高中英語每本書的語法

① 高中英語語法書 哪本最好

可以嘗試一下張道真的《英語語法大全》 這本書堪稱經典，多年前人專們就用張道真的教材，屬他也是如今紅極一時的「星火英語」的創始人。
另外，這本書的排版有意思，不是一般所謂「同步語法書」看似有邏輯的低級排版。本書的排版將整個語法體系闡釋的非常清晰

② 高中英語語法書哪本好

高中英語語法書比較推薦《牛津實用英語語法》，這本書講解詳盡，深入分析各種語法要點和難點，適合中等及以上程度的英語學習者使用。此第四版經重新修訂，內容更豐富，編排更完善。簡明易懂，有淺顯的文字作說明，深入淺出，按部就班對英語學習者感到特別困難的語法知識點詳加闡述。

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建議學生針對語法問題時，應該多接觸語法練習題，多思考，多問老師，這樣可能效果會更好。畢竟高考考查的是你能否在實際情景中運用語法的能力，而不是考查你能記得多少語法規則。所以相對來說，做題更能讓你體會語法的用意。

找一家靠譜機構和老師學習非常關鍵，推薦阿西吧，一名合格的阿西吧外教，不僅需要具有國際公認英語教學資格認證（TESOL等），以及地道流利的口語，同時，還具有豐富的執教經驗，能夠針對中國學生的特點，採取各類有針對性的教學方式。

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③ 推薦一本好的高中英語語法書

您好～

《征服英語語法》 個性十足,不同於薄冰的生搬硬套.很容易上手.我就是一個英語很內差的學容生從語法入手起來的.

【內容簡介】
語法是學不出來的！本書旨在運用英漢對比的形式，使我們深刻地理解英語與母語漢語的真正區別，掌握英語思維表達技能，真正認識到英語語法規則的來龍去脈；真正理解英語為什麼這么說的規則。靈活運用英語的詞彙和詞形變化的手段，會使您徹底告別「中國式」英語，使語法成為掌握英語交流技能的最佳捷徑。

【目錄信息】
第一章 英語與漢語的思維區別
第二章 我思故我說--英語為什麼這樣說
第三章 語法的本質--英語語序大揭秘
第四章 征服英語語法兩大手段大比拼
第五章 語法教你說人物--徹底告別"中國式"英語
第六章 語法教你做得好
第七章 語法教你做得巧
第八章 語法教你表感情
第九章 語法教你怎麼做
第十章 語法教你練語感
第十一章 語法教你模仿秀
第十二章 語法教你表情達意
第十三章 語法教你做翻譯

有問題可以直接發消息給我哦！
希望能夠幫到您~

④ 請問哪本高中英語語法書最好，語法最全最詳細。

語法要精，就用奧風！如果是針對高考的，強烈推薦你用魏訓剛的 《高考語專法完全突破》 套裝，這套資料屬包括視頻，大綱和練習，講地很清楚，深入淺出，平實易懂，而且直接針對高考，不過是不是適合你，需要你自己看看再下結論，網路 高考語法完全突破 可以搜到視頻，目前在優酷點擊量破百萬。如果你們當地不再考單選則建議用《奧風英語語法 高中版》專門針對語法填空的

⑤ 高中英語語法書哪本最好

推薦《英語思維：解密英語語法的原理》一書，華東理工大學出版，國內第一本回講解英語語法原理和思維答內涵的書；是第一本真正系統完整的呈現英語語法框架體系全貌的書。
該書糾正了傳統英語教育的諸多謬誤，理清了英語語法的脈絡，帶給讀者一個全面完整的英語語法視野。
從動詞的源頭「動詞原形」入手，系統地闡述了「時」和「態」的概念，並結合「時」和「態」的概念進一步闡述了英語的「時態」體系，由謂語動詞的「時態」、「語態」、「語氣」體系，進而講解到非謂語動詞的框架體系，最終呈現給讀者一幅完整的英語骨架全貌。「時態」是英語的靈魂，可以說，理解了「時態」也就理解了英語。
此外，為了使讀者對英語框架有一個清晰、直觀的認識，該書還梳理了重點語法的相關圖表，尤其是5張具有高度概括性、統領性的圖表，幾乎濃縮了全部的英語語法，方便讀者對比、查找和記憶。
學完此書後，你對英語語法的理解將會有脫胎換骨之感。

