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小學英語6個語法是哪六個

發布時間:2020-12-31 19:08:15

㈠ 小學新標准英語1-6冊英語語法

樓上的不曉得了哈
如果初中才開始學我保證如果你的小孩不是天才就是吊車尾

一般疑問句的IS ARE DO DOES
第三人稱單數
特殊疑問詞:WHAT WHO WHERE HOW 等開頭的
動詞的三種時態
HOW WHAT引導的感嘆句
這些就是小學畢業前必須學會的語法

1、陳述句肯定陳述句 a) This is a book. (be動詞) b) He looks very young. (連系動詞) c) I want a sweat like this. (實義動詞) d) I can bring some things to school. (情態動詞) e) There』s a computer on my desk. (There be結構)否定陳述句 a) These aren』t their books. b) They don』t look nice. c) Kate doesn』t go to No. 4 Middle School.
d) Kate can』t find her doll. e) There isn』t a cat here. (=There』s no cat here.)2、 祈使句肯定祈使句 a) Please go and ask the man.
b) Let』s learn English! c) Come in、 please.否定祈使句a) Don』t be late.
b) Don』t hurry.
3、 疑問句1) 一般疑問句
a) Is Jim a student?
b) Can I help you?
c) Does she like salad? d) Do they watch TV?
e) Is she reading?2) 選擇疑問句
Is the table big or small? 回答 It』s big./ It』s small.3) 特殊疑問句 ~問年齡 How old is/are sb
How old is Lucy? She is twelve. ~問種類 What kind of sth
What kind of movies do you like?
I like action movies and comedies. ~問身體狀況 How is sb…
How is your uncle? He is well/fine. ~問方式 How do/can you…How does/can he…
How do/can you spell it? L-double O-K. How do we contact you? ~問原因 Why do you…Why does she…
Why do you want to join the club? ~問時間 具體時間 What time
什麼時候 When
What』s the time? (=What time is it?) It』s a quarter to ten a.m.. What time do you usually get up、 Rick? At five o』clock. When do you want to go? Let』s go at 7:00、 ~問地方 Where…
Where』s my backpack? It』s under the table. ~問顏色 What color …
What color are they? They are light blue. What』s your favourite color? It』s black. ~問人物 Who…
Who』s that? It』s my sister. Who is the boy in blue? My brother. Who isn』t at school? Peter and Emma. Who are Lisa and Tim talking to? ~問東西 What…
What』s this/that (in English)? It』s a pencil case. What else can you see in the picture? ~問姓名 What is/are sb name?
What』s your aunt』s name? Her name is Helen./ She』s Helen. What』s your first name? My first name』s Ben. What』s your family name? My family name』s Smith. ~問哪一個 Which …
Which do you like? I like one in the box. ~問字母 What letter is it? It』s big D/small f. ~問價格 How much are these pants? They』re 15 dollars. ~問電話號碼 What』s your phone number? It』s 576-8349、 ~問謂語(動作進行時) What is /are sb doing
What is he doing?He』s watching TV. ~問職業(身份) What do/does sb do?
What do you do? I』m a teacher. What』s your father? He』s a doctor.

what與how引導的感嘆句分述如下:

一、以what引導的感嘆句,一般有三種形式,此時what為形容詞,作定語,用來修飾它後面的名詞或片語。

1、what+a/an+形容詞+可數名詞單數+主語+謂語!例如:

What a good girl she is!

她是個多麼好的一個女孩啊!

2、what+形容詞+不可數名詞+主語+謂語!例如:

What bad weather is it?

多麼糟糕的天氣啊!

3、what+形容詞+可數名詞復數+主語+謂語。例如:

What good students they are!

他們是多麼好的學生啊!

二、how引導的感嘆句也有三種結構形式。此時how是副詞,用來修飾其後的形容詞或副詞,也可以修飾動詞。

1、How+形容詞+主語+謂語!例如:

How hot it is today! 今天多麼熱呀!

2、How+副詞+主語+謂語! 例如:

How fast he runs! 他跑得多麼快呀!

3、How+主語+謂語! 例如:

How time flies! 光陰似箭!

