1. 有英語語法專門講解嗎最好是總結性的講解
高中英語語法通霸這本書，把高中英語語法詳細歸納到一個個考點，對語法總結得相當不錯。你可以試一試。 下面是該書的前言。 有語言學家說過：「語言是語法化的詞彙。」也就是說，語言是按照語法規則組織起來的詞彙。一句話表達得是否正確，主要是看它是否符合語法規則；任何一個錯句，都能從語法上找到原因。因此，學好語法是學好一門語言的基礎。 在當前的英語教學中，上面倡導要淡化語法教學，要重視學生綜合應用能力的培養。實施這么多年來，老師們普遍感到學生准確應用英語的能力下降了很多，特別是「寫」的能力。大部分學生寫的英語作文「慘不忍睹」。這實際上是淡化語法教學所產生的嚴重後果。 學習母語不學語法只要「浸泡」得多就能學好，但在我國英語畢竟是一門外語，連第二語言都不是，只靠「浸泡」而不通過學習語法知識來幫助理清規律，至少對於相當多的學生是不適用的。一些沒有學好語法的學生去美國上學，他們整天「浸泡」在英語環境中，「聽」「說」的能力提高了不少，但很多人「寫」的能力卻鮮有提高。 語法差的學生，總是感到自己的英語一塌糊塗。許多學生的英語從「差」中逆轉過來，就是從學好語法開始的。只有學好了語法，才能寫出語法正確、句式靈活的句子來；只有學好了語法，才能讀懂文章中的長難句；只有學好了語法，才能快速提高自己的「聽」「說」能力。語法是什麼？語法是幫助你解決「寫」「讀」「說」「聽」中遇到的困難的知識的總稱，語法是指導你正確使用英語的精華知識。 但現在許多人都害怕英語語法。一方面是因為現在盛行的教學理論在作怪，學校教學過於淡化語法教學，過於強調語言的「習得」，導致學生的語法基礎較差。另一方面，是因為沒有合適的語法資料。教材上的語法講解，「千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面」，總是放不下架子，就是講一點，其深度也比考試的難度要低得多，根本靠不住。書店裡的語法資料，一類是語法大家們編的，旨在解釋一些語法現象，本來就不是給高中學生看的，有些知識學生看了沒有用，有些知識學生根本看不懂。再一類就是一些名校編的資料，由於編寫時間有限，稿酬是按編的頁數給的，這類資料大部分粗製濫造，總是先籠統地講解一下，再弄點題一湊就好了。結果是，考點沒講清，練習針對性又不強，學生前學後忘，印象不深。 本書由有二十多年教學經驗的一線教師所編，原是編者在平時教學備課中精細編寫的教學講義，經過多年修改完善，日臻系統、成熟。發到網上後，成為熱門資料，在熱心讀者的推薦下，獲得出版社的正式出版。在編排上，本書有以下特點： 一、針對性強。在編寫時，用的是「歸納」法。先下載近十幾年的高考真題，按考點逐題歸類，歸類時特別注意了學生學習過程中的難點和易混點。最後再在需要的地方加上必要的講解。因此重點、難點突出，詳略得當，針對性強。 二、選題經典。書中絕大部分練習題都是經過精挑細選的高考真題。在選擇練習題時，主要是從其典型性、思維容量和所含語言點是否豐富，寫作是否能用，裡面是否含有完形填空可能出的詞等多個方面考慮。因此也有相當多的題是保留了十幾年前的題而舍棄了近幾年的高考題。 三、題量科學。我們發現，針對每個考點的練習量如果過大的話，效果也不好。練習量少的話，譬如兩三個，我們就可以輕松自如地在腦中翻動、回味這些題，效果反而更好。因此，就忍痛刪去了許多來之不易的好題。 四、重視習題排序。有人說，像這樣把同類型的題編排在一起，學生容易猜到答案，而不去思考。於是我們就做了一個實驗，我們把不同類型的題混在一起，再看時，發覺做後效果反而不好了，做後印象不深、規律在腦中不清晰。然後又把題按類型編排，同類型的題列在一起，再看一下，感覺真好！學知識同如向某個空間放東西一樣，有條理了就好放也好找，雜亂了就不好放，用時也不容易找到。科學家對大腦的研究也表明，信息在腦中存放、排列是有規律的。 五、考點目錄化。本書編了詳細的目錄，分為「章」、「講」和「考點」三個級別。老師想講解某個知識點或者學生想查看某個知識點的講解時，可以藉助目錄輕松找到。 六、練習題型多樣化，適用於多種題型的備考。本書每一節分為兩部分。「考點精講精練」先按考點進行簡明講解，然後以單選題的形式強化所學考點知識。「綜合應用能力提升」以單句改錯、語法填空、漢譯英三種形式對所學的重點語法知識再進一步鞏固。這部分的練習題，大部分來自高考真題，但又不拘泥於高考真題，可以從根本上來提高學生做短文改錯、語法填空、書面表達的能力。「閱讀理解中長難句分析技巧」一章介紹的「七字秘訣」是破解長難句的鑰匙，有利於提高學生的閱讀能力。 本書的這種編排，適合全國各省考生的使用。學生一看就懂，一做就會，有效地解決了語法學習中費時低效的問題。老師利用這本資料，可以使語法課不再空洞乏味。學生利用這本書，可以使語法學習變得有趣高效，優生可以利用此書來鞏固自己的學科優勢，待優生可以利用此書來實現英語上的徹底逆轉。 本書使用方法： 與其看好多書，前看後忘，還不如反復把一本書看熟。因此，在心中要樹立「我要把這本書上所有的題都做熟」這個目標，要有「只要把這本書學好，我的語法就是最棒的」這種信念。本書的使用方法：認真做、反復看。 做：如果時間允許的話，可以從前到後按順序全做；如果時間不允許的話，可以挑自己不太懂的專題或重點專題有針對性地做。 查：在做別的資料上的練習遇到難題時，可以藉助本書前面的目錄方便地找到相應的考點，裡面有講解、有針對性的練習，從而有效地解決遇到的問題。 讀：還有同學花費大量時間來「讀」這本書，效果也非常好。「讀」並不是死記硬背，因為「讀」可以使「看題」的速度慢下來，從而可以使學生有更多的時間去思考、去理解掌握語法規律。本書所選習題大都語言點豐富，讀熟後對提高寫作能力和做完形能力的幫助也很大。 使用此書的注意事項： 速度要慢：要讀完每個選項，既要知道為什麼要選這個，也要知道為什麼不選那幾個。 標記難題：對做錯的題或一些好題，要做上標記，以便隨後復習。 及時復習：對標記過的題，還有一些概念及要點，都要及時復習，這樣才能提高學習效率；要反復復習，這樣才能確保學習效果。 要「有效」學習：一章完全學會弄熟後再學下一章，這樣才有成就感。學習最忌諱半生不熟，前學後忘。 高中英語語法通霸打包下載 高中英語作文大全打包下載 http://pan..com/s/1sjqtsoX
