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語法怎麼用英語說

發布時間:2020-12-31 14:52:58

① 英語語法書怎麼用,有用嗎。

選一本好的語法書,認真做,反復看。
下面是高中英語語法通霸的前言,或許對你有所幫助。
前 言
有語言學家說過:「語言是語法化的詞彙。」也就是說,語言是按照語法規則組織起來的詞彙。一句話表達得是否正確,主要是看它是否符合語法規則;任何一個錯句,都能從語法上找到原因。因此,學好語法是學好一門語言的基礎。
在當前的英語教學中,上面倡導要淡化語法教學,要重視學生綜合應用能力的培養。實施這么多年來,老師們普遍感到學生准確應用英語的能力下降了很多,特別是「寫」的能力。大部分學生寫的英語作文「慘不忍睹」。這實際上是淡化語法教學所產生的嚴重後果。
學習母語不學語法只要「浸泡」得多就能學好,但在我國英語畢竟是一門外語,連第二語言都不是,只靠「浸泡」而不通過學習語法知識來幫助理清規律,至少對於相當多的學生是不適用的。一些沒有學好語法的學生去美國上學,他們整天「浸泡」在英語環境中,「聽」「說」的能力提高了不少,但很多人「寫」的能力卻鮮有提高。
語法差的學生,總是感到自己的英語一塌糊塗。許多學生的英語從「差」中逆轉過來,就是從學好語法開始的。只有學好了語法,才能寫出語法正確、句式靈活的句子來;只有學好了語法,才能讀懂文章中的長難句;只有學好了語法,才能快速提高自己的「聽」「說」能力。語法是什麼?語法是幫助你解決「寫」「讀」「說」「聽」中遇到的困難的知識的總稱,語法是指導你正確使用英語的精華知識。
但現在許多人都害怕英語語法。一方面是因為現在盛行的教學理論在作怪,學校教學過於淡化語法教學,過於強調語言的「習得」,導致學生的語法基礎較差。另一方面,是因為沒有合適的語法資料。教材上的語法講解,「千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面」,總是放不下架子,就是講一點,其深度也比考試的難度要低得多,根本靠不住。書店裡的語法資料,一類是語法大家們編的,旨在解釋一些語法現象,本來就不是給高中學生看的,有些知識學生看了沒有用,有些知識學生根本看不懂。再一類就是一些名校編的資料,由於編寫時間有限,稿酬是按編的頁數給的,這類資料大部分粗製濫造,總是先籠統地講解一下,再弄點題一湊就好了。結果是,考點沒講清,練習針對性又不強,學生前學後忘,印象不深。
本書由有二十多年教學經驗的一線教師所編,原是編者在平時教學備課中精細編寫的教學講義,經過多年修改完善,日臻系統、成熟。發到網上後,成為熱門資料,在熱心讀者的推薦下,獲得出版社的正式出版。在編排上,本書有以下特點:
一、針對性強。在編寫時,用的是「歸納」法。先下載近十幾年的高考真題,按考點逐題歸類,歸類時特別注意了學生學習過程中的難點和易混點。最後再在需要的地方加上必要的講解。因此重點、難點突出,詳略得當,針對性強。
二、選題經典。書中絕大部分練習題都是經過精挑細選的高考真題。在選擇練習題時,主要是從其典型性、思維容量和所含語言點是否豐富,寫作是否能用,裡面是否含有完形填空可能出的詞等多個方面考慮。因此也有相當多的題是保留了十幾年前的題而舍棄了近幾年的高考題。
三、題量科學。我們發現,針對每個考點的練習量如果過大的話,效果也不好。練習量少的話,譬如兩三個,我們就可以輕松自如地在腦中翻動、回味這些題,效果反而更好。因此,就忍痛刪去了許多來之不易的好題。
四、重視習題排序。有人說,像這樣把同類型的題編排在一起,學生容易猜到答案,而不去思考。於是我們就做了一個實驗,我們把不同類型的題混在一起,再看時,發覺做後效果反而不好了,做後印象不深、規律在腦中不清晰。然後又把題按類型編排,同類型的題列在一起,再看一下,感覺真好!學知識同如向某個空間放東西一樣,有條理了就好放也好找,雜亂了就不好放,用時也不容易找到。科學家對大腦的研究也表明,信息在腦中存放、排列是有規律的。
五、考點目錄化。本書編了詳細的目錄,分為「章」、「講」和「考點」三個級別。老師想講解某個知識點或者學生想查看某個知識點的講解時,可以藉助目錄輕松找到。
六、練習題型多樣化,適用於多種題型的備考。本書每一節分為兩部分。「考點精講精練」先按考點進行簡明講解,然後以單選題的形式強化所學考點知識。「綜合應用能力提升」以單句改錯、語法填空、漢譯英三種形式對所學的重點語法知識再進一步鞏固。這部分的練習題,大部分來自高考真題,但又不拘泥於高考真題,可以從根本上來提高學生做短文改錯、語法填空、書面表達的能力。「閱讀理解中長難句分析技巧」一章介紹的「七字秘訣」是破解長難句的鑰匙,有利於提高學生的閱讀能力。
本書的這種編排,適合全國各省考生的使用。學生一看就懂,一做就會,有效地解決了語法學習中費時低效的問題。老師利用這本資料,可以使語法課不再空洞乏味。學生利用這本書,可以使語法學習變得有趣高效,優生可以利用此書來鞏固自己的學科優勢,待優生可以利用此書來實現英語上的徹底逆轉。
本書使用方法:
與其看好多書,前看後忘,還不如反復把一本書看熟。因此,在心中要樹立「我要把這本書上所有的題都做熟」這個目標,要有「只要把這本書學好,我的語法就是最棒的」這種信念。本書的使用方法:認真做、反復看。
做:如果時間允許的話,可以從前到後按順序全做;如果時間不允許的話,可以挑自己不太懂的專題或重點專題有針對性地做。
查:在做別的資料上的練習遇到難題時,可以藉助本書前面的目錄方便地找到相應的考點,裡面有講解、有針對性的練習,從而有效地解決遇到的問題。
讀:還有同學花費大量時間來「讀」這本書,效果也非常好。「讀」並不是死記硬背,因為「讀」可以使「看題」的速度慢下來,從而可以使學生有更多的時間去思考、去理解掌握語法規律。本書所選習題大都語言點豐富,讀熟後對提高寫作能力和做完形能力的幫助也很大。
使用此書的注意事項:
速度要慢:要讀完每個選項,既要知道為什麼要選這個,也要知道為什麼不選那幾個。
標記難題:對做錯的題或一些好題,要做上標記,以便隨後復習。
及時復習:對標記過的題,還有一些概念及要點,都要及時復習,這樣才能提高學習效率;要反復復習,這樣才能確保學習效果。
要「有效」學習:一章完全學會弄熟後再學下一章,這樣才有成就感。學習最忌諱半生不熟,前學後忘。

