英語書上的語法時間

⑴ 英語幾個語法在時間上的界限

對現來在造成的影響。。舉個例子吧自，你有一本書忘在家裡了，這是過去已經完成的動作，但你現在要用，這就使「忘在家裡」對現在產生了影響，因為你「忘在家裡」所以現在沒法用了。。
過去完成時一般出現在選擇題時，會有時間上的對比，比如說：When the police arrived, the thieves had run away.這句話中，arrived是過去時，當警察趕到的時候，小偷已經跑掉了，也就是說，小偷跑掉是在警察趕到之前，也就是過去的過去所發生的，應該用過去完成時。
最後一個問題，看鏈接，那位高手解得很詳細，我就不班門弄斧了。。

⑵ 英語時間語法怎麼用

1.整點表示法抄：It's。。。o'clock.
It's 9 o'clock AM. 早上襲9點。
It's 4 o'clock PM. 下午4點。
2.前半小時：
It's 10 past 5. 5點10分。
It's a quarter past 9. 9點15分。 一刻鍾 a quarter
It's half past 7. 7點半。 半小時 half past +點鍾
3.後半小時，差。。。分。。。點
It's 2 to 11. 差2分11點。
It's a quarter to 12. 差一刻12點。

還有就是直譯時間法：6點10分， It's six ten.
3點50分， It's three fifty.

OK?希望能幫到你啊！

⑶ 求 關於英語讀時間的語法教學教案

幫你找到了一些 希望你能滿意 這里還有很多 http://www.jiao-yu.cn/teacher/jajc/200708/8452.html 【第一部分】復習數字的表達（略）【第二部分】教師：看，這上面也有數字。What'sthis？（這是什麼？）教師出示單詞clock（鍾）並朗讀。教師：鍾有什麼用？學生：問時間。教師：現在幾點鍾？學生：一點鍾。教師：Oneo'clock.（一點鍾。）o'clock就是點鍾。加上o'朗讀o'clock。教師：一點鍾就是oneo'clock。教師讓學生輪流讀。兩點鍾。How to say？（怎麼講？）三點鍾。How to say？（怎麼講？）教師：What time is it？（現在幾點了？）「四點鍾」該怎樣說？學生：Fouro'clock.（四點鍾。）教師：It'sfouro'clock.（現在是四點鍾。）學生（朗讀）：It'sfouro'clock.（現在是四點鍾。）教師：Whattimeisit？（現在幾點了？）學生：It's…（現在……）教師：What'stheChinesefor「Whattimeisit？」（「現在幾點了」用中文怎麼說？）學生：現在幾點了？教師板書time並朗讀。教師板書Whattimeisit？教師朗讀，並讓學生輪流跟讀。學生問，老師答。學生兩兩進行對話練習。教師：現在幾點鍾？我們還可以說What'sthetime？學生跟讀，並輪流回答。教師出示手錶（實物）。教師：Look,it'smywatch.（看，這是我的表。）教師教watch一詞。教師：你的手錶。Howtosay?（用英語怎麼說？）學生：Yourwatch.（你的手錶。）教師：Good!Haveyougotawatch？（很好！你們有手錶嗎？）學生：Yes.（有。）教師：What'sthetimebyyourwatch？（你的手錶幾點了？）教師讓學生猜測，並試著回答。教師出示一個鍾面。教師：What'sthetimebyyourwatch？（你的表上幾點了？）Oh,it'saquarterpastone.（一點過一刻了。）教師板書quarter。學生跟讀。教師：Aquarterpastone．（一點過一刻。）學生跟讀。教師指導學生看鍾面表述。教師與學生：Aquarterpastone.（一點過一刻。）Aquarterpasttwo.（兩點過一刻。）……教師：Oh,it'saquarterpastfive.（現在是五點過一刻了。）學生練習答句：It'saquarterpast…（現在是……點過一刻）教師：Look.Here'sawatchforyou.What'sthetimebyyourwatch？（現在給大家一個表。看你的表上幾點了？）學生：It's…（現在是……）教師教疑問句：What'sthetimebyyourwatch？（你的表上幾點了？）學生跟讀。學生兩兩對話練習。學生分四人一小組用學具——「鍾面」進行對話練習。【第三部分】教師：Lookatthepicture.Whoishe？（看這張圖。他是誰？）學生：Peter.（彼得。）教師：Peterisgettingup.Hegetsupatsixeveryday.（彼得正在起床。他每天六點鍾起床。）教師教atsix（在六點）。教師：I get up at six every day.（我每天六點鍾起床。）學生學說句子。教師：Whendoyougetupeveryday？（你每天幾點鍾起床？）教師板書問句。學生兩人一組相互問答。【第四部分】模擬圖書館開門時間，進行會話練習。（略）（陳莉）

⑷ 英語中的全部時間語法

（1）一般現在時
基本形式（以do為例）：
第三人稱單數：does（主語為非第三人稱單數）；
肯定句：主語＋動詞原形＋其他；
He
works for us.
否定句：主語＋don『t/doesn't＋動詞原形＋其他；
He
doesn't work for us.

