1. 高考英語語法重要嗎需要專門買本語法書背嗎
你好！
挺重要的，你寫作和選詞填空都會用到，如果你有精力可以買專門的語法書，如果沒有，建議你翻一翻筆記，平常英語課文都會涵蓋很多語法，老師應該都有講
僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。
2. 把高考要求的單詞全部背了 語法都不學 高考英語大概能考的怎麼樣
這你就要分析分析你們省使用的高考題往年出題的情況了，看看語法題佔多大的分專數，你可以去問老屬師，好一點點的老師絕對會知道每個類型的題佔多少分。 首先，我個人語法一般，但我覺的高考語法佔得比例並不大。其次，高三每個語法點練習書上都有總結，非常好背，對於記憶力一般的情況下，每天背一個，都背完後在復習著來，在模擬考前一定能背會的。最後，高考要求的單詞都會背了只是一個簡單的要求。高考不止出課內的，你沒學過的一般也會出，但是練習上下文或選項，就能猜出單詞的意思，猜不出來不必急，因為大多數人也不會。我同桌高二就把字典的單詞背了，效果就是課外的一兩個單詞她會我不會，但是我覺得這並不影響分數。
3. 高中的英語最重要的是什麼語法一定要學嗎
語法和詞彙是高考英語基礎，也是一門語言的三大要素之二，無論是出於高考的回目的，還是為了學答好一門語言，語法都很必要。如果是針對高考的語法，推薦奧風英語的《高考語法完全突破》視頻教程，網路即可收看，講地極其清晰明了，簡單易懂，高考針對性很強，可謂一針見血，不妨搜來看下。而且這套教程配有大綱和練習，用起來非常方便。
4. 英語語法到底有用嗎，我現在大學快畢業准備考研，之前對英語語法並沒有怎麼學習過，高考英語也一百多，也
基本的語法還是要掌握的，語法知識並不多，到高中我們就掌握了所有的基本語法知識。考研內的語法課其容實也只是對以前只是的鞏固，但是考研的英語對詞彙量要求高了些，句子也長了，但語法那是那些。當你語法熟悉之後語法也就不重要了，就像我們學會了拿筷子後拿筷子來說對我們不重要了，但是在沒有學會拿筷子之前我們就沒法用筷子很好的夾飯菜，有了對語法的掌握才能更好的學習和理解英語。語法掌握後主要的就是積累詞彙量了，詞彙量越大，你看起英語來越簡單。
5. 學習英語語法對於高考英語重要嗎
語法就像房子的骨架，單詞就像房子的磚。由此看來，語法確實跟很重要。
6. 如何學好高中英語語法一直不喜歡學習英語，所以臨近高考英語還是模糊不清。
首先不要對學英語有抵觸情緒，要建立對英語學習的興趣，可以先從一些短小有趣或有意義的小文來學。或者建議你可以報一個輔導班，比如北京新東方中小學一對一輔導班的老師會想辦法提高你的興趣。其次，都高三了，也要給自己一點點學習的壓力了，高考文理都要考英語啊，你逃不掉的。再說英語語法，其實英語語法不難學。不知道你的語文怎麼樣，如果語文好那就是個有利條件了。因為實際上英語的很多語法規則和漢語是很相似的，如句子成分：主語、謂語、賓語、狀語等，語序和漢語也相似。你需要記憶一些東西，要記住哪些詞性可以做哪些句子成分，先找一些簡單詞彙組成的句子來理解語法結構，實際遇到問題時還可以從語法結構猜你不會的單詞呢。語法里，時態、語態你要分清記好，有漢語的理解能力對這個是沒問題的，只是要記住形式和特點，情態動詞和從句結構可能也比較難搞，理解+記憶+多練習，這樣就可以達到效果的。其實我也是剛邁過高考這道門檻，不過當時要是沒有北京新東方中小學一對一老師的幫助，估計我也是很難的，所以你可以參考我的方式。
7. 高中英語，要高考取得高分，學語法重不重要感覺很難……
高中英語現在越來越降低對詞彙的要求，甚至有些高考，英語一版般的錯別單詞只要老師看的權懂，都可以不扣分了。
高考英語語法佔很大一部分，單選，完形填空什麼的等於就是純考語法，你說重不重要。
至於說語法難的，你就不要矯情了，學英語真正難的詞彙，語法什麼的，只要認真學一個月，基本就搞定了，而且我可以直接說，你要是認真的記下所有語法，單選一個不錯了，英語成績會很可觀的。
學語法最簡單了，你就傻記啊。記不住，你把王後雄那本語法書抄兩邊啊，而且見效也快，不像詞彙，背了好久還那樣。
我當年高三就是這么乾的，抄完語法，感覺一下神清氣爽，單選從此就全對了啊。
