Ⅰ 求八年級下英語新目標版Unit1-Unit5重點短語、語法
新目標八年級英語下學期短語歸納（人教版）
Unit1 Will people have robots?
1.在太空站_____________2.愛上……_____________3.去滑冰____________4.能夠做……_____________5.世界盃_____________6.實現__________7.將來____________8.好幾百__________9.數千的_______________10.數百萬的___________11.尋找___________12.在家__________13.在人們的家裡__________14.在電腦上___________15.100年之後_______16.活到200歲______________17.可數名詞_____________18.不可數名詞____________19.在大學____________20.在高中____________21.坐火箭去……__________________22.電腦程序員_____________23.坐火車去……_______________24.獨自生活____________25.穿得更隨意些___________26.獲獎___________27.養寵物豬_____________28.預測未來_________29.科幻電影___________30.使…做…_____________31.使機器人看起來像人___________32.使機器人走路跳舞_________________33.例如______________34.醒來_____________35.把…弄醒__________36.有…在做…_____________37.簡單的工作_________________38.反反復復________________39.感到無聊_____________40.某人或某物是無聊的___________41.不同的外型____________42.和…一樣____________43.幫助做…_____________44.做某事花費某人…時間___________45.某人花費時間做某事____________________46.某物花費某人多少錢________________47.某人買某物花了多少錢_____________________
1.on a space station 2.fall in love with….3.go skating 4.be able to do 5.the World Cup 6.come true 7.in the future 8.hundreds of 9.thousands of 10.millions of 11.look for 12.at home 13.in people』s homes 14.on computers 15.in 100 years/100 years from now 16 .live to be 200 years old 17.countable nouns 18.uncountable nouns 19.at college 20 .in high school 21.fly rockets to ….22.computer programmer 23.take the train to …..24.live alone 25 dress more casually 26.win awards /win the prize 27.keep a pet pig 28.predict the future 29.science fiction movies 30.make…do…31.make robots look like people 32.make robots walk and dance 33.for example/ such as 34. wake up 35.wake sb up 36.there be sb /sth doing … 37.simple jobs 38.over and over again 39.get bored /feel bored /be bored 40.sb/sth be boring 41.different shapes 42.the same as…43.help do sth /help to do sth /help with sth 44.It takes sb some time to do sth 45.sb spend some time/money (in) doing sth=sb spend time /money on sth 46.sth cost sb money 47. sb pay money for sth=sb buy sth for money
Unit 2 What should I do ?
1.不讓….進入__________2.同…爭吵___________3.怎麼了？____________________4.不時髦的，過時的__________5.時髦的，流行的______________ 6.用電話交談________________ 7.打電話給… _____________8.付款____________9.兼職工作_____________10.青少年論壇__________11.相處，進展_____________12.與…相處的好_____________13.盡可能…______________14.各種________15.一方面____________16.另一方面______________17.呆在家裡____________18.想要做某事______19.給某人寫信____________20.一張足球比賽的票________________21.足夠的錢________22.足夠大____________23.令某人驚奇_______________24.某人感到驚奇________________25.驚奇地___________26.需要做…_____________27.從…借…_____________28.借…給…___________29.借某物一周________________30求助 向…要…（直接接想要的東西）_______________ 31 向某人要什麼_____________ 32. 詢問某人某事___________ 33. 叫某人不要做某事________________34 叫某人做某事_______________ 35.賣燒烤_____________36.為某人買禮物________________37.列…的清單_____________38.請家庭教師_______________39.發現____________40.為…籌劃生日聚會___________41.把…忘在家裡_________________42.像…_______________43.盡力風趣些___________44.邀請某人做…_______________45.對某人生氣_________________46.考試失敗_________47.和某人相同年齡_______________48.和某人吵架打架_________________49.給某人提建議______________50.帶某人去做某事_______________51.帶某人去某處___________52.直到…才…__________53.快速吃完早餐______________54.泰勒一家（夫婦）____________55.適應某人的生活_____________56.壓力很大________________57.抱怨某人/某事_______________58.到了做某事的時候了______________59.看見某人在做…._____________60.送….去….___________61.把…和…比較_____________62.發現做….困難______________63.多一點的時間______________64我自己的發型________________
1.keep out 2.argue with/have an argument with 3.what』s wrong?=what』s the problem?=what』s the matter? 4.out of style =out of fashion 5.in style=in fashion 6.talk on the phone 7.call sb up 8.pay for 9.part-time job 10.teen talk 11.get on 12.get on well with 13.as …as possible 14.all kinds of 15.on the one hand 16. on the other hand 17.stay home =stay at home 18.want to do sth =would like to do sth =feel like doing sth 19.write to sb =write a letter to sb 20.a ticket to a ball game/a ticket for a ball game 21. enough money 22.big enough 23.surprise sb 24.sb be surprised 25.in surprise 26.need to do sth 27.borrow sth from sb 28.lend sth to sb 29.keep sth for a week 30.ask for 31.ask sb for sth 32.ask sb about sth 33.ask sb not to do sth 34.ask sb to do sth 35.have a bake sale 36.buy gifts for sb =buy sb sth 37.make a list of... 38.get a tutor 39.find out 40.plan a birthday party for sb 41.forget sth at home 42.be like …43.try to be funny 44.invite sb to do sth 45.be angry with sb /get angry with sb /be mad at sb /get mad at sb /be annoyed with sb /get annoyed with 46 .fail the test 47.be the same age as 48.have a fight with sb 49.give sb some advice/give sb some suggestions 50.take sb to do sth 51.take sb to…. 52.not …until….53.have a quick breakfast 54.the Taylors=the Taylor family 55.fit into one』s life 56.be under much pressure /be under great stress /be stressed out 57.complain about sb /sth 58.It』s time for sth =It』s time to do sth =It』s time for doing sth 59.see sb doing sth 60.send sb to …61.compare …with …62.find it difficult to do sth 63.a bit more time 64.my own haircut
Unit3 What were you doing when the UFO arrived?
