❶ 請教初中英語中虛擬語氣的常見用法
虛擬語氣是一種動詞形式,表示說話人的一種願望,假設,懷疑,猜測,建議等含義,虛擬語氣所表示的含義不是客觀存在的事實.
If I were you,I'd take them away.
如果我是你的話,我就會帶走他們.
If I had met Li Hua,I could had told him.
如果我碰見了李華,我就告訴了他了.
If I had time.I could come to help you.
如果我有時間,我會來幫助你的.
He suggested that our class should be divided into five groups.
他建議說我們的班應該分成五個小組.
He speaks to us as if he had been there.
他給我們講的好象他去過那兒.
虛擬語氣的用法
1) 虛擬語氣用在簡單句中,表示祝願,命令.
May you be happy.
May you have a good time.
祝願你玩的痛快.
May the friendship between us last long.
祝願我們的友情天長地久.
Have a good journey!
祝願你旅途愉快!
You go out!
你出去!
2) 虛擬語氣用在賓語從句中.動詞 wish,suggest,order,insist,propose,等詞後面的賓語從句表示的是一種虛擬語氣,賓語從句中的動詞動作表示的只是一種願望,要求.
I wish she would be on my side.
我希望她能站在我一邊.
I wish I could help him.
我希望我能幫助他.
He insisted that all of us should be there on time by any means.
他堅持要我們大家想盡辦法按時去那兒.
動詞 demand,suggest,order,insist,propose 後面的從句中,"should" 可以省略.
The teacher suggested that we (should) clean the blackboard after class.
老師建議我們課後把黑板擦了.
He ordered that the students wash the clothes every week by themselves.
他要求學生每周都要自己洗衣服.
3) 虛擬語氣用在主語從句中.
在句型 "It is important (necessary,strange,natural) that ." 中,that 後面的從句中的謂語動詞用：should + 動詞原形
It's necessary that we should have a walk now.
我們有必要出去散散步.
It's natural that she should do so.
她這樣做是很自然的.
It's important that we should take good care of the patient.
重要的是我們要照顧好病人.
4) 虛擬語氣用在狀語從句中.
虛擬語氣最多地用在表示條件的狀語從句和表示結果的主句中.在表示與事實相反的虛擬語氣時,動詞有三種時態形式,即現在,過去和將來.
與現在事實相反的：
條件從句 結果從句
If I (we,you,he,they)+ 動詞過去式..if I (he,she) were...I (we) should + 動詞原形.He (you,they) would + 動詞原形.
與過去事實相反的：
條件從句 結果從句
If I(we,you,he,they)+ had + 過去分詞 I(we)should + have+ 過去分詞.He (you,they) would + have + 過去分詞.
If I were you,I should buy it.
如果我是你,我就買了它.
If I had time,I would study French.
如果我有時間,我會學習法語的.
If she knew English,she would not ask me for help.
如果她懂英語的話,她不會找我幫忙的.
If you had got up earlier,you could have caught the train.
如果你早一點起床,就會趕上火車的.
If it were fine tomorrow,I would go shopping.
如果明天天氣好,我就去買東西.
有關虛擬語氣的幾個問題：
1) 有時if引導的狀語從句可以省略 if,而把從句中的動詞 were,had 或 should 移到主語前面.
Were she younger,she would do it .
如果她年青點,她就會乾的.
Had he known her address,he would had gone to visite her.
如果他知道她的地址,他會去看她的.
2) 有時表示虛擬語氣的條件從句或者主句都可以省略,而只剩下一個主句或者一個條件從句.
I could help you.
我本來可以幫助你.
If I had time.
我要有時間該多好啊.
She should have come to the party.
她應該來參加聚會.
If he had much more money.
如果他有更多的錢就能.
3) 虛擬語氣中,條件從句的動詞動作可以和主句的動詞動作時態不一致.
If they had studied hard,they could do it easily now.
如果他們以前努力學習的話,現在乾的就會容易些.
If he had not taken my advice,he wouldn't do it much better like this.