② (掌握英語語法) 用英語怎麼說

master English grammar
have a good command /knowledge fo English grammar

③ 我不能正確地運用語法用英語怎麼說

如果語法夠了的話就做題,看英文小說,閑暇時間看美劇,英語嘛,你只要看題目做題目,題海戰專術就搞定了.話說我沒懂你屬的單詞和語法有什麼關系,如果真的要做語法的話,弄點專門的題目來坐坐.像是過去式,將來時,現在完成時,過去完成時,過去進行時,虛擬句.以及一些倒裝句之類的.做多了就會了.

④ 英語語法怎麼用

組成句子的各個部分叫句子成分。英語句子成分有主語,謂語,表語,賓語,賓語補足語,定語,狀語等。

順序一般是主語,謂語,賓語,賓語補足語,而表語,定語,狀語的位置要根據情況而定。

1、主語
主語表示句子主要說明的人或事物,一般由名詞,代詞,數詞,不定式等充當。
Helikeswatch'ingTV.他喜歡看電視。
2、謂語
謂語說明主語的動作,狀態或特徵。
一般可分為兩類:
1),簡單謂語
由動詞(或短語動詞)構成。
可以有不同的時態,語態和語氣。
Westud'yforthepeo'ple.我們為人民學習。
2),復合謂語:情態動詞+不定式
Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以說一點英語。
3、表語
表語是謂語的一部分,它位於系動詞如be之後,說明主語身份,特徵,屬性或狀態。一般由名詞,代詞,形容詞,副詞,不定式,介詞短語等充當。
Mysis'terisanurse.我姐姐是護士。
4、賓語
賓語表示動作行為的對象,跟在及物動詞之後,能作賓語的有名詞,代詞,數詞,動詞不定式等。
WelikeEng'lish.我們喜歡英語。
有些及物動詞可以帶兩個賓語,往往一個指人,一個指物,指人的叫間接賓語,指物的叫直接賓語。
Hegavemesom'eink.他給了我一點墨水。
有些及物動詞的賓語後面還需要有一個補足語,意思才完整,賓語和它的補足語構成復合賓語。如:
Wemakehimourmon'itor.我們選他當班長。
5、定語
在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。
用作定語的主要是形容詞,代詞,數詞,名詞,副詞,動詞不定式,介詞短語等。形容詞,代詞,數詞,名詞等作定語時,通常放在被修飾的詞前面。
Heisanewstu'dent.他是個新生。
但副詞,動詞不定式,介詞短語等作定語時,則放在被修飾的詞之後。
Thebikeintheroomismine.房間里的自行車是我的。
6、狀語
修飾動詞,形容詞,副詞以及全句的句子成分,叫做狀語。用作狀語的通常是副詞,介詞短語,不定式和從句等。狀語一般放在被修飾的詞之後或放在句尾。副詞作狀語時可放在被修飾的詞前或句首。
HelivesinLon'don.他住在倫敦。
從句是指用於復合句中擔當某個句子成分的主謂結構。雖說從句自身的句子結構是完整的, 但是它不能視為獨立的句子,因為它離開了主語就無法獨立、完整地表達意思。按其所能表達的意義而言,它相當於一個詞或是一個片語.例如: 1) Because they talk at home while the television is on , many people think they can talk at movies as well . (狀語從句)許多人在家裡是邊看電視邊談話,所以他們認為在電影院也可以如此。 2) Whether he comes or not doesn't make any difference to me . (主語從句) 他來與不來對我都一樣。 3)There is disagreement among economists about what money is and how money is measured(賓語從句)什麼是貨幣以及怎樣計量貨幣經濟學家之間存有分歧。 4) China is not what it used to be . (表語從句)中國不是它過去的樣子了。 5) Is there any proof that the food of plant differs from that of animals ? (同位語從句)有沒有什麼證據說明植物性食品不同於動物性食品? 6) Taxes consist of money that people pay to support their government . (定語從句) 稅款是人們支持政府而交的錢。 如果將上面的復合句中所有的從句都獨立出來,那將是這樣的: 1) Because they talk at home while the television is on 2) Whether he comes or not 3) what money is and how money is measured 4) what it used to be 5) that the food of plant differs from that of animals 6) that people pay to support their government 我們很容易看出,上面的所有這些句子既不是陳述句、疑問句,也不是祁使句,更不是感嘆句。也就是說,它們不是獨立的句子;也只有在附屬於主句後才能獲得意義如下:1)因為許多人在家裡是邊看電視邊談話 2)他來與不來 3)什麼是貨幣以及怎樣計量貨幣 4)它過去的樣子5)植物性食品不同於動物性食品6)人們支持政府而交的上面的這些句子在我們中文裡如同是人們常說的"半截話";在英文中也就是個"詞或片語"了。 B. 我們雖然說過,從句自身的句子結構基本是完整的,但是它不同於"獨立句子"的是--每個從句的最前面都好象"戴了頂帽子"即:從屬關系詞。由此可以看出,從句的另一個特點是:從屬關系詞總是立於從句之首. C. 從句的再一個特點是:一般說來(除少數倒裝的情況外),從句中的語序應該是正常語序。 D. 關於從句種類的劃分有兩種方法:按從句的詞性劃分和按從句的句子功能劃分。如果按從句的詞性劃分,從句可分為三種:名詞從句、形容詞從句和副詞從句。