一般疑問句：Do/Does＋主語＋動詞原形＋其他。
肯定回答：Yes，（＋ 主語＋do/does）．
否定回答：No，（＋主語＋don't/doesn't.）
特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句語
Does
he work for us?
Yes,
he does.
No,
he doesn't
What
does he do for us?
He
works for us.
（2）一般過去時
be動詞＋行為動詞的過去式
否定句式：在行為動詞前加didn『t，同時還原行為動詞，或was／were＋not；
was或were放於句首；用助動詞do的過去式did提問，同時還原行為動詞
例如： Did
he work for us?
He
didn't work for us.
He
worked for us.
（3）一般將來時
am／are／is＋going to＋do 或
will／shall＋do
am/is/are/about
to + do
am/is/are
to + do;
一般將來時的表達方法
be
going to +動詞原形
be +不定式,be to+動詞原形,be
about to ＋動詞原形
be
able to +不定式
be
about to+動詞原形
will
+ 動詞原形；
例如：He
is going to work for us.
He
will work for us；
He
is coming.這是特殊的用一般現在時 表達 將來時態 的例子！！
(4)過去將來時
be（was，were）going to+動詞原形
be（was，were）about to+動詞原形
be（was，were）to+動詞原形
肯定句：主語+be（was，were）going
to+動詞原形～.
否定句：主語+be（was，were）not
going to+動詞原形～.
疑問句：Be（Was，Were）+主語+going
to+動詞原形～？
肯定句：主語+would（should）+動詞原形～.
否定句：主語+would（should）not+動詞原形～.
疑問句：Would（Should）+主語+動詞原形～？
He
would work for us.
(5)現在進行時
主語+be+v.ing〔現在分詞〕形式(其中v表示動詞)
表示現在正在進行的動作或最近在做的事。
例如：I am
buying a book.
第一人稱+am+doing+sth
第二人稱+are+doing
+sth （doing是泛指所有的v-ing形式）
第三人稱+is+doing+sth
例：He
is working.
(6)過去進行時
肯定句：主語+was/were+doing+其它
否定句：主語+was/were+not+doing+其它
一般疑問句及答語：Was/Were+主語+doing+其它 ；答語：Yes,I主語+was/were./No,I主語+wasn't/weren't.
特殊疑問句：特殊疑問詞+was/were+主語+doing+其它
He
was working when he was alive.
(7)將來進行時
主語+will
+ be +現在分詞
He
will be working for us.=He will work for us.
(8)過去將來進行時
should(would)+be+現在分詞
He
said that he would be working for us.=He said that he would work for us.
(9)現在完成時
基本結構：主語+have/has+過去分詞(done)
①肯定句：主語+have/has+過去分詞+其他
②否定句：主語+have/has+not+過去分詞+其他
③一般疑問句：Have/Has+主語+過去分詞+其他
④特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句（have/has+主語+過去分詞+其他\
He
has worked for us for ten years.
Has
he worked for us for ten years.
(10)過去完成時
基本結構：主語+had+過去分詞(done)
①肯定句：主語+had+過去分詞+其他
②否定句：主語+had+not+過去分詞+其他
③一般疑問句：Had+主語+過去分詞+其他
肯定回答：Yes,主語+had
否定回答：No,主語+hadn't
④特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句（had+主語+過去分詞+其他）
語法判定:
（ 1 ） by + 過去的時間點。如：
I
had finished reading the novel by nine o'clock last night.
（ 2 ） by the end of + 過去的時間點。如：
We
had learnt over two thousand English words by the end of last term.
（ 3 ） before + 過去的時間點。如：
They
had planted six hundred trees before last Wednesday.
(11)將來完成時
（shall）will+have+動詞過去分詞
before+將來時間或by+將來時間
before或by the time引導的現在時的從句
He
will have worked for us.=He will work for us.
(12)過去將來完成時
should
/ would have done sth.
He
said that he would have worked for us.=He said that he would work for us.
(13)現在完成進行時
基本與現在完成時相同，但是現在完成進行時只能表示仍然持續的概念
have/has
been +-ing 分詞
He
has been working for us for ten years.=He has worked for us for ten years.
(14)過去完成進行時
had
been +-ing 分詞
He
said that he had been working for us for ten years.=He said that he had worked
for us for ten years.
(15)將來完成進行時
主語+
shall/will have been doing
He
will have been working for us.=He will work for us.
翻譯為：他最近一直在為我們工作（過去在工作，現在在工作，將來還會工作）
(16)過去將來完成進行時
should+have
been+現在分詞用於第一人稱
would
have been+現在分詞用於其他人稱
He
said that he would have been working for us.=He said that he would work for us.
舉例：
英語中有12個主要時態，都來自於三時（過去、現在、將來）
現在以I
listen為例，舉例英語中有12個主要時態如下所示：
一般現在時：I listen
現在進行時：I am listening
過去進行時：I was listening
現在完成時：I have listened
現在完成進行時：I have been listening
一般將來時：I shall listen」或「I will listen.」
將來進行時：I shall be listening
一般過去時：I listened
過去完成時：I had listened
過去完成進行時：I had been listening
將來完成時： I shall have listened
將來完成進行時： I shall have been listening