⑥ 推薦一本高中英語語法書

詞語辨析類的：高考抄新課標英語必備主編：李悅娥
【這個很全面，每個單詞的固定搭配也很詳細，是專講單詞的，查找也很方便，應該很受歡迎】
語法類的：高中英語語法表解大全主編：霍榮會
【這個我覺得清晰最要緊，不要啰嗦到芝麻大點的都要說半天，表格類的可能會比較好，起提綱作用，細枝末節的東西再推薦一本，這樣學起來就不會混亂了，查找有目的性】
語法詳解類的：星火英語主編：張道真
【沒用過，我覺得上一本就夠了，這個比較細。不過我的同學全買這個，而且這個主編很有名啊~~反響非常不錯】
至於查漏補缺，不太明白你的意思，幾乎每本都是查漏補缺的，掌握好了就行
語法使用方面的話先看第二本，懂了的話就不用再看第三本，不太理解再看第三本

⑦ 高中英語語法書推薦

高中英語語法書排行榜：

Top.1：星火英語《高中英語語法全解》

Top.2：5·3《高中英語語法全解》

Top.3：無敵《英語語法·高中版》

高一高二的同學可以參考一下這份高中英語語法書排行榜，高三同學直接看下面的刷題排行榜吧。

Top.1：巨微英語《高考英語歷年真題逐句精解》



上榜理由：真題是高考英語的利器！這本書裡面共有9套真題，都是逐詞逐句講解的，每一個句子都有語法圖解，每一個重點詞彙都單獨注釋，非常詳細，適合基礎薄弱的同學。

Top.2：《高考英語·小題狂做》



推薦理由：包括語法填空、七選五、短文改錯3大題型，專項訓練幫你搞定基礎小題，沒事時刷兩道。

Top.3：天利38套《五年高考真題匯編詳解》



推薦理由：一網打盡五年真題，適合基礎較好的同學。

看完高中英語語法書排行榜時，我再分享一下學語法的方法：

1、不用從最簡單的語法知識開始學，比如名詞在句子中做什麼句子成分，這不重要，只要能分清句子中的主謂賓、定語、狀語就夠了；

2、學語法時一定要結合著例句來學，最好可以仿寫。

整理高中英語真題排行榜時，我也要告訴你們正確的做真題方法——三遍真題法！

1、第一遍：訂正錯題。

看懂後自己給自己講一遍，看是不是真正理清答題思路了，只要不是在高考考場上，答案是哪個就不重要，重要的是思路，它考的是哪個語法點？倒裝？感嘆？還是其它？

2、第二遍：精做閱讀、完形。

自己翻譯一遍，一詞一句都要對應，之後對照巨微英語真題書上逐詞逐句的講解，把文章中不會的詞都弄懂，看不懂的句子都理清楚。

3、第三遍：高考前做。

比如高考英語在下午3點到5點，那麼在高考前一天或前兩天，你就把最近一年的真題再做一遍，這遍應該會全對，主要是為了增強你的信心。

⑧ 關於兩本高中英語語法書的比較

的B更適合你的書，為高中學生，你可以是一個很好的閱讀和理解語法書編輯劉能從容面對高考。
劉編輯語法書更具有現實意義的高考高考，適應高考考試大綱的要求。
一般情況下，你最好再配合使用，她編輯了高考字典裡面的解釋更容易理解，接受，記憶體。
她劉蕤騁是高考第一線的教師，有很多的教學經驗，效率非常高，很多老師在她的書作為輔助的參考和教學的版本。
除了可以用於任何用途的語法參考書，你看到你的問題，你有混淆，請記住：「
語法書自學使用
1完整的瀏覽器，囫圇吞棗，不小心=原次讀數是正常的和必要的;
2，抓住難點問題，特殊的語法，一個一個地背誦，單詞的字拉
3反復做，反復實踐的缺失，了解，背誦（小心，不要死記硬背，要注意的是同樣喜歡數學的已知條件在句子的語法分析發現已知最小的「單位」，因此，它可以盡量避免「泄漏」）
如：不定冠詞的使用 - 用於單數可數名詞前，語法的句子可??以分為以下四個已知最小的單位：
一，名詞之前，而不是之後
B，是一個名詞，而比其他部位的言論;
C，之前單數名詞，沒有復數名詞前;
D，代替不可數名詞是可數名詞！
4，注意句子的語法爭取盡可能多盡可能快速，全面地了解每個語法項;
5努力想在文本閱讀每個句子裡面出現的語法現象，為什麼，因為你學習語法的條目相同的相似性和差異是什麼，無論是語法現象，所以你幾個文本閱讀你所有的語法基本上檢查幾次。
不允許，我相信，如果你想學習好英語，英語語法是幫助你盡快改善方法，我希望你能有所幫助。
不要忘了，堅持就是勝利。