1.理發店__________2.出去__________3.起飛__________4.火車站__________5.進來______6.北京國際機場_______________7.聽說___________8.發生_________9.世界貿易中心__________10.像…一樣___________11.站在圖書館前_____________12.坐在公共汽車的前面_________13.睡懶覺_________14.熬夜_________15.製作奶昔____________16.做晚飯__________17.從…出來_______18.航空博物館__________19.沿著街道走_____________20.報警_____________21.不同尋常的經歷____________22.輪流做….___________23.從樹上跳下來_________24.爬上樹___________25.照相_________26.跑開__________27.擁擠的_________28.在車站外面_____________29.最後___________30.在醫務室____________31.在理發店____________32.看望住院的阿姨__________33.歷史上___________34.最重要的事件之一_____________35.在美國的現代歷史上__________36.日常活動_____________37.在那時____________38.10分鍾以前_____________39.10分鍾之後_________40.9點以前___________41.9點之後____________42.靜靜地走回家____________43.被某人破壞________44.在太空_________45.民族英雄__________46.全世界__________47.出名________48.第一次_________
1.barber shop 2.get out 3.take off 4.train station 5.come in 6.Beijing International Airport 7.hear of /hear about 8.take place 9.World Trade Center 10.as …as 11.stand in front of the library 12.sit in the front of the bus 13.sleep late 14.stay up /sit up 15.make a milk shake 16.make dinner 17.get out of …18.the Museum of Flight 19.walk down the street 20.call the police 21.have an unusual experience 22.take turn doing sth=take turn to do sth =do sth in turn 23.jump down from the tree 24.go up the tree 25.take a photo 26.run away 27.be crowded 28.outside the station 29.at last =in the end =finally 30.at the doctor』s=at the doctor』s room 31.in the barber shop =at the barber』s 32.visit aunt in hospital 33.in history 34.one of the most important events 35.in modern American history 36.everyday activities 37.at that time 38.ten minutes ago 39.ten minutes later 40.before 9 o』clock 41.after 9 o』clock 42.walk home in silence 43.be destroyed by…44.in space 45.a national hero 46.all over the world /all around the world/across the world 47.be famous /become famous48.the first time
Unit4 He said I was hardworking .
