❶ 英語語法微課是微課堂還是微課程
語法是語言的重要組成部分,一直以來,語法教學都倍受關注.很多教師不能從學生的角度去設計教學,教學方法陳舊,模式單一.語法課上實施「灌輸式」教學,大部分時間教師唱「獨角戲」,忽視了學生語言技能的訓練,混淆了語法教學與語言能力的關系.因此初中英語教師在語法教學過程中,應轉變教學觀念,充分利用現代教育資源,體現以學生為主體的教學理念,注意激發學生的學習興趣,使語法教學質量得到提高.微課,是指以視頻為主要載體,記錄教師在課堂教學過程中,圍繞某個知識點或教學環節而開展的精彩教學活動的全過程.
❷ 如何運用微課輔助初中英語語法教學
多媒體技術在教學中的運用是現代教育技術的重要組成部分。在教學中具有傳統教學內手段所無容法比擬的優勢。合理運用多媒體技術於課堂教學之中，能夠激發和強化學生學習的興趣和積極性，突破教學重難點。運用多媒體進行課堂輔助教學可充分調動