㈠ 初中英語常用語法
1. It』s time for sth. 該到做某事的時間了.
It』s time to do sth.(It』s time for sb. to do sth) 該到(某人)做某事的時間了.
2. can』t wait to do sth. 迫不及待地要求做某事.
3. ask (tell)sb. (not )to do sth . 請(告訴)某人(不)做某事.
4. make/let sb. to do sth. 讓某人做某事.
5. hear/see/sb. do sth 聽見/看見某人做某事.
6. had better(not )do sth 最好不做某事.
7. It』s better to do sth最好做某事
8. It』s best to do sth最好做某事
9. enjoy 喜歡做某事
10. finish 結束做某事
11. keep 繼續做某事
12. keep on doing sth. 繼續做某事
13. carry on 繼續做某事
14. go on 繼續做某事
15. feel like 喜歡做某事
16.stop to do sth 與stop doing sth 停下來去做某事(與)停止做某事.
17. forget/remember to do 與 forget/remember doing sth.忘記/記得去做某事(與) 忘記/記得曾經做過事.
18. keep(precent,stop)sb. from doing sth阻止/防止/阻欄栽人做某事
19. prefer….to ……喜歡…..勝過……
20. prefer to do sth. rather than do ath.寧願做某事,而不原做某事.
21. used to do sth.過去常常做某事.
22. What』s wong with……? …..出了問題(事)?
23. have nothing to do with….. 與…..無關
24. be busy doing sth . 在忙於做某事
25. too…..to….. 太……以致知於不……
26. so ……that ….. 如此….. 以致知於不……
27. such…..that…… 如此….. 以致知於不……
28. It take sb. some time to do sth .某人做某事用了一些時間.
29. spend …..on sth.(doing sth.)花錢/時間做某事.
30. pay…..for sth.花費(錢)買某物.
31. What /how about……? …….怎麼樣(好嗎)?
32. would like to do sth .想要/願意做某事..
33. I don』t think that我認為……不…..
34. Why not do sth.? Why don』t you do sth .?為什麼不做某事呢?
35. What do you mean by….?你….是什麼意思?
36. What do you think of …..(How do you like ….)你認為….怎麼樣?
37. Mike enjoys collecting stamps . So do I.邁克喜歡集郵.我也也喜歡.
38. The more, the better . 越多越劇好.
39. Thanks for doing sth.謝謝你做了某事.
40. It is said that….. 據說……
另還有 :
1. Subject (主語) + Verb (謂語)
這種句型中的動詞大多是不及物動詞,這些動詞常見的有:appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等。如:
The students work very hard.學生們學習很努力。
She apologized to me again. 她再次向我道歉。
The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上發生的。
2. Subject (主語) + Link. V(系動詞) + Predicate(表語)
這種句型中的系動詞一般可分為下列兩類: (1)表示狀態的連系動詞。這些詞有:be, look, seem, appear, smell, taste, sound, keep, remain, 等等。如:
Several players lay flat on the playground.幾個隊員平躺在操場上。
We should remain modest and prudent any time.我們在任何時候都應該保持謙虛謹慎。
This kind of food tastes terrible.這種食物吃起來很糟糕。
The picture looks more beautiful at a certain distance.這幅畫在一定的距離看更漂亮一些。
(2)表示轉變或結果的系動詞。這些詞有:become, get, grow, turn, go, come, prove,等等。如:
Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了,天氣變得越來越暖和。
Don』t have the food. It has gone bad.不要吃那種食物,已經變質了。
The facts prove true.事實證明是正確的。
3. Subject(主語) + Verb (謂語) + Object (賓語)
這種句型中的動詞應為及物動詞或者可以後接賓語的動詞短語。同時,句子中有時含有與賓語有關的狀語。作賓語的成分常是:名詞、代詞、動詞不定式、動名詞或從句。如:
You can put the books in your bag.你可以把書放在書包里。
Farmers in our area grow lots of vegetables.我們這里的農民種很多種蔬菜。
She lost the chance to make her appearance on the stage.她失去了在舞台上露面的機會。
I prefer to make web pages.我更喜歡做網頁。
4. Subject(主語)+Verb(謂語)+ Indirect object(間接賓語)+Direct object (直接賓語)
這種句型中作間接賓語的常常指「人」,直接賓語常常指「物」。如:
Yesterday her father bought her a bicycle as a birthday present.昨天她父親給她買了一輛自行車作為生日禮物。
The old man is telling the children stories in the Long March.老人正在給孩子們講長征中的故事。
這種句型還可轉換為其他兩種句型:1)動詞 + 賓語 + for sb.; 2)動詞 + 賓語+to sb.。如:
Please show me your picture.