如果按從句的句子功能劃分(也就是按從句在句子中所擔任的成分來劃分),從句可分為:主語從句、賓語從句、 表語從句、同位語從句、定語從句和狀語從句。其實,這兩種劃分從句的方法在邏輯上是一致的.我們知道,能在句子里充當主語、賓語、表語和同位語的往往是名詞、代詞等,所以名詞從句涵蓋了主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。形容詞和副詞常分別在句中擔當定語和狀語,所以,形容詞從句和副詞從句其實分別是定語從句和狀語從句。 名詞從句名詞從句在句中是一個相當於名詞的主謂結構。我們在前面說過,名詞從句含蓋了主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。連接這些從句與主句的關系詞主要有三類: 1.從屬連詞:that(無有詞義) , whether(是否) ,if (是否) 2.關系代詞:who(誰,主格) , whom(誰,賓格),whose誰的,所有格) , what(什麼),which(哪個,哪些) 3.關系副詞:when(什麼時候) where(什麼地方)why(為什麼) , how(怎樣) 名詞從句中的從屬連詞在從句里不擔任任何成分,只起連接的作用;而關系代詞和關系副詞不僅僅是起連接的作用,而且還在從句里擔任一定的成分;關系代詞常在從句中擔任主語、賓語或表語等成分;關系副詞常在從句中擔任狀語。另外,在使用上面的這些關系詞時,有幾個問題值得我們注意:首先,只能用whether而不能用if的情況. 1)引導主語從句,例如: Whether we'll make a loan for the project has not been decided .(正確)我們是否要為這個項目還沒有定下來。 OR: It has not been decided whether we'll make a loan for the project . (正確) If we'll make a loan for the project has not been decided .(錯誤) OR: It has not been decided if we'll make a loan for the project . (錯誤) 2)作介詞的賓語,例如: I have no idea about whether I can raise the money for buying a car . (正確)我不知道我是否能為買車籌措到資金。 I have no idea about if I can raise the money for buying a car . (錯誤) 3)後接不定式 ,例如: He didn't know whether to go all himself first or wait for her here.(正確)他不知道是他自己先去還是在這兒等她。 He didn't know if to go all himself or wait for her here . (錯誤) 4)後接or not ,例如: We wonder whether they'll come in time or not.(正確) 我們擔心他們會不會准時到。 We wonder if they'll come in time or not . (錯誤)其次,what引導的名詞從句表達的意思是"……所……的"。這個"所怎麼的"定義根據"從句謂語的動作意義"而定。例如: I don't understand what you said.我不理解你所說的話。 What he needs is to practice more.他所需要的是勤於練習。 Money is what she is really after.金錢是她所真正追求的東西。 People have different ideas about what happiness means . 人們對於幸福的含義有不同見解。最後,要了解 -ever = no matter ,用於表示強調,意為"無論……"。也就是說: whatever = no matter what(無論什麼) whoever = no matter who(無論誰) whichever = no matter which(無論那個) whenever =no matter when (無論何時) wherever = no matter where(無論何地) however = no matter how (無論怎樣) A 主語從句用作主語的主謂結構稱之為主語從句。例如: Whether he'll come or not remains a question . 他是否會來依然是一個問題。 Whoever says that is not allowed .無論誰這樣說都是不允許的。 That she reads English aloud every morning helps her a lot in the improvement of her English study . 她每天早晨朗讀英文對提高她的英語學習起了很大的作用。 要點提示在使用主語從句中,有幾個問題值得我們注意: 1)盡管主從連詞that在主語從句中沒有任何意義,但一般不能省略。 That there is no elevator in the building is the critical inconvenience .這幢樓里沒有電梯是極大的不便之處。 It is necessary (that) he have his further study incollege.(當主語從句在後面時,連詞that可以省去)他在大學進一步深造是完全必要的。 2)為了保持句子平衡或在正式文體中,常用先行It代替主語從句而將主語從句置於句末。 It remains a question Whether he'll come or not . 他是否會來,依然是一個問題。 It is not allowed Whoever says that. 無論誰這樣說都是不允許的。 3)在It + be +形容詞/ 名詞 + that從句的結構中,由於某些形容詞/ 名詞的原因,that從句中的謂語動詞要用虛擬式。