A. 初一英語都學什麼語法
一般過去 現在進行 立新路有一家可以看看
B. 初一英語學了哪些語法時態
進行時be doing
將來時will do或者be going to do
還有過去時
C. 現在初一年級英語課主要學什麼單詞，句子，重點是語法，最好有教科
七年級上冊英語片語歸納
1.Good morning 2.Good afternoon 3. Goodevening 4.in English 5.an orange 6.spell it
7.what color 8.a red cup 9. his blue ruler10.her yellow key 11. my name 12.his name
13. her name 14.telephone number 15.firstname 16.last name 17.my friend 18.in China
19.in my family 20.her father 21.have a goodday 22.his parents 23.two photos of my family
24.in the first photo 25.in the next picture26.these two girls 27.the name of my dog 28.excuse me
29.what about 30.thanks...for. 31.in theschool library 32.ask...for 33.call...at. 34.school ID card
35.a computer game 36.on the sofa 37. underthe chair 38.in your schoolbag 39.under the table
40.in my grandparents』 room 41.on your head42.tape player 43.model plane 44.under the radio
45.ping-pong bat 46.be late 47.let sb do48.That sounds good. 49 play volleyball 50. watch TV
51.play basketball 52.in the same school53.play..with 54.do sports 55.after class 56.think about
57.next week 58.some fruit 59.get salad60.ask...about 61.eating habits 62.the volleyball star
63.like...for breakfast/lunch/dinner 64.whatfruit 65.one last question 66.be fat 67.want to do sth
68.healthy food 69.forbreakfast/lunch/dinner 70.how much 71.a sweater for school 72.two dollars
for one pair 73. a pair of /two pairs of 74.clothes store 75. at our great sale 76. at very good prices
77.skirts in purple 78.Happy birthday .79.how old 80. in August 81. on May 1st 82. come to my
birthday party 83.at three p.m 84.Englishtest 85.school trip 86.School Day 87.book sale 88.
English Day 89.art festival 90.Sports Day91.soccer game 92.this term 93. my favorite subject
94. on Monday 95.the next day 96. for sure97.from...to 98.have an art lesson 99.on Friday
afternoon 100.your math class
七年級英語上冊知識語法總匯
Starters units1—3
1. ---What』s this in English? ---It』s anorange. (其中 what』s = _______ ____; it』s =____ ___) the key? --- --- red. (其中they』re = ______________)
3. ① a或an
a用在以輔音音素開頭的詞前，如a book; an用在以母音音素開頭的字母前，如an apple. ② the表示某個或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過的人或事物。
如：This is a cat. The cat is white.It's an English book. The book is yellow and green. 注意：一個f ____f （類似的字母還有h, l, m, n, r, s, x） 一個u _____u
Unit 1
1.我姓格林。你姓布朗嗎？ My last name is Green. _____ _______ _______ _______ Brown?
2. first name 名字 = given name last name 姓氏 = family name anID card 一張身份證
3. phone number 電話號碼 = telephone number 4. name』s = name is I』m = I am
5. 我____ 你____ 他 _____ 她 ____ 他的 ____ 她的 ____ 你的_____我的___
Unit 2
1. isn』t = _____ _____ ; aren』t = _____________ 不是 2. play computer games玩電腦游戲
3. call sb．at+ 電話號碼 撥（某電話號碼）找某人 4. excuse me 請原諒，打擾了
5. a set of keys 一串鑰匙 6. How do you spell （it 為賓格） 你怎麼拼讀它呢？
7. Is this/ that your dictionary? 這/那是你的字典嗎？ 答：Yes, it is. / No, it isn』t.
8. Thank you very much. 答：You』re welcome. (不用謝)
Unit 3
1. these』re = ______ _____ those』re = __________ that』s = _____ ____ 注意：this is _____縮寫
2. thanks for +動詞ing 為„感謝 Thanks forme.=Thanks for your help.感謝你的幫助。
3. a photo 你的全家福照片
4. 比較：這是你的信。 es. 這是那些手錶。 Unit 4
1. under the chair /on the floor在椅子下/在地板上 in the room 在房間里
2. take ―帶走‖，從近處帶到遠處如：Please take these books to Mary. 請把這些書帶給瑪麗。 bring ―帶來‖，從遠處帶來 如：Pleasesome books.請給我帶些書來。
3. need + 某人或某物. ―需要…‖ 如：She needsthese books. 她需要這些書。
4. 比較：thebaseball? ies?