一、  問候語 1、 Hello! / Hi! 你好!    2、 Good morning / afternoon / evening! 早晨(下午/晚上)好!    3、 I'm Kathy King. 我是凱西·金。    4、 Are you Peter Smith? 你是彼得·史密斯嗎?    5、 Yes, I am. / No, I'm not. 是,我是。/ 不,我不是。    6、 How are you? 你好嗎?    7、 Fine, thanks. And you? 很好,謝謝,你呢?    8、 I'm fine, too. 我也很好。    9、 How is Amy / your wife / your husband? 愛米好嗎?/你妻子好嗎?/你丈夫好嗎?    10、 She is very well, thank you. 她很好,謝謝。    11、 Good night, Jane. 晚安,簡。    12、 Good-bye, Mike. 再見,邁克。    13、 See you tomorrow. 明天見。    14、 See you later. 待會兒見。    15、 I have to go now. 我必須走了.二、課堂用語    16、 May I come in? 我能進來嗎?    17、 Come in, please. 請進。    18、 Sit down, please. 請坐。    19、 It's time for class. 上課時間到了。    20、 Open your books and turn to page 20、 打開書,翻到第20頁。    21、 I'll call the roll before class. 課前我要點名。    22、 Here! 到!    23、 Has everybody got a sheet? 每個人都拿到材料了嗎?    24、 Any different opinion? 有不同意見嗎?    25、 Are you with me? 你們跟上我講的了嗎?    26、 Have I made myself clear? 我講明白了嗎?    27、 Could you say it again? 你能再說一遍嗎?    28、 Any questions? 有什麼問題嗎?    29、 That's all for today. 今天就講到這里。    30、 Please turn in your paper before leaving. 請在離開前將論文交上。三、辨別物品    31、 What's this? 這是什麼?    32、 It's a pen. 是支筆。    33、 Is this your handbag? 這是你的手提包嗎?    34、 No, it isn't. / Yes, it is. 不,它不是。/是的,它是。    35、 Whose pen is this? 這是誰的筆?    36、 It's Kate's. 是凱特的。    37、 Is that a car? 那是一輛小汽車嗎?    38、 No, it isn't. It's a bus. 不,那是一輛公共汽車。    39、 What do you call this in English? 這個用英語怎麼說?    40、 What is the color of your new book? 你的新書是什麼顏色的?    41、 How big is your house? 你的房子有多大?    42、 How long is the street? 這條街有多長?    43、 What's the name of the cat? 這貓叫什麼名字?    44、 Where's the company? 那個公司在哪兒?    45、 Which is the right size? 哪個尺碼是對的四、關於所有物    46、 What's this? 這是什麼?    47、 It's an air-conditioner. 這是空調。    48、 Is this yours? 這是你的嗎?    49、 Yes, it's mine. 是的,是我的。    50、 Where are my glasses? 我的眼鏡在哪兒?    51、 Do you know where I've put my glasses? 你知道我把眼鏡擱哪兒了嗎?    52、 Over there. 在那邊。    53、 On the desk. 在桌上。    54、 Is this your pen? I found it under the desk. 這是你的筆嗎?我在桌下撿的。    55、 No. Mine is blue. 不是。我的是藍的。    56、 Which is your bag? 哪個是你的包?    57、 The bigger one. 大些的那個。    58、 The one on your right. 你右邊的那個。    59、 Are these books all yours? 這些書全是你的嗎?    60、 Some of them are mine. 一部分是我的。五、 辨別身份    61、 Who are you? 你是誰?    62、 I'm Jim. 我是吉姆。    63、 Who is the guy over there? 那邊那個人是誰?    64、 He's Bob. 他是鮑勃。    65、 Is that girl a student? 那個女孩是學生嗎?    66、 No, she isn't. 不,她不是。    67、 What do you do? 你是做什麼的?    68、 I'm a farmer. 我是個農民。    69、 What does he do? 他是干什麼的?    70、 He's a manager. 他是個經理。    71、 She must be a model, isn't? 她一定是個模特,不是嗎?    72、 I really don't known. 我真不知道。    73、 I have no idea about it. 我一點都不知道。    74、 Can she be a driver? 她可能是個司機嗎?    75、 Yes, I think so. 是的,我認為是。六、Year, Month And Day 年、月、日    91、 What day is it today? 今天星期幾?    92、 It's Monday today. 今天是星期一。    93、 What's the date today? 今天是幾號?    94、 It's January the 15th, 1999、 今天是1999年1月15日。    95、 What month is this? 現在是幾月?    96、 It's December. 現在是十二月。    97、 What year is this? 今年是哪一年?    98、 It's the year of 1999、 今年是1999年。    99、 What will you do ring this weekend? 這周末你干什麼?    100、 Does the shop open at 9 am on weekdays? 這家店平日是早上9點開門嗎?    101、 It opens at 8 am on weekdays, but at 9 at weekends.平日上午8點開,但周末9點開。    102、 What will you do the day after on next? 後天你干什麼?    103、 What did you do the week before last? 上上星期你幹了什麼?    104、 I'll work for the next 5 days. 我要工作5天(從明天算起)    105、 It's been 5 years since I last saw you. 我已5年沒見你了。八、談論事物    106、 Do you have a computer? 你有計算機嗎?    107、 Yes, I do. 是的,我有。    108、 He has that book, doesn't he? 他有那本書,是嗎?    109、 No, he doesn't. 不,他沒有。    110、 Do you have any brothers or sisters? 你有兄弟或姐妹嗎?    111、 No, I'm a single son. 沒有,我是獨生子。    112、 Does your computer have a modem? 你的電腦有數據機嗎?    113、 Do you have shampoo here? 這兒有香波賣嗎?    114、 What a beautiful garden you have! 你的花園真漂亮。    115、 Any tickets left? 有剩票嗎?    116、 Do you have glue? I need some here. 你有膠水嗎?我這里需要一點。    117、 I have some left. 我剩下一些。    118、 If you have more, please give me some. 如果你有多的,請給我。    119、 Do you have my pencil? 你拿了我的鉛筆嗎?    120、 Yes, I have your eraser, too. 是的,我還拿了你的橡皮。九、敘述時間    121、 What time is it now? 現在幾點?    122、 It's two o'clock. 現在兩點。    123、 It's a quarter past five. 現在是五點一刻。    124、 It's ten minutes to four. 現在差十分四點。    125、 It's half past nine. 現在是九點半。    126、 It's one o'clock sharp. 現在一點整。    127、 It's not four o'clock. 還沒到四點呢。    128、 My watch says two o'clock. 我的表是兩點鍾。    129、 My watch is two minutes fast. 我的錶快了兩分鍾。    130、 What's the time by your watch? 你的表幾點了?    131、 We must arrive there on time. 我們必須准時到那兒。    132、 There are only two minutes left. 只剩兩分鍾了。    133、 Can you finish your work ahead of time? 你能提前完成工作嗎?    134、 The flight is delayed. 飛機晚點起飛。    135、 The meeting is put off. 會議延期了。十、關於日期    136、 What day is today? 今天星期幾?    137、 Today is Monday. 今天星期一。    138、 What's the date today? 今天幾號?    139、 Today is May 21st. 今天是五月二十一號。    140、 When were you born? 你什麼時候出生的?    141、 I was born on September 1st, 1976、 我出生在1976年9月1日。    142、 What time? 什麼時候?    143、 You name the time. 你定時間吧。    144、 I'll meet you tomorrow. 我們明天見面。