2. 怎樣從英語文章中找語法
奧巴馬2008年就職演講中的從句分析
The clauses in President Barack Obama's inaugural address
1. I thank President Bush for his service to our nation, as well as the generosity and cooperation he has shown throughout this transition.（定語從句）
2、That we are in the midst of crisis is now well understood. (主語從句)
3．and each day brings further evidence that the ways we use energy strengthen our adversaries and threaten our planet. （定語從句）
4．Today I say to you that the challenges we face are real.（定語從句）
5．the God-given promise that（賓語從句）all are equal, all are free and all deserve a chance to pursue their full measure of happiness.
6．This is the journey we continue today. （定語從句）
7．We will build the roads and bridges, the electric grids and digital lines that feed our commerce and bind us together. （定語從句）
8．Now, there are some who question the scale of our ambitions, who suggest that our system cannot tolerate too many big plans. （定語從句）
9．The question we ask today （定語從句）is not whether our government is too big or too small, but whether it works, whether （表語從句）it helps families find jobs at a decent wage, care they can afford（定語從句）, a retirement that is dignified. （定語從句）
10．Where the answer is yes, we intend to move forward. Where the answer is no, programs will end.（條件狀語從句）
11．And those of us who manage the public's dollars （定語從句）will be held to account, to spend wisely, reform bad habits, and do our business in the light of day, because only then can we restore the vital trust between a people and their government.
12．And so to all other peoples and governments who are watching today（定語從句）, from the grandest capitals to the small village where my father was born:
13．They understood that our power alone cannot protect us（賓語從句）, nor does it entitle us to do as we please. （方式狀語從句）
14．We will not apologize for our way of life, nor will we waver in its defense, and for those who seek to advance their aims by incing terror and slaughtering innocents, （定語從句）we say to you now that our spirit is stronger and cannot be broken; （賓語從句）
15．And to those nations like ours that enjoy relative plenty（定語從句）, we say we can no longer afford indifference to suffering outside our borders（賓語從句）; nor can we consume the world's resources without regard to effect.