如果他不聽取我的建議,他就不會幹得這樣好
❷ 初中英語虛擬語氣的種類。舉例子。
虛擬語氣
1） 概念
[Subjunctive Mood]
中文譯作"虛擬語氣"。它是一種動詞形式，表示說話人的某種假設、願望、懷疑、猜測、建議等含義。
2） 在條件句中的應用
條件句可分為兩類，一類為真實條件句，一類為非真實條件句。非真實條件句表示的是假設的或實際可能性不大的情況，故採用虛擬語氣。
●虛擬語氣的使用范圍及判斷
一、虛擬語氣表示一種不能實現的假設。該語法主要用於if條件狀語從句。也可用於主語從句、表語從句、賓語從句等。
二、if條件狀語從句中虛擬語氣的判斷
判斷是真實條件句還是非真實條件句。只有在非真實條件句中才使用虛擬語氣。通過句子意思，看假設的條件是否能夠實現，能夠實現是真實條件句，不能使用虛擬語氣；假設的條件不能實現則是非真實條件句，要用虛擬語氣。
判斷這個假設是與哪個事實相反。通常有三種情況：①與過去事實相反。②與現在事實相反。③與將來事實可能相反。
三、「後退一步法」
後退一步法是指在准確地判斷了該句與哪一事實相反後，按虛擬語氣的後退一步法處理從句謂語動詞的時態。即：在非真實條件狀語從句中，謂語動詞按正常情況「後退一步」。也就是：
①與過去事實相反，在從句中用過去完成時形式表示。
②與現在事實相反，在從句中用過去一般時形式表示。
③與將來事實可能相反，在從句中用過去將來時形式表示。
主句中則用情態動詞would, should, could 等加一個與從句一致的動詞形式。
例：If I had come her yesterday, I would have seen him.
If I were a teacher, I would be strict with my students.
If it should snow tomorrow, they couldn』t go out.
四、注意事項
①if條件句中如有were, should, had，可以省去if，並使用倒裝語序。
②在現代英語中if條件狀與從句中的謂語動詞如果是be其過去形式一般用were。
●賓語從句中的虛擬語氣
一、wish 後面賓語從句中的虛擬語氣
wish 後面賓語從句中的虛擬語氣，按「後退一步法」處理從句的謂語動詞。注意：與哪個事實相反，不能以主句的時態為判斷依據，而是根據從句的意義判斷。
二、表示「要求、建議、命令」等動詞後面的賓語從句中的虛擬語氣
從句中用「should + 動詞原形」構成。而且should可以省去。用於此結構的動詞有：advise, direct, agree, ask, demand, decide, desire, insist, order, prefer, propose, request, suggest等。
注意：當insist表示「堅持認為」、suggest表示「表明，顯示」時，不用虛擬語氣。
The look on his face suggested that he was quite satisfied with what I had done for him.
He insisted that he was honest.
三、would rather ＋從句
在這種結構中，從句的位於動詞用過去形式表示虛擬。
I would rather you did this instead of me.
●主語從句中的虛擬語氣
一、It be + 形容詞 + that ．．．（should）．．．
用於該句型的形容詞是：necessary, good, inportant, right, wrong, better, natural, proper, funny, strange, surprising ．
一些名詞也可以用於 在該結構中。如：a pity， no wonder．．．．
二、It be + 過去分詞 + that ．．．（should）．．．．
用於該結構中的過去分詞是表示「建議、請求、命令」等詞的過去分詞。如：desired， suggested， requested， ordered， proposed等。
三、It is time（about time， high time）that ．．．（過去式動詞形式或should＋動詞原形）．．．．
It is high time I went home now. = It is high time I should go home now.
●表語從句、同位語從句中的虛擬語氣
在suggestion， proposal， order， plan， idea， advice， decision等需要有內涵的名詞後面的表語從句、同位語從句中，要使用虛擬語氣。其謂語動詞應用：should＋原形動詞。另外連接從句的that不能省略。
例：My suggestion is that weshould go there at once.
What do you think of his proposal that we should put on a play at the English evening.
❸ 初中三年的英語語法知識點總結，謝謝了啊....