8. 對於高考全國一卷來說，英語語法還有那麼重要嗎
雖然說英語語法已經沒有過去重要了，但是對於中國人學習英語來說，英語語法是一個捷徑。如果你英語語法沒有學好，不光影響到選擇題，更重要的是在英語寫作中，寫不出語法正確的句子，這樣很難爭取高分。
9. 高三英語語法不會怎麼學
你好，由於高三時間特別寶貴，要從頭好好學習英語已經不那麼容易，但是也不是無能為力內，你可以找些最容基礎的試卷做一做前面的單選題，比如，桂壯紅皮書。
但我最想建議你的是，既然時間不夠用，你應該抓住高中語法最重要的部分，定語從句就處於非常重要的地位。它從高中學習開始，一直到大學都要學習，它是英語里最基本也是最重要的，因此一定要學好它，特別在高中，學好它可以幫助你理解句子結構，這在閱讀里是非常重要的！
從你的提問來看，你的詞彙還欠佳，要是詞彙好的話，學起英語來是很輕松的，所以，建議你一定要把課本後面的詞彙能默寫出來，相信我，詞彙是最重要的，這個靠不了別人，只能靠自己。你可以嘗試這樣一個辦法，先蒙住漢語解釋，看著英語單詞，把漢語意思寫出來，然後再反過來，蒙著漢語，把英語單詞寫出來，早晚各一次。切記，單詞是最重要的。
當然，大量的閱讀理解也不能少，一天至少做兩篇。
量變引起質變，堅持肯定有成效，祝你好運！
10. 高考英語改革了，語法就不用學了嗎
解讀1
一年考兩次最高分數入高考
北京教育科學研究院副院長桑錦龍：通過這樣的改革不但給學生提供了更多的學習機會，而且也會減輕目前高考過分強調英語技巧，促進英語教學改革。其實目前世界上很多國家的英語都是通過社會機構進行組織的，比如托福、雅思等，這也是今後我國英語發展的方向。
解讀2
語文增30分突出母語地位
首都師范大學副校長孟繁華：學生們更多的時間還是應該放在母語上，現在很多學生寫字不如從前、中國傳統文化也不十分清楚，適度加強這方面的教育是必要的。隨著基礎教育課程體系的改變，作為高校也會適應基教變化進行相應的調整。
中國人民大學教授程方平：我們分析了中國100年教育走的路，發現中國教育越來越呈現國際化趨勢，而中國本身的東西卻越來越少了。就怕再過一段時間，孩子們都不知道魯迅是誰了。
從國際上看，沒有一個國家把英語放在一個終身學習的重要位置上，例如，日本的國際化也很明顯，但這個國家也沒有搞全民學外語。對於英語，很多專家都建議，應該將其社會化考試，類似於計算機考試一樣。同時加大中國人的中國文化素養，現在已經完全西化了。其實無論是在國內還是國外發展，了解自己本國文化才是最重要的，只有在了解西方文化的同時，又對自己本國文化熟悉的情況下，一個中國人的國民素質、自信心、創造力才會提升。此次改革就是想通過考試的方式帶動整個教學、均衡發展等方面的改革，北京此次在全國起到了很好的帶頭作用，但是今後的教學改革等方面一定要跟上，才能很好地完成改革。
解讀3
數學分不變 解決問題是重點
朝陽區政府教育督導室原主任諸平：這個政策的調整，我個人認為是因為群眾反應太大了。基礎教育的目的是培養公民基礎素質的，教授學生的知識應該是全面的，本質不是為了培養學生的特長。其實目前制訂的招收特長生政策未必是有多大問題，但關鍵是一些學校在執行過程中把其變味了。一些學校打著各種名目招收特長生，但最終還是要考語數外等文化課程。其最終目的還是為學校選拔優秀的學生。從這個角度考慮，把特長生比例降低還是有必要的。
北京教育科學研究院副院長桑錦龍：特長生選拔是與加分密切聯系在一起的，加分在一定歷史時期確實有其作用，但從基礎教育功能定位講，特長生這種方式也成為一種入學不公平的表現。從規范角度出發，還是不要過分強調與考試有關的特長培養，可以通過其他評價方式挖掘學生的特長本質。降低特長生比例與培養學生個性發展並不矛盾。
解讀4
第一志願增至兩所學校
北京教育科學研究院副院長桑錦龍：目的主要是降低了考生報考風險，增加更多的錄取機會。
首都師范大學副校長孟繁華：目前的錄取方式如果第一志願沒有被錄取，第二志願報考的相同院校也出於各種考慮不會錄取該考生，有些高分考生有可能直接落到了二本校，或者被一些錄取分數相差很多的院校二志願錄取，這對於一些高分考生來說比較遺憾。此次改革後，起碼保證了高分考生如果第一所院校沒被錄取，但可能會被錄取分數線相差無幾的另一所高校錄取，減少「高分考生」落榜現象。