1.直接引語__________2.間接引語___________3.首先_________4.傳遞__________5.被期望或被要求…___________6.在…方面做得好/擅長做…______________7.身體健康_________8.成績單_______9.克服，恢復，原諒________10.教育部_________11.中國少年先鋒隊_____________12.海平面__________13.打開________14.照料_________15.勤學的學生/懶惰的學生_____________16.努力學習/工作________17.艱難的工作_________18.在肥皂劇里_____________19.為…舉行驚喜晚會_________20.在星期五晚上__________21.不再…________22.帶…來_______23.拿…走_______24.去海灘__________25.令人興奮的一周____________26.在家________27.在某人的家裡做某事_______28.演算，制定_________29.聽到那事我很難過____________.30.感冒__________31.年終考試_______32.緊張_________33.學科學很吃力___________34.發現科學課很困難___________35.另一個令人失望的結果__________36.假裝是…_________37.抄別人的作業_____________38.對某事有把握_________39.相信/確信…_____________40.在一個貧窮的山村裡___________41.聽起來像是有趣的事_______42.由…發起____________43.在中國的邊遠地區______________44.海拔2000米_____________45.使某人感覺不舒服_______________46.一天三次____________47.同意某人____________48.兩者都…_______49.在學校宿舍_________50.在…和…之間______________51.感到幸運_________52.高中___________53.初中____________54.給某人一個好的起點__________55.回到…_______56.當數學老師_____________
1.direct speech 2.reported speech 3.first of all 4.pass on 5.be supposed to do… 6.do well in …/be good at …7.be in good health 8.report card 9.get over 10.the Ministry of Ecation
11.Chinese Young Pioneer 12.sea level 13.open up 14.care for 15.a hard-working student /a lazy student 16.work hard 17.hard work 18.on soap operas 19.have a surprise party for 20.on Friday night 21.not …anymore 22.bring…to… 23.take …to… 24.go to the beach 25.an exciting week 26.be at home /be in 27.be at one』s home doing sth 28.work on 29.I』m sorry to hear that .30.have a cold /catch a cold 31.end-of-year exam 32.be nervous/feel nervous /get nervous 33.have a hard time with science =have a hard time studying science 34.find scienc very difficult 35.another disappointing result 36.pretend to be ….37. others』 homework 38.be sure of sth 39.be sure/certain that+從句 40.in a poor mountain village 41.sound like fun 42.be started by 43.in China』s rural areas 44.2000 meters above sea level 45.make sb feel sick 46.three times a day 47.agree with sb 48.both …and …49.in school dormitories 50.between …and …51.feel lucky 52.senior high school(美) senior middle school （英）53.junior high school （美）junior middle school（英） 54.give sb a good start 55.return to …/get back to /go back to…/come back to…56.work as a math teacher
Unit5. If you go to the party ,you』ll have a great time !
1.去參加聚會_________2.玩得高興_________3.乘坐公共汽車去…___________4.班上一半的學生__________5.超過，多於________6.想要某人做某事_________7.拿走__________8.在聚會期間______9.老人之家__________10.學校大掃除___________11.兒童醫院____________12.去老人之家看望_____________13.旅行全世界_____________14.上大學_____________15.掙錢____________16.受教育___________17.成為專業的足球隊員__________________18.似乎是夢想的工作____________19.靠做某事謀生_____________20.一直__________21.到處跟著你_____________22.受傷________23.成為專業的運動員___________24.很難知道______________25.實際上___________26.贊同…的理由_______27.反對…的理由__________28.決定做…__________29.所給的單詞_________30.用…造句__________31.和…一起度過時間_____________32.嘲笑…__________33.當心_________34.幸運色_________35.看見某人做某事________________
1.go to the party 2.have a good/nice/wonderful/great time 3.take the bus to …4.half the class 5.more than =over 6.want sb to do sth /would like sb to do sth 7.take away 8.ring the party 9.old people』s home 10.school clean-up 11.children』s hospital 12.go to the old people』s home 13.travel around the world 14.go to college 15.make money 16.get an ecation 17.become a professional player 18.seem like a dream job 19.make a living (by) doing sth 20.all the time =always 21.follow you everywhere 22.get injured 23.become a professional athlete 24.have a difficult time doing sth 25.in fact 26.reasons for…27.reasons against…28.decide to do sth 29.the words given 30.make sentences with…31.spend time with sb 32.laugh at…. 33be careful /look out /watch out 34.a lucky color 35.see sb do sth
Ⅱ 誰能告訴我新目標八年級下英語Unit1-Unit5重點短語、語法與句子.
Unit1 Will people have robots?
1.在太空站_____________2.愛上……_____________3.去滑冰____________4.能夠做……_____________5.世界盃_____________6.實現__________7.將來____________8.好幾百__________9.數千的_______________10.數百萬的___________11.尋找___________12.在家__________13.在人們的家裡__________14.在電腦上___________15.100年之後_______16.活到200歲______________17.可數名詞_____________18.不可數名詞____________19.在大學____________20.在高中____________21.坐火箭去……__________________22.電腦程序員_____________23.坐火車去……_______________24.獨自生活____________25.穿得更隨意些___________26.獲獎___________27.養寵物豬_____________28.預測未來_________29.科幻電影___________30.使…做…_____________31.使機器人看起來像人___________32.使機器人走路跳舞_________________33.例如______________34.醒來_____________35.把…弄醒__________36.有…在做…_____________37.簡單的工作_________________38.反反復復________________39.感到無聊_____________40.某人或某物是無聊的___________41.不同的外型____________42.和…一樣____________43.幫助做…_____________44.做某事花費某人…時間___________45.某人花費時間做某事____________________46.某物花費某人多少錢________________47.某人買某物花了多少錢_____________________
1.on a space station 2.fall in love with….3.go skating 4.be able to do 5.the World Cup 6.come true 7.in the future 8.hundreds of 9.thousands of 10.millions of 11.look for 12.at home 13.in people』s homes 14.on computers 15.in 100 years/100 years from now 16 .live to be 200 years old 17.countable nouns 18.uncountable nouns 19.at college 20 .in high school 21.fly rockets to ….22.computer programmer 23.take the train to …..24.live alone 25 dress more casually 26.win awards /win the prize 27.keep a pet pig 28.predict the future 29.science fiction movies 30.make…do…31.make robots look like people 32.make robots walk and dance 33.for example/ such as 34. wake up 35.wake sb up 36.there be sb /sth doing … 37.simple jobs 38.over and over again 39.get bored /feel bored /be bored 40.sb/sth be boring 41.different shapes 42.the same as…43.help do sth /help to do sth /help with sth 44.It takes sb some time to do sth 45.sb spend some time/money (in) doing sth=sb spend time /money on sth 46.sth cost sb money 47. sb pay money for sth=sb buy sth for money
Unit 2 What should I do ?