⑨ 求一本高中英語語法比較全面的輔導書

高中英語語法通霸 這本書很不錯的。本是一線老師的教學講義，上傳到網上後，成為熱門資料，在網友的推薦下，由浙江大學出版社正式出版，在全國新華書店發行。
它把雜亂的高中英語語法知識，按照「章」「節」「考點」的結構詳細歸納到一個個考點，先是簡單講解，然後給出幾個高考真題進行練習，所以效果較好。還配有改錯、填空、翻譯等，知識與能力並重。網上能下載到前幾年的電子版。現已更新到2015版。新版更好用。
下面是下載到的該書的說明。
有語言學家說過：「語言是語法化的詞彙。」也就是說，語言是按照語法規則組織起來的詞彙。我們一句話表達得是否正確，主要是看它是否符合語法規則。可以說，要說出一個正確的句子或判斷一個句子是否正確，都離不開扎實的語法知識。
在當前的英語教學中，上面倡導的是淡化語法教學。實施這么多年來，老師們普遍感到的是學生英語水平的下降，特別是「寫」的能力。大部分學生寫的英語作文「慘不忍睹」。這實際上就是淡化語法教學所產生的嚴重後果。一些英語基礎差的學生到美國去上學，他們整天「浸泡」在英語環境中，「聽」、「說」的能力提高了不少，但很多人「寫」的能力卻鮮有提高。我們知道，在美國學英語同我們在國內學語文一樣，是不太講語法的。這說明，沒有語法基礎，再「習」也難「得」。語法差的學生，總是感到自己的英語一塌糊塗。許多學生英語從「差」中逆轉過來，就是從學好語法開始的。只有學好了語法，才能寫出語法正確、句式靈活的句子來；只有學好了語法，才能讀懂文章中的長難句；只有學好了語法，才能快速提高自己的「聽」、「說」能力。語法是什麼？語法是幫助你解決「寫」、「讀」、「說」、「聽」中遇到的困難的知識的總稱，語法是指導你如何使用英語的精華。
但現在許多人都害怕語法。一方面是因為現在盛行的教學理論在作怪，過於淡化語法教學，過於強調語言的「習得」，導致學生的語法基礎較差。另一方面，是因為沒有合適的語法資料。教材上的語法講解，「千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面」，總是放不下架子，就是講一點，其深度比考試的難度要低得多，根本靠不住。書店裡的語法資料，一類是語法大家們編的，旨在解釋一些語法現象，本來就不是給高中學生看的，有些知識學生看了沒有用，有些知識學生根本看不懂。再一類就是一些名校編的資料，由於編寫有時間要求，這些資料總是先籠統地把語法講解一下，再弄點題一湊就好了。這樣結果是，考點沒講清，練習針對性又不強，學生前學後忘，印象不深。
本書由有二十多年教學經驗的一線教師所編，所以對語法教學的重點難點把握較好。本書原是編者教學中的積累、整理多年的講義，發到網上後，成為熱門資料，在熱心讀者的推薦下，獲得出版社的正式出版。在編排上，本書有以下特點：
一、針對性強。在編寫時，用的是「歸納」法。先下載近十幾年的高考真題，逐題按考點歸類，歸類時特別注意了學生學習過程中的難點和易混點。最後再在需要的地方加上必要的講解。所以重難點突出，詳略得當，針對性強。