你好，我抄是英語教育專襲業大三的學生，
從事家教兼職已經兩年了。
如果需要中學相關的英語學習或者考試資料的話，
可以發郵件到我的郵箱：[email protected]
我會即使將資料發給你的。
《中考英語語法知識難點大全》
❹ 初中英語學過虛擬語氣嗎
如果是人來教版的話，九年自級會學，初中學的話主要是由if引導的非真實條件句，好像還有一點if only，和would rather,would sooner引導的從句用虛擬語氣的，
如果實在不確定，可以去看下九年級的教材
❺ 初中英語中的虛擬語氣里的重點是什麼跟高中有什麼不同么
額，初中的我也忘得差不多了，就是很簡單的那種，包括一些死記硬背的例句（高中的話有些句式也需要記憶，但大部分只要幾個知識點就可以了）
初中，比如說，If I were you，…… 如果我是你，我不可能真是你，所以用虛擬。注意的是be 動詞在這里都只能是were的形式，無論原來所用的形式是不是第三人稱單數。
其實虛擬語氣無非是與真實情況相反，基本點就是提前時態。比如一般現在時就要用過去時，現在完成時變成過去完成時，依此類推……
初中的話虛擬語氣涉及到從句時，一般都是一一對應的，即主句和從句都是虛擬，且為對應時態；而高中就會存在錯雜開來，一真一假什麼的。
還有比較基礎的一點，如果主句謂語動詞有命令、建議、請求之類的意思，從句要用should +動詞原型形式，should可以省略，比如說It is suggested that you （should ）finish your homework first。這里再說一點，如果suggest表示暗示的時候，從句為真實情況，不用虛擬；高中里還需注意的一個典例就是insist ，解釋為堅持說的時候後面為真實情況。堅持要求時為虛擬語氣，用should
……………………這么慢慢打來我又想起了很多很多，而這些僅僅是最基礎的。但你反正問的是初中里的虛擬語氣，相當簡單，也就我最開始提的幾點，還有不懂的話就去問老師；買本語法書也可以，不過我的語法書是初一時買的四六級語法，那時對語法的要求要更嚴格一點。
❻ 初中英語「虛擬語氣」是什麼
虛擬語氣
1） 概念
[Subjunctive Mood]
中文譯作"虛擬語氣"。它是一種動詞形式，表示說話人的某種假設、願望、懷疑、猜測、建議等含義。
2） 在條件句中的應用
條件句可分為兩類，一類為真實條件句，一類為非真實條件句。非真實條件句表示的是假設的或實際可能性不大的情況，故採用虛擬語氣。
●虛擬語氣的使用范圍及判斷
一、虛擬語氣表示一種不能實現的假設。該語法主要用於if條件狀語從句。也可用於主語從句、表語從句、賓語從句等。
二、if條件狀語從句中虛擬語氣的判斷
判斷是真實條件句還是非真實條件句。只有在非真實條件句中才使用虛擬語氣。通過句子意思，看假設的條件是否能夠實現，能夠實現是真實條件句，不能使用虛擬語氣；假設的條件不能實現則是非真實條件句，要用虛擬語氣。
判斷這個假設是與哪個事實相反。通常有三種情況：①與過去事實相反。②與現在事實相反。③與將來事實可能相反。
三、「後退一步法」
後退一步法是指在准確地判斷了該句與哪一事實相反後，按虛擬語氣的後退一步法處理從句謂語動詞的時態。即：在非真實條件狀語從句中，謂語動詞按正常情況「後退一步」。也就是：
①與過去事實相反，在從句中用過去完成時形式表示。
②與現在事實相反，在從句中用過去一般時形式表示。
③與將來事實可能相反，在從句中用過去將來時形式表示。
主句中則用情態動詞would, should, could 等加一個與從句一致的動詞形式。
例：If I had come her yesterday, I would have seen him.
If I were a teacher, I would be strict with my students.
If it should snow tomorrow, they couldn』t go out.
