1. 有什麼學習英語語法的書嗎
首先買一本薄冰或張道真抄的語法書；
然後每天堅持看兩篇文章，不懂得地方一定要找到原因，可以查字典和語法書；
第三，每天聽或看英語帶子；
一定要堅持下來，每天看過的文章中的單詞背下來，一段時間下來不僅詞彙量增加，語法也很好了。
第四，如果有機會和人用英語交流，如果沒有可以看動畫片，片中的人物說一句，你跟著說一句。
鍛煉你的語音和語調。
2. 英語語法初入門應該學些什麼怎麼學有什麼資料沒
首先，可以根據觀看英文電影或動畫，最好有英文字幕的，初步掌握發音要領。可以暫時忽略語法。
其次，搞清單詞詞性，句子基本結構。
資料：張道真《實用英語語法》
3. 英語語法該如何學習
對於很多人來說，英語語法都是一個很難過的坎兒，不僅僅因為英語語法本身就很枯燥，而且還很艱澀難懂。市面上有很多的語法學習資料，如果單純自學的話，其實是很難在短期時間看到效果的，所以，如何學好英語語法，其實最理想的方式應該是找一家專業的英語培訓機構，通過專業的師資指導與專業的課程練習，從而達到高效的學習狀態。
推薦一家非常不錯的英語學習網站，阿西吧外教網，這里是免費試聽課程的鏈接：
選擇通過網路學習英語，有什麼優勢？
1、師資優勢。如今的我們，只要足不出戶就可以在網上學習各種各樣的知識，包括英語的學習。網路給我們帶來很大的好處，便是能夠充分利用到全球的許多優秀師資資源，實現教師資源的最優配置。阿西吧外教網創造了一個平台，讓許多英語暫時存在問題的人，都能夠與真人外教一對一學習，足不出戶就可以學習到地道的英語知識。毫無疑問，我們見證了互聯網對我們生活方式的改變，而在線英語這種教學方式上，互聯網在未來的教育方式上也會顛覆傳統的學習方式，這樣未來的英語學習環境也更加的科學而地道，也無疑會對傳統啞巴式教學形成巨大的沖擊。 2、課程優勢
如何學好英語語法？在英語培訓的整個過程中，語法教材顯得十分重要。因為教材就是學生會直接接觸到的內容，就像國家對於教材內容篩選上，有著非常嚴格的標准，而且必須適合每個階段學員的水平，還必須具有高度的權威性等。目前存在的問題就是很多的培訓機構宣傳上做得頭頭是道，但是在課程質量上做得很差，導致有很多學員報名之後發現課程根本不適合自己，或者高於自己的英語水平，或者低於自己的水平，然後漸漸就對英語的輔導課程失去了興趣。想要了解一個培訓機構，很好的突破口就是英語培訓機構的課程水平。
3、性價比優勢
對於家長來說，教育就是對孩子未來的長線投資，教育比其他類型的支出具有不可比擬的優勢，很具有說服力的例證便是很多家長無論有錢沒錢都會為了孩子買一個好的學區房，孩子課余時間則為他們報了各種價格不菲的培訓課程。對於他們而言，教育無所謂成本，最重要的是，能讓孩子能夠真正地學到東西，能夠在接受培訓過程中讓孩子找到自身的定位，激發孩子的英語學習興趣。講到這里，我想說明的是，如果考慮給孩子的英語進行培訓的話，其實網上的英語培訓可以作為家長們的首選，因為沒有像傳統的培訓機構那樣昂貴。比如在阿西吧外教網，一年的套餐收費僅僅只要6000多塊錢，平均算下來，每節課差不多是10-20塊的樣子，性價比非常高。網路培訓相比較於傳統的線下培訓，真的實惠很多，還不受時間地點的限制。
4、一對一英語培訓優勢
如何學好英語語法？一對一教學優勢巨大。如果選擇了阿西吧，學生可以在購買課程之後選擇自己喜歡的外教老師，然後進行一對一的教學，跟著自己喜歡的老師學習起來更加專注，更加高效。英語一對一教學最大的特點就是師生必須隨時互動，這樣可以極大地調動學生的思維和積極性，而且這樣老師也能根據學生個人情況進行適度的教學調整。這樣對於學生的教育是非常有效果的，尤其是對於那些想在短時間內提升自己英語水平的人。
4. 英語語法怎麼學
單詞是英語句子的基礎，要想學好語法，就先從學習詞性入手。如動詞、名詞、形容詞、介詞、連詞等等。
在英語句子中，這些單詞扮演著一定的句子成分。也就是通常我們所說的主謂賓定狀補等。下圖中我給大家解釋了這些句子成分的定義，具體來說還是要放到句子中比較容易理解。
詞性和句子成分都明白了以後，就可以看句型了。復雜的句子都是由簡單的句子一點點構成的，因此先要弄清楚英語中的五大基本句型。
簡單的句子組合在一起成為復雜的句子，就會產生狀語從句、定語從句等。定語從句即在復合句中修飾名詞或代詞的句子(在句子中作定語)。
當充當狀語的部分是一個句子時，也就是狀語從句。
在句子中起名詞作用的句子叫名詞性從句 (Nominal Clauses）。 名詞性從句的功能相當於名詞片語， 它在復合名詞性從句句中能擔任主語、賓語、表語、同位語、介詞賓語等，因此根據它在句中不同的語法功能，名詞性從句又可分別稱為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。
5. 有哪些好的英語語法學習方法，學習資料
你可以試試我用的學習語法的軟體叫做我愛學語法，有各種分類的講解和例題習回題，習題都是分階段的答，比如小學，初中，高中，大學什麼的，做題可以判對錯，有詳細的解釋，還能保存錯題以後復習，是角鬥士系列的軟體，你到他們網站下載試用看看，淘寶也有的。
6. 英語語法全套資料有嗎
1、語法書都差不多，有一本就夠。
2、多積累一些詞彙，然後學一些語法內！一定要攻克詞彙容和短語，要熟練。
3、養成背單詞的好習慣，經常復習以前學過的知識！英語學習起來並不是很難。
4、只要你用心去學，相信你一定會成功的。
7. 英語語法學習 基本知識有什麼
看語法書對於基礎弱的學習者來說，可能會出現根本看不懂的現象。建議樓主網路版 高考語法完全突破權 視頻教程看看，魏訓剛主講的，可以說是目前公認講的最好的語法教程。 而且有配套練習和記憶大綱，學記練一體，非常好用。可以幫學習者在短期內迅速突破語法瓶頸。
8. 英語語法自學看什麼書比較好 怎麼學呢
