初中英語綜合語法填空題語篇

❶ 如何提高高考英語語篇型語法填空題的教學效率

一、語篇型語法填空的測試點
主要包括動詞時態、語態、情態動詞、非謂語動詞、名詞、形容詞、副詞、連詞、冠詞、代詞、介詞、復合句、強調句、感嘆句、倒裝句、反意疑問句、省略句、定語從句的連接詞和it的用法等。
二、語篇型語法填空的解題思路
考生在對題目進行作答之前，要先對題干進行詳細閱讀，檢查題目中是否有提示詞語存在；而後判斷出所填詞語在句子中所充當的句子成分，例如，主語、謂語等；最後根據其所充當的句子成分，加之其所處句子的語態等，選擇詞語的正確形式，例如，動詞的現在分詞或者過去分詞，或者形容詞的比較或者最高級的使用等。
在句子中沒有提示詞或者標志詞存在時，考生要根據句子中所填詞語的位置，判斷所填詞語的詞性，例如，連接詞、定冠詞或者不定冠詞、代詞或者介詞等。定冠詞以及不定冠詞的位置通常在名詞之前，起到對名詞進行限制的作用。而代詞則分為形容詞性物主代詞、名詞性代詞、指示代詞和不定代詞等。在運用介詞的時候，往往考查介詞的固定搭配，其中包括動詞、形容詞等與介詞的搭配。
語法填空的題目雖然難度相對較大，考查范圍相對較廣，考生失分現象較為嚴重，但是只要考生能夠清楚地了解這類題目的命題特點和命題規律，掌握答題的技巧，在備考的過程中有針對性地多加練習，熟練語法的運用，及時對經驗進行總結，加強在語篇情境下的語法應用能力，在考試中就能提高語法填空題的准確率，取得較為理想的成績。

❷ 遼寧省高考英語復習：怎樣應對新題型

2017年高考英語取消了單項選擇題，代之以語篇型語法填空題，15分分值不變。另外，英語題型順序也有所調整：第一部分為聽力，第二部分為閱讀理解，第三部分為語言知識運用，其中第一小節是完形填空，第二小節是語法填空，即新型考題。第四部分是寫作。

從容應對新題型 不要死記語法規則
大綱解讀

今年英語高考大綱最重要的變化是題型的調整：新增語篇型語法填空題（分值15分），取消往年的單項選擇題。語篇型語法填空題的形式為：在一篇200詞左右的語篇（短文或對話）中留出10處空白，部分空白的後面給出單詞的基本形式，要求考生根據上下文填寫空白處所需的內容或所提供單詞的正確形式，所填寫詞語不得多於3個單詞。
備考建議
今年英語試卷由四部分組成：第一部分聽力（30分，不計入總分），第二部分閱讀理解（包含閱讀和七選五，共40分），第三部分語言知識運用（包含完形填空和語法填空，共45分），第四部分寫作（包含短文改錯和書面表達，共35分），總分為150分。
建議考生針對考綱的變化與要求，一方面過好詞彙關、語法關，即對考綱中詞彙和語法進行梳理，避免繁、雜、亂，要學會在語境中活用；另一方面，在加強各題型的答題方法和解題策略時，要通過實際練習進行歸納和整理，提高自己的解題技能。
新增的語法填空部分著重在語篇層面考查考生的語法分析能力，強調語法知識在實際語言中的正確使用。考生需靈活運用語法知識，如單詞詞性、動詞時態、名詞單復數、連接詞、代詞、冠詞等判斷各空白處應填寫的內容。其目的是考查考生理解語篇的能力、分析句子結構的能力及熟練運用語法知識的能力。針對這個情況，考生答題時既要考慮上下文語義連貫， 又要分析句子結構的完整性、合理性和可行性。建議考生不要死記硬背語法規則，要對於語篇進行全面的分析判斷，靈活運用所學語法知識。備考中要注意加強分析句子結構的能力，懂得在什麼時候該用什麼詞性的單詞充當特定句子成分。此外，對詞彙本身用法要熟練掌握，如對於動詞，要掌握常用的時態、語態和非謂語動詞的用法；對於連詞、介詞、副詞等，要掌握其用法，熟練運用和准確定位。因為是填空題，考生還應注意單詞拼寫和基本詞形變換的規范准確。
英語閱讀理解部分，考生除了做好考綱詞彙的復習，還要熟練地掌握相關的閱讀技巧。要加強對語篇主旨的概括能力、段落層次的剖析能力，以及長難句的分析能力。做閱讀理解練習時要限時閱讀，尤其要注重把握文章結構和文脈，吃透題干中的關鍵詞，找准文章中相應的信息句，細致理解，准確判斷。
書面表達部分是備考最後階段非常重要一項內容。考生除了應熟練掌握不同文體的寫作方法和技巧之外，還要切實過好「三關」，即卷面關、內容關和語言關。