二、選題經典。書中的練習題都是經過精挑細選的。在選擇練習題時，主要是從其典型性、思維容量和所含語言點是否豐富，寫作是否能用，裡面是否含有完形填空可能出的詞等多個方面考慮。因此也有相當多的題是保留了十幾年前的題而舍棄了近幾年的高考題。
三、題量科學。我們發現，針對每個考點的練習量如果過大的話，效果也不好。練習量少的話，譬如兩三個，我們就可以輕松自如地在腦中翻動、回味這些題，效果反而更好。因此，就忍痛刪去了許多來之不易的好題。
四、重視習題排序。有人說，像這樣把同類型的題編排在一起，學生容易猜到答案，而不去思考。於是我們就做了一個實驗，我們把不同類型的題混在一起，但再看時，發覺做後效果反而不好了，做後印象不深、規律在腦中不清晰。然後又把題按類型編排，同類型的題列在一起，再看一下，感覺真好！學知識同如向某個空間放東西一樣，有條理了就好放也好找，雜亂了就不好放，用時也不容易找到。科學家對大腦的研究也表明，信息在腦中存放、排列是有規律的。
五、考點目錄化。本書編了詳細的目錄，分為「章」、「講」和「考點」三個級別。老師想講解某個知識點或者學生想查看某個知識點的講解時，可以藉助目錄輕松找到。
六、練習題型多樣化，基礎知識、綜合運用能力同步提高。書的主體部分「考點精講精練」以單選題的形式對所學語法知識進行練習，在練習題的下面，讀者可以通過「溫馨提示」下面提供的鏈接頁碼輕松地找到第二部分中「改錯」、「完成句子」、「漢譯英」等題型中相對應的練習題。這些題型都是學習英語語法的常規題型，都起著鞏固所學語法知識的作用。高考題型中沒有「短文改錯」、「語法填空」的省份也可以利用這些題型來鞏固前面所學的語法知識。
七、適用於多個題型的備考。學語法，不僅是為了做單選，更重要的是，它可以提高學生英語寫作的能力和閱讀能力。本書第一部分以單選題的形式對語法常考點精講精練，第二部可以看作是對第一部分知識的鞏固，也可以作為備考「短文改錯」、「語法填空」、「書面表達」、「閱讀理解」等題型的專題講義單獨使用。在「長難句分析技巧」一章介紹的「七字秘訣」是破解長難句的鑰匙；「短文改錯」和「語法填空」兩章對常考點按「考頻」排序，可以使你備考少走彎路；「寫作能力提升」通過大量的翻譯練習，使你熟練掌握常用語法句式。
本書的這種編排，適合全國各省考生的使用。學生一看就懂，一做就會，有效地解決了語法學習中費時低效的問題。老師利用這本資料，可以使語法課不再空洞乏味。學生利用這本書，可以使語法學習變得有趣高效，優生可以利用此書來鞏固自己的學科優勢，待優生可以利用此書來實現英語上的徹底逆轉。

⑩ 求推薦一本 高中英語語法書 要好用的。（請詳細一點）

如果你語法真的很差，一點基礎都沒有，可能張道真、星火更適合你——你得回知道最最基本的東答西（入門）；
如果你有一點點基礎，薄冰夠你用很久很久（這就是一本字典，很全，但不深）；
如果你想專業一點點的話，章振邦是不錯的選擇（章的語法夠英語專業同學使用，有點語法研究的意思）