」指一種顯而易見、談話雙方已知的理由。
如：She stayed at home as she had no car.
介詞for表示 「因為；由於」指一種間接原因，甚至只是一種附帶的說明。
如：It must have rained last night, for the road is wet.
1. 材料介詞of和from的用法
o 介詞of用於成品與材料的性質不o 變時，o 如：The desk is made of wood.
o 介詞from用於成品與材料的性質已變時，o 如：Wine is made from grapes.
1. 表示「用」的介詞in、with、by的用法辨析
介詞in表示「用材料、語言」如：Can you say it in English?
介詞with表示「用工具、某物」如：with a pen
介詞by表示「用、以、靠、通過…方法」如：He prefers traveling by car.
1. 介詞between與among的用法辨析
o 介詞between 表示「在兩者之間」如：Don』t sit between the two girls.
o 介詞among表示「在…當中（三者或以上）」如：They lived among the mountains in the past.
1. 介詞besides與except的用法辨析
介詞besides表示「除…之外（全部計算在內）」如：We have seen the crocodile besides Li Fang.
介詞except表示「除…之外（不計算在內）」如：We are all Chinese except Tom in our class.

Ⅳ 仁愛版 初一英語復習提綱和重點語法 （上下冊）

一. 詞彙
⑴ 單詞
1. 介詞：in, on, under, behind, near, at, of
1). in表示"在……中"， "在……內"。例如：
in our class 在我們班上
in my bag 在我的書包里
in the desk 在桌子里
in the classroom 在教室里

2). on 表示"在……上"。例如：
on the wall 在牆上
on the desk 在桌子上
on the blackboard 在黑板上

3). under表示"在……下"。例如：
under the tree 在樹下
under the chair 在椅子下
under the bed 在床下

4). behind表示"在……後面"。例如：
behind the door 在門後
behind the tree 在樹後

5). near表示"在……附近"。例如：
near the teacher's desk 在講桌附近
near the bed 在床附近

6). at表示"在……處"。例如：
at school 在學校
at home 在家
at the door 在門口

7). of 表示"……的"。例如：
a picture of our classroom 我們教室的一幅畫
a map of China 一張中國地圖

2. 冠詞 a / an / the:
冠詞一般位於所限定的名詞前，用來署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個形式，即a和an。a用在以輔音音素開頭的詞前，如a book; an用在以母音音素開頭的字母前，如an apple.
a或an與可數名詞單數連用，泛指某類人或某物中的一個。

This is a cat.
這是一隻貓。
It's an English book.
這是一本英語書。
His father is a worker.
他的爸爸是個工人。

the既可以用在可數名詞前，也可以用在不可數名詞前，表示某個或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過的人或事物。
Who's the boy in the hat?
戴帽子的男孩是誰呀？
------ What can you see in the classroom?
------ I can see a bag.
------ Where's the bag?
------ It's on the desk.
------- 你能在教室里看到什麼呀？
------ 我能看見一個書包。
------ 書包在哪呀？
------ 在桌子上。

3.some和any
①在肯定句中用some.例如：
There are some books on the desk.桌子上有一些書。
Lucy has some good books露西有一些好書。

②在疑問句和否定句中用any。例如：
Is there any ink in your pen?你的鋼筆里有墨水嗎？
Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹嗎？
There isn't any water in the glass.杯子里沒有水。

⑵記住它們的特殊用法。

①some亦可用於表示盼望得到對方肯定的答復或表示建議、委婉請求的疑問句中，這一點我們不久就會學到。例如：
Would you like to have some apples?你想吃蘋果嗎？

②any也可用於肯定句中，表示"任何的"。例如：
Any one of us can do this.我們當中任何一個都能做這個。
some 和any的用法是經常出現的考點，希望大家能准確地掌握它們的用法。

4.family
family看作為一個整體時，意思是"家庭"，後面的謂語動詞be用單數形式 is ；如把family看作為家庭成員時，應理解為復數，後面的謂語動詞be應用are。
My family is a big family. 我的家庭是個大家庭。
My family are all at home now. 我的家人現在都在家。
Family強調由家人組成的一個集體或強調這個集體中的成員。home指個人出生、被撫養長大的環境和居住地點。 house指"家"、"房屋"，側重居住的建築本身。
His family are all workers. 他的家人都是工人。
My home is in Beijing. 我的家在北京。
He isn't at home now. 他現在不在家。
It's a picture of my family. 這是一張我全家的照片。