--- ---5. I know. 我知道。否定句：I don』t know. 我不知道。 一般疑問句：Do youknow? 你知道嗎？
6. Can you bring some things to school ? 你能帶一些東西來學校嗎？答：Yes, I can. / No, I can』t.
Unit 5
1. 球類運動前不用the，如：play volleyball/ basketball every day 每天打排球/籃球
2. play sports做運動，參加體育比賽 = do sports sports collection體育收藏 sportsclub 體育俱樂部
3. watch TV 看電視 watch them on TV 在電視上觀看它們
4. Let + 代詞的賓格 + 動詞原形 「讓某人做„„」
如：Let』s ( = ______ _______) go. 讓我們走吧。 Let me see. 讓我看看。
5. have (第三人稱單數形式)_____ do (三單) _____ they （賓格）______us（主格）______
7. 比較good 和well ：That sounds good. 那聽起來不錯。 He can play chess well. 他下棋下得好。
8. 比較：---Dothey have a computer? ---Does he have a soccer ball?
---Yes, they do. / No, they don』t. ---Yes,he does. / No, he doesn』t.
Unit 6
1. have … for breakfast/ lunch/ dinner 早餐/ 午餐/ 晚餐吃„„
2. healthy food健康食品
4. good（adj. 好的）& well（adv. 好）The good runner eats well.這個優秀的運動員吃得好。
5. 名詞所有格：① 一般加 』s；以 s 結尾的（特別是名詞復數），在 s 後加 』 如：
Sally』s address 莎莉的地址 the teachers』 room 老師們的房間 three hours』class 三小時的課
② Mary and Linda's desk 瑪麗和琳達的課桌（兩個人共有的課桌，desk用單數）
Mary's and Linda's birthdays 瑪麗的生日和琳達的生日（各自的生日，birthday用復數）
③ …of + 名詞 (無生命的物體) 如：the color of the sweater a photo of yourfamily
Unit 7
1. How much is this sweater? = 這件毛衣多少錢一件。
2. at a very good price 以優惠的價格 on sale 廉價出售；出售 great sale 大減價
3. T-shirts 黑色的T恤衫 錢的數量錢的數量 以……（具體的）價格 我們以15美元出售黑藍色的帽子。
同義句：We sell black and blue hats atthe price of $15.
5. Here you are. 給你。 6. You're welcome. 不客氣。
Unit 8
1. date of birth 出生日期 =birthday 2. how old 幾歲，多大年紀
3. I』m twelve. = I am twelve years old. 我十二歲。
4. ① on + 具體某一天或具體某一天的早、中、晚 如：on Sunday on January 2nd 在1月2號
on the morning 在十月一號的早晨 on Monday evening 在星期一晚上
② in + 時間段 如：inthe morning / afternoon / evening在早晨/中午/晚上
in a year / month/ week在一年/月/周里 in April在四月里 in 2011 在2011年 ③ at+ 幾點，例如： at 8:00 at noon/ night在正午/夜裡
5. 特殊疑問詞：what（什麼），how（怎麼樣，如何），where（在哪裡），when（何時），who
（誰），what time （幾點），how much（多少+不可數名詞；多少錢），how many （多少
+可數名詞）
Unit 9 她最喜歡的學科是科學。
2. on Wednesday 在星期三 3. after class 課後 after school 放學後
4. play with 和„玩耍 5. 對星期幾提問：What day is ittoday? 對日期提問： What』s the date today?
否定句：The students don』t go toschool every day.
一般疑問句：Do the students go to schoolevery day? 回答：Yes, they do. / No, they don』t.
否定句：Mary doesn』t do homework at20:00.
一般疑問句：Does Mary do homework at20:00? 回答：Yes, she does. / No, she doesn』t.
七年級上冊英語詞彙專練
一 用所給詞的適當形式填空
1. What』s _______(you) name?
2 .Nice to _______(meet) you.
3. ______(I) name is Gina.
4. 1 _______(he) name is Jim.
5._______(be) you Mary?
6. What ________(be) her name?
7. Hello! I ___________(be) Alan.
8.. Here are two ______ (picture).
9.. Is _____ (these) your eraser?
10.. _______ (that) are my brothers.
11.. ______ (Her) isn』t Susan. Her name isMary.
12. Lin Hai and Guo Peng are my ______(friend).
13. My name _________(be) Jenny. 51. He eatstwo _______ (egg) for breakfast.
14.. Barry ______(like) fruit salad.
15.. Here are some _______(tomato).
16.. They eat _____ (good) and they arehealthy.
17.. He is a good _______ (run).
18.．Thereare some ________（tomato）in thebasket.
19.．Do youlike French ________（fry）?
20.．She________（have）ice cream fordessert.
21.．________（health）food is important.
22．She________（do not）play sports.
23.．________your mother ________（watch）TVevery day?
24.．Thelittle girl likes ________（strawberry）a lot.
25．Lots ofchildren(孩子) like ________（play）football.
26．Chicken________（be）very delicious.
27．Mydaughter ________（run）eveningmorning.
28.He wants ________ (swim) in the pool.