解釋完畢，你看可以不，可以的話，請選為滿意答案。希望對你有所幫助，如有疑問，請指出！

⑸ 英語語法（英語書上的）

在口語中，這些都是常用的，至於是否符合正規語法很難說。
Do you ever eat a bug?
Do I ever tell you that?
理論上不可數名詞都內可以變成可數，容用來表示幾種等的意思，比如說：
There are two kinds of voices, one is..., the other is....
There are two kinds of noises, one is..., the other is....

⑹ 英語時間的表達法中past和to分別怎麼用 英語語法

簡單來說past用在表達過多少時間,to表示還有多少時間到.
舉個栗子：10 past 5表示10:05；10 to 5表示還有10分鍾5點,也就是4:50

⑺ 英語語法中的「for+時間段」是什麼用法

for引導一段時間，強調時間由始至終，可譯為「(時間)長達……」，一般與有長度的時間短語連用，如for three weeks, for a long time 等，可用於現在(過去)完成時或過去時的句子里。

for是並列連詞，引導的是並列從句，表示原因的語氣很弱，一般是對結果作出推斷性的補充說明或解釋，不表示直接原因，for前多加逗號。for用法較正式，很少用於口語，一般用於書面語。

例句：The French teacher has been in China for about a month.這位法國老師在中國已經大約一個月了。

(7)英語書上的語法時間擴展閱讀：

表示一段時間或方式的短語中的for, in, by, at等常常省略；但是在否定句中或引導介詞短語位於句首強調持續時間時，for一般不可省略。

We』ve been here (for) three days/weeks. 我們來這里已有三天/周了。

for + 定製時段，動詞如果是延續的，採用現在或過去完成時，則表示該延續動作或狀態一直繼續到參照時間點尚未結束。

I』ve had flu for the last week. 我一周來一直害流感。

⑻ 英語語法多長時間可以學會

買書自己看效果也不錯，關鍵是要多練習。推薦使用高中英語語法通霸。它把復內雜的高中英語語法知識詳細容歸納到一個個考點，先是簡單講解，然後給出幾個高考真題進行練習，所以效果很好。學好英語，語法很重要，只有語法學好了，才能寫出好的英語作文來。英語的語法很有限，高中語法學好就夠用了。學英語語法，把一本書認真學完就可以了。與其看許多書，不如把一本書看透。反復看，反復記。用的時間長短取決於自己的基礎。15天左右應該就可以了吧。網上能下載電子文檔，看是否適合你。

⑼ 英語語法，什麼時候動詞用原形

有以下十種情況使用動詞原形：

1.與助動詞或情態動詞do,does,did,shall,will,should,would,may,might,have to,must,need,ought to等一起構成謂語的動詞時，要用原形.

如：

Do you like English?你喜歡英語嗎?

May I use your telephone?我可以用你的電話嗎?

We must study hard and make progress every day.我們必須好好學習,天天向上。

Shall we tell her to wait?我們要不要告訴她等一下?

2.祈使句的謂語動詞,要用原形。

如：

Close the door behind you,please.請隨手關上門。

Don't make a noise.別吵鬧。

Let's live in peace and friendship.讓我們生活在和平和友誼之中。

3.感覺動詞look at,see,watch,notice,listen to,hear,feel等的賓語與其補足語構成邏輯上的主謂關系，表示動作的最後結果或全過程時，作賓語補足語的動詞要用原形。但改成被動語態要帶to。

如：

I saw the train come into the station.我看見火車進站了.

I heard a letter drop.(A letter was heard to drop.) 我聽到信掉了下去.