1.不讓….進入__________2.同…爭吵___________3.怎麼了？____________________4.不時髦的，過時的__________5.時髦的，流行的______________ 6.用電話交談________________ 7.打電話給… _____________8.付款____________9.兼職工作_____________10.青少年論壇__________11.相處，進展_____________12.與…相處的好_____________13.盡可能…______________14.各種________15.一方面____________16.另一方面______________17.呆在家裡____________18.想要做某事______19.給某人寫信____________20.一張足球比賽的票________________21.足夠的錢________22.足夠大____________23.令某人驚奇_______________24.某人感到驚奇________________25.驚奇地___________26.需要做…_____________27.從…借…_____________28.借…給…___________29.借某物一周________________30求助 向…要…（直接接想要的東西）_______________ 31 向某人要什麼_____________ 32. 詢問某人某事___________ 33. 叫某人不要做某事________________34 叫某人做某事_______________ 35.賣燒烤_____________36.為某人買禮物________________37.列…的清單_____________38.請家庭教師_______________39.發現____________40.為…籌劃生日聚會___________41.把…忘在家裡_________________42.像…_______________43.盡力風趣些___________44.邀請某人做…_______________45.對某人生氣_________________46.考試失敗_________47.和某人相同年齡_______________48.和某人吵架打架_________________49.給某人提建議______________50.帶某人去做某事_______________51.帶某人去某處___________52.直到…才…__________53.快速吃完早餐______________54.泰勒一家（夫婦）____________55.適應某人的生活_____________56.壓力很大________________57.抱怨某人/某事_______________58.到了做某事的時候了______________59.看見某人在做…._____________60.送….去….___________61.把…和…比較_____________62.發現做….困難______________63.多一點的時間______________64我自己的發型________________
1.keep out 2.argue with/have an argument with 3.what』s wrong?=what』s the problem?=what』s the matter? 4.out of style =out of fashion 5.in style=in fashion 6.talk on the phone 7.call sb up 8.pay for 9.part-time job 10.teen talk 11.get on 12.get on well with 13.as …as possible 14.all kinds of 15.on the one hand 16. on the other hand 17.stay home =stay at home 18.want to do sth =would like to do sth =feel like doing sth 19.write to sb =write a letter to sb 20.a ticket to a ball game/a ticket for a ball game 21. enough money 22.big enough 23.surprise sb 24.sb be surprised 25.in surprise 26.need to do sth 27.borrow sth from sb 28.lend sth to sb 29.keep sth for a week 30.ask for 31.ask sb for sth 32.ask sb about sth 33.ask sb not to do sth 34.ask sb to do sth 35.have a bake sale 36.buy gifts for sb =buy sb sth 37.make a list of... 38.get a tutor 39.find out 40.plan a birthday party for sb 41.forget sth at home 42.be like …43.try to be funny 44.invite sb to do sth 45.be angry with sb /get angry with sb /be mad at sb /get mad at sb /be annoyed with sb /get annoyed with 46 .fail the test 47.be the same age as 48.have a fight with sb 49.give sb some advice/give sb some suggestions 50.take sb to do sth 51.take sb to…. 52.not …until….53.have a quick breakfast 54.the Taylors=the Taylor family 55.fit into one』s life 56.be under much pressure /be under great stress /be stressed out 57.complain about sb /sth 58.It』s time for sth =It』s time to do sth =It』s time for doing sth 59.see sb doing sth 60.send sb to …61.compare …with …62.find it difficult to do sth 63.a bit more time 64.my own haircut
Ⅲ 求仁愛版英語八年級下冊Unit5 Topic2 語法!!! 謝謝啦!
seems to do sth. 似乎、好像 be strect with sb.對某人要求嚴格
talk with sb. 與某人交談 have a talk 談一下 take it easy 別著急 do badly in 在某方面做得差 at one's age 在某人的年齡 fail to do sth. 失敗版 happy to sb./sth. 發生在什麼的身權上 as...as像....一樣
not as/so...as和......不一樣 be/get used to doing sth.習慣於做某事
deal with 處理，解決，對付 refus to do sth.決絕做某事 even though/even if 即使，雖然 on longer/not...any longer 不再
tell jokes 講笑話 nake/let/have sb.do sth.使/讓某人做某事 make friends 叫朋友 soft music 輕音樂 take part in activities 參加課外活動
Ⅳ 初二英語下冊五單元語法點
Unit 5 If you go to the party，you』ll have a great time!