D. 初一英語學習了哪些語法知識（要具體些）
新目標英抄語初一語法主要是：襲
1、一般現在時（特別要注意主語是第三人稱單數，謂語動詞要加S，有幾種變化的）；
2、現在進行時（be動詞am/is/are
+doing）；
3、一般過去時態（be動詞的過去時和謂語動詞的過去時，be動詞過去式只有was和were，動詞過去式又分為兩種，規則變化和不規則變化，相對來說較難）；
4、祈使句；
5、可數名詞和不可數名詞；
6、名詞所有格；
7、How,who,why,when,what
等特殊疑問詞引導的句子。總而言之，這些語法是對小學英語的一種銜接，只要用心去學，並不難的。
E. 初一學到初三的英語語法有哪些
語法知識是在掌握一定量的單詞和短語的基礎上才能獲得的。因此，單詞的形態變化是語法學習的基礎之基礎。而九種基本時態和含有不復雜的狀語從句及賓語從句的復合句是初中畢業班學生學習的重點也是語法學習的難點。總之，語法部分是英語學習的重點和難點。語法知識掌握得好，將大大加快英語學習的進程。本文歸納了詞法、九種基本時態以及初中生需要掌握五種基本從句。希望對廣大初三生們有所幫助。
一. 詞法
1.名詞
1.1 名詞的可數與不可數
可數名詞指表示的人或事物可以用數來計量，它有單數與復數兩種形式。不可數名詞指所表示的事物不能用數來計量。物質名詞與抽象名詞一般無法用數目，來統計，都成為不可數名詞。
不可數名詞前一般不能用冠詞a、an來表示數量，沒有復數形式。要表示「一個……」這一概念，就須加a piece of這一類短語。要注意許多名詞在漢語里看來是可數名詞，在英語里卻不可數。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
1.2 名詞復數的規則變化
A.一般情況下加-s。
B.以s, x, ch, sh, 結尾的加-es
C.以輔音字母加y結尾的改y為i再加-es
D.以f，fe結尾的，去掉f或fe，變成v再加-es
1.3 名詞的所有格
A.單數名詞詞尾加』s，復數名詞詞尾若沒有s，也要加』s。
如：the worker's bike，the Children』 s ball
B.表示幾個人共有一樣東西，只需在最後一個人的名字後加』 s若表示各自所有，則需在各個名字後』 s。
如： This is Lucy and Licy』 s room.
These are Kate's and jack』 s rooms.
C. 如果是通過在詞尾加—s構成的復數形式的名詞，只加』。
如:the students』 books，the girls』 blouses
(另外：名詞+of+名詞名詞是有生命的，我們就用』s結構來表示所有關系。如果名詞所表示的事物是無生命的，我們就要用名詞+of+名詞的結構來表示所有關系。)
2.代詞：
人稱代詞，物主代詞，反身代詞，指示代詞，不定代詞
2.1 人稱代詞
第一人稱單數
I me my mine myself
復數 we us our ours ourselves
第二人稱
單數 you you your yours yourself
復數 you you your yours yourselves
第三人稱
單數 he him his his himself
she her her hers herself
it it its its itself
復數 they them their theirs themselves
2.2 物主代詞
物主代詞的用法：
形容詞性物主代詞後面一定要跟上一個名詞。
名詞性物主代詞可作主語、表語、賓語。
2.3 反身代詞
反身代詞的構成分兩種：第一、二人稱反身代詞在形容詞：性物主代詞後加上self或selves，第三人稱的反身代詞在賓格代詞後加上self或selves.
反身代詞的用法：一種是作賓語，由主語發出的動作又回到動作者本身。
如：I enjoyed myself at the party.另一種是作名詞或代詞的同位語;用來加強語氣。如：I
can do it myself.
2.4 指示代詞
指示代詞的特殊用法：
(1)為了避免重復，可用that，those代替前面提到過的名詞，但是this，these不可以。
(2)this，that有時可代替句子或句子中的一部分。
2.5 不定代詞
one,some,any,other,another,all,both,each,neither,many,much等
3.冠詞
3.1不定冠詞an用在母音讀音開頭(不是指母音字母)的詞前，其餘用不定冠詞a.