四、注意事項
①if條件句中如有were, should, had，可以省去if，並使用倒裝語序。
②在現代英語中if條件狀與從句中的謂語動詞如果是be其過去形式一般用were。
●賓語從句中的虛擬語氣
一、wish 後面賓語從句中的虛擬語氣
wish 後面賓語從句中的虛擬語氣，按「後退一步法」處理從句的謂語動詞。注意：與哪個事實相反，不能以主句的時態為判斷依據，而是根據從句的意義判斷。
二、表示「要求、建議、命令」等動詞後面的賓語從句中的虛擬語氣
從句中用「should + 動詞原形」構成。而且should可以省去。用於此結構的動詞有：advise, direct, agree, ask, demand, decide, desire, insist, order, prefer, propose, request, suggest等。
注意：當insist表示「堅持認為」、suggest表示「表明，顯示」時，不用虛擬語氣。
The look on his face suggested that he was quite satisfied with what I had done for him.
He insisted that he was honest.
三、would rather ＋從句
在這種結構中，從句的位於動詞用過去形式表示虛擬。
I would rather you did this instead of me.
●主語從句中的虛擬語氣
一、It be + 形容詞 + that ．．．（should）．．．
用於該句型的形容詞是：necessary, good, inportant, right, wrong, better, natural, proper, funny, strange, surprising ．
一些名詞也可以用於 在該結構中。如：a pity， no wonder．．．．
二、It be + 過去分詞 + that ．．．（should）．．．．
用於該結構中的過去分詞是表示「建議、請求、命令」等詞的過去分詞。如：desired， suggested， requested， ordered， proposed等。
三、It is time（about time， high time）that ．．．（過去式動詞形式或should＋動詞原形）．．．．
It is high time I went home now. = It is high time I should go home now.
●表語從句、同位語從句中的虛擬語氣
在suggestion， proposal， order， plan， idea， advice， decision等需要有內涵的名詞後面的表語從句、同位語從句中，要使用虛擬語氣。其謂語動詞應用：should＋原形動詞。另外連接從句的that不能省略。
例：My suggestion is that weshould go there at once.
What do you think of his proposal that we should put on a play at the English evening?
❼ 請問初中教的語法有虛擬語氣嗎（回答的必須是初中的英語老師）
初中教的語法有虛擬語氣
中的
虛擬條件句
的用法
在
初二
課本
中
如
if
i
were
you
,i
would
do
sth.
不過
沒有
歸納
其他
虛擬語氣
的用法
❽ 我想問下初中英語所學的所有語法:像狀語從句定語從句,虛擬語氣這樣的.
1） 經常性或習慣性的動作，常與表示頻度的時間狀語連用。時間狀語： every…, sometimes, at…, on
Sunday。例如：
I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七點離開家。
2） 客觀真理，客觀存在，科學事實。例如：
The earth moves around the sun. 地球繞太陽轉動。
Shanghai lies in the east of China. 上海位於中國東部。
3） 表示格言或警句。例如：
Pride goes before a fall. 驕者必敗。
注意：此用法如果出現在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現在時。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥倫布證實了地球是圓的。
4） 現在時刻的狀態、能力、性格、個性。例如：
I don't want so much. 我不要那麼多。
Ann writes good English but does not speak well.
安英語寫得不錯，講的可不行。
比較：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。
I am doing my homework now. 我正在做功課。
第一句用一般現在時，用於操作演示或指導說明的示範性動作，表示言行的瞬間動作。第二句中的now是進行時
的標志，表示正在進行的動作的客觀狀況，所以後句用一般現在時。
11.2 一般過去時的用法
1）在確定的過去時間里所發生的動作或存在的狀態。例如：時間狀語有：yesterday, last week, an hour
ago, the other day, in 1982等。例如：
Where did you go just now? 剛才你上哪兒去了？
2）表示在過去一段時間內，經常性或習慣性的動作。例如：
When I was a child, I often played football in the street.
我是個孩子的時候，常在馬路上踢足球。
Whenever the Browns went ring their visit, they were given a
warm welcome.
那時，布朗一家無論什麼時候去，都受到熱烈歡迎。
3）句型：It is time for sb. to do sth "到……時間了" "該……了"。例如：It is
time for you to go to bed. 你該睡覺了。
It is time that sb. did sth. "時間已遲了" "早該……了" ，例如It is time you
went to bed. 你早該睡覺了。
would （had） rather sb. did sth. 表示'寧願某人做某事'。例如：I'd rather you
came tomorrow.還是明天來吧。
4） wish, wonder, think, hope
等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等，而一般過去時表示的動作或狀態都已成為過去，現已不復存在
。例如：I thought
you might have some. 我以為你想要一些。
比較：Christine was an invalid all her life.（含義：她已不在人間。）
Christine has been an invalid all her life.（含義：她現在還活著）
Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years.