5. little的用法
a little dog 一隻小狗，a little boy 一個小男孩。little常用來修飾有生命的名詞。
*但little還可表示否定意義，意為"少的"，加不可數名詞。
There is little time. 幾乎沒時間了。
There is little water in the cup. 杯中水很少。

⑵ 片語
on the desk 在桌子上
behind the chair 在椅子後
under the chair 在椅子下面
in her pencil-box 在她的鉛筆盒中
near the door 在門附近
a picture of a classroom 一個教室的圖片
look at the picture 看這張圖片
the teacher's desk 講桌
a map of China 一張中國地圖
family tree 家譜
have a seat 坐下，就坐
this way 這邊走

二. 日常用語
1. Come and meet my family.

2. Go and see. I think it's Li Lei.

3. Glad to meet you.

4. What can you see in the picture?
I can see a clock / some books.

5. Can you see an orange?
Yes, I can. / No, I can't.

6. Where's Shenzhen?
It's near Hong Kong.

7. Let me see.（口語）讓我想想看。
see 在這是"明白、懂了"，不可譯作"看見"。例如：

8. Please have a seat.
seat表示"座位"，是個名詞。have a seat表示"就坐"，也可以說take a seat, 和sit down的意思相同。

三. 語法
1. 名詞所有格
名詞如要表示與後面名詞的所有關系，通常用名詞所有格的形式，意為"……的"。一般有以下幾種形式：

（1）. 一般情況下在詞尾加"'s"。例如：
Kate's father Kate的爸爸
my mother's friend 我媽媽的朋友

（2）. 如果復數名詞以s結尾，只加"'"。例如：
Teachers' Day 教師節
The boys' game 男孩們的游戲

（3）. 如果復數名詞不以s結尾，仍加"'s"。例如：
Children's Day 兒童節
Women's Day 婦女節

（4）. 表示兩個或幾個共有時，所有格應加在後一個名詞上。例如：
Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房間
Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸

動物和無生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加"'s"，而常常用介詞of的短語來表示。
a map of China 一幅中國地圖
the name of her cat 她的貓的名字
a picture of my family 我的家庭的一張照片
the door of the bedroom 卧室的門

2. 祈使句
祈使句主要用來表示說話人的請求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用主語，讀時用降調。為使語氣委婉、禮貌，常在句首或句尾加please 。在句尾時，please前多用逗號。

（1）. 祈使句肯定形式的謂語動詞一律用動詞原形。
Go and see. 去看看。
Come in, please. 請進。

（2）. 祈使句的否定形式常用don't於句首。
Don't look at your books. 不要看書。
Don't play on the road. 不要在馬路上玩。

3. There be 的句子結構

There be是一個"存在"句型，表示"有"的意思，
肯定句的形式為：There be + 名詞（單數或復數）+地點狀語或時間狀語。
be動詞單復數的確定，看be後邊第一個名詞，當所接主語為單數或不可數名詞時，be動詞形式為is；當所接主語為復數名詞時，be動詞為are；當be動詞後接兩個以上主語時，be動詞與最臨近主語保持數上的一致。意思為"某地有某人或某物"。如：
There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。
There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。

（1）there be的否定句，即在be的後面加上not。
否定形式為：There be + not + (any) + 名詞+地點狀語。
There is not any cat in the room. 房間里沒貓。
There aren't any books on the desk. 桌子上沒書。

（2）there be句型的疑問句就是將be提到句首：Be there + (any) +名詞+地點狀語？肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn't / aren't.
---Is there a dog in the picture? 畫上有一隻狗嗎？
---Yes, there is. 有。
---Are there any boats in the river? 河裡有船嗎？
---No, there aren't. 沒有。

（3）特殊疑問句：How many . . . are there (+地點狀語)？"某地有多少人或物？"回答用There be . . .
There's one. / There are two / three / some . . .
有時直接就用數字來回答。One. / Two . . .
---How many students are there in the classroom? 教室里有多少學生？
---There's only one. / There are nine. 只有一個。/有九個。

（4）如果名詞是不可數名詞，用：How much + 不可數名詞 + is there + 地點狀語？
How much water is there in the cup? 杯中有多少水？
How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物？

Ⅳ 北京仁愛版英語7年級下冊語法重點

◇句型一：形容詞或副詞比較級+than…
□注意事項：該句型為比較級的最基本句型。只要看到than，即可確定前面使用比較級。
He is taller than I am. The boy does his homework more carefully than the girl.