3.2 定冠詞的基本用法
A.用在重新提到的人或事物前面。
B. 指談話雙方都知道的人或事物前面。
C用在單數可數名詞前面，表示某一類人或事物。
3.3 定冠詞的特殊用法
A.用在世界上獨一無二的事物或方位名詞前。
B. 用在序數詞、形容詞的最高級及only所修飾的名詞前。
C用在江河、海洋、山脈、湖泊、群島的名稱前面。
D.用在由普通名詞和另外一些詞所構成的專有名詞前面。
E.用在姓氏的復數形式前面，表示全家人或這一姓的夫婦二人。
F.用在樂器名稱前。
G. 和某些形容詞連用，表示某一類人或事物。
3.4 名詞前不用冠詞的情況
A. 在專有名詞 (包括人名、地名、節日、月份、季節) 、物質名詞和抽象名詞前—般不用冠詞。但在以Festival組成的民間節日前要加the。
B. 表示一類人或事物的復數名詞前。
C. 名詞前有物主代詞、指示代詞、不定代詞或名詞所有格修飾時，不用冠詞。
D. 三餐飯、球類、棋類、游戲名稱前一般不用冠詞。正在有些片語中，有無冠詞含義不同。
(sit) at table就餐; sit at the table坐在桌邊
go to school去上學;go to the school去那所學校;in hospital住院;in the hospital在那個醫院里
4.數詞
4.1 數字的表示
三位數數詞要在百位和十位(若無十位則和個位)之間加and。
1，000以上的數字，從後向前第三位數加一個「，」，第一個「，」前為thousand，第二個「，」前為million，第三個「，」前為billion。
4.2 序數詞除了first，second，third外，其餘都在基數詞尾加-th構成。
4.3分數分子在前，分母在後，分子用基數詞，分母用序數詞，當分子大於1小時，分母序數詞要變成復數。
4.4 Hundreds(thousands，millions)of……
5.形容詞、副詞
5.1 形容詞的位置
(1)形容詞作定語一般要放在名詞前面，但當形容詞修飾不定代詞something，nothing，anything時要放在所修飾的不定代詞之後。如：something important，nothing serious。
(2)當形容詞帶有表示度量的詞或片語作定語或表語時，定語或表語要後置。如：
We have g a hole two meters deep.
The hole is about two metres deep.
5.2 形容詞的比較等級
(1) 單音節詞和少數雙音節詞，在詞尾加—(e)r，—(e)st來構成比較級和最高級。其他雙音節
詞和多音節詞，在前面加more，most來構成比較級和最高級。如：
popular———more popular———most popular
important—more important—most important
5.3 副詞比較級的構成
(1) 單音節副詞和個別雙音節副詞通過加-er，-est來構成比較級和最高級。
(2) 絕大多數副詞藉助more，most來構成比較級和最高級。
(3) 少數副詞的不規則變化：
原級 比較級 最高級
well —— better —— best
badly —— worse —— worst
much —— more —— most
little —— less —— least
far —— farther —— farthest
farthest furthest
late —— later —— latest
(4) 副詞的最高級前面可以不加定冠詞the。
(5) 常用句型有like A better than B和like A(the)best of(in)…
其餘變化和形容詞類似。
6.介詞
6.1 表示時間的介詞及介詞短語?
in, at, on, before，after，till，since，for, fromto, until， by，in the middle of，at the beginning of， at the end of，at half past five，at night，in a week，in the morning，in class，at sunrise， in spring/summer/autumn/winter，on Sunday，on Saturday afternoon，on a winter evening，for a long time，for two months，after school，since liberation，before lunch，at the time of，at the age of。
6.2 表示地點的介詞及介詞短語?
in，at，into，to，on，beside，before，behind，above，under，outside,inside,up,from,far,from,near,across， off， down， among， past，between，out of，around，in the front of， in the middle of， at the back of，at the foot of，at home，at the gate，at the table，in the sky， on the ground，in a tree， in the south，in the sun，in the bed，on one』s way home，by the side of。
二.九種基本時態
1.一般現在時
概念: 表示經常發生的動作或經常存在的狀態。
常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表時間的狀語連用。
如：1) I go to school every day . 我每天都去學校。(表經常)
2) He is always like that . 他總是那樣。 (表狀態)
構成： 1) 主語 + be (am / are / is ) +……
2) 主語 + 實義動詞 + …
2.一般過去時
概念: 1) 表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態.
常和表示過去的時間狀語連用. 如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等.
如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一場電影.
2) 也可表示過去經常或反復發生的動作.
如: He always went to work by bike last week.
構成: 1) 主語 + be (was / were ) +……
2) 主語 + 實義動詞過去式 +
3.現在進行時
概念: 表示現在(說話瞬間)正在進行或發生的動作.
如: He is singing.
They are watching TV now.
構成: 主語 + 助動詞be(am/are/is) + 動詞-ing形式構成.
4.過去進行時
概念: 表示過去某一時刻或某一段時間正在進行的動作. 這一特定的過去時間除了有上下文暗示外,一般用時間狀語來表示.
如: 1) ---What were you doing?
---I was jumping.
2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?
---He was sleeping.
構成: 主語 + 助動詞be(was/were) + 動詞-ing形式構成.
5.一般將來時
概念: 表示將來某個時間要發生的動作或存在的狀態,也表示將來經常或反復發生的動作,常與表示將來的時間狀語連用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等.
如: He will go shopping tomorrow.
They are going to play basketball next week.
構成: 1) 主語 + 助動詞will + 動原 +…
2) 主語 + be going to + 動原 + ….
6.過去將來時
概念: 表示在過去將來的某一時間發生的動作或存在的狀態.
構成: 1) 主語(第一人稱) + 助動詞should + 動原 +…
2) 主語 + would + 動原 + ….
3) 主語 + was/ were going to +動原…
用法: 過去將來時除了上下文暗示外,一般常用在間接引語中,主句謂語動詞為過去時態.
如: 1) I should go.