（含義：達比太太已不再住在肯塔基州。）
Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years.
（含義：現在還住在肯塔基州，有可能指剛離去）
注意： 用過去時表示現在，表示委婉語氣。
1）動詞want, hope, wonder, think, intend 等。例如：
Did you want anything else? 您還要些什麼嗎？
I wondered if you could help me. 能不能幫我一下。
2）情態動詞 could, would。例如：
Could you lend me your bike? 你的自行車，能借用一些嗎？
11.3 used to / be used to
used to + do："過去常常"表示過去習慣性的動作或狀態，但如今已不存在。例如：
Mother used not to be so forgetful. 老媽過去沒那麼健忘。
Scarf used to take a walk. 斯卡夫過去常常散步。
be used to + doing： 對……已感到習慣，或"習慣於"，to是介詞，後需加名詞或動名詞。例如：
He is used to a vegetarian diet.
Scarf is used to taking a walk. 斯卡夫現在已習慣於散步了。
典型例題
---- Your phone number again? I ___ quite catch it.
---- It's 69568442.
A. didn't B. couldn't C. don't D. can't
答案A. 本句雖沒有明確的時間狀語，但從語意上看出，在聽的時候沒有聽懂這個動作發生在過去，因此應用過
去時。
11.4 一般將來時
1） shall用於第一人稱，常被will 所代替。will 在陳述句中用於各人稱，在徵求意見時常用於第二人稱。例
如：
Which paragraph shall I read first？ 我先讀哪一段呢？
Will you be at home at seven this evening? 今晚七點回家好嗎？
2） be going to +不定式，表示將來。
a. 主語的意圖，即將做某事。例如：What are you going to do tomorrow? 明天打算作什麼呢？
b. 計劃，安排要發生的事。例如：The play is going to be proced next
month。這出戲下月開播。
c. 有跡象要發生的事。例如：Look at the dark clouds, there is going to be a
storm. 看那烏雲，快要下雨了。
3） be +不定式表將來，按計劃或正式安排將發生的事。例如：
We are to discuss the report next Saturday.我們下星期六討論這份報告。
4） be about to +不定式，意為馬上做某事。例如：
He is about to leave for Beijing. 他馬上要去北京。
注意：be about to do 不能與tomorrow, next week 等表示明確將來時的時間狀語連用。
11.5 be going to / will 用於條件句時，be going to表將來,will表意願。例如：
If you are going to make a journey, you'd better get ready for
it as soon as possible.
Now if you will take off your clothes, we will fit the new
clothes on you in front of the mirror.
11.6 be to和be going to
be to 表示客觀安排或受人指示而做某事，be going to 表示主觀的打算或計劃。例如：
I am to play football tomorrow afternoon. 明天下午我去踢球。（客觀安排）
I'm going to play football tomorrow afternoon.
明天下午我想去踢球。（主觀安排）
11.7 一般現在時表將來
1）下列動詞come, go, arrive, leave, start, begin,
return的一般現在時可以表示將來，主要用來表示在時間上已確定或安排好的事情。例如：
The train leaves at six tomorrow morning. 火車明天上午六點開。
When does the bus star? It stars in ten minutes. 汽車什麼時候開？十分鍾後。
2）以here, there等開始的倒裝句，表示動作正在進行。例如：
Here comes the bus. = The bus is coming. 車來了。
There goes the bell. = The bell is ringing. 鈴響了。
3）在時間或條件句中。例如：
When Bill comes （不是will come）, ask him to wait for me.