4.使役動詞let,have,make後的賓語與作賓語補足語的動詞構成邏輯上的主謂關系時，這個動詞要用原形。但改成被動語態要帶to；let後的動詞可不帶to,如：

He let Jack lead the way.他讓傑克在前面帶路。

Have him send the letter.叫他把信送去。

His jokes made us all laugh.他的笑話使我們都大笑起來。

Everyone must be made to know nobody should break the law.應使每個人都知道，誰也不得違法。

5.兩個以上的並列不定式用and或or連接起來，第二個不定式常省去to。

如：

Let's go and play football.我們去踢球。

It is fun to jump into pool or go swimming in a river in summer.在夏天跳進游泳池或江河裡去游泳是很有趣的。

6.在why not…和why…句型中，not和why後直接跟動詞原形，構成反問，表示「建議、勸告、責備或提醒」等。如：

Why not use my bicycle?為什麼不用我的自行車呢?

Why waste so much money?為什麼要浪費那麼多錢呢?

7.動詞help後是復合賓語，其賓語補足語由動詞充當時，這個動詞前帶to或不帶to都可，但在被動語態中必須帶to。

如：

She helped me (to) clean the room.(I was helped to clean the room byher.)他幫我打掃房間。

8.do,dose,did與動詞原形連用，以加強語氣，不但可以用在祈使句中，而且也可用在一般現在時和一般過去時的肯定陳述句中。

如：

Do be careful!一定要當心!

She does look nice today.她今天看起來的確漂亮。

I did think be was wrong.我的確認為他錯了。

9.不定式作介詞but和except的賓語，當其前有實意動詞do時，後面的動詞不定式要省略to。如：

Jack had nothing to do but/except watch TV.傑克除了看電視外無事可做。

10.在一些固定的句型中，如had better（最好）,would rather （寧願）,would rather…that…（寧願…而不）等後面的動詞要用原形。

如：

You had better have a good rest.你最好好好休息一下。

He would rather go to work by bike.他寧願騎自行車去上班。

As a revolutionary,he would rather die with his head high than live with his knees bent.作為革命者，他寧願昂首而死，而不願屈膝求生。

(9)英語書上的語法時間擴展閱讀：

凡是出現在句子或者短語中的動詞，其都不是動詞原形，要麼是非謂語動詞，要麼是謂語動詞。

例句如下：

1. You eat an apple every day.

此處的eat為謂語動詞，隱含的時間助動詞do表示現在時間，eat為一般態；

2. Do you eat an apple every day?

此處的Do eat為謂語動詞，Do表示現在時間，eat一般態；

3. You ate an apple every day.

此處的ate為謂語動詞，隱含的時間助動詞did表示過去時間，ate還原為一般態eat；

4. Did you eat an apple every day?

此處的did eat為謂語動詞，Did表示過去時間，eat一般態；

5. She eats an apple every day.

此處的eats為謂語動詞，隱含的時間助動詞does表示現在時間，eats還原為一般態eat；

6. Does she eat an apple every day?

此處的does eat為謂語動詞，does表示現在時間，eat一般態；

7. You will eat an apple every day.

此處的will eat為謂語動詞，will表示將來時間，eat一般態；

8. Will you eat an apple every day?

此處的will eat為謂語動詞，will表示將來時間，eat一般態；

9. I want to eat an apple.

此處的want 為謂語動詞，want前隱藏了時間助動詞do，to eat an apple為非謂語動詞短語作為want 的賓語。

10. To eat is human, to digest, divine.

此處的is為謂語動詞（系動詞），is表達現在時間，句首的to eat 為非謂語動詞做主語，本身並不包含時間內涵。

11. She is eating an apple.

此處的is eating 為謂語動詞，is 表達現在時間， eating為非謂語動詞進行態。

12. Eating apples is good for your health.

此處的is為謂語動詞（系動詞），is表達現在時間，eating apples為非謂語動詞短語（進行態）做主語，本身並不包含時間內涵。

註：

關於非謂語動詞短語的「不定態」、」進行態「、」完成態「、「一般態」的概念請參考《英語思維：解密英語語法的原理》圖書及視頻。

所以通過以上分析可知，文首的句子中沒有動詞原形。

有些系動詞又是實義動詞，該動詞表達實義時，有詞義，可單獨作謂語，例如：

Food goes bad in summer.

He went to school at six.