2) You knew I would come.
3) They were going to Naning.
7.現在完成時
構成: 主語 + 助動詞 ( have / has ) + 動詞過去分詞 +…
用法 例句
表示過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果. ---Have you had your lunch yet?
---Yes, I have. (現在我不餓了)
8.現在完成進行時
概念: 表示從過去某一時間開始持續到現在的動作.這一動作可能是剛剛開始,也可能仍在繼續,並可能延續到將來.
構成: 主語 + 助動詞 (have / has ) + been + 動詞-ing +…
如: 1. I have been sitting here for an hour.
2. She has been collecting stamps for about 6 years.
9.過去完成時
構成: 主語 + 助動詞 had + 動詞過去分詞 +…
用法 例句
表示過去在過去某一時間或動作之前已經發生或完成了的動作.它表示的動作發生的時間是」過去的過去」.表示過去某一時間可用by, before 等構成的短語,也可用when, before, 等引導的從句或者通過上下文表示.
I had finished my homework when my mom came back home.
三.基本從句
從句的共同特點
從句是指在一個句子中充當一個成分的句子，充當什麼成分就叫什麼從句，如：充當賓語就叫賓語從句，充當定語成分就叫定語從句。
從以上定義中我們可以得出關於從句的一個最大特點：從句是句子。
從句的共同特點：1.從句都有自己的連接詞 2.從句都是陳述語序(陳述語序就是主語在前，謂語在後，如：He is a teacher主語 He 在謂語is之前，因此是陳述語序，而Is he a teacher? 主語 He 在謂語is之後，因此不是陳述語序。)
1.賓語從句
賓語從句是指在一個句子中充當賓語的句子，如：He said that he wanted to be a teacher when he grew up.
賓語從句的特點：
①賓語從句有自己的連接詞
②賓語從句用陳述語序
③賓語從句的時態
①賓語從句的連接詞：賓語從句的連接詞包括that、if/whether(是否)、特殊疑問詞。
②賓語從句的語序;
A.賓語從句的連接詞後加陳述語序(主語在前，謂語在後),如：I want to know if he can come tomorrow
B.當連接詞本身又是賓語從句的主語時，後面直接加謂語動詞，如：She asked me who had helped him.
③賓語從句的時態，只要記住以下口訣就可以了「主現則從任，主過則從過，客觀真理一般現」
A.主現則從任：主句如果是一般現在時，則從句根據時間狀語需要從八種時態中任選一種，如：1.He tells me he likes English very much(一般現在時)
B.主過則從過：主句如果是一般過去時，則從句根據時間狀語需要從四種帶「過」字的時態中任選一種，帶「過」字的時態分別是如：一般過去時，過去進行時，過去將來時，過去完成時。
如：He told me that he liked playing football(一般過去時)
C.客觀真理一般現:客觀真理永遠用一般現在時。
如：1.He says the moon goes around the earth.
2.狀語從句
2.1 時間狀語從句：在一個句子中作時間狀語的句子。
時間狀語的連接詞：when(當…時候) while(當…時候) as(當…時候) after(在…以後) before(在…以前) as soon as(一…就) since(自從…到現在) till /until(直到…
才) by the time(到…為止)依舊是連接詞後加陳述語序。
舉例：when當…的時候(一般情況下主句是將來時的時候，從句要用一般現在時。)
Mozart started writing music when he was four years old.
2.2 原因狀語從句：在一個句子中作原因語的句子。
連接詞：由連詞because, since, as引導, 也可由for, now that 等詞引導。
舉例：I didn』t go to school yesterday because I was ill.
2.3 條件狀語從句
連接詞：if如果, unless (=if not) 除非。(讓步)
舉例：If it doesn』t rain tomorrow, we will go hiking.
2.4 目的、結果狀語從句
目的狀語從句是指在一個句子中充當目的狀語的句子。
結果狀語從句是指在一個句子中充當結果狀語的句子
目的狀語從句連接詞so that, so…that , in order that 引導。
結果狀語從句連接詞 so…that, such…that, so much/many…that引導。
舉例：so…that 如此…以至於
The scientist』s report was so instructive that we were all very excited.
2.5 讓步狀語從句
讓步狀語從句是指在句子中作讓步的狀語的句子
連接詞： though, although.，whether…or not
舉例：Although he is rich, yet he is not happy.
3.no matter從句
結構："no matter +特殊疑問詞疑問詞+陳述語序" 或"特殊疑問詞+後綴ever+陳述語序"
如：No matter what happened, he would not mind.
注意：no matter 不能引導主語從句和賓語從句。
4.定語從句
定語是指在句子中用來修飾名詞、代詞的成分
如：I will give my teacher a bunch of beautiful flower.(中beautiful就是定語)
定語從句是指在一個句子中作定語的句子，定語從句要放在所修飾的詞後
如：I have met the doctor who is in the No.1 hospital.