這類形容詞/ 名詞常見的有: essential(絕對必要的), important(重要的), advisable(明智的), desirable(希望能夠的), imperative(必須的), natural(自然的), necessary必要的), regretful(遺憾的), strange(奇怪的), proper(適當的), urgent(緊急的), ty(義務、責任), a pity (遺憾), no wonder(難怪), a regret(遺憾)。例如: It is strange that he ( should ) say so . 他居然會這樣說,真是奇怪。 It is a great pity that you ( should ) think so . 他居然會這樣想,真是一件憾事。 It is natural that a bird ( should ) rest in trees . 鳥在樹上安歇是很自然的。 It is a wonder that he should have passed the exam. 他這次考試居然會及格,真是個奇跡。 4)以what引導的主語從句常用於句首表示強調。 What they need now is financial aid . 他們現在所需要的是經濟援助。 What she thinks of me doesn't mean much to me . 她怎麼樣看我,對我來說無所謂。 What you have said hurt her a lot .你所說的話對她傷害很大。 B 賓語從句用作謂語動詞、介詞以及非謂語動詞形式的賓語的主謂結構稱之為賓語從句。也就是說,只要是用一個主謂結構去充當賓語,那麼這個主謂結構就稱為賓語從句。 例如: I believe that he will find a job in that publisher .(作謂語動詞的賓語)我相信,他一定會在那家出版社找到工作。 He laughed at what they said . (作介詞的賓語)她對他們說的話,一笑置之。 要點提示在使用賓語從句中,有幾個問題值得我們注意: 1)賓語從句與主句的時態一致性問題這種一致性的要求,只有當主句的謂語動詞用於"過去時區"的時候才存在。凡是在"過去時區"內的各種不同時態都在其中。另外,這種一致性只要求賓語從句的謂語動詞也用於"過去時區"即可,至於用什麼樣具體的時態就要依從句的需要而定了。 He had told me that he would join the club sometime . 他曾經告訴我說,他會在某個時候參加俱樂部的。 I remembered that I had met him somewhere . 我記得我曾在哪兒見過他。 She thought that she would have finished what she was doing by the end of the month . 她認為在那個月底她將完成她手頭上做的事。 2)if引導的賓語從句不能作介詞的賓語,而只有用whether引導才行。這一點在上面剛剛講過.(略) 3)某些動詞後面,賓語從句的謂語要求用虛擬式。這一點已在"虛擬語氣"一章中討論過了,本章只作簡單的復習。這類要求賓語從句的謂語用虛擬式的動詞,常見的有:command(命令), demand(要求), desire(希望), insist(堅持), order(命令), propose(提議), recommend(推薦), request(要求), require(要求), suggest(建議),等。例如: He proposed that we ( should ) set a dead line for the complement of the plan . 他提議擬定一個執行計劃的期限。 C 表語從句在句子中擔當表語的主謂結構稱之為表語從句。它常位於句中聯系動詞或是起聯系動詞作用的動詞之後.例如: The problem is where we can hold our meeting . 問題是我們可以在哪兒舉行會議。 It seems that everything goes smoothly .似乎一切都進行得很順利。 The cause is that the temperature of water is lower that needed . 其原因是水的溫度低於所需要的溫度。 That is what he really wants .那就是他真想要的東西。 D 同位語從句同位語從句就是在句子中擔當同位語的主謂結構.在使用同位語從句時要特別注意:盡管主從連詞that在同位語從句中沒有任何意義,但卻不能省略。另外,同位語從句常用於下面這些名詞的後面(其中,斜體字的名詞後面所接的同位語從句中要用虛擬語氣): fact(事實), fear(擔心、害怕), belief(信念,意見), evidence(證據), hope(希望), idea(想法) news(新聞), doubt(懷疑), suggestion(建議), motion(動議), proposal(提議), order(命令), recommendation(推薦),等等。例如: There is the news that an American delegation will arrive in Beijing tomorrow afternoon . 有消息說一個美國代表團將於明天下午抵達北京。 Is there any proof that the food of the plant differs from that of animals ? 是否有任何證據可以說明植物性的食物不同於動物性的食物呢? We all know the fact that organization helps memorization. 我們都知道這樣一個事實:把要記憶的材料組織起來有助於記憶。 What do you think of his proposal that we ( should ) put on a play at the English evening ? 他建議我們在英語晚會上演一個劇,你覺得怎麼樣?
滿意請採納。