❸ 如何提高語法填空能力

一、切實抓好詞彙教學，讓學生過好詞彙關
語法填空旨在考查學生理解語篇的能力、分析句子結構的能力及熟練運用語法的能力。從學生的答卷來看，在提示性填空題中，因不知道所給單詞詞性，造成無從下筆填寫是學生在解答語法填空中存大的一個較突出的問題。由於上述原因造成的錯填、誤填現象層出不窮，如有的學生在句子需填主語的空上填了謂語動詞形式、副詞等，而在需填謂語動詞形式的空上填了名詞、介詞等。所以在平時的詞彙教學中，教師要求學生在記憶單詞的詞義的同時，也要提醒他們記憶詞彙的詞性，並讓學生明白不同詞性的詞彙在句子中的功用的異同，如主語可由名詞或相當於名詞的一類詞擔當，謂語是由動詞擔當等，以此來降低或減少學生的錯答率。另外，讓學生記住常用的動詞短語、介詞短語和重要的句子結構等是必要的。掌握解題技巧能有效地提高學生的解題效率，但如果沒有充足的詞彙量，讓學生掌握再多的解題技巧都能只是空話。
二、讓學生掌握解題技巧，提高解題效率
「授人以魚不如授人以漁」。解題技巧可以幫助學生在更短的時間里更有效地答題。語法填空的正確解題步驟是：1、瀏覽全文，把握語篇2、邊讀邊填，先易後難 3、驗證復查，清除難點。語法填空在設題方面分為自由填空類和提示性填空類。自由填空類其考查的語言項目主要有：行文邏輯、連詞、介詞、關系代詞等。在平時訓練及復習這些語法要點的時候，教師可採取自由填空的練習方式對學生進行訓練。提示性填空類其考查的語言項目主要有：動詞時態和語態、非謂語動詞、形容詞、副詞、名詞、冠詞等。至於具體空格上填寫什麼詞，教師應指導學生在了解全文大意後，從語篇著手，並聯繫上下文，可根據自己掌握的語法知識、詞彙知識、生活常識、固定片語及配和句型搭配，及對某一國家的風俗習慣、文化背景的了解，行文的邏輯關系、語篇標志等進行填充。這樣學生掌握解題技巧後，相應的提高解題效率，他們就能信心百倍地應對考試了。
三、讓學生明確考點，了解高考命題特點及指向
只有讓學生明確考點，解題時才能做到有的放矢。在教學中，教師要向學生說明語法填空的高考必考點，下面是語法填空的必考語法項目：
1. 考查介詞，包括表時間、方位、方式的介詞on，in，at，with，by，through等。如2010年高考考查了with表伴隨的用法：the young man went home____35_____a happy heart.；2009年考查了介詞on和at: jane stopped where a small crowd of men had gathered. she found some good quality pipes 37 sale.， when jane got home, with her small but well-chosen present in her bag, her parents were already 39 table having supper.
2. 考查連詞，包括表轉折but，while、並列and，or、因果because，so等連詞。如2008年高考考查了連詞but：he was very tired after doing this for a whole day, 37 he felt very happy since the crop did 「grow」 higher.
3. 考查副詞，包括形容詞轉化成副詞時的一般情況及特殊情況，如warm→warmly，true→truly；「le」結尾e改y如：possible→possibly，probable→probably等。2010年考查了副詞warmly，如題：his teacher took a deep drink, smiled 34 (warm), and thanked his student very much for the sweet water.；另外，2007年高考考查了副詞merrily，如題：we drank together and talked 38 (merry) till far into the night.
4. 考查形容詞，一般常考查比較級或最高級形式，如2010、2008年高考均考查了形容詞的比較級sweeter和higher，如題：the teacher replied, 「you tasted the water. i tasted the gift. the water was simply the container for an act of kindness and love. nothing could be ___39___ (sweet).」（2010年高考）；he was very tired after doing this for a whole day, but he felt very happy since the crop did 「grow」 38 (high). （2008年高考）。另外考生需注意詞性轉化，像過去分詞用作為形容詞，如experienced editors中的experienced（有經驗的）；或是由名詞轉化為形容詞，如名詞detail轉化成形容詞detailed（詳細的）等。
5. 考查代詞，代詞的種類繁多，包括人稱代詞、物主代詞、疑問代詞、反身代詞和指示代詞等，其中近年來對指示代詞it 在句中指代事物、不定式或從句的用法較常見，如2010和2008年高考題就考查了it代事物的用法，如題：he asked his teacher,」 sir, the water was awful. why did you pretend to like 38 ?」（2010高考）， it is said that a short –tempered man in song dynasty was very anxious to help his rice crop grow up quickly. he was thinking about 34 day and night.（2008高考）還有09高考考查了it指代不定式的用法：she remembered how difficult 31 was to choose a suitable christmas present for her father.
6. 考查冠詞，考生應非常明確冠詞a，an，the的功用。對冠詞的考查方面，2010年高考考查了定冠詞the的特指用法：a young man, while traveling through a desert, came across a spring of clear water.____31____water was sweet.另外，近年來高考對冠詞a基本用法的考查非常頻繁。如2009年高考第33空：besides, shopping at this time of the year was not 33 pleasant experience : people stepped on your feet or 34 （push）you with their elbows（肘部），hurrying ahead to get to a bargain.；再如2007年高考第35空：…, the head of the village was tying up his horse to my car to pull it to 35 small town some 20 kilometres away 36 there was a garage.
7. 考查謂語動詞，包括考查謂語動詞的時態及語態方面。教學大綱要求學生掌握的常考時態有數十種。在語法填空題中，對一般過式時的考查是近幾年高考的重點考查對象，如2007年高考：the sun was setting when my car 31 (break) down near a remote village.考查了謂語動詞break的過去式broke；2009年高考：…, people stepped your feet or 34 (push) you with their elbows(肘部), hurrying ahead to get to a bargain.考查了push的過去式；her mother was excited. 「your father has at last decided to stop smoking,」 jane 4 0 (inform). 考查了inform的一般過去被動式；再如2010高考：after a four-day journey, the young man 33 (present) the water to the old man.考查了present的一般過去式。