定語從句的連接詞：
連接代詞：who、which、whom、whose、that
連接副詞：when、where、why
5.名詞性從句
在句子中起名詞作用的句子叫名詞從句。名詞從句的功能相當於名詞片語, 它在復合句中能擔任主語、賓語、表語、同位語、介詞賓語等，因此根據它在句中不同的語法功能，名詞從句又可分別稱為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。
引導名詞性從句的連接詞可分為三類：
連接詞： that, whether ,if (不充當從句的任何成分)
連接代詞：what, whatever, who, whoever, whom, whose, which
連接副詞：when, where, how, why
如：That she was chosen made us very happy.
F. 初一英語語法大全知識點
初一的語法知識還是比較簡單的。
主要掌握幾種時態
1，一般現在時
2，一般過去時
3，一般將來時
4，現在進行時
還有幾種詞
1，名詞
2，代詞
3，形容詞
4，動詞
5，冠詞
G. 初一英語語法學習點有哪些
語法時態很重要，要注意句子的時態變化
H. 初一上學期英語語法總結
1. 名詞
名詞可以分為專有名詞（ Nouns）和普通名詞 (Common Nouns），專有名詞是某個（些）人，地方，機構等專有的名稱，如Beijing，China等。普通名詞是一類人或東西或是一個抽象概念的名詞，如：book，sadness等。普通名詞又可分為下面四類：
1）個體名詞（Indivial Nouns）：表示某類人或東西中的個體，如：gun。
2）集體名詞（Collective Nouns）：表示若干個個體組成的集合體，如：family。
3）物質名詞（Material Nouns）：表示無法分為個體的實物，如：air。
4）抽象名詞（Abstract Nouns）：表示動作、狀態、品質、感情等抽象概念，如：work。
個體名詞和集體名詞可以用數目來計算，稱為可數名詞（Countable Nouns），物質名詞和抽象名詞一般無法用數目計算，稱為不可數名詞（Uncountable Nouns）。歸納一下，名詞的分類可以下圖表示：
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| |專有名詞 | |
| 名 | | 個體名詞 | |
| | | | 可數名詞 |
| | | 集體名詞 | |
| |普通名詞 | | |
| 詞 | | 物質名詞 | |
| | | | 不可數名詞|
| | | 抽象名詞 | |
一般現在時的用法
1) 經常性或習慣性的動作，常與表示頻腮度的時間狀語連用。
時間狀語： every…, sometimes, at…, on Sunday
I leave home for school at 7 every morning.
2) 客觀真理，客觀存在，科學事實。
The earth moves around the sun.
Shanghai lies in the east of China.
3) 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall. 驕者必敗。
注意：此用法如果出現在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現在時。
例：Columbus proved that the earth is round..
4) 現在時刻的狀態、能力、性格、個性。
I don't want so much.
Ann Wang writes good English but does not speak well.
比較：Now I put the sugar in the cup.
I am doing my homework now.
第一句用一般現在時，用於操作演示或指導說明的示範性動作，表示言行的瞬間動作。再如：Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是進行時的標志，表示正在進行的動作的客觀狀況，所以後句用一般現在時。
名詞復數的規則變化
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情況 構成方法 讀音 例詞
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一般情況 加 -s 1.清輔音後讀/s/; map-maps
2.濁輔音和母音後 bag-bags
讀 /z/; car-cars
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以s,sh,ch,
x等結尾的詞 加 -es 讀 /iz/ bus-buses
watch-watches
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以ce,se,ze,
(d)ge等結尾
的詞 加 -s 讀 /iz/ license-licenses
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以輔音字母+y 變y 為i
結尾的詞 再加es 讀 /z/ baby---babies
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人稱代詞的用法
1）人稱代詞的主格在句子中作主語或主語補語，例如：
John waited a while but eventually he went home.
約翰等了一會兒，最後他回家了。
John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.
約翰希望那位乘客是瑪麗，還真是她。
說明：在復合句中，如果主句和從句主語相同，代詞主語要用在從句中，名詞主語用在主句中，例如：
When he arrived, John went straight to the bank.
約翰一到就直接去銀行了。
2）人稱代詞的賓格在句子中作賓語或介詞賓語，但在口語中也能作主語補語，第一人稱在省略句中，還可以作主語，例如：
I saw her with them, at least, I thought it was her.