16．Our challenges may be new. The instruments with which we meet them may be new.（介詞+關系代詞引導的定語從句）
17．But those values upon which our success depends （介詞+關系代詞引導的定語從句）-- hard work and honesty, courage and fair play, tolerance and curiosity, loyalty and patriotism -- these things are old. These things are true.
18．......... and why a man whose father less than sixty years ago might not have been served at a local restaurant （定語從句）can now stand before you to take a most sacred oath.
3. 直到最近我學習了一篇英語文章之後我才知道英語和漢語一樣必須有語法,英語怎
是的，都有語法，不過英語語法和漢語的差別很大，需要破除慣性思維，才能學好。
4. 看不懂英語語法,真的不用管它嗎,只用多讀多寫些英語文章就可以了這是真的嗎
那是哪一派的胡說八道!
語法一般有2個意思,一個是指能用好語言文字,但是不知道什麼語法成分什麼的.所有的母語是用者都是這個水平.另一個是知道一些術語,什麼主語謂語等,用好語言才對.
5. 如何系統梳理英語語法，寫出正確的句子
學習英語首先就要有一定的單詞量，所以無論在哪個階段，都要鞏固單詞，不止是記住意思內，更要學會應用。容就像中文寫作一樣，看的書多了，文筆自然有所提升。枯燥地一個個背語法的知識點，不如從文中學，多看原版的文章，甚至可以挑一些加以背誦，這樣從閱讀中得到語法的知識，並加以鞏固。
6. 通過短文學習英語語法書
樓主是想避免枯燥的學習語法吧。這樣的方法看上去固然還不錯可是樓主忽略內了 要囊括各方面的語法知識容 不是幾片短文就能解決的。而且我們常考的知識點常常是一些語法的細枝末節 要想通過這樣學習語法至少得背上幾百篇文章 而且這些語法點還是雜亂無章的 不僅容易記岔 效果還反而不見得好。 相反普通的語法書是按規律系統的講解語法知識的。或者有個別語法書是分門歸類的 。這樣才是學習語法的正途 而且我在十來年的英語學習中還沒見過有你說的這樣的語法書呢。其實英語語法並沒有那麼枯燥 建議樓主還是從普通的語法書的基礎部分看起吧。你背短文 能記住的只是 語法點 而並不是語法知識 是不能系統的構成一個完整體的 如果你真正掌握語法 是應該能觸類旁通 想到一個就想到另外一個。而不是孤立的語法點。所以並不建議樓主用短文的方法去學習語法。當然 通過閱讀短文來檢驗自己的語法知識倒是可行的方法。自己好好分析難句的語法成分 以及特殊語法現象 固定搭配等。 最後祝願你的英語學習能更上一層樓 有不懂的語法問題可以問我。
7. 我有一個同學學習英語從來不看英語語法，而是以平常讀英語文章和背英語作文和課文為主，英語滿分150
網路知道是國內做的比較好的問答平台了，每天都會有很多的人在這里提回出自己的問題，希望我接下來答的回答能夠幫助到你。隨著中國向著國際化的方向發展，外語的學習變得越來越重要，精通多門外語當然是很好的。其實不論學習哪一個國家的語言是都是有相同之處的，不管你是什麼時候開始認真學習都是離不開以下的方法：
①詞彙是基礎
語言的基礎就是詞彙只有最夠多的詞彙量才能更好的學習外語，我們可以通過多看國外的名著或者雜志來拓展自己的詞彙量
②朗讀和聽
其實讀往往會被我們忽略，朗讀的效果往往會比直接練習聽力要來的好。我們在朗讀的同時需要注意發音，正確的發音和長時間的朗讀積累會讓大腦和這門語言進行磨合，等到了一定的階段語感，口語，和聽力都會有很大的提高
③重視口語
語言的本質就是用來溝通和交流的，我們要有未雨綢繆的意識，從接觸開始就要重視口語就和母語一樣，具體就是需要多聽，多練
8. 求一篇能總的概括總結初中英語語法及重要詞彙的英文文章！
Hi everybody is ???( 你的名字）I go to ??? (你的學校名字）school, the most I like my school is my teachers, I remember is my teacher is Mrs.XXX( 你的老師的名字, she is my english teacher she teach so funny. One day, in the english class, someone was threwing a pencil to Mrs. XXX but Mrs. XXX didnt answer, send that person to office, didnt yell at that person and Mrs.XXX didnt call their parents too, so what the heck is going on? Three days later, Mrs.XXX her back start hurt, what happend? one of the student ask, Mrs.XXX answer three day before some student threw a pencil to my back so now is hurt. And that student told that teacher: I know who threw the pencil at you, and that teacher: WHO IS IT? and that student answer: if you give me 200 dollar than I tell you. that teacher answer: WHAT? NO, NOWAY, and that Mrs.XXX call the student parents, and that student got trouble. Who threw a pencil? the answer that student threw it and he ask the teacher give him money.