比爾來後，讓他等我。
I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那裡，就寫信給你。
4）在動詞hope, take care that, make sure that等的賓語從句中。例如：
I hope they have a nice time next week. 我希望他們下星期玩得開心。
Make sure that the windows are closed before you leave the
room. 離開房間前，務必把窗戶關了。
11.8 用現在進行時表示將來
下列動詞come, go, arrive, leave, start, begin,
return等現在進行時可以表示將來。例如：
I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。
Are you staying here till next week? 你會在這兒呆到下周嗎？
11.9 現在完成時
現在完成時用來表示之前已發生或完成的動作或狀態，其結果的影響現在還存在；也可表示持續到現在的動作
或狀態。其構成：have
（has） +過去分詞。
11.10 比較一般過去時與現在完成時
1）一般過去時表示過去某時發生的動作或單純敘述過去的事情，強調動作；現在完成時為過去發生的，強調過
去的事情對現在的影響，強調的是影響。
2）一般過去時常與具體的時間狀語連用，而現在完成時通常與模糊的時間狀語連用，或無時間狀語。
一般過去時的時間狀語：yesterday, last week，…ago, in1980, in October, just
now等，皆為具體的時間狀語。
現在完成時的時間狀語：for, since, so far, ever, never, just, yet,
till/until, up to now, in past years, always等，皆不確定的時間狀語。
共同的時間狀語：this morning, tonight, this April, now, already,
recently, lately 等。
3）現在完成時可表示持續到現在的動作或狀態，動詞一般是延續性的，如live, teach, learn, work,
study, know.。
一般過去時常用的非持續性動詞有come, go, leave, start, die, finish, become,
get married等。例如：
I saw this film yesterday. （強調看的動作發生過了）
I have seen this film. （強調對現在的影響，電影的內容已經知道了）
Why did you get up so early? （強調起床的動作已發生過了）
Who hasn't handed in his paper? （強調有卷子未交，疑為不公平競爭）
He has been in the League for three years. （在團內的狀態可延續）
He has been a League member for three years. （是團員的狀態可持續）
句子中如有過去時的時間副詞（如yesterday, last, week, in
1960）時，不能使用現在完成時，要用過去時。
（錯）Tom has written a letter to his parents last night.
（對）Tom wrote a letter to his parents last night.
11.11 用於現在完成時的句型
1）It is the first / second time.... that…結構中的從句部分，用現在完成時。例如：
It is the first time that I have visited the city.
這是我第一次訪問這城市。
This is the first time （that） I've heard him sing. 這是我第一次聽他唱歌。
注意：It was the third time that the boy had been late.
2）This is +形容詞最高級+that…結構，that 從句要用現在完成時。例如：
This is the best film that I've （ever） seen. 這是我看過的最好的電影。
典型例題
（1） ---Do you know our town at all?
---No, this is the first time I ___ here.
A. was B. have been C. came D. am coming
答案B. This is the first time 後面所加從句應為現在完成時，故選B。
（2） ---Have you ____ been to our town before?
---No, it's the first time I ___ here.
A. even, come B. even, have come C. ever, come D. ever, have
come
答案D. ever意為曾經或無論何時，反意詞為never，此兩詞常用於完成時。
注意：非延續性動詞的否定形式可以與表示延續時間的狀語連用。即動作不發生的狀態是可以持續的。
（錯）I have received his letter for a month.
（對）I haven't received his letter for almost a month.
11.12 比較since和for
Since 用來說明動作起始時間，for用來說明動作延續時間長度。例如：
I have lived here for more than twenty years.我住在這兒二十多年了。
I have lived here since I was born. 我從出生起就住在這兒了。
注意：並非有for 作為時間狀語的句子都用現在完成時。
I worked here for more than twenty years. （我現在已不在這里工作。）
I have worked here for many years.（現在我仍在這里工作。）
注意：用句型轉換的方法，很容易排除非延續動詞在有for/since結構的完成時中的誤用。
1）（對） Tom has studied Russian for three years. = Tom began to
study Russian three years ago, and is still studying it now.
2）（錯） Harry has got married for six years. = Harry began to
get married six years ago, and is still getting married now.
顯然，第二句不對，它應改為 Harry got married six years ago. 或 Harry has
been married for six years.