1. at the party 在晚會上
2. ask sb. to do sth. 請某人做某事
3. stay at home 呆在家
4. half the class/students 一半學生
5. get injured 受傷
6. have a great time =have a wonderful\good time 玩得高興
7. take …away 運走，取走 put away 收起來，放好
8. all the time=always 一直，始終
9. make a living (by doing sth) 謀生
10. in order to do sth… 為了做某事
11. have a party 舉行聚會
12. go to college 上大學
13. be famous for… 因……而著稱 be famous as… 作為…而出名
14. make money =earn money 掙錢
15. in fact 事實上
16. laugh at… 嘲笑
17. too much太多(修飾不可數名詞)too many太多(修飾可數名詞復數)much too+形容詞/副詞 太…
18. get exercise 鍛煉 注意（exercise當「鍛煉」是不可數名詞；而當「操」「練習」是可數名詞）
19. travel around the world 周遊世界
20. work hard 努力工作
21. wear jeans 穿牛仔褲
22. let ... in 允許……進入，嵌入 keep…out 不允許。。進入
23. get an ecation 獲得教育
24. take… away 拿開，拿走
25. study for the test 准備考試
26. make some food 准備食物 make mplings 做水餃 make the bed 整理床鋪
27. half the class 一半的學生
28. the rules for school parties 學校派對的規則
29. children』s hospital 兒童醫院
30. join the Lions 加入獅隊
31. give money to schools and charities 給學校和慈善組織捐錢
32. become a professional soccer player 成為一個職業的足球運動員
33. organize the games for the class party 為班級派對准備游戲
34. play sports for a living 靠體育運動為生
本單元目標句型：
1. If you do, you』ll… 2. I』m going to … 3. You should…
4. Don』t you want to …? 5. Don』t you think ….?
①如果李老師去參加晚會，我們將會玩得非常高興。 If Ms Li goes to the party, we』ll have a great time.
②如果你穿牛仔褲去晚會，李老師將不會讓你進入。If you wear jeans to the party, Ms Li won』t let you in.
6.For many young people, becoming a professional athlete might seem like a dream job.
7.If you become a professional athlete, you will be able to make a living doing something you love.
8.However, professional athletes can also have many problems.
9.If you are famous, people will watch you all the time and follow you everywhere. This can make life difficult.
1. If you become rich, you will have a difficult time knowing who your real friends are.
11.In fact, many famous people complain that they are not happy.
本單元語法講解
if 引導的條件狀語從句。If是連詞，所連接的句子 叫條件狀語 從句，表示假設或條件，分為真實的條件句和虛擬條件句，真是條件句的語法主要是「主將從現」即主句用一般將來時，則if引導的從句只能用一般現在時。
注意事項：
一、時態
如果主句是一般將來時態，這時從句不可以用將來時態，而要用一般現在時。例如：
I won』t go there with you if it rains tomorrow. 如果明天下雨的話，我就不和你一起去那兒了。
二、主從句的位置
大多數情況下，從句可以位於主句之前，也可以位於主句之後。不過從句在前時，主從句之間必須用逗號隔開。
Please tell me if he comes back. = If he comes back, please tell me. 如果他回來了，請告訴我一聲。
三、if的兩面性
if引導條件狀語從句時意為「如果」，如果引導賓語從句則意為「是否」。請比較：
1) We will go out if it is fine tomorrow.
2) I don』t know if the train has arrived.
句1) 中if引導的是狀語從句。這個從句表示「條件」，整個句子的意思是「如果明天天氣好，我們就出去」。句2) 中if引導的是賓語從句，充當謂語動詞don』t know的賓語，整個句子的意思是「我不知道火車是否到了」。
Ⅳ 人教版八年級下冊英語Unit5的語法
If sb do(does) sth ,sb will do(be) ...