-Please show your picture to me.
㈡ 求一個初中英語主要語法口訣問題(知道里有的,找不到了)
名詞是禿子,常要戴帽子,可數名詞單,須用a或an,
口決記語法
1.48個國際音標助記口訣
國際音標四十八、個個都要記清它,母音單、雙二十整,輔音清、濁二十八。
單母音又分中、前、後,依次各有二、四、六,雙母音數也是雙,正好八個不要漏。
輔音雖多也別慌,清濁成對有十雙,剩下[h][r][l][j][w],還有鼻音[m] [n] [ŋ]。
有氣無聲清輔音,有聲無氣濁輔音,發音特點應掌握。
2.be動詞用法口訣
我用am,你用are,is連著他,她,它;
單數名詞用is,復數名詞全用are。
變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。
變否定,更容易,be後not莫忘記。
疑問否定任你變,句首大寫莫遲疑。
3.開音節與閉音節區分口訣
開音節,音節開,一元字母在後排;不怕一輔堵後門,還有啞e在門外。
閉音節,音節閉,一元字母生悶氣;輔音字母堵後門,一元字母音短急。
4.英語詞類口訣
句子要由片語成,英語詞類有十種:
句中成分用實詞,名、代、動、副、數、形容;
冠、介、連詞和感嘆,虛詞附加或溝通;
詞類功能掌握了,造句之時好運用。
5.英語語序口訣
主、謂、賓、表同漢語,定語有同也有異。狀語位置更特殊,不能全和漢語比。
6.肯定句變一般疑問句口訣
have和be提句首,其它助詞Do開頭。時間、人稱由do變,動詞只把原形留。謂語助詞有幾個,第一助詞提句首。
7.肯定句變否定句口訣
否定詞語加not,放在be和have後;其它要加動詞do,do的後面加not;
時間、人稱由do變,動詞原形總保留;謂語若是助詞多,not緊跟第一個。
8.名詞所有格變化口訣
名詞只變數,不分主賓格。人和動物類,可變所有格。
撇後加s,相當漢語「的」。時間、距離等,也變所有格。
9.名詞變復數口訣
單數變為復數式,加上「s」統言之。
下列結尾名詞後,要加「s」先加「e」:
發音[∫][t∫][s]和[z],或是輔音加「o」時。
有些名詞變復數,詞尾變化要注意:
「y」前字母是輔音,一律變「y」為「ie」;
遇到「f/fe」,有時需要變「ve」;
少數名詞不規則,特別情況靠硬記。
10.時間名詞前所有介詞的速記口訣
年月周前要用in,日子前面卻不行。
遇到幾號要用「on」,上午下午又是「in」。
要說某日上下午,用on換in才能行。
午夜黃昏用at,黎明用它也不錯。
at也在時分前,說「差」用to,說「過」要用past。
11.介詞速記口訣
介詞加賓語,才能有實意。表、定、狀、賓、補,片語在句里。
in 在……里,out在……外,在旁邊的是beside,靠近的為by。
on在……上,under在……下,above在上頭,below在底下。
12.動詞的時態變化口訣
四種時間各四式,聯想對比便於記。
時間現在和過去,各自還有將來時。
一般、完成、進行式,完成進行是四式。
四四共有十六種,看來復雜掌握易;
除去have/be以外,動詞變化有規律。
13.動詞形式變化口訣
動詞根本是原形,變化形式有四種:原形詞尾加「s」,現在第三單人稱;
過去原形加「ed」,過去分詞也相同;原形加上「ing」,現在分詞或動名。
原形詞尾加「s」,如同名詞復數式。若加「ed/ing」,以下情況要注意:
詞尾有ie只加d,Ing去掉無聲e;詞尾ie變成y,然後再加ing;
輔音之後y結尾,y要變i加ed;現在分詞不變y,直接加上ing;
詞尾重讀閉音節,結尾輔音都雙寫,r做結尾也一樣,重讀音節r雙寫;
結尾字母若是「t」,不是重讀也雙寫。過去分詞過去式,不按規則也有些。
14.基數詞變序數詞
基變序,有規律,詞尾字母tdd。八減t,九減e,f要把ve替。ty把y變成i,記住山前有個e。
15.There be的位置和用法口訣
說明何時何地有,there be在主語前。隨著主語第一個,be的形式做變換。
16.be going的用法口訣
be going是助動詞,後跟加to不定式。說明「准備」或「就要」,時間人稱只變be。
17.have+got用法口訣
have作為動詞「有」,情態動詞have;have got慣用語,got可有也可無。
若變否定疑問句,去掉got再加do;或把have提句首,not加在have後。
18.冠詞基本用法口訣
名詞是禿子,常要戴帽子,可數名詞單,須用a或an,
輔音前用a, an在母音前,若為特指時,則須用定冠the,
復數不可數,泛指the不見,碰到代詞時,冠詞均不現。
19.反意疑問句用法口訣
反意問句三要點,前後謂語正相反;短句not如出現,必須縮寫是習慣;最後一點應注意,短句主語代詞填。
20.感嘆句用法口訣
感嘆句,並不難,what、how放句前;強調名詞用what,其餘用how很簡單。
21.賓語從句用法口訣
賓語從句須注意,幾點事項應牢記。一是關鍵引導詞,不同句子詞相異。
陳述句子用that;一般疑問是否(if,whether)替;特殊問句更好辦,引導還用疑問詞。
二是時態常變化,主句不同從句異。主句若為現在時,從句時態應看意;主句若為過去時,從句時態向前移。
三是語序要記清,從句永保陳述序。
22.感觀使役動詞記憶口訣
一感;feel;二聽:hear,listen to;三使:make ,let ,have;四看:look at,see,watch,notice
23.感觀使役動詞使用口訣
感使動詞真奇怪,to在句中象妖怪;主動句里它走開,被動句里它回來;動詞let要除外,to詞可來可不來。
24.形容詞和副詞比較級和最高級構成口訣
結尾直加-er,-est屬一般,詳細構成方法逐一來侃談。
一輔音結尾重讀閉音節看,輔音雙寫-er,-est是習慣。
輔音加y(ly)除外有型感,按照去y,-er,-iest方法辦。
上述皆屬單音部分雙音段,下面把多音節規律來看看。
詞前加more,most此規律喚。規則變化到此已全都談完。
有些不規則變化請你記全。「雙好」better,best記的寬。
「壞病」worse,worst莫記亂。「雙多」 more,most不用管。
「老、遠」兩種形式別記篡,「有點」less,least記清盼。
25.形容詞和副詞比較級和最高級用法口訣
一者比較用原級。比較級限二者比。三者三者往上比,最高級的用法起。
若要比項掌握齊,比較范圍要搞細。比較級二句型記,做出句子沒問題。
若甲乙程度相同,as…as 結構體。甲某方面不及乙,用 not so/as…as來表示
㈢ 初中英語必背的語法有什麼
你語文成績怎麼樣?其實很多人沒在意,語文的主語,謂語,表語,賓語,賓語補足語,定語,狀語熟悉後內,基本上容英語里的就沒問題了.