11.13 since的四種用法
1） since +過去一個時間點（如具體的年、月、日期、鍾點、1980, last month, half past
six）。例如：
I have been here since 1989. 1989起，我一直在這兒。
2） since +一段時間+ ago。例如：
I have been here since five months ago. 我在這兒，已經有五個月了。
3） since +從句。例如：
Great changes have taken place since you left. 你走後，變化可大了。
Great changes have taken place since we were here. 我們走後，變化可大了。
4） It is +一段時間+ since從句。例如：
It is two years since I became a postgraate student.
我考上研究生有兩年了。
11.14 延續動詞與瞬間動詞
1） 用於完成時的區別
延續動詞表示經驗、經歷； 瞬間動詞表示行為的結果，不能與表示段的時間狀語連用。例如：
He has completed the work. 他已完成了那項工作。 （表結果）
I've known him since then. 我從那時起就認識他了。（表經歷）
2） 用於till / until從句的差異
延續動詞用於肯定句，表示"做……直到……" 瞬間動詞用於否定句，表示"到……，才……"。例如：
He didn't come back until ten o'clock. 他到10 點才回來。
He slept until ten o'clock. 他一直睡到10點。
典型例題
1. You don't need to describe her. I ___ her several times.
A. had met B. have met C. met D. meet
答案B. 首先本題後句強調對現在的影響，我知道她的模樣，你不用描述。再次，several
times告知為反復發生的動作，因此用現在完成時。
2. ---I'm sorry to keep you waiting.
---Oh, not at all. I ___ here only a few minutes.
A. have been B. had been C. was D. will be
答案A. 等待的動作由過去開始，持續到現在，應用現在完成時。
11.15 過去完成時
1） 概念：表示過去的過去
----|----------|--------|----> 其構成是had +過去分詞構成。
那時以前 那時 現在
2） 用法
a. 在told, said, knew, heard, thought等動詞後的賓語從句。例如：
She said （that）she had never been to Paris. 她告訴我她曾去過巴黎。
b. 狀語從句
在過去不同時間發生的兩個動作中，發生在先，用過去完成時；發生在後，用一般過去時。例如：
When the police arrived, the thieves had run away.
警察到達時，小偷們早就跑了。
c. 表示意向的動詞，如hope, wish, expect, think, intend, mean,
suppose等，用過去完成時表示"原本…，未能…"。例如：
We had hoped that you would come, but you didn't.
那時我們希望你能來，但是你沒有來。
3） 過去完成時的時間狀語before, by, until , when, after, once, as soon
as。例如：
He said that he had learned some English before. 他說過他以前學過一些英語。
By the time he was twelve, Edison had began to make a living
by himself. 到了十二歲那年，愛迪生開始自己謀生。
Tom was disappointed that most of the guests had left when he
arrived at the party.
湯姆失望了，因為他到達晚會時，大部分客人已經走了。
典型例題
The students ___ busily when Miss Brown went to get a book she
___ in the office.
A. had written, left B，were writing, has left C. had written,
had left D. were writing, had left
答案D.
"把書忘在辦公室"發生在"去取書"這一過去的動作之前，因此"忘了書"這一動作發生在過去的過去，用過去完
成時。句中when表示的是時間的一點，表示在"同學們正忙於……"這一背景下，when所引導的動作發生。因此
前一句應用過去進行時。
注意： had hardly… when 還沒等…… 就……。例如：
I had hardly opened the door when I he hit me. 我剛打開門，他就打了我。
had no sooner…than 剛…… 就……。例如：
He had no sooner bought the car than he sold it.
他剛買了這輛車，轉眼又賣了。
11.16 用一般過去時代替過去完成時
1） 兩個動作如按順序發生，又不強調先後，或用then，and，but 等連詞時，多用一般過去時。例如：
When she saw the mouse，she screamed. 她看到老鼠，就叫了起來。
My aunt gave me a hat and I lost it. 姑媽給了我一頂帽子，我把它丟了。
2 ） 兩個動作相繼發生，可用一般過去時；如第一個動作需要若干時間完成，用過去完成時。例如：
When I heard the news, I was very excited.
3） 敘述歷史事實，可不用過去完成時，而只用一般過去時。例如：
Our teacher told us that Columbus discovered America in 1492.
11.17 將來完成時
1） 構成will have done
2） 概念
a. 狀態完成：表示某事繼續到將來某一時為止一直有的狀態。例如：
They will have been married for 20 years by then.