Ⅵ 人教版八下英語第六單元語法
1 現在完成進行時：動作從過去已經開始，持續到現在，還可能繼續延續下去。（1）結構：have/has been+動詞ing形式（2）變一般疑問句，把have/has提到句首；變否定句，把have/has變成haven』t/hasn』t,其餘部分照抄。（3）時間：since+表示過去的時間點或從句；for+一段時間。2 現在完成時：（1）過去已經發生或完成的動作，對現在造成了一定的影響。（2）動作從過去某一時間開始，持續到現在，還有可能繼續延續下去。（3）結構：have/has+動詞過去分詞。（4）變一般疑問句，把have/has提到句首；變否定句，把have/has變成haven』t/hasn』t,其餘部分照抄。3 have/has been to:曾經到過某地 have/has gone to :到某地去了4 終止性動詞與for短語連用時，要轉化成延續性動詞：die→been dead buy→had borrow→kept start/begin→been on go/leave→been away join→been in 5 現在完成時的時態標志：（1）since+表示過去的時間或從句（2）for+一段時間（3）so far 到目前為止（4）in the last few years 在最近的幾年裡（5）already/yet/never/ever/recently
Ⅶ 初二下冊英語第五單元語法if條件從句怎樣導入
對話導入就行。
老師假設一個情景，比如說，阿拉丁的神燈來了，並願意給同學們每人一個願望。
老師問：「If you have the chance, what will you do?」
假設學生說，「if i have the chance, i will be an astronout.」
老師接著問：「If you become an astronout, will you be happy?」
。。。
這樣問了幾名同學之後，找一名同學向老師提問：「If you have the chance, what will you do?」
老師回答：，「if i have the chance, i will be an athlete.」
同學問：：「If you become an athlete, will you be happy?」
老師回答「i don't know。」由此引出標題——————If i become an athlete, will i be happy?
Ⅷ 八年級下冊英語一至五單元語法
語法聚焦 can和have to的用法 can和have to的用法你都掌握了 嗎？請仔細觀察下面的例句，然後補 全結論部分所缺的內容。 【例句】 1. —Can you speak French? —No, I can』t. 2. You can take the car, if you want. 3. —Can you come to my birthday party tomorrow? —Sorry, I can』t. I am going to visit my grandpa. 4. It』s late. I have to go now. 5. It is raining. He has to stay at home. 6. —Does he have to get up early in the morning? —Yes, he does. 7. She didn』t have to walk home yesterday. 【結論】 1. can是（有 / 無）人稱和數的 變化，後接動詞 can可以表示能力，指「能、 會」（如例句 ）；can可以表示請求， 常用於發出邀請（如例句(5) ）；can 還可以表示允許，指「可以」（如例句 (6) ）。 2. have to意為「必須、不得不」， 往往強調由於客觀原因而必須做某 事。 （有 / 無）人稱、數和時態的變 化，後接動詞(2) 。其疑問形式和否定 形式常藉助於助動詞do，does，did 等來完成。
Ⅸ 英語8年級下冊1到5單元語法點以及翻譯
新課標8年級下英語語法重點
Unit 1 Will people have robots?
重點語法：一般將來時態的應用
Unit 2 What should I do?
重點語法：過去將來時態（將來時態的委婉說法）
Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?
重點語法：過去進行時態
Unit 4 He said I was hard-working.
重點語法：賓語從句
Unit 5 If you go to the party, you'll have a great time!
重點語法：if 引導的條件狀語從句
Unit 6 How long have you been collecting shells?
重點語法：現在完成進行時態
Unit 7 Would you mind turning down the music?
重點語法：mind [one's] doing sth. 介意（某人）做某事
Unit 8 Why don't you get her a scarf?
重點語法：詢問別人為什麼要做或者不做某事
Unit 9 Have you ever been to an amusement?
重點語法：現在完成時態
Unit 10 It's a nice day, isn't it?
重點語法：反意疑問句
望採納！
Ⅹ 仁愛版英語八年級下冊第五單元——第六單元topic1的語法
六年級英語語法知識匯總
一、詞類：
動詞、名詞和形容詞不太容易區分，如不能一眼看出，可用如下方法：
先用「一（量詞）」（如：一個、一張等）和這個詞連起來說，如說得通，一般認為是名詞；說不通再用「很」去判斷，就是把「很」和為個詞連起來說，說得通一般就是形容詞；都說不通就是動詞。（目前我們學過的，以後可能不同）（另外一些很明顯的，如人稱代詞、數詞、情態動詞等一下就可以知道）
1、 動詞
這里所說的動詞是指各種動詞總稱，其中包括行為動詞（就是我們平時總說的那種動詞）、be動詞、情態動詞。
（1）行為動詞
就是我們平時上課時說的動詞，表示某一動作或行為。如：sweep、live等。
行為動詞我們已學過它們的四種形式：
原形、+s/es、+ed、+ing，具體判斷方法如下：
↗有，就加ing
讀句子→讀該單詞→認識該單詞→理解意思→看有無be動詞 （若是be going to 就用原形）
↘沒有，再看情態動詞
↗有，就用原形
↗有，就加ed
↘沒有，再看有無表示過去的時間狀語 ↗是第三人稱單數就加s或es
↘沒有，再看主語
↘不是第三人稱單數就用原形
（2）be動詞
a、Am--was Is --was Are--were 口訣：我用am, 你用are, is用在他她它，所有復數全用are。
b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.
c、 一般疑問句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren』t. Are they American? Yes, they are. No, they aren』t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn』t.