單詞就書本上的.語法不要太刻意去注意.很多時候,你過於注意語法,會說不出話的.假如你在平時說話之前,考慮語法,你是不是覺得開不了口啦?~~
㈣ 初中英語所有該背語法有那些要全的,如果全,+50分!!!!
初中要掌握的語法抄很少很精闢 不過你千萬別背。這樣的效果等於0
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㈤ 初中英語語法口訣有哪些
1.數詞變化規律及讀法口訣
兩大數詞基和序,前表數量後第幾. 構成先談基數詞,1至12請認真記.
13至19teen結尾齊,ty結尾表示幾十. 若要表達幾十幾,幾十短橫1到9.
One hundred 一百記,若表幾百幾十幾. 幾百 and幾十幾,基數規律上述里.
再把序數談仔細,第一至三獨立記. 第四至十九結尾th,第廿到九十有規律.
基數基礎y變ieth.第幾十幾有特例,第幾十由基數起,幾用序數有道理.
第一百one hundred.若說第一百幾十幾. One hundred and第幾十幾.談此即告一段落.
序有縮式莫忘記,上述須用心體味.
2.句子種類口訣
句子按用途分四大體,陳述疑問感嘆和祈使.陳述用來敘述一件事.疑問主要用來提問題.
祈使表達命令和請求.表達強烈感情感嘆句. 上述九是句種之定義.祈使主語you被拋棄.
若將其變成否定形式,動詞之前加don't是正理.
3.陳述句變感嘆句口訣
英語陳述變感嘆兩句套.What 或How加其他成分表.What [a(an)]形加名用的妙.
剩餘照寫句末用感嘆號. How 後副和形是正確道,其後照寫感嘆號堪稱妙.
4.一般現在時用法及句型轉換口訣
經常習慣動作和真理,是一般現在時的定義.構成除單三皆動原式.若逢動詞第三人稱體,
動詞變單三式有道理.若要變成否定的形式, 動詞原形之前加don't,除單三人稱外無特例.
單三式前doesn't動原基.句首Do,Does疑問起,Does用單三人稱限制,單三還原形沒大問題.
5.變動詞單三人稱口訣
一般情況動詞尾-s加.O,s,ch,sh結尾"-es"沒有差. 輔音加y 去y為"-ies"是方法.
6.現在進行時及句型轉換口訣
現在正在進行之動作,用現在進行時來掌舵.構成be加現在分詞妥,be的用法如同系動詞.
切記be是助動詞沒錯,be後面加not否定拓.Be提句首疑問有把握,上述內容記清好處多.
7.現在分詞構成口訣
詞尾直加-ing是一般式,若遇無音e去之加-ing.
重讀閉音一輔音字母尾,雙寫該字母-ing是正里.
8.形容詞和副詞比較級和最高級構成口訣
結尾直加-er,-est屬一般,詳細構成方法逐一來侃談.
一輔音結尾重讀閉音節看,輔音雙寫-er,-est是習慣.
輔音加y(ly)除外有型感,按照去y,-er,-iest方法辦.
上述皆屬單音部分雙音段,下面把多音節規律來看看.
詞前加more,most此規律喚.規則變化到此已全都談完.
有些不規則變化請你記全."雙好"better,best記的寬.
"壞病"worse,worst莫記亂."雙多" more,most不用管
"老,遠"兩種形式別記篡,"有點"less,least記清盼.
9.感觀使役動詞記憶和使用口訣
1.記憶口訣:二聽四看一感覺,使役動詞有三個.
或:一感二聽三使四看.
一感;feel 二聽:hear,listen to 三使:make ,let ,have
四看:look at,see,watch,notice
使用口訣:感使動詞真奇怪,to在句中象妖怪.
主動句里它走開,被動句里它回來.
動詞let要除外,to詞可來可不來.