⑤ 語法大全用英語怎麼說

語法大全
Grammar books
解釋:
grammar

英 ['græmə]美 ['græmɚ]
n. 語法;語法書

⑥ 主語,謂語,以及其他語法用英語怎麼表達

1、主語翻譯英語為:subject

2、謂語翻譯英語為:predicate

3、表語翻譯英語為:predicative

4、狀語翻譯英語為:adverbial

5、定語翻譯英語為:attributive

6、同位語翻譯英語為:appositive

7、賓語翻譯英語為:object

8、賓補翻譯英語為:object complement

9、從句翻譯英語為:clause

10、介詞短語翻譯英語為:prosositional phrase

11、現在分詞翻譯英語為:present participle

12、過去分詞翻譯英語為:past participle

13、 名詞從句翻譯英語為:noun clause。

14、虛擬語氣翻譯英語為:subjunctive mood

15、現在時翻譯英語為:present tense

16、過去時翻譯英語為:past tense

(6)語法怎麼用英語說擴展閱讀:

一、句子的組成部分,包括主語、謂語、賓語、定語、補語、狀語、表語、同位語八種。每一個句子都有主語、謂語和賓語。

二、句子成分

1、主語是句子敘述的主體,一般置於句首,可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主語從句等來承擔。主語是句子陳述的對象,說明是誰或是什麼。