◇句型二：less + 形容詞的原級 + than
□注意事項：該句型表示「不如、不及」，特別需要注意的是，less本身就是little的比較級，後面必須跟形容詞的原級，否定就造成了比較級的重復使用。
This computer is less expensive than that one.

◇句型三：as +形容詞或副詞的原級+ as
□注意事項： 該句型表示對比的兩者程度相當，as之間必須跟形容詞或副詞的原級，決不能使用比較級。此外，
還要確定使用形容詞還是副詞。確定的依據就是根據第一個as前的動詞，如果是系動詞（如be，感官動詞look, sound, smell, taste, feel等），那麼就用形容詞的原級，如果前面的動詞是一般的實義動詞，那麼就必須用副詞的原級修飾動詞。
This lesson is as easy as that one. Lucy talks with old people as politely as her sister.

特別提醒：as…as之間也可以跟名詞，句型如下：
☆as +形容詞+ a/an +單數名詞+as He is as kind a person as his father. 他和他爸爸一樣都是善良的人。
☆as + many/much+不可數名詞/可數名詞復數+as I can carry as much paper as you can. 你能搬多少紙，我也能。
I have as many books as you do. 我的書和你的一樣多。 We』ll give you as much help as we can. 我們將盡我們所能給你幫助。
其它幾個關於as…as的句型：
☆as … as one can：盡其所能 He began to run as fast as he could.
☆as … as possible：盡可能 Please help us as quickly as possible.
☆as soon as…一……就…… He will call me as soon as he comes here.

◇句型四：not as/so +形容詞或副詞的原級+ as
□注意事項： 該句型表示「前者不如後者……」，往往可以與句型一和句型二替換。第一個as可以換為so。
This classroom is not as bright as yours. I cannot run as fast as you.

◇句型五：the +形容詞或副詞最高級+ in / of / among +比較范圍
□注意事項： 如果這里為副詞最高級，前面的the常常省略。介詞in和of的用法完全不一樣。in表示「在某一范圍
內」，如：in the classroom，in the world。of表示「在同類之間」，of後面的詞與主語同類，另名詞前一般有冠詞the。among表示「在（三者或三者以上）之間」，among後接代詞或沒有修飾語的名詞。
The Changjiang River is the longest river in our country. Peter is the tallest of the six students.
This picture is the most beautiful among these.

◇句型六：one of + 形容詞最高級+可數名詞復數形式
□注意事項： one of有三大考點：1. 後跟形容詞最高級；2. 後接可數名詞復數形式；3. 作主語時主語為one，
謂語動詞用單數形式。 One of the smallest dinosaurs was about one metre long.

◇句型七：比較級+and +比較級 / more and more +多音節詞的原級
□注意事項：該句型表示「越來越……」，如果該形容詞比較級構成形式加er，則用前面的句型；如果該形容詞比較級加more構成，則用後面的句型。It is getting hotter and hotter. The girl is becoming more and more beautiful.

◇句型八：the +比較級+…, the +比較級+…
□注意事項：該句型意思為「越……就越……」，表示兩種情況同時變化。
The more you eat, the fatter you will be. In the test, the more careful you are, the fewer mistakes you will make.

◇句型九：be different from
□注意事項： 該句型沒有運用比較級，但也是對兩者事物進行比較。注意前後比較需在同類事物中進行。
My schoolbag is different from yours.

◇句型十：the same as… / the same…as…
□注意事項： 該句型同樣沒有運用比較級，表示兩者之間具有共同特性。注意這里的as和same為固定搭配，不
能隨便變換。 I don』t want to buy the same things as Amy did.

◇句型十一：比較級+than + any other +名詞單數形式
□注意事項： any other 後面跟單數名詞，表示「任何別的」，即主語在范圍內，必須把自身從這一范圍內除去，否則邏輯
上不通。如果主語不在這一范圍內，那麼要把other去掉，只用any即可。
Shanghai is larger than any other city in China. （上海在中國這個范圍內，所以用any other）
Shanghai is larger than any city in Jiangsu. （上海不在江蘇，所以只需用any）

◇句型十二：比較級+than + the other +名詞復數形式
□注意事項： 該句型相當於any other +名詞單數形式，常用來進行同義句改寫。該句型與句型十一雖然波表面上都是比較級，
但實際上相當於最高級。以下三句表達的是同一個意思。
Daniel is the most hard-working student in our class.
Daniel is more hard-working than any other student in our class.
Daniel is more hard-working than the other students in our class.