㈡ 小學英語有哪些語法

小學英語語法總結
一、there be句型:表示存在,即:「某處有某物」或「某時有某事」。句型基本結構為:There is(are)+ 可數名詞單數或不可數名詞/復數+時間或地點。如:
1. There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room.
2. Is there a forest in the park? Yes, there is.
二、 to be句型:用於介紹個人情況如姓名、健康狀況、身份、國籍、家庭成員、朋友、職業等,描述地點、顏色、四季、日期、星期幾等:
1. Who』s your English teacher? Miss White.
2. Is she quiet? No, she isn』t. She is very active.
三、 一般現在時句型:表示習慣性的動作或行為,或現在存在著的狀況。句型基本結構為:主語+行為動詞+其他。當主語是第三人稱單數時,要在動詞原形後面加s或es,其他人稱作主語時則用動詞原形,在問句及否定句中需要用助動詞do或does。這種句型通常有一些標志詞,如:usually often sometimes never always等。如:
1. What do you have on Thursdays?
We have English, math and science on Thursdays.
2. What do you do on Saturdays? I watch TV on Saturdays.
3. When do you eat dinner? I eat dinner at 7:00 in the evening.
4 Sometimes I visit my grandparents. I often play football.
四、現在進行時句型:表示說話時正在進行的動作或事件,或在短期內正在進行的動作或存在的情況。標志詞是:now 也常用在Look! Listen!等後面。句型主要結構為:be動詞(am, is, are)+動詞現在分詞(v. ing)。如:
1. What are you doing? I』m doing the dishes.
2. Is she counting insects? No, she isn』t.
五、 一般過去時句型:表示過去發生的而現在已經結束的事件、動作或情況。句型基本結構為:主語+動詞過去式+其他。標志詞通常是:yesterday, last week , last year 等,在問句與否定句中要用助動詞did。如:
1.What did you do last weekend? I played football.
2. Did you help them clean their room? Yes, I did.
此外,一般過去時也可用來表示客氣的詢問。如:
What would you like for lunch? I』d like some…
六、 情態動詞can引導的句型:表示有能力做某事,can後面的動詞要用原形。如:
1. What can you do? I can sweep the floor.
2. I can water the flowers.
3. How can I get to the People』s Park? You can go by the No. 15 bus.
七、 將來時:我們的教材中出現過兩種表示將來時的句型,即:will和be going to句型,主要以be going to句型為主,表示將要做某事或打算做某事。句型主要結構:am/is/are + going to + v.原形。標志詞有:tomorrow next weekend this morning this weekend next…be going to
1. What are you going to do this weekend?
I am going to visit my parents.
2. When is she going to Paris? She is going to go there at 9:00 am.