1）狀態系動詞

用來表示主語狀態，只有be一詞，例如：

He is a teacher.他是一名教師。（is與補足語一起說明主語的身份。）

2）持續系動詞

用來表示主語繼續或保持一種狀況或態度，主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand，例如：

He always kept silent at meeting.他開會時總保持沉默。

This matter rests a mystery.此事仍是一個謎。

3）表像系動詞

用來表示"看起來像"這一概念，主要有seem,appear,look，例如：

He looks tired.他看起來很累。

He seems (to be) very sad.他看起來很傷心。

4）感官系動詞

感官系動詞主要有feel,smell,sound,taste，例如：

This kind of cloth feels very soft.

這種布手感很軟。

This flower smells very sweet.

這朵花聞起來很香。

5）變化系動詞

這些系動詞表示主語變成什麼樣，變化系動詞主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.

例如：

He became mad after that.自那之後，他瘋了。

She grew rich within a short time.她沒多長時間就富了。

6）終止系動詞

表示主語已終止動作，主要有prove,turn out，表達"證實"，"變成"之意，例如：

The rumor proved false.這謠言證實有假。

The search proved difficult.搜查證實很難。

His plan turned out a success.他的計劃終於成功了。（turn out表終止性結果）

在句子中充當除謂語以外的句子成分的動詞形式叫做非謂語動詞。非謂語動詞分為三種形式：不定式，動名詞，和分詞(分詞包括現在分詞和過去分詞)。

1）不定式

時態語態主動被動

一般式to doto be done

完成式to have doneto have been done

2）動名詞

時態語態主動被動

一般式doingbeing done

完成式having donehaving been done

3）分詞

時態語態主動被動

一般式doingbeing done

完成式having donehaving been done

否定形式：not +不定式，not + 動名詞，not + 現在分詞

一個動詞可以在有的場合下及物，有的場合下又不及物。像「kick」這個動詞，在「kick the ball」里，「kick」是「及物」動詞，「及」什麼「物」呢？這里的「物」就是「ball」；但是如果只說「kick」，就是「蹬，跺」，「我跺腳」就只是「I kick」2個詞就夠了，一個主語一個謂語，我跺腳的動作不涉及賓語，不涉及我跺了什麼，就是我跺腳這個動作而已。

⑽ 英語的時間，求語法，謝謝

一般都有兩種 分為英式和美式

一、在英國英語中，通常可有兩種表達法。即
（以「1988年5月2日」為例）
1. 寫法：(the) 2(nd) May, 1988
讀法：the second of May, nineteen eighty-eight
2. 寫法：May (the) 2(nd), 1988
讀法：May the second, nineteen eighty-eight 注意：
1）寫法中，日期與月份之間不可加逗號。
2）寫法中，年份前的逗號可以省略。
3）寫法中，代表日期的序數詞詞尾（-st，-nd, -rd或-th ）均可省略。 二、在美國英語中，通常只採用一種表達法。即
（以「1988年5月2日」為例）
寫法：May 2(nd), 1988
讀法：May second, nineteen eighty-eight 注意：
1）寫法中，日期與月份之間不可加逗號。
2）寫法中，年份前的逗號可以省略。
3）寫法中，代表日期的序數詞詞尾（-st，-nd, -rd或-th ）均可省略。
4）寫法中，序數詞前的定冠詞the，一般可省略；在讀法中，該定冠詞一般亦省略。
三、無論英國英語或美國英語，在需要突出年月日的場合（尤其是在正式文件中），均可採用以下表達法。即
（以「1988年5月2日」為例）
寫法：the second (day) of May, in the year (of) 1988

讀法：the second (day) of May, in the year (of) nineteen eighty-eight
五、書寫時，還可以完全採用數字表示。這時，英國英語與美國英語在表達上大相徑庭。即
（以「1988年5月2日」為例）
英國式：2. 5. 88；2-5-88；2 / 5 / 88
美國式：5. 2. 88；5-2-88；5 / 2 / 88
對比以上可以清楚看出，兩種表達式存在嚴重差異，即在月份和日期方面完全顛倒。因此，在用純數字模式的場合，極易產生混淆。
六、為避免書寫時由上述方面的差異所帶來的混淆，近來有人主張，在純數字模式下，月份統一採用羅馬數字表示。即
（以「1988年5月2日」為例）
英國式：2. Ⅴ. 88；2-Ⅴ-88；2 / Ⅴ/ 88
美國式：Ⅴ. 2. 88；Ⅴ-2-88；Ⅴ/ 2 / 88
七、不論英國英語或美國英語，有時出於需要，在年月日表達的同時標明「星期幾」，按習慣應遵循「„星期‟在前，„年月日‟在後」的原則。比如，不能說：
（以「1988年5月2日星期一」為例）
*May (the) 2(nd), 1988, Monday 而應說：
Monday, May (the) 2(nd), 1988
八、不論英國英語或美國英語，書寫時，月份還常用縮略式（May除外）。