特別提醒：表示兩者(人或物)比較時，比較的對象應是同類事物，不同類的事物之間無法進行比較。
強調比較程度時，比較級可用的修飾詞有：much, far, still, even, no, any, a lot, a little, a bit,等.
A kangaroo is even taller than a man.
Please come here a little earlier.
The job is far more difficult than he thought.
Li Lei jumps much farther than Jim does.
感嘆句
⒈ ____ delicious the dish is! A. What B. How C. What a

⒉ ____ strange clothes he is wearing! A. What a B. What C. How a

⒊ ____ an interesting subject it is! A. What B. How C. What an

⒋ ____ foggy it was yesterday! A. What B. What a C. How

⒌ ____ careless a boy you are! A. How B. What a C. What

⒈ A: Jill is drawing a beautiful picture. B: ___________________________

⒉ A: Mr Wang is a busy man. B: ___________________________

⒊ A: The cat is very happy. B: ___________________________

⒋ A: The tractor is going very slowly. B: ___________________________

⒌ A: He is very lucky. B: ___________________________

Ⅵ 仁愛丶英語七下全部單詞表、和重要語法。。（文本）

這個難度大了，我找個時間給你回答

Ⅶ 初一英語（仁愛版）語法總結

仁愛英語七年級下冊知識點語言點總結

Unit 5 Our School Life

Topic1 How do you go toschool?

一、重點詞語：

1. wake up 醒來，喚醒 get up 起床

2. go to school 去上學 gohome 回家

3. go dancing / shopping / skating / swimming 去跳舞；購物、滑冰；游泳

go doingsomething 可用於表達去進行某種娛樂休閑活動。

4. 表示交通方式：

on foot 步行

by boat 坐船 by ship 坐船 by air 乘飛機

by plane 乘飛機 by train 坐火車 by subway 搭乘地鐵

by car 坐小汽車 bybus 坐公共汽車 by bike 騎自行車

5. take the subway / bus / car 搭乘地鐵；公共汽車；小汽車

6. drive a car to work = go to work by car 駕車去上班

take a bus to work = go towork by bus 乘公共汽車去上班

go to school on foot = walkto school 步行去上學

7. ride a bike / horse 騎自行車；騎馬

8. after school / class 放學以後；下課以後

9. play the piano / guitar /violin 彈鋼琴；吉他；小提琴

play basketball / soccer /football 打籃球；踢足球；打橄欖球

play computer games 玩電腦游戲

play with a computer 玩電腦

play sports 做運動

10. next to 緊挨著，在…旁邊

11. a plan of my school 一幅我們學校的平面圖

12. on weekdays 在工作日

at weekends 在周末

13. have breakfast / lunch / supper / dinner / meals 吃早餐；中餐；晚餐；正餐；一日三餐

have classes / lessons / a meeting 上課；上課；開會

14. watch TV / movies / games / the animals 看電視；電影；比賽；動物

read novels / newspapers /books 看小說；報紙；書

15. wash one』s face /clothes 洗臉；衣服

16. 反義詞：up – down,early – late 近義詞：quickly – fast

get up early 早起 be late for 遲到

17. the first / second / third / fourth day 第一；二；三；四天

18. clean the house 打掃房子

19. 表示建築物（尤其學校建築物）：

on the playground 在操場

at school / home / table 在學校；家裡；桌旁

in a computerroom / teachers』 office / classroom building / gym / library / lab / canteen

在電腦室；教師辦公室；教學樓；體操館；圖書館；實驗室；食堂

20. around six o』clock = at about six o』clock 大約在六點

21. 頻率副詞：never,seldom, sometimes, often, usually, always

二、重點句型：

1. It』s time to get up. 該起床的時候了。

It』s time forbreakfast. = It』s time to have breakfast = It』s time for having breakfast.該吃早飯了

2. You must go to school early. 你必須早點去上學。（主觀因素造成「必須」）

I have to wash my facequickly. 我不得不迅速地洗臉。（客觀因素造成「必須」）

3. Happy New Year! The same to you! 新年快樂！也祝你新年快樂！

4. How about you? = What about you? 你怎麼樣？

5. It tastes good. 它嘗起來很好。 It sounds good. 它聽起來很好。

6. How do you usually go to school? I usually go to school by bike.

你通常怎樣去上學？我通常騎自行車去上學。

What do you usually doafter school? I usually play computer games.