你好，我是世紀雅思的，很高興為你解答：通過老師講的，加上總結的和你分校一下：語法結構----
-ing
分詞 -ING
分詞也是動詞的非限定性形式，由動詞原形＋-ING
構成，在句中可以直接作主語，也可用形式主語it
來代替，而把-ING
分詞放到後邊；可以作表語；作賓語時對動詞有一定的要求，有的動詞只能跟接-ING
分詞，有的動詞則既可以跟不定式也可以跟-ING
分詞，而且-ING
分詞還可作介詞的賓語；在作賓語補足語時對動詞也有一定的要求；作狀語時，-ING
分詞要與其邏輯主語呼應，否則就要用獨立結構；-ING
分詞作定語時相當於一個定語從句。跟動詞不定式一樣，-ING
分詞也有它的完成時態、被動語態和否定形式；最後我們還要了解-ING
分詞的邏輯主語問題。
I
-ING
分詞的形式
-ING
分詞是指由動詞原形＋-ING
構成的、具有完成時態和被動語態的一種非謂語動詞形式，具體形式如下
主動形式被動形式
一般時doing
being
done
完成時having
done
having
been
done
就其語法功能而言，它可以作主語、表語、賓語、賓語補語、狀語和定語。II
-ING
分詞的用法
一、作主語
1.
一般形式
1)
_____________the
matriculation
for
postgraate
is
probably
the
turning
point
of
my
life.
［A］
Taking
the
part
of
［B］
Taking
part
in
［C］
To
take
the
part
of
［D］
To
take
the
notice
in
2)______________
a
teacher
is
being
present
at
the
creation,
when
the
clay
begins
to
breathe.
［A］
As
［B］
To
be
［C］
Is
［D］
Being
3)_____________________
by
transforming
the
blame
to
others
is
often
called
scapegoating.［A］
Eliminate
problems
［B］
The
eliminated
problems
［C］
Eliminating
problems
［D］
Problems
are
eliminated
2.
有時可以用it
做形式主語
It's
waste
of
time
arguing
with
the
gossip
about
it.
It's
interesting
having
traveled
to
Beidaihe
this
year.［說明：從這句中我們可以看出，這種結構通常
適用於名詞和形容詞。但不適用於像possible,
important,
essential,
necessary
等表示性質的形容詞，這些
詞後面一般要跟動詞不定式。我們不能說It's
quite
necessary
taking
part
in
the
negociation.應改作It's
quite
necessary
to
take
part
in
the
negociation.］
It's
glorious
getting
involved
in
working
out
the
plan.
4)
It
is
［A］
possible
determining
that
［B］
French
explorers
reached
the
jucture
of
［C］
the
Kansas
and
Missouri
rivers
［D］
in
the
seventeenth
century.
二、作表語的-ING
分詞
Seeing
is
believing.
His
aims
are
learning
two
foreign
languages
and
applying
the
theory
he
has
learned
to
practice.
三、-ING
分詞作動詞賓語
1.
一類是動詞或短語後邊跟賓語的非限定性動詞只能是-ING
分詞，如：acknowledge,
admit(坦白，承認),
advise,
advocate,
anticipate,
appreciate,
avoid,
can't
help,
consider,
contemplate(深思),
delay,
deny,
dislike,
enjoy,
escape(躲過，避開),
excuse,
fancy,
finish,
give
up,
imagine,
include,
keep
on,
justify,
mean(意味著，等於),
mind(在乎),
miss,
postpone,
practise,
prohibit,
put
off,
quit,
recall,
regret,
resist,
resume,
risk(冒險干…),
suggest,
threaten。
5)
By
taking
the
back
way
he
escaped____________
.
［A］
to
be
seen
［B］
have
been
seen
［C］
seeing
［D］
being
seen
6)
I
came
late
and
missed
________Jack
winning.
［A］
to
see
［B］
seeing
［C］
see
［D］
seen
7)
「I
see
our
boss
coming
down
the
hall.」
「Then
we』d
better
quit___________
and
get
down
to
business.」 …………如果你還需要學習資料，和我在QQ理說，我傳給
你~~~