10.規則動詞加-ed的讀音口訣
母音後[t],濁音後[d],[t][d ]後讀[id].
注:濁音包括濁輔音和母音.
11.時刻表達法口訣
時刻表達法作用大,衣食住行離不開它. 整點時把點鍾數打,時分俱全不好表達.
請記下列幾種方法:先時後分莫給弄差. 若要說明幾點過幾分,可把past和after來抓.
前分後時不能搞差,要說幾點幾分差, to前分後時來表達.
12.形容詞和副詞的比較等級及用法句型口訣
一者比較用原級.比較級限二者比.三者三者往上比,最高級的用法起.
若要比項掌握齊,比較范圍要搞細.比較級二句型記,做出句子沒問題.
若甲乙程度相同,as…as 結構體.甲某方面不及乙,用 not so/as…as表示.
上述內容全記起,比較等級談完畢.
㈥ 如何快速記憶初中英語語法
一、名詞所有格用法
【速記口訣】
名詞所有格,表物是「誰的」,
若為生命詞,加「』s」即可行,
詞尾有s,僅把逗號擇;
並列名詞後,各自和共有,
前者分別加,後者最後加;
若為無生命詞,of所有格,
前後須倒置,此是硬規則。
【妙語詮釋】 ①有生命的名詞所有格一般加s,但如果名詞以s結尾,則只加「』」;②並列名詞所有格表示各自所有時,分別加「』s」,如果是共有,則只在最後名詞加「』s」;③如果是無生命的名詞則用of表示所有格,這里需要注意它們的順序與漢語不同,A of B要翻譯為B的A。
二、名詞單數變復數規則
【速記口訣】
單數變復數,規則要記住,
一般加s,特殊有幾處:
/s/結尾,es不離後,
末尾字母o,大多加s,
兩人有兩菜,es不離口,
詞尾f、fe,s前有v和e;
沒有規則詞,必須單獨記。
【妙語詮釋】 ①大部分單數可數名詞變為復數要加s,但如果單詞以ch,sh,s,x等結尾,則一般加es;②以o結尾的單詞除了兩人(negro,hero)兩菜(tomato,potato)加es外,其餘一般加s;③以f或fe結尾的單詞一般是把f,fe變為ve再加s;④英語中還有些單詞沒有規則,需要特殊記憶,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。
三、冠詞基本用法
【速記口訣】
名詞是禿子,常要戴帽子,
可數名詞單,須用a或an,
輔音前用a, an在母音前,
若為特指時,則須用定冠,
復數不可數,泛指the不見,
碰到代詞時,冠詞均不現。
【妙語詮釋】冠詞是中考必考的語法知識之一,也是中考考查的主要對象。以上口訣包括的意思有:①名詞在一般情況下不單用,常常要和冠詞連用;②表示不確指的可數名詞單數前要用不定冠詞a或an,確指時要用定冠詞the;③如復數名詞表示泛指,名詞前有this,these,my,some等時就不用冠詞。
四、接不定式作賓語的動詞
【速記口訣】
三個希望兩答應,兩個要求莫拒絕;
設法學會做決定,不要假裝在選擇。
【妙語詮釋】 三個希望兩答應:hope,wish,want,agree,promise
兩個要求莫拒絕:demand,ask,refuse
設法學會做決定:manage,learn,decide
不要假裝在選擇:petend,choose
五、接動名詞作賓語的動詞
【速記口訣】
Mrs. P Black missed a beef bag. (P·布萊克夫人丟了一個牛肉袋。)
㈦ 初中英語的八種語法
也就是8種時態:一般現在--一般過去時,現在進行時---過去進行時
一般將來時--過去將來時,現在完成時----過去完成時語法項目 構 成 用 法 象 征 詞 規則變化 不規則變化 例 句
一般現在時 動詞用原形
三人稱單數-s / es 表示經常性的
動作或狀態 Every often always on 天 in月、季、節、年。 一般-s –es 輔音+y---ies have----has
He goes to school every day.