㈢ 應該怎樣講解小學英語語法

小學語法不來要深入,應該注意培養自語感。有時間多練練情景對話吧……這時候最重要的是讓學生不僅知道英語詞句的中文翻譯,而且聽到英文能在頭腦里構想出對應的形象和場景,像腦子里在放動畫片一樣,否則學生就會死記硬背。

㈣ 小學生英語語法有哪些啊

英語語法是分類的,分為詞法和句法。
小學英語語法和初中以及高中相比較,只是在語法數專量和難易程度屬上有差別。小學階段都是很基礎的知識點。最關鍵的是在初中和高中。

首先,小學英語詞法包括:
1、代詞(人稱代詞:主格以及賓格;物主代詞:形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞;反身代詞;指示代詞還有疑問代詞);
2、名詞語法(名詞分類,單復數,以及名詞所有格);
3、介詞(常考的就是時間和地點介詞,on in at等);
4、數詞(基數詞和序數詞)
5、冠詞(零冠詞,不定冠詞和定冠詞)
6、形容詞和副詞以及他們的比較級和最高級
小學詞法大概就這些。
其次,小學句法一般包括:
1、句型轉換(肯定句,否定句,一般疑問句和特殊疑問句等)
2、特殊句型:祈使句,感嘆句,以及there be 句型等
3、句子結構和成分分析(主謂賓、定狀補等)

總之,英語有些方面是有一些規律可循的,但是英語還有它另外一個顯著的特點,那就是知識點零碎、分散,想要學好英語,那就需要你在聽懂老師講解的基礎上,課下好好背誦該背的知識。

㈤ 小學英語語法有哪幾種各是什麼

一般現在時,現在進行時,一般過去時,一般將來時

㈥ 小學英語語法有哪些

小學就是一般現在時+三單
一般過去時
一般將來時
現在進行時
撐死了有一個現在完成時 盡管有很多版本 但是都離不開這個大框架

㈦ 請問小學各個年級英語語法分別是哪些

太多了啊~就列舉一些吧~

1.人稱代詞
主格: I we you she he it they
賓格: me us you her him it them
形容詞性物主代詞:my our your her his its their
名詞性物主代詞: mine ours yours hers his its theirs
2.形容詞和副詞的比較級
(1) 一般在形容詞或副詞後+er
older taller longer stronger, etc
(2) 多音節詞前+more
more interesting, etc.
(3) 雙寫最後一個字母,再+er
bigger fatter, etc.
(4) 把y變i,再+er
heavier, earlier
(5) 不規則變化:
well-better, much/many-more, etc.
3.可數詞的復數形式
Most nouns + s a book –books
Nouns ending in a consonant +y - y+ ies a story—stories
Nouns ending in s, sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watches
Nouns ending in o +s or +es a piano—pianos a mango—mangoes
Nouns ending in f or fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves
4.不可數名詞(單復數形式不變)
bread, rice, water ,juice etc.

5. 縮略形式
I』m = I am you』re = you are she』s = she is he』s = he is
it』s = it is who』s =who is can』t =can not isn』t=is not etc

6. a/an
a book, a peach
an egg an hour

7. Preposition:
on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind.
表示時間: at six o』clock, at Christmas, at breakfast
on Monday on 15th July On National Day
in the evening in December in winter
8. 基數詞和序數詞
one – first two-second twenty-twentieth
9. Some /any
I have some toys in my bedroom.
Do you have any brothers or sisters?
10. be 動詞
(1) Basic form: am/are/is
(2) 肯定和否定句 I am(not) from London.
My eyes are(not) small.
My hair is(not) long.
(3)一般疑問句: Am I a Chniese? Yes, you are. No, you aren』t.
Are they American? Yes, they are. No, they aren』t.
Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn』t.
11. there be 結構
肯定句: There is a …
There are …
一般疑問句:Is there …? Yes, there is./ No, there isn』t.
Are there…? Yes, there are. /No, there aren』t.
否定句: There isn』t …. There aren』t….
12. 祈使句
Sit down please
Don』t sit down, please.
13. 現在進行時.通常用「now」.
形式: be + verb +ing
eg: I am(not) doing my homework.
You/We/They are(not) reading.
He/She/It is(not) eating.
動詞 —ing 的形式
Most verbs +ing walk—walking
Verbs ending in e -e + ing come—coming
Short verbs ending in a vowel + a consonant run –running swim—swimming
14 一般現在時。通常用 「usually, often, every day, sometimes」。
肯定句:
I go to school on foot every day.
She goes to school on foot every day.
一般疑問句:
Do you jump high? Yes, I do. / No, I don』t.
Does he jump high? Yes, he does. / No, he doesn』t.
否定句: We don』t go to school on Sundays.
My mother doesn』t like watching TV in the evening.