我看到她和他們在一起，至少我認為是她。（her做賓 語，them做介詞賓語，her做主語補語）
a. -- Who broke the vase? --誰打碎了花瓶？
b. -- Me. --我。（me做主語補語= It's me.）
說明：在上面兩例句中，her和me分別作主語補語。現代英語中多用賓格，在正式文體中這里應為she和I。
名詞的格
在英語中有些名詞可以加"'s"來表示所有關系，帶這種詞尾的名詞形式稱為該名詞的所有格，如：a teacher's book。名詞所有格的規則如下：
1） 單數名詞詞尾加"'s"，復數名詞詞尾沒有s，也要加"'s"，如the boy's bag 男孩的書包，men's room 男廁所。
2） 若名詞已有復數詞尾-s ，只加"'"，如：the workers' struggle 工人的斗爭。
3） 凡不能加"'s"的名詞，都可以用"名詞+of +名詞"的結構來表示所有關系，如：the title of the song 歌的名字。
4） 在表示店鋪或教堂的名字或某人的家時，名詞所有格的後面常常不出現它所修飾的名詞，如：the barber's 理發店。
5） 如果兩個名詞並列，並且分別有's，則表示"分別有"；只有一個's，則表示'共有'。
如：John's and Mary's room（兩間） John and Mary's room（一間）
6） 復合名詞或短語，'s 加在最後一個詞的詞尾。
如：a month or two's absence
I. 誰能告訴我，初一英語語法學的是哪些，還有初二初三
那要看是哪個版本的教材了，我現在大一，初中那時用的是仁愛版的，主要是一般現在時和一般過去時，不會難的，上課認真聽一定可以聽懂
J. 初一（上、下學期）全部英語語法
1. 形容詞的用法：
形容詞用以修飾名詞，表示人或事物的特徵。在句中可以作定語、表語，用於限定被修飾語的特徵，如長短、大小、重量、顏色、高矮、胖瘦、新舊等，。
The little girl is very pretty. 這個小女孩很好看。
--I want that one. 我想要那個。
--Which one? 哪一個?
--The new blue one. 那個藍色新的。
Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那個大的漂亮的嗎?
2、人稱代詞：
是用來表示人的代詞，有單數和負數之分，有主格和賓格之分。人稱代詞的主格在句中作主語;人稱代詞的賓格在句中作賓語，是作動詞或介詞的賓語。
主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主語
賓格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作賓語
He and I are in the same class. 我和他在同一個班級。
Can you see them in the street? 你能看見他們在街上嗎?
3、可數名詞和不可數名詞
英語中名詞分為可數名詞和不可數名詞。凡是可數計數的名詞叫做可數名詞;凡是不可以計數的名詞叫做不可數名詞。
(1)可數名詞分為單數和復數兩種形式。可數名詞前可以用不定冠詞、數詞或some many等修飾。如：a man a desk an apple an orange some books some children tow pens
(2)不可數名詞沒有復數形式，前面不能用不定冠詞、數詞或many等詞語修飾，但可以用some a little much等詞語來修飾。有時可以與一些量詞短語搭配，這些量詞短語中的名詞一般是可數的，有單數形式，也可以有復數形式。如：some water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink some glasses of water
4、祈使句
祈使句用來表示請求、命令等，句中沒有主語，肯定形式由謂語或者謂語+賓語(+賓語補足語)構成，否定形式則在句前加Don』t.
Stand up, please. 請起立。
Don』t worry. 別擔心。
can的用法：
can是情態動詞，表示「能，會，可以，被允許等」，其後接動詞原形，否定形式為cannot，可縮寫為can』t.
She can speak Japanese. 她會講日語。
I can』t remember his name. 我不記得他的名字了。
Can you spell your name? 你會拼寫你的名字嗎?
5、現在進行時態：
概念：表示現在(說話瞬間)正在進行或發生的動作，也可以表示目前一段時間內或現階段正在進行的活動。
結構：由be動詞(am, is, are) + 動詞ing構成，其中be動詞要與主語保持性數一致。
Mary is flying a kite in the park. 瑪麗正在公園里放風箏。
--What are you doing now? 你現在在干什麼?
--I』m reading English. 我正在讀英語。
Are they drawing the pictures now? 他們正在畫畫嗎?
動詞現在分詞是動詞原形變化而來的，規則變化如下：
動詞ing形式叫動詞現在分詞，其構成如下：
1) 直接在動詞後加ing
play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing
2) 以不發音的字母e結尾的動詞，先去e，再加ing
make—making, write—writing, have—having, take—taking
3) 以重讀閉音節結尾的動詞且詞尾只有一個輔音字母，應雙寫這個輔音字母，再加ing
run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming
注意對現在進行時態的判斷。判斷一個英語句子用什麼時態，主要看句子的時間狀語，一般說來，每種時態都有與之相對應的時間狀語。現在進行時表示現在(說話瞬間)正在進行或發生的動作。因此，這個時態最常用的時間狀語是now;但有不少句子並沒有now，只能通過提示語如look、listen等或者通過上下文來確定用現在進行時。
She is cleaning her room now. 她正在打掃房間。
Look! The girl is dancing over there. 看!那個女孩在那裡跳舞。
--Can you go and play games with me? 你能和我們一起做游戲嗎?
--Can』t you see I am doing my homework? 你沒看見我正在做作業嗎?