你通常放學做什麼？我通常玩電腦游戲。

7. How does she usually go to work? She usually goes to work by car.

她通常怎樣去上班？她通常開車去上班。

What does heusually do after class? He usually reads novels.

他通常下課後做什麼？他通常看小說。

8. The early bird catches the worm! 早起的鳥兒有蟲吃。/ 笨鳥先飛。

9. Where』s Mr. Zhou going? He』s going to Shanghai. 周先生將要去哪裡？他將要去上海。

三、語法學習：復習一般現在時和現在進行時。

一般現在時：

1. 區別含有be動詞和行為動詞的肯定句式。

I am at home.√ I stay at home.√ 【 Iam stay at home. × She stay at home. ×】

2. 一般疑問句、否定句表達的不同方式：

Are you at home? Doyou stay at home? Does she stay athome?

Yes, I am. No, I am not. Yes, I do. No, Idon』t. Yes, she does. No, shedoesn』t.

I am not at home. Idon』t stay at home. She doesn』tstay at home.

3. 主語為第三人稱單數時，謂語行為動詞的變化。

She plays computer games on Sundays.

She studies English everymorning.

She goes to school onweekdays.

She has breakfast at 6:45.

4. 用法：

(1) 表示現在的狀況：I am ateacher. You are student. They are in London.

(2) 表示經常的或習慣性的動作：Iusually go to school on foot. She plays tennis every morning.

(3) 表示主語具備的性格和能力等：Helikes playing basketball. They do the cooking.

現在進行時：

1. 基本句式結構：I am playing with a computer.

2. 現在分詞構成法：

go – going play – playing have– having drive – driving

run – running swim – swimming begin – beginning

3. 用法：

（1）表示現在正在進行的動作：She is having dinner. 她正在用餐。

（2）方位動詞的現在進行時可用來表示將要發生的動作：I』m going. 我要走了。

四、交際用語：談論交通工具及如何上學和日常生活。

主要句型：

How do you usually go to school? I usually go to school by bike.

I』m riding a bike now.

What』s she doing? She』sdancing.

Do you often go to thelibrary?

Topic 2 How often do you have an English class?

一、重點詞語：

1. 學科名詞：

政治politics ; 語文Chinese; 數學math; 英語English; 歷史history; 地理geography;

生物biology; 音樂music ; 體育P.E. ; 美術Art

2. 一周七天名詞：

星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六

Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday

3. swimming pool 游泳池

4. listen to music 聽音樂 write letters 寫信 goroller-skating 滑滑輪

go shopping 去購物 havean English class 上英語課 go to the park 去公園

meet friends 會見朋友 drawpictures 畫畫 play sports 做運動

watch TV 看電視 playcomputer games 玩電腦游戲 playsoccer 踢足球

work on mathproblems 解答數學題 take exercises 做運動

learn aboutthe past 學習歷史 learn how to read and write in Chinese 學著用中文讀寫

play ball games with myclassmates 和我的同班同學玩球類游戲

5. be good at = do well in 擅長於… I am good at English. = Ido well in English.

6. be different from 與…不同 the same as 與…相同

7. do outdoor activities 進行戶外活動

8. every week 每周 eachday 每天 three times a week 每周三次

9. 反義詞：boring –interesting difficult – easy begin – finish

近義詞：difficult – hard

10. care about 關心；擔心

11. try to do something 嘗試去做某事

12. do one』s best 盡力去做某事 do one』s homework 做家作

13. like doing something = love doing something 喜歡做某事

hate doing something 討厭做某事

14. noon break 午休

15. athalf past six = at thirty past six = at six thirty六點半 at seven o』clock = at seven 在七點