例如:The plane has just taken off at the airport. 飛機剛從機場起飛。

2、謂語說明主語所發出的動作或具有的特徵或狀態,一般由動詞來承擔。謂語是對主語動作或狀態的陳述或說明,指出「做什麼」和「是什麼」或「怎麼樣」,謂語動詞的位置一般在主語之後。

3、賓語又稱受詞,是指一個動作(動詞)的對象或接受者,常位於及物動詞或介詞後面。賓語分為直接賓語和間接賓語(間接賓語也稱賓語補足語)兩大類,其中直接賓語指動作的直接對象,間接賓語說明動作的非直接,但受動作影響。

4、定語是用來修飾、限定、說明名詞或代詞的品質與特徵的成分。定語主要有形容詞此外還有名詞、代詞、數詞、介詞短語、動詞不定式(短語)、分詞、定語從句或相當於形容詞的詞、短語或句子。

5、修飾動詞、形容詞、副詞等的句子成分叫狀語。狀語的功用:說明地點、時間、原因、目的、結果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等。狀語一般由副詞、介詞短語、分詞和分詞短語、不定式或相當於副詞的詞或短語來擔當。

6、補語的作用對象是主語和賓語,具有鮮明的定語性描寫或限制性功能,在句法上是不可或缺的,是起補充說明作用的成分。最常見的是賓語補足語。名詞、動名詞、形容詞、副詞、不定式、現在分詞、過去分詞都可以在句子中作補語。

7、表語是用來說明主語的身份、性質、品性、特徵和狀態的,表語常由名詞、形容詞、副詞、介詞短語、不定式、動詞的-ing、從句來充當,它常位於系動詞之後。如果句子的表語也是由一個句子充當的,那麼這個充當表語的句子就叫做表語從句。

8、同位語是當兩個指同一事物的句子成分放在同等位置時,一個句子成分可被用來說明或解釋另一個句子成分,前者就叫做後者的同位語。同位語和補語的區別在於:補語不能缺少,同位語可以缺少。

9、獨立成分是當一個詞、短語或從句用在句子裡面,與句子的其他成分只有意義上的聯系而沒有語法關系時,它就稱為獨立成分。常見的獨立成份有呼籲、驚嘆語、答語、插入語、介詞短語、非謂語動詞所構成的短語及形容詞、副詞所引起的片語等。

參考資料:網路-英語語法

⑦ 「符合語法」用英文怎麼說

confirm to grammatical rules.

⑧ 英語語法中,修飾這個詞怎麼用英語說 例如:形容詞通常是用來修飾名詞的.這句話中的修飾怎麼說

「修飾」這個詞在英語中可以用一個單詞modify或qulify,也可用短語add to the meaning of來表達.翻譯有下面兩種內:1.Adjectives modify(qulify) nouns.
(形容詞修飾容名詞).2.Adjectives add to the meaning of nouns.(形容詞起修飾名詞作用.)

⑨ 用英語怎麼說 我懂語法,但我不會用它

I know grammar but I don`t know how to use it.

⑩ 英語語法到底是什麼意思怎麼用啊

英語語法是針對英語總結歸納出來的一系列語言規則。英語語法的精髓在於掌握語言的使用。

基本用法:

一般現在時(Simple Present Tense)表示現在的狀態、經常的或習慣性的動作、主語具備的性格和能力等。

1.時間狀語:Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…),once a week(day, year, month…),on Sundays(on Mondays …).

2.基本結構:主語+be/do+其他;(如主語為第三人稱單數,動詞上要改為第三人稱單數形式)。

否定形式:主語 + am/is/are + not + 其他(此時態的謂語動詞若為行為動詞,則在其前加don't,如主語為第三人稱單數,則用doesn't,同時還原行為動詞)。

一般疑問句:把be動詞放於句首;用助動詞do提問,如主語為第三人稱單數,則用does,同時,還原行為動詞。

(10)語法怎麼用英語說擴展閱讀:

現在完成時

1,概念:過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果,或從過去已經開始,持續到現在的動作或 狀態。

2,時間狀語:yet, already ,just, never, ever, so far, by now, since + 時間點,for + 時間段,recently, lately,in the past few years, etc.

3,基本結構:主語 + have/has + p.p(過去分詞) + 其它

4,否定形式:主語 + have/has + not + p.p(過去分詞) + 其它

5,一般疑問句:have或has放句首。

參考資料:

英語語法--網路

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