9. 以如何學好英語語法和提高口語能力為內容寫一篇英語短文
先說一些學習方法,第二段為考試方面的學習建議:1.收聽英語氣象告 .善用錄音帶鍛煉聽說能力 .聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步 .從電視，電影中學習英語 .和朋友表演影片情節 .唱歌學英語 特別注意英文沒有的發音 10.背誦名人演說詞，找機會復誦出來 11.用英語繞口令克服發音的缺點 1.多記一些幽默笑話，准備隨時應用 1.聽英語時，口中跟著復誦 1.練習朗讀，好處多多 1.練習朗讀時要從後面往前推演 1.朗讀長句時，可在「片語」之間稍做停頓 1.為了興趣而閱讀 1.精讀和泛讀並行 1.閱讀英文刊雜志 0.暫時忘掉字典1.查字典之前，要猜猜看 .查字典不要只看詞義 .多查幾本字典，互相印證，互為補充 .讀的出，才能記得牢.字典查過之後，暫時別合起來 .要培養英語的語感，請用英英字典 .利用前綴和後綴擴充詞彙 .留心英文的詞彙搭配 .把被動詞彙轉變為主動詞彙 0.用自由聯想法復習學過的單詞 1.利用生活中的小插曲或社會上的偶發事件學習英文 .累積實用的佳句，整理製作成卡片 .把當天發生的事情，用英語寫成日記.用英文寫閱讀摘要 .把生活體驗寫成英文作文，或做口頭發表 .隨時用英文思考，用英文記錄 .不必對自己苛求完美 .發揮創意，多做嘗試考試方面的學習建議:聽力： 聽力部分是在考試裡面最容易拿分數的部分。最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽-次，把裡面不懂的英語單詞的發音，含義全部搞清楚，然後每天堅持個小時的聽力訓練，狂攻sp。喔 對了 我目前上的ABC天卞英語中心的助教要我明白 其實想學會英語是不難的！一定有個好的研習情境及練習口語對象，這取決於外教資質，東南亞口音重 一定要找歐美籍，發音純正非常重要 持續逐日口語練習 1 on 1個性化學習才能夠有非常.好.的進步效率！課後記得重復復習課後錄音反饋，更可以加深印象~然後要是真的無口語交談的人的情況 就上聽力室或大耳朵取得課後材料研習 多說、多練、多問、多聽、多讀，一下子英語水平會進步許多，學習成長肯定會快速顯著的~如果沒事，就拿一個MP吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。個月後，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。所以還是絕對值得的。：單詞 這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的礎，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞，但是對基礎不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什麼學單詞呢？既然咱們現在水平不行，就要拿出比別人更的努力。我背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子 大家肯定有這種經驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那麼該怎麼辦呢？我當時是每天固定背0-0個左右的單詞，第二天復習前一天的單詞，然後每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復習一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。不懂的單詞全部記下來。：閱讀 閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧 最開始的時候，因為基礎比較差，太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當單詞量積累到一定程度以後，就可以正式開始提高閱讀水平了。把題里的句子、單詞都弄明白，並且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結構。這里有一個問題：最開始你做題目的時候准確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀裡面吸取精華，很快就會發現：閱讀真的沒那麼可怕 :作文 這里我記得一個提高的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個字:背！如果你背了很多很多範文，作文不會低分的。但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經常看看，並舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有不同的效果最後:要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能行 答案補充 1.外籍教師說：每天聽半小時英語，培養語感（注意，是無意識地聽），我們小時候也是這樣才學會說話的。你可以在休閑中播，但只可以是半小時！ .抄得多自然熟，知識點抄抄抄 .設立錯題本（非常有效），把錯的答案，為什麼錯，列出來 .要對英語充滿興趣，細細體味英語中的詞語表達精妙之處。.我跟你說！你每天要看以兩段文字，如果沒有時間，那就考試前一個星期每天看兩篇！這樣可以保持考試的閱讀速度！ .抄的單詞本你們要復習啊！ .找一個外國歌手做你的偶像，把他（她）的歌聽完全 ..多看中英對照文章，這樣對你的翻譯語感非常有幫助
10. 求一篇介紹英語語法學習的英語文章
I have been for over five years inthe employment of a / an ~ company