15. (情態)動詞can,must, should 後面直接用動詞原形。
eg:
1. I / He / She / They can sing.
2.You should keep quiet in the library.

16. 一般過去時態
(a) be 動詞的過去式:
I/He/she/it was(not)…. You/we/they were….
一般疑問句was, were 放在句首。
(b) 動詞過去式:
肯定句: I watched cartoons.
She visited the zoo.
一般疑問句: Did you read book last night? Yes, I did. No, I didn』t.
Did she clean the desk just now? Yes, she did. No, she didn』t.
否定句: They didn』t go the the part yesterday.
He didn』t make model ships last week.
(3)動詞過去式的變化:
規則動詞的變化:
Most verbs +ed eg. planted,watered,climbed。
Verbs ending in e +d eg liked。
Verbs ending in a consonant +y --y +ied eg : study—studied
Short verbs ending in a vowel + a consonant eg: stop --stopped
不規則動詞的變化:
is/am—was,are—were,do—did,have/has—had,make—made,fly-flew/u:/
eat—ate,take—took,run—ran,sing—sang,drink—drank 等等
17. 「Wh-」 questions.
What are you doing?
What colour is it?
Which is your watch, the yellow one or the white one?
How much is the toy bear?

㈧ 小學六年級英語語法

一、 基數詞,序數詞
序數詞前一定要加「the」,序數詞一般用於:①日期【the 號(序數詞)of 月】②【第幾…】③【名次】
二、 動詞
1. be動詞(am/is/are)

主語
be動詞(原形)
be動詞(過去式)

I
am
was

He/she/it
is
was

We/you/they
are
were

2.助動詞(do/does/did)
問句
答句

Do+非第三人稱單數

+動詞原形…?
…do/don』t

Does+第三人稱單數
…does/doesn』t

Did+所有主格
…did/didn』t

問句
答句

What do you/they/we…

+動詞原形?
I/They/We+動詞原形…。

What does he/she/it…
He/She/It +(動詞+S)….

What did you/they/we/ he/she/it…
I/They/We/ He/She/It +動詞過去式。

3.情態動詞(can,must,could,would,may,shall,would)
情態動詞後面都跟動詞原形
三、 介詞
①in+月、年the morning/afternoon/evening/a week
表示時間 ②on+具體某一天(幾月幾日)/某個假期(…Day)
③at+具體某點時間、某個假期(…Festival)/the weekend

①in…street
表示方位 ②on…road/left/right
③at the…crossing/stop/某個具體的地點

①in the tree(不是樹上長出來的)
②on the tree(樹上原來自己長出來的)

表示時間:① ago(……以前) later(……以後)
② before (在……以前) after(在 ……以後)

七、特殊疑問詞
單詞
意思
用法
回答

when
什麼時間
問時間

who

問人

whose
誰的
問主人

where
在哪裡
問地點

which
哪一個
問選擇

why
為什麼
問原因

what
什麼
問東西

what time
什麼時間
問時間

what colour
什麼顏色
問顏色

what about
…怎麼樣
問意見

what day
星期幾
問星期

what date
什麼日期
問具體日期

what for
為何目的
問目的

how
…怎麼樣
問情況

how old
多大
問年齡

how many
多少
問數量

how much
多少
問價錢

how about
…怎麼樣
問意見

how far
多遠
問路程
一、 名詞
1. 不可數名詞:bread,juice,tea,coffee,water,chocolate,rice,paper(不可數名詞相對應的be動詞永遠都是is/was)
2、名詞復數規則
(1).一般情況下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
(2).以s. x. sh. ch結尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
(3).以「輔音字母+y」結尾,變y為i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
(4).以「f或fe」結尾,變f或fe為v, 再加-es,如:knife-knives
(5).不規則名詞復數: man ---men, woman---women, policeman---policemen, policewoman---policewomen, mouse---mice child---children foot---feet,.tooth---teeth fish---fish, people---people, Chinese---Chinese, Japanese---Japanese
二、 代詞