到那時他們結婚將有二十年了。
b. 動作完成：表示將來某一時或另一個將來的動作之前，已經完成的動作或獲得的經驗。例如：
You will have reached Shanghai by this time tomorrow.
明天此時，你已經到達上海了。
11.18 現在進行時
現在進行時的基本用法：
a. 表示現在（指說話人說話時）正在發生的事情。例如：
We are waiting for you. 我們正在等你。
b. 習慣進行：表示長期的或重復性的動作，說話時動作未必正在進行。例如：
Mr. Green is writing another novel.
他在寫另一部小說。（說話時並未在寫，只處於寫作的狀態。）
c. 表示漸變，這樣的動詞有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。例如：
The leaves are turning red. 葉子在變紅。
It's getting warmer and warmer. 天越來越熱了。
d. 與always, constantly, forever
等詞連用，表示反復發生的動作或持續存在的狀態，往往帶有說話人的主觀色彩。例如：
You are always changing your mind. 你老是改變主意。
典型例題
My dictionary ___, I have looked for it everywhere but
still___ it.
A. has lost, don't find B. is missing, don't find C. has lost,
haven't found D. is missing, haven't found.
答案D. 前句是一個仍在持續的狀態，應用進行時，由於沒有找到，其影響仍然存在，應用完成時，瞬間動詞用
於否定式時可用於完成時。
11.19 不用進行時的動詞
1）表示事實狀態的動詞，如have, belong, possess, cost, owe, exist, include,
contain, matter, weigh, measure, continue等。例如：I have two
brothers. 我有兩兄弟。
This house belongs to my sister. 這房子是我姐的。
2）表示心理狀態的動詞，如know, realize, think see, believe, suppose,
imagine, agree, recognize, remember, want, need, forget,
prefer, mean, understand, love, hate等。例如：I need your help.
我需要你的幫助。
He loves her very much. 他愛她很深。
3）瞬間動詞，如accept, receive, complete, finish, give, allow,
decide, refuse等。例如：
I accept your advice. 我接受你的勸告。
4）系動詞，如seem, remain, lie, see, hear, smell, feel, taste, get,
become, turn等。例如：
You seem a little tired. 你看上去有點累。
11.20 過去進行時
1）概念：表示過去某時正在進行的狀態或動作。
2）過去進行時的主要用法是描述一件事發生的背景；一個長動作延續的時候，另一個短動作發生。
3） 常用的時間狀語有this morning, the whole morning, all day yesterday,
from nine to ten last evening, when, while等。例如：
My brother fell while he was riding his bicycle and hurt
himself. 我兄弟騎車時摔了下來，受了傷。
It was raining when they left the station. 他們離開車站時，正下著雨。
When I got to the top of the mountain, the sun was shining.
我到達山頂時，陽光燦爛。
典型例題
1） Mary ___ a dress when she cut her finger.
A. made B. is making C. was making D. makes
答案C.
割傷手指是已發生的事情，應用過去時。同時，when表時間的同時性，"瑪麗在做衣服時"提供事情發生的背景
，因此用過去進行時。
2） As she ___ the newspaper, Granny ___ asleep.
A. read；was falling B. was reading； fell C. was reading； was
falling D. read；fell
答案B.句中的as = when,
while，意為"當……之時"。描述一件事發生的背景時，用過去進行；一個長動作發生的時候，另一個短動作發
生。句意為
"在她看報紙時，奶奶睡著了。"句中的 fell（fall的過去時），是系動詞，後跟形容詞，如：fall sick。
❾ 請問初中教的語法有虛擬語氣嗎（回答的必須是初中的英語老師）
初中教的語法有虛擬語氣 中的 虛擬條件句 的用法
在 初二 課本 中
如 if i were you ,i would do sth.
不過 沒有 歸納 其他 虛擬語氣 的用法
❿ 求初中有關英語虛擬語氣的中考真題及解析
呵呵 lz啊 你要的資料很多~\(≧▽≦)/~啦啦啦
把郵箱通過追問的方式發給我哈~
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希望對你有所幫助 祝樓主進步哈
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