⑴ 高中英語語法填空
為您解答
這道題很有名，而且是很有名的爭議題。
用who指代時，如果動物擬人化或同版化了，是可以用的。一權般的解釋是:"把動物（尤其具有情感聯系的動物）與人（尤其是自己）共同作為平等的選項時，已經淡化了動物和我們自己的差異，或者說動物已被人同化。所以只要選項中有人稱代詞，仍傾向於用who"。
⑵ 高中英語 語法填空
16. listened. 時態一致
17. who 因為the Dean of Personal Motivation 指人
18. if. 根據上下文可知， 是條件狀語從句
19. in 五年或不到五年後，in five years or less
20. was impressed. 指Jim 對此印象回深刻，即深深地記住了他答的話。
21. Although. 根據上下文可知，邏輯上存在轉折關系，即雖然從未做過演講，但總想幫助了很多人在鞭策自己這方面得到發展。
22. development
23 in
24 the
25 and
⑶ 高中英語語法填空，填什麼詞啊
「不給提示」也就是純空格的命題。這種題可以填的是「虛詞」，具體說就版是： (1)代詞，如權he she,it,they,we； (2)名詞前面，若沒有限定詞，很可能是填冠詞或some, any, other(s), another等限定詞； (3)在句子不缺主語、賓語或表語的情況下，名詞或代詞前面，一定是填介詞,如 with,for； (4)若兩個或幾個單詞或短語之間沒有連詞，可能是填連詞如 and,but,or,not only...but also ； (5)若兩句(一個主謂關系算一個句子)之間沒有連詞，也沒有分號或句號，一定是填連詞如 and,but,or,if, when, where； (6)若結構較完整，空格後的謂語動詞是原形，特別是與上下文時態不一致或主謂不一致時，很可能是填情態動詞或表示強調或倒裝的助動詞(do, does, did等)； (7)若缺狀語，一定是填副詞(常見的簡短的副詞)如up,down,in,away； (8)在冠詞後，一定是one(s), other(s)等代詞。
⑷ 高中英語語法填空該如何做題才更高效
語法填空是近年來高考英語推出的一種新題型。這種題型能全面檢測大家在英語詞彙、語法，甚至是句法上的運用才能，能更科學地反應同學們的英語綜合程度。
本題型分兩種情形：
一種為已給單詞提示；
一種為不給單詞提示。
一、已給單詞提示題型的技巧
此類題可以考查大家對單詞形式變化的掌握水平。單詞形式變化主要有兩種，一是詞的形、數、式的變化，一是詞的派生變化。在判斷出詞的變化之後還應該進一步審題，看是否需要應用復合的變化形式，這一點是很重要的。
技巧一：名詞形式變化。
名詞的形式變化主要有單數、復數、所有格的變化。
例：
There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1．
由students一詞可以判斷出橫線處應填復數，且作為houses的定語，所以應用其所有格形式，故答案為child的復合變化形式—— 復數的所有格children』s。
技巧二：動詞形式變化。
動詞的形式變化比較多，有謂語的變化(時態、語態、語氣)，有非謂語的變化(不定式、動名詞、現在分詞、從前分詞)。
例：
A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.
句中的is written是整句的謂語，所以橫線所在的動詞應當用作非謂語。從tomorrow可以看出，報告是「未來」作的，故用不定式；且報告是give動作的承受者，故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動式——to be given。
技巧三：代詞形式變化。
代詞形式變化通常是與人稱變化有關的三大類五小類，即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個不定代詞的形式變化，如no one／none、other／another等。
例：
The king decided to see the painter by(he).
由介詞by可以看出，橫線處應填反身代詞himself。
技巧四：形容詞、副詞比較級變化。
英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最高等的變化。構成比較級和最高級的方式，或通過加後綴一er和．est，或在詞前Imore／less和most／least，且形容詞的最高級還要冠以the。
例：
I am— —(tall)than Liu Wen．He is the tallest students in my class．
此題後句交代了LiuWen是班上最高的學生，那「我」確定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的「less tall」。
技巧五：數詞形式變化。
數詞的形式變化包含基數詞、序數詞，或加後綴一teen、ty的變化，甚至還有作分母用的序數詞的單復數形式，以及one／two的特殊變化形式 once／twice
例：
To my three sons I leave my seventeen horses．My eldest son shall take a half，my second son shall take a (three).
從上下文持續起來懂得，這是一個分馬的方案，大兒子分得a half，也就是「一半」或「二分之一」，那麼二兒子應該得「三分之一」，所以要填入作分母的序數詞「third」才幹命中目標。
技巧六：詞的派生。
詞的派生現象在英語單詞中是很常見的，派生現象主要產生在名詞、動詞、形容詞、副詞四種詞中。這種題型還有可能檢測學生對詞根、前後綴、派生詞的掌握。
例：
Lious lost his wallet yesterday，SO he was very____(happiness)．
在這道題中，學生很輕易斷定出該用形容詞；錢包丟了，人應該是不開心的，所以要再加個前綴un，就成了unhappy。
二、未給單詞提示題型的技巧
此類題難度較大，但也是有辦法應付的。
技巧七：固定短語構造。
根據句中橫線前後及整句來判斷橫線前後是否構成一個固定短語，但有時要對橫線前或後的幾個單詞「熟視無睹」才能命中答案。
例1：
The children were playing on the ground，enjoying____，dirty but happy.
從句中的happy可以 猜出孩子們是開心的，所以應用enjoy oneself短語，故其答案為themselves。
例2：
His boss was____angry as to fire him．
如果「跳過」橫線後面的angry，就可以發現這里用到一個關聯短語so...as to...，所以，so是正解。
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⑸ 高中簡單英語語法填空，求大神
英語的復重要性隨著逐制漸退出每年統一高考，已經呈下降趨勢了。最近「哈佛圖書館箴言」的騙局破產說明了一個真理，那就是——國人的英語水平實在是不敢恭維。看看裡面的英文，根本都不符合語法規則，第一句This moment will nap, you will have a dream; But this moment study,you will interpret a dream.第一個This moment後面有will而第二個this moment後面就沒有。第六句Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.其中is和lacks顯然不能同時存在，而且studies是復數，也不應該用單三。第八句studies also is unable to conquer, what butalso can make?studies是復數，為什麼謂語用is？第十四句The dog equally study, the gentleman equally plays.為什麼前面沒有用單三而後面用了呢？
⑹ 高中英語，語法填空，
noticeable 英[ˈnəʊtɪsəbl] 美[ˈnoʊtɪsəbl]
adj. 顯而易見襲的，明顯的; 引人注目的，令人矚目的; 顯著的，重要的; 可以察覺的
⑺ 高中英語語法填空很簡單的呀
你好(^o^)/
reading。做伴隨狀語
necessity。of+n，necessary的名詞是necessity。
⑻ 高中英語 語法填空
填made。
語法解釋，過去分詞作後置定語修飾前面的knot。
這里不可以填is made，因為前專面的a simple but charming knot，是同位語，屬是短語，不是句子，整個是一個主系表結構。
Chinese knot 主語，is 謂語，an ancient folk art form是表語，in China是地點狀語。