主格
賓格
形容詞性物主代詞
名詞性物主代詞

非第三人稱單數
I
me
my
mine

We
us
our
ours

you
you
your
yours

they
them
their
theirs

第三人稱單數
he
him
his
his

she
her
her
hers

it
it
its
its

1. 主格一般用在句中作為主語,一般用在動詞前(除疑問句)
2. 賓格多用於動詞介詞後面。
3. 形容詞性物主代詞後面必須要跟名詞。
4. 名次性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞
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三、 形容詞及副詞的比較級
1. 形容詞比較級用於兩者比較,基本句式為:(A)主格+be|+形容詞比較級+than+B(賓格)。
2. 副詞比較級 基本句式為:(A)主格+動詞|+副詞比較級+than+B(賓格)。
3.

4. 比較級的用法:①一般+er
②雙寫最後一個字母+er,如thin—thinner,big—bigger,fat—fatter,hot—hotter,
③ 不規則的比較級:good/well—better,many/much—more,far—farther/further
5. 一樣的情況用as…as,句式為:as 原級 as
6. 注意:too,very+原級

㈨ 小學六年級英語語法

基礎短語、句式:
sb like(s) doing sth/to do sth 某人喜歡某事
sb can do sth 某人能做某事;sb don't/doesn't need to do sth某人不用做某事
it's time to do sth 該是(做)···的時候了
there is(are) sth on/in/under/behind/in front of sth 有···在···的上面/裡面/下面/前面.
六年級英語語法知識匯總
一、詞類:
1、 動詞:行為動詞、be動詞、情態動詞。
(1)行為動詞
原形、+s/es、+ed、+ing,具體判斷方法如下:
(2)be動詞
a、Am--was Is --was Are--were 口訣:我用am, 你用are, is用在他她它,所有復數全用are。
b、肯定和否定句
I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Her
eyes are(not) small.
c、 一般疑問句 Am I …? Yes, you are. No, you aren』t. Are you/they…? Yes,we/ they are.
No,we/ they aren』t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn』t.
is、am、are為一類,一般用於一般現在時、現在進行時和一般將來時中。
was和were為另一類,一般用於一般過去時。
(3)情態動詞
can、must、should、would、may。情態動詞後動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)
2、 名詞
這里強調兩點:不可數名詞都默認為單數,所以總是用is或者was。
如何加後綴:
a.一般情況下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
b.以s. x. sh. ch結尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
c.以「輔音字母+y」結尾,變y為i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
d.以「f或fe」結尾,變f或fe為v, 再加-es,如:knife-knives
e.不規則名詞復數: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,
mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people,
Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
3、 形容詞(包括副詞)
形容詞表示某一事物或的特徵,副詞表示某一動作的特徵。
形容詞和副詞只有兩種形式:原形和+er。
未作比較的情況下就用原形,比較時就+er。
兩個重要特徵:as……as中間一定用原形,有than的時候一定+er。
4、 人稱代詞和物主代詞
人稱代詞物主代詞
單數復數單數復數
主格賓格主格賓格形容詞性(短)名詞性(長)形容詞性(短)名詞性(
人稱代詞:
有主格和賓格之分。
一般動詞前用主格,動詞後用賓格。
物主代詞:
有兩類:形容詞性物主代詞(短的)和名詞性物主代詞(長的)
一般看後面有沒有名詞,如有,就用形容詞性物主代詞(短的);如無,就用名詞性物主代詞(長的)。
5、 數量詞
我們學過兩類:基數詞和序數詞。基數用於表示數量多少,而基數詞用於表示次序,常在日期中出現。序數詞的前面一般都加the。
6、冠詞
有a、an、the。a和an的區別:an用於母音音素(一般就是母音字母aeiou)前,a用於輔音音素前。
二、否定句:
be動詞(am、is、are、was、were)+not、
情態動詞(can、must、should)+ not、
助動詞(do、does、did) + not
如何將一個肯定的陳述句改為否定句:
1、看句中有無be動詞,如有,直接在be動詞後+ not。
2、看句中有無情態動詞,如有,直接在情態動詞後+ not。
3、如上述二者都沒有,就應用助動詞+ not。分四個步驟:
(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的,要加上去,位置在主語(某人或某物)後,動詞前。
(2)確定助動詞用do、does還是did,根據句中動詞,動詞是原形的助動詞就用do,動詞是第三人稱單數的助動詞就用does,動詞用過去式的助動詞就有did。
(3)在助動詞後加not。
(4)原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
強調一點,有some的要考慮是否要用any。
三、一般疑問句。
如何將一個肯定的陳述句改為否定句:
1、看句中有無be動詞,如有,把be動詞提到句首即可。
2、看句中有無情態動詞,如有,把情態動詞提到句首即可。
3、如上述二者都沒有,就應把助動提到句首。分四個步驟:
(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的,要加上去,位置在主語(某人或某物)後,動詞前。
(2)確定助動詞用do、does還是did,根據句中動詞,動詞是原形的助動詞就用do,動詞是第三人稱單數的助動詞就用does,動詞用過去式的助動詞就有did。
(3)把助動詞後提到句首。
(4)原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
強調一點,有some的要考慮是否要用any。
四、特殊疑問句。
表示疑問,有疑問詞(在開頭),回答有很多種可能。
常用疑問詞:
疑問詞意思用法
When什麼時間問時間
What time 什麼時間問具體時間,如幾點鍾
Who誰問人
Whose 誰的問主人
Where在哪裡問地點
Which哪一個問選擇
Why 為什麼問原因
What 什麼問東西、事物
What colour什麼顏色問顏色
What about。。。。怎麼樣問意見
What day星期幾問星期幾
What date什麼日期問日期
What for 為何目的問目的
How 。。。。怎樣問情況
How old多大年紀問年紀
How many多少數量(可數名詞)問數量
How much多少錢;多少數量(不可數名詞)問多少錢或數量(不可數)
How about。。。。怎麼樣問意見
How often多久問頻率
How long多長時間問時間長度
How far 多遠問多遠;多長距離