6、have/ has的用法：
1) 謂語動詞have表示「有」，有兩種形式：have和has，前者用於第一人稱(I, we)，第二人稱(you)和第三人稱復數(they)，後者用於第三人稱單數(he, she, it)或單數名詞。
I have an apple and he has two bananas. 我有一個蘋果，他有兩個香蕉。
You have a new English teacher. 你們有了一個新的英語老師。
It has two big eyes. 它有一雙大眼睛。
Julie and Jack have a nice car. 朱莉和傑克有一輛好看的車。
2) have/has句型與there be句型的比較：兩者都表示「有」，但用法不同。前者表示所屬關系，即表示「某人或某物有什麼」，而後者表示存在，表示「某地有什麼」。
They have some new books. 他們有一些新書。
There are some new books on their desks. 他們桌子上有一些新書。
She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子。
There are a lot of pretty skirts in the shop. 商店裡有很多漂亮的裙子。
3) have/ has的否定句，一般要加助動詞do/ does，再加not構成，即do not have (don』t have)/ does not have (doesn』t have)
. She does not have a sister. 她沒有姐姐。
We don』t have any classes on Saturday. 我們星期六沒有課。
Ann and I don』t have a big room. 我和安沒有一個大房間。
4) 一般疑問句由「助動詞Do/ Does + 主語 + have + 賓語」構成，回答用Yes, … do/ does.或者No, … don』t/ doesn』t.
--Do you have a big house? 他們的房子大嗎?
--No, they don』t. 不，他們的房子不大。
--Does he have an eraser? 他有橡皮嗎?
--Yes, he does. 他有的。
5) 特殊疑問句由特殊疑問詞 + 助動詞do/ does + have (+狀語)構成。
What do they have? 他們有什麼?
What does he have? 他有什麼?
How many telephones do they have? 他們有幾部電話?
7、介詞用法：
1) 具體時間前介詞用at。
. He gets up at half past seven every day. 他每天七點半起床。
She goes to bed at eleven o』clock. 她十一點睡覺。
2) 表示「在早上，在下午，在晚上」的短語中用介詞in，且定冠詞the不能省略;表示「在中午，在夜裡」的短語中介詞用at，不加冠詞。
in the morning在早上，in the afternoon 在下午，in the evening 在晚上
at noon在中午，at night在夜裡
3) 表示「在某天」、「在某天的上午、下午等」的短語用介詞on。
What do you usually do on Monday morning? 星期一上午你通常做什麼?
Do you sometimes go out to eat on Friday evening? 有時你星期五晚上出去吃飯嗎?
He watches DVDs on Saturday night. 星期六晚上他看DVD。
Parents take children to parks on June 1. 六月一日，家長們帶著孩子去公園。
4) 在this, last, next, every等詞前面既不加介詞，也不用冠詞。
What are you doing this afternoon? 今天下午你做什麼?
He visits his grandma every Friday. 他每個星期五都去看望祖母。
She is going to Shanghai next Monday. 她下個星期一去上海。
8、一般現在時
一般現在時表示經常性或習慣性的動作，或表示現在的特徵或狀態。
其動詞形式是：動詞原形(只有第三人稱單數作主語時除外，要加-s)其疑問句和否定句需要用助動詞do或does
1) 肯定句用行為動詞原形表示
They get up very early every morning. 他們每天早晨起來很早。
I visit my grandparents four times a month. 我一個月去看望祖父母四次。
2) 否定句用don』t + 動詞原形來表示
We do not go shopping on Sundays. 我們周日不去購物。
I don』t think you like this colour. 我想你不喜歡這個顏色。
3) 一般疑問句則是把助動詞do提前至句首，後面動詞用原形。回答時，肯定用 「Yes, 主語+do」;否定句用 「No, 主語+don』t」。
–Do they go to school at seven o』clock? 他們七點去上學嗎?
--Yes, they do.
--Do you like this skirt? 你喜歡這條裙子嗎?
--No, I don』t. 不，我不喜歡。
一般現在時用來表示經常的或習慣性的動作，常與以下的時間狀語連用：often 經常，always 總是，sometimes 有時，usually 通常，every day/ week 每天/ 周等。
He usually goes to school by bike. 通常他騎車上學。
I visit my grandparents every week. 我每個星期都去看祖父母。
She is always late for class. 她總是上課遲到。
My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有時出去吃飯。
It often rains here. 這兒常常下雨。
主語為第三人稱單數時的一般現在時
一般現在時態，當主語為第三人稱單數時，謂語動詞也要是第三人稱單數，後要加-s或-es。
He likes reading at night. 他喜歡夜裡讀書。
She usually goes to school by bike. 她平時騎車上學。
The little cat drinks milk every day. 小貓每天都喝牛奶。
轉換成否定句要加doesn』t，其後的動詞用原形。
Kelly doesn』t get up early on Saturdays and Sundays. 凱麗星期六星期天起床不早。
He doesn』t feel well today. 他今天感覺不舒服。
轉換成一般疑問句，句首用Does，其後的動詞用原形。
Does he have lunch at school? 他在學校吃午飯嗎?
Does it take long by train? 乘火車要很長時間嗎?