at fivefifteen = at fifteen past five = at a quarter past five五點十五分

at fifteen to ten = at aquarter to ten = at nine forty-five 九點四十五分

16. for a little while 就一會兒

17. a student of Grade One 一年級的學生

18. eat out 出去吃

19. get home 到家

二、重點句型：

1. Which place do you like best? I like the computer room best.你最喜歡哪個地方？我最喜歡電腦室。

2. Swimming is my favorite sport. = I like swimming best. 游泳是我最喜歡的運動。

3. Why do you think so? Because he likes sleeping. 你為什麼這么想？因為他喜歡睡覺。

4. How often do you go to the library? Very often. 你經常去圖書館嗎？經常。

5. Peter is good at soccer ball. 彼特擅長與足球。

6. My interest is different from theirs. 我的興趣和他們的不一樣。

7. How many lessons do you have every day? 你每天上多少節課？

8. What time is school over? 什麼時候放學？

9. I try to do my best each day. 每天我都盡力做到最好。

10. And if I always do my best, I need not care about the test. 如果我總是盡力，我就不需要擔心考試

11. After dinner, I often do my homework and then watch TV for alittle while.

晚餐後，我經常做作業然後看一會兒電視。

三、語法學習：以How，Wh- 開頭的疑問句。

疑問詞：how often, how long, how soon,how old, how many, how much, how big, how heavy, how wide, how far, what, when,who, whose, whom, where, which, why, what color, what time, what class…

四、交際用語：談論課程、作息時間、個人愛好及學習生活。

主要句型：

Which place do you like best? I like the computerroom best.

What』s your favorite subject? Math is.

How often do you…? Everyday. Always. Often. Seldom. Never. Sometimes.

Do you like going to…?Yes, I do. / No, I don』t.

How many lessons do youhave every day? We have seven lessons every day..

When do morning classesbegin? At 7:20.

***Topic3 I like the schoollife here.

一、重點詞語：

1. 反義詞：first –last borrow – return / give back

2. 名詞單數轉化復數：life –lives shelf – shelves leaf – leaves half – halves life - lives

3. between… and… 在…與…之間

4. school hall 學校大廳

5. else, other 別的

6. Lost and Found Room 失物招領處

7. the school life 學校生活

8. most of them 他們大多數 all pupils 所有的學生 few pupils 很少學生

9. spare time 空閑時間

10. have a short sleep 休息片刻

11. and so on 等等

12. on time 按時

13. Here it is. = Here you are. 給你

14. Our School Times 《學校時報》 Everyday Science 《每日科技》

15. get to school 到校 get home 到家

16. learn…from 向…學習

17. 名詞變成形容詞：wonder– wonderful, use – useful, care – careful, beauty - beautiful

interest –interesting excite - exciting

二、重點句型：

1. Welcome to our school. 歡迎到我們學校來。

2. What do you think of our school? It』s very nice. 你認為我們學校怎麼樣？它非常漂亮。

3. Let me find it on the computer first. 首先讓我在電腦上找到它。

4. Wait a minute. = Just a minute.等一等。

5. Mary can』t find her purse and we』re looking for it. 瑪麗找不到她的錢包，我們正在找它。

6. Is there anything else in it? No, there isn』t. 裡面還有別的嗎？不，沒有了。

7. Thank you anyway. = Thank you all the same. 仍然謝謝你。

Thank you foryour hard work. 謝謝你們的努力工作。

Thank you for asking me. 謝謝你邀請我。

8. Almost all the pupils walk or take a yellow school bus. 幾乎所有的小學生都步行或坐黃色的校車。

Very few pupils ride bikes. 很少小學生騎自行車。

Most of them have lunch atschool. 他們大部分在學校吃午飯。

9. I read them with great interest. 我帶著極大的興趣讀它們。

10. We』ll let you know if we find yours. 如果我們找到你的（錢包）我們會讓你知道的。

11. May I ask you some questions? Yes, please 我可以問你幾個問題嗎？

13. Where do you come from? I come from Australia. = Where are you from? I』mfrom Australia.

你來自哪裡？我來自澳大利亞。

Which city of Australiado you come from? 你來自澳大利亞哪個城市？

14. How long can I keep it? Two weeks. 我能借多久？兩個星期。

15. Do you have a problem? 你有問題嗎？

三、語法學習：There is / are… 的學習。

1. 用法：表示存在。什麼時間或者地點「有」什麼東西

2. 幾種基本句式：

There is a book and two pens on the desk. 桌上有一本書和兩支筆。

******其它詳細內容，請見附件。