I often have lunch at home.
一般過去時 動詞用過去時
Be—was/ were 表過去某個、段時間內動作及狀態 ago/just now /In1998 last/yesterday 等 一般/去e 雙寫/輔+y結尾-ied go-went come-came
do-did leave-left等 He wrote a letter yesterday.
I studied hard last year.
一般將來時 be going to+V原
will / shall + V原 在將來某個時間或
某段時要做的事 tomorrow / after
next / tonight in 2010
Go come leave stay
fly等用進行表將來 Are you going to read ?
He is coming tomorrow .
現在進行時 be+doing 表此時此刻正進行的動作或狀態 listen look now
all the time Don』t… 一般去e 雙寫
+ing tie die lie –
變ie為y加ing Tom is writing now .
They are lying on the bed .
現在完成時
現在完成進行 have / has +PP
have/has been+doing 發生在過去影響在現在的動作或狀態等 含糊的頻率副詞 already just never ever 分詞規則的同過去式是一樣的 不規則的動詞的過去分詞需逐個記憶 I have been teaching for 8 years.
He has slept for two days.
.過去進行時 was / were +doing
多用於復合句中 表在過去某時間正在進行的動作 at this time yesterday
last Sunday evening 一般去e 雙寫
+ing tie die lie –
變ie為y加ing He was reading at that time
last Friday
過去完成時 had+動過去分詞
多用於復合句中 該動作發生在過去的過去 by the time+過去時
when after before 規則的分詞構成與過去時一樣的 需要逐個記憶
詳見不規則動詞表 We had learnt 2000 words
by the end of last year.
過去將來時 would + V 原形
多用賓語從句中 過去看來將要發生的動作或狀態 He said that he… the next day . He said that he would come here the next day .
比較級形式
形容副詞名詞 後--er 前加more
名詞比較用more 表示兩個人、物
之間進行比較時 than /much/ a little
far / in the two 等 一般/去e 雙寫/輔+y結尾-ier good/well —better
much/many—more She is the tall in the two.
He runs faster than Tom .
最高級形式
形容副詞名詞 後-est 前加most
名詞比較用most 大於等於三個人、物之間進行比較 in the +比較范圍
of the 具體的數字 一般/去e 雙寫/輔+y結尾-iest bad/ill/badly-worst
far-farther-farthest She is the most beautiful
in her class.(最高級加the)
動詞不定式
to do沒有人稱和數的變化 作主語
To read is helpful for anybody now . 作賓語
He wants to buy a dictionary. 作賓補
I hear him sing yesterday
Tom told me to open it. 作表語
His job is to take care of children . 作狀語
He』ll go to see a doctor tomorrow . 作定語
He has much homework
to do every day .
主從復合句 狀語從句
句子作狀語 (時間地點原因條件讓步比較)
He was writing a letter when I came in。 賓語從句
句子作賓語(語序、時態、引導詞、客觀事實)
He asked me if I had been to Beijing before. 定語從句
句子作定語(修飾名詞或代詞的句子、注意先行詞)
I saw the man who was stealing my bike yesterday
主動結構
與
被動結構
主動語態:主語(人、物)+ 謂語 + 賓語
動作執行者 + 及物動詞 + 動作承受者
被動語態:主語(人、物)+be PP + by賓語
動作承受者 + be PP + by動作執行者
在被動語態中沒有可以省to 的不定式 We speak English .
主語 謂語 賓語
English is spoken by us
賓改主 謂語動詞 be PP 主by 賓 主動變被動,先找主、謂、賓,賓改主、主by賓,代詞變格要細心,謂語動詞be pp,時態隨主、數隨被
PP 是及物動詞的過去分詞加ed 或不規則詳見表
被動句的時態(be)隨主動句的時態(do)人稱和數應隨被動句的主語(am、is、are、was、were等 )
可以嗎?