❹ 高中生如何提高英語成績

高中生提升英語成績有以下幾種辦法，

1、提升英語學習興趣

高中生英語成績不好，其核心就是對高中英語沒有什麼興趣，學習動力不足。如果每一次翻開英語課本都是一種「折磨」，那學英語就會成為一種負擔。與其每天都生活在「痛苦」中，不如轉變觀念，從英語學習中找尋樂趣，來享受英語學習的過程，如：記單詞的成就感、一口流利的英語的自豪感，這些都能讓我們對英語產生興趣，這樣才能主動學、認真學。

(4)初中英語綜合語法填空題語篇擴展閱讀：

高中英語復習技巧：

首先，要利用課後「黃金兩分鍾」。

在英語老師離開教室前，一定要把課上的疑問解決掉，然後迅速回顧一下課上的內容，比如：講了哪種時態，這種時態的結構是什麼，具體的用法是怎樣的等等，回憶完了，再出去活動，千萬不要小瞧這短短的兩分鍾，根據艾賓浩斯遺忘曲線，這兩分鍾在永久記憶中起到了關鍵作用。

第二，利用好「最佳學習時間」。

有的同學喜歡早上背英語單詞，晚上寫英語日記，而有的同學則喜歡晚上背單詞，因此，找准自己的「黃金記憶時間」，能夠提升記憶效率，讓學習事半功倍。

第三，利用好同步聽力。

聽力部分在高考中占據了很大的比例，因此，十分重要，要想把耳朵練出來，就要花時間、精力來聽同步聽力、VOA、BBC、CCTV-9等節目，一定要每天堅持聽聽力，每天只需20分鍾左右即可，如果時間允許可以適當加長，語言是一種習慣，只有反復操練才能產生奇效。

第四，利用好錯題本

任何時候，任何學科，錯題本都是我們最好的學習工具。錯題本在英語學習中也同樣重要。復習過程中，不要輕視每一道錯題，把錯題整理到錯題本里，不定時進行回顧總結、查漏補缺。隨著錯題本的從薄到增再到薄，我們的成績也會不斷上升。

第五，利用好英語日記。

英語日記，不僅能幫助我們記錄身邊發生的人和事，更能提升我們詞彙量以及英文表達能力，如果能長期堅持寫英語日記，那麼，一定會受益匪淺。