五、祈使句
表示請求或命令別人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以動詞原形開頭(有時有please),否定的祈使句一定是don』t加動詞原形開頭(有時有please)。
把祈使句改為否定句只需在動詞前加don』t即可。
六、時態
1、一般現在時
(1)一般現在時中的be動詞:
一般用原形:am is are
am用於第一人稱單數(I);is用於第三人稱單數(he she it和其他人名或稱謂,如:Ben his
sister等);are用於第二人稱單數(you)和所有復數(包括第一人稱復數we、第二人稱復數you;第三人稱復數they和其他復數,如the
children 、 his parents等)。
(2)一般現在時中的動詞:
第一種情況:主語是第三人稱單數(he she it 和其他,如Helen 、her cousin 等),動詞後一般加s或es。
第二種情況:主語不是第三人稱單數,動詞都用原形。
(4)一般現在時判斷依據(如何判斷一個句子是一般現在時):
△be動詞是am、is、are
△動詞用原形或加s、es
△沒有時間狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時間
2、一般過去時
(1)一般過去時中的be動詞:
一般用過去式:was were
was用於第一人稱單數(I)和第三人稱單數(he she it和其他人名或稱謂,如:Ben 、 his
sister等);were用於第二人稱單數(you)和所有復數(包括第一人稱復數we、第二人稱復數you;第三人稱復數they和其他復數,如the
children 、 his parents等)。
(2)一般過去時中的動詞:
一般只有一種情況:+ed
這里強調一點,和一般現在時不同的是這里不管主語是第幾人稱,也不管是單數和復數都加ed。
(4)一般過去時判斷依據(如何判斷一個句子是一般過去時):
△be動詞是was、were △動詞加ed
△有表示過去的時間狀語
現在學過的常用的表示過去的時間狀語有:
just now a moment ago yesterday last week last night
last weekend last year last month three days ago two weeks
ago
five years ago this morning
3、一般將來時
(1)構成形式:
Be going to +動詞原形, will + 動詞原形
(2)一般將來時表示動作即將發生或某人打算做某事。
(3)句中往往有tomorrow、soon、next week等詞。
4、現在進行時
(1)構成形式:
Be動詞+動詞的ing形式
這里強調一點,兩者缺少其中任何一種都不可以構成現在進行時。
(2)現在進行時表示動作正在進行或事情正在發生。
(3)有用的依據:
一個句子中既有be動詞,又有動詞,且動詞加了ing ←→ 該句是現在進行時
(4)句中往往有now、look、listen等詞。
動詞過去式、現在分詞的不規則變化:

be 是——was, were——being
begin 開始——began——beginning
build 建築——built——building
buy 買——bought——buying
can 能——could——無
come 來——came——coming
拷貝——copied——ing
do 做——did——doing
draw 畫——drew——drawing
drink 喝——drank——drinking
drive 駕車——drove——driving
eat 吃——ate——eating
feel 感覺——felt——feeling
find 找尋——found——finding
fly飛——flew——flying
forget 忘記——forgot——forgetting
get 得到——got——getting
give 給予——gave——giving
go 去——went——going
grow 成長——grew——growing
have 有——had——having
hear 聽——heard——hearing
keep 保持——kept——keeping
know 知道——knew——knowing
learn學習—learnt, learned——learning
let 讓——let——letting
make 做——made——making
may 可以——might——無
mean 意思——meant-meaning
meet 見面——met——meeting
must 必須——must——無
put 放——put——putting
read 讀——read——reading
ride 騎——rode——riding
ring 響——rang——ringing
run 跑——ran——running
say 說——said——saying
see 看見——saw——seeing
sing 唱歌——sang——singing
sit 坐——sat——sitting
sleep 睡覺——slept——sleeping
speak 講話——spoke——speaking
spend 花錢——spent——spending
stand 站立——stood——standing
sweep 打掃——swept——sweeping
swim 游泳——swam——swimming
take 拿到——took——taking
teach 教——taught——teaching
tell 講述——told——telling
think 思考——thought——thinking
will 意願——would——無
write 寫——wrote——writi

㈩ 小學六年級英語上冊有哪些語法

一、名詞復數規則
1.一般情況下,直接加-s,如:-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2.以s. x. sh. ch結尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

3.以「輔音字母+y」結尾,變y為i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries

4.以「f或fe」結尾,變f或fe為v, 再加-es,如:knife-knives 5.不規則名詞復數: man-men, woman-women,
policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children
foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese,
Japanese-Japanese

二、一般現在時

1.一般現在時表示經常或習慣性的動作,也可表示現在的狀態或主語具備的性格和能力。

2.一般現在時中,沒有be動詞和情態動詞,主語為第三人稱單數的肯定句,動詞要按規則加上s,主語是非第三人稱單數的肯定句,動詞用原形。

3.在一般現在時中,句中有be動詞或情態動詞時,否定句在be動詞和情態動詞後加not,一般疑問句將be動詞或情態動詞放在句首。
4.在一般現在時中,句中沒有be動詞或情態動詞時,主語為第三人稱單數的否定句在動詞前加does+not
(doesn『t),一般疑問句在句首加does,句子中原有動詞用原形;主語為非第三人稱單數,否定句用do+not
(don』t),一般疑問句在句首加do,句子中動詞用原形。 動詞+s的變化規則

1.一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks

2 .以s. x. sh. ch. o結尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches,
go-goes

3.以「輔音字母+y」結尾,變y為i, 再加-es,如:study-studies 三、現在進行時

1.現在進行時表示現在正在進行或發生的動作,也可表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。

2.現在進行時的肯定句基本結構為be+動詞ing.

3.現在進行時的否定句在be後加not。

4.現在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。

動詞加ing的變化規則

1.一般情況下,直接加ing,如:cook-cooking

2.以不發音的e結尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting

3.如果末尾是一個母音字母和一個輔音字母,雙寫末尾的輔音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping

四、be going to

1.be going to 表示將要發生的事或打算、計劃、決定要做的事情。

2.肯定句:be going to +動詞原形,如:Jim is going to play football. 否定句:be not going
to +動詞原形,如:Jim is not going to play football. 一般疑問句:把be動詞調到句首,如:Is Jim going to
play football? 特殊疑問句:疑問詞+be+主語+going to+動詞原形?如:What is Jim going to do?
疑問詞當主語時:疑問詞+be+going to+動詞原形?如:Who is going to play football?

五、一般過去時

1.一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態,常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經常或反復發生的動作感謝。

2.Be動詞在一般過去時中的變化: ⑴am 和is在一般過去時中變為was。(was not=wasn『t)
⑵are在一般過去時中變為were。(were not=weren』t) ⑶帶有was或were的句子,其否定、疑問的變化和is, am,
are一樣,即否定句在was或were後加not,一般疑問句把was或were調到句首。

3.句中沒有be動詞的一般過去時的句子 否定句:didn『t +動詞原形,如:Jim didn』t go home yesterday.
一般疑問句:在句首加did,句子中的動詞過去式變回原形。如:Did Jim go home yesterday? 特殊疑問句:
⑴疑問詞+did+主語+動詞原形?如: What did Jim do yesterday? ⑵疑問詞當主語時:疑問詞+動詞過去式?如:Who went to
home yesterday?

動詞過去式變化規則:

1.一般在動詞末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked

2.結尾是e加d,如:taste-tasted

3.末尾只有一個母音字母和一個輔音字母的重讀閉音節,應雙寫末尾的輔音字母,再加-ed,如:stop-stopped

4.以「輔音字母+y」結尾的,變y為i, 再加-ed,如:study-studied

5.不規則動詞過去式: am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave,
get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang,
put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew,
ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat
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與小學英語6個語法是哪六個相關的資料

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