我們現在學過的be動詞大致分兩類：is、am、are為一類，一般用於一般現在時、現在進行時和一般將來時中，was和were為另一類，一般用於一般過去時。
判斷步驟： ↗第一、三人稱單數，就用was
↗有，再看人稱
↘第二人稱單數和所有復數，就用were
看有無表示過去的時間狀語
↗第一人稱單數，就用am
↘沒有，再看人稱→第三人稱單數，就有is
↘第二人稱單數和所有復數，就用are
（3）情態動詞
情態動詞也是一類特殊的動詞，平時我們不把它說成是動詞。情態動詞可以和行為動詞同時出現在同一個句子中。
我們現在學過的情態動詞有：can、must、should、would、may。接觸最多的是can。
情態動詞後動詞總是用原形。（不受其他任何條件影響）
2、 名詞
表示某一事物，有具體的和抽象的之分。判斷的關鍵詞往往是be動詞，be動詞如果是am、is或was，名詞就用原形；be動詞如果是are或were，名詞就加s或es。
這里強調兩點：不可數名詞都默認為單數，所以總是用is或者was；最好不要根據some、any、a lot of等詞去作判斷，以免受誤導。
如何加後綴：
a．一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
b．以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
c．以「輔音字母+y」結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
d．以「f或fe」結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives
e．不規則名詞復數： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
判斷步驟：
↗如是am、is或was→原形
讀句子→讀該單詞→認識該單詞→理解意思→看be動詞
↘如是are或were→加s或es
3、 形容詞（包括副詞）
形容詞表示某一事物或的特徵，副詞表示某一動作的特徵。
形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。
未作比較的情況下就用原形，比較時就+er。
兩個重要特徵：as……as中間一定用原形，有than的時候一定+er。
4、 人稱代詞和物主代詞
人稱代詞 物主代詞
單數 復數 單數 復數
主格 賓格 主格 賓格 形容詞性（短） 名詞性（長） 形容詞性（短） 名詞性（長）
第一人稱 I me we us my mine our ours
第二人稱 you you you you your yours your yours
第三人稱 he him they them his his their theirs
she her her hers
it it its its
人稱代詞：
有主格和賓格之分。
一般動詞前用主格，動詞後用賓格。
物主代詞：
有兩類：形容詞性物主代詞（短的）和名詞性物主代詞（長的）
一般看後面有沒有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞（短的）；如無，就用名詞性物主代詞（長的）。
5、 數量詞
我們學過兩類：基數詞和序數詞。基數用於表示數量多少，而基數詞用於表示次序，常在日期中出現。
6、冠詞
有a、an、the。a和an有具體的意思，一（個…），the沒有具體意思，有時翻譯為這、那。確定用a、an還是the時可根據漢語意思。a和an的區別：an用於母音音素（一般就是母音字母aeiou）前，a用於輔音音素前。
二、否定句：
表示某一否定意思。句中一定有not。
有三種可能：be動詞（am、is、are、was、were）+not、情態動詞（can、must、should）+ not、助動詞（do、does、did） + not
如何將一個肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動詞，如有，直接在be動詞後+ not。
2、看句中有無情態動詞，如有，直接在情態動詞後+ not。
3、如上述二者都沒有，就應用助動詞+ not。分四個步驟：
（1）肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語（某人或某物）後，動詞前。
（2）確定助動詞用do、does還是did，根據句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。
（3）在助動詞後加not。
（4）原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
強調一點，有some的要考慮是否要用any。
三、一般疑問句。
表示疑問，一般回答只有兩種可能Yes，……或No，……句中沒有疑問詞。
如何將一個肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動詞，如有，把be動詞提到句首即可。
2、看句中有無情態動詞，如有，把情態動詞提到句首即可。
3、如上述二者都沒有，就應把助動提到句首。分四個步驟：
（1）肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語（某人或某物）後，動詞前。
（2）確定助動詞用do、does還是did，根據句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。
（3）把助動詞後提到句首。
（4）原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
強調一點，有some的要考慮是否要用any。
四、特殊疑問句。
表示疑問，有疑問詞（在開頭），回答有很多種可能。
常用疑問詞：
What、When、Which、Who、Whose、Why、How
如何對劃線部分提問：
1、將原問句翻譯為漢語（在讀中要將劃線部分重讀）。
如：His birthday is on the 5th of May .
他的生日在五月五日。
2、用漢語進行提問。
如上句，應該問：他的生日在什麼時候？
3、根據漢語將所要提問的句子補充完整。
如上句When is his birthday ?
五、祈使句
表示請求或命令別人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以動詞原形開頭（有時有please），否定的祈使句一定是don』t加動詞原形開頭（有時有please）。
把祈使句改為否定句只需在動詞前加don』t即可。
六、時態
1、一般現在時
（1）句中be動詞和動詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如：
The children are very happy on Christmas Day .
She often does some housework at the weekend .
（2）一般現在時中的be動詞：
一般用原形：am is are
am用於第一人稱單數（I）；is用於第三人稱單數（he she it和其他人名或稱謂，如：Ben his sister等）；are用於第二人稱單數（you）和所有復數（包括第一人稱復數we、第二人稱復數you；第三人稱復數they和其他復數，如the children 、 his parents等）。
（3）一般過去時中的動詞：
有兩種情況：
第一種情況：主語是第三人稱單數（he she it 和其他，如Helen 、her cousin 等），動詞後一般加s或es。
第二種情況：主語不是第三人稱單數，動詞都用原形。
（4）一般現在時判斷依據（如何判斷一個句子是一般現在時）：
△be動詞是am、is、are
△動詞用原形或加s、es
△沒有時間狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時間
（5）有用的的依據：
Be動詞是is、am ←→ 名詞用原形（這里包括可數名詞的單數和不可數名詞）
Be動詞是are ←→ 名詞加s或es
動詞加s或es ←→ 主語是第三人稱單數
動詞用原形 ←→ 主語不是第三人稱單數
（6）情態動詞：
我們現在學過的情態動詞有：can、must、should、would。
情態動詞後動詞總是用原形。（不受其他任何條件影響）
2、一般過去時
（1）句中be動詞和動詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如：
The girls were on the grass just now .
They visited my parents last weekend .
（2）一般過去時中的be動詞：
一般用過去式：was were
was用於第一人稱單數（I）和第三人稱單數（he she it和其他人名或稱謂，如：Ben 、 his sister等）；were用於第二人稱單數（you）和所有復數（包括第一人稱復數we、第二人稱復數you；第三人稱復數they和其他復數，如the children 、 his parents等）。
（3）一般過去時中的動詞：
一般只有一種情況：+ed
這里強調一點，和一般現在時不同的是這里不管主語是第幾人稱，也不管是單數和復數都加ed。
（4）一般過去時判斷依據（如何判斷一個句子是一般過去時）：
△be動詞是was、were
△動詞加ed
△有表示過去的時間狀語
現在學過的常用的表示過去的時間狀語有：
just now a moment yesterday last week last night last weekend last year last month three days ago two weeks ago
five years ago
（5）有用的的依據：
Be動詞是was或were 該句是一般過去時
動詞加ed 有表示過去的時間狀語
3、一般將來時
（1）構成形式：
Be going to +動詞原形。
這里強調一點，be動詞、going、to以及動詞原形共四個單詞缺少其中任何一種都不可以構成一般將來時。
（2）一般將來時表示動作即將發生或某人打算做某事。
（3）有用的依據：
一個句子中既有be動詞，又有going、to和動詞，且動詞用的是原形←→ 該句是現在進行時
（4）句中往往有tomorrow、soon、next week等詞。
4、現在進行時
（1）構成形式：
Be動詞+動詞的ing形式
這里強調一點，兩者缺少其中任何一種都不可以構成現在進行時。
（2）現在進行時表示動作正在進行或事情正在發生。
（3）有用的依據：
一個句子中既有be動詞，又有動詞，且動詞加了ing ←→ 該句是現在進行時
（4）句中往往有now、look、listen等詞。
七、Have、Has和There be結構
1、There be結構包括there is there are there was there were
2、意思都是「有」。
3、和have、has、had的區別：
（1）There be 句型表示：在某地有某物（或人）
（2）在there be 句型中，主語是單數，be 動詞用is ; 主語是復數，be 動詞用are ; 如有幾件物品，be 動詞根據最近be 動詞的那個名詞決定。
（3）there be 句型的否定句在be 動詞後加not , 一般疑問句把be 動詞調到句首。
（4）there be句型與have(has) 的區別：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人擁有某物。
（5）some 和any 在there be 句型中的運用：some 用於肯定句， any 用於否定句或疑問句。
（6）and 和or 在there be句型中的運用：and 用於肯定句， or 用於否定句或疑問句。
（7）針對數量提問的特殊疑問句的基本結構是： How many + 名詞復數 + are there + 介詞短語？ How much + 不可數名詞 + is there + 介詞短語？
（8）針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是： What』s + 介詞短語？
（9）There be結構一般用在句子的開頭，而have等詞只能用於某一個主語後面。