英語高難度語法

1. 英語高難度語法

你解釋的很正確啊抄，since後面跟襲的是過去式，那麼動作是從停止的時候算起的，就是「不當老師」，如果是瞬間動詞，就是從動作發生的時候開始的，
例如
It is ten years since I smoked.表示「我戒煙十年了」
It is ten years since I started smoking.則表示「我吸煙十年了」.
看看這個問題吧，http://..com/question/65342530.html和你的是一樣的

2. 英語語法結構怎麼學，太難了

先把簡單句的各種成分瞭然於胸，徹底掌握，怎麼確定呢？
就是當你隨手拈起一個簡回單句，就能說答出它每一個單詞所擔任的成分，才算過關。

接著開始對照語法書學習並列句，然後是復合句。但是這個任務相當艱巨，因為復合句包含的語法內容比較龐雜，你要從各種從句特點入手學習，直到你能快速辨認各種從句。

最後，仔細推敲學校的課程-----精讀， 那裡面的文章，你要每一句都保證自己搞清楚它的語法結構。十幾篇下來，希望你有醍醐灌頂之感。 最後這一步可以和1、2步同時進行的。

3. 高中英語語法最難的是什麼啊

最重點的是各類動詞及其短語，要背熟。
然後是名詞性從句，如which,where,when,who等引導的從句。回
接下來是非謂答語動詞，包括-ed/-ing/to do三種形式，在作文中也經常用到。
最後是一些零散的考點，如虛擬語氣，被動語態，情態動詞，倒裝，it開頭句子，there be句型，主謂一致，現在完成過去完成時的區分，等等。

4. 高難度的英語語法題，請告訴我一下！

1.what's the kind of climate in your hometown? what在這里是表語，所以用is.
the kind of climate 是特指，用the.what kind of work do you do? what做do賓語，所以不用加is。

2.How many people are there in your family?你家裡有多少人？這是there be結構，
How many people in your hometown?你家鄉里有多少人介詞短語in your hometown修飾people.
3.How many children do Cindy and Ron have?
這是一般現在時的問句，所以使用do.
4.問：what do you want to do when you graate?
答：I'll be a software engineer.
a software engineer.是名詞短語，是不能做謂語的，必須把它變成be動詞，才能做謂語，所以說I'll be a software engineer.
英語確實有很多時候用be，原因是形容詞，介詞或介詞短語，副詞等不能做謂語，才用be的結構。

5. 英語語法到底難不難

英文語法和語文的抄其實襲是有相同之處的。有時候拿語文的語法去想英語的，會簡單一些。
只要你對英語的構造有一定的了解，慢慢積累，英語的語法並不難，即使有不懂的也沒關系，老外自己講話也根本不會在意自己的語法問題，就像我們說中文，有語病是非常常見的。
望採納，歡迎追問

6. 求助英語口語/翻譯/語法/介詞達人，我這有些整理好的12個高難度英語問題求問！

數字是圖片的序號
1slip 原意有下滑的意思，這里引申為人逐漸不情願。
2意為臉朝下摔倒（這種摔法~），例如She fell flat on her face as she got out of the car.
3.4.5你不覺得很順口嗎？其實guidelines for, oder of都是常見搭配，關於啥時候用for/of,沒有必要刻意去一探究竟，畢竟就算用錯也不會歪曲意思，人家老美用得多了自然很溜。
6. move the car off the trail 個人感覺應該是把車藏起來，但不知道在那裡面是什麼意思。（莫非是撞車了？之後怕被警察叔叔抓到要把肇事車輛和痕跡處理掉？）有些翻譯是結合上下文來的~
7.why take no for an answer?直譯為為什麼要把NO當作答案呢（為什麼你要說不呢）？我猜NO應該是前面的rejected.也就是說你被拒就放棄了嗎？
8. the way 後面可以加in which/that或不加，一般口語way後面是不加滴~
9. I can not change the way I feel 記住the way I feel，what/how I feel 遠不如the way I feel 好
10.spare 你的理解很對一般spare sb. sth. 或spare sth. for sb. 這里spare you the way of flesh就是使你不用走血肉之軀的路 的意思，如果spare硬要翻譯，就翻譯為免遭更合適。
11. the way of +N/doing 因為of 是介詞
12.get my act together 英文解釋是 to compose yourself and stop doing things that will influence you poorly in the future 意思是靜下心來，別再做傻事。這里翻譯苦盡甘來挺好的（一定要看前後文意）
13.這句話感覺應該為Is that an addition to.... 這是除滿地都是的便條之外的東西嗎？（暗含驚訝，意思是這些便條還不夠嗎？你這些便條還沒處理呢又來一個addition）應該是an addition to,而不是in addition to,估計是聽譯時出錯了.
14.15. It's a great setup 真是好主意/計劃，這么口語化的表達字典沒有滴~
16.17.直譯為我的女兒可以有很多特點，但無助不屬於其中之一。所以這里的翻譯非常完美：我的女兒字典里沒有無助這個詞。
最後3張.ruin sb for sth 意為毀掉某人...的念頭，翻譯：這件事毀掉了我幫任何人的想法（我再也不會幫任何人了）

總算寫完~~
總之請牢記意思要看上下文來理解，別一味追求某個詞的解釋。
有不懂的請追問~

7. 一個巨難的英語句子，涉及到語法。---高手進哦

This scenery is not very different from the exciting beauty （that greeted the first tourists to these islands [centuries ago]）來.

結構分析：
主句為源 主-系-表 結構，主語：This scenery 系動詞：is 表語：very different from the exciting beauty (that ...)
（）里的that引導的定語從句修飾名詞beauty，[]里的centuries ago作時間狀語。有必要說一下，to these islands 是 the first tourists 的後置定語。

句意解釋：
be different from：與**不同
greet：迎候
walking along the water: 漫步岸邊，至於是河流還是海、湖，要看上下文了，所以"岸邊"是合適的譯法

人們常常漫步岸邊享受靜謐愉快的時光。這景色與幾個世紀以前迎接首批來島觀光的遊客的那種動人美景幾乎並無二致。

8. 求解一道有難度的英語選擇題，語法高手請進！

選A
They use smells,sounds and movements to communicate with any other animal.

the other（兩個中的）另一個
any other 任何其它的

each other 互相

another 另一的, 再一個的

希望幫助到你專
滿意請採納，謝謝o(∩屬_∩)o

9. 一個巨難的英語句子，涉及到語法。---高手進哦

1.這里的have a quiet, enjoyable time 是連在一起的抄，享受一段靜謐、愉快的時光。
2.人們通常在水邊散步，享受一段靜謐、愉快的時光。景色非常優美，與數世紀前首次光臨這些島嶼的遊客們看到的沒有什麼差別。

10. 史上巨難解釋的一個英語語法問題------------不是高手千萬不要進

樓主，不要被主動表被動迷惑（上圖僅用來說明這兩句話不矛盾）

樓主可曾想過不定式的主動表被動是怎麼來的？？

with so much homework to do，I blablabla

它原來其實是with so much homework to be done，I blablabla

樓主你先想一想，為什麼原來要用被動？？（人人都會說：因為在邏輯上是homework is done ，homework和do是動賓關系。）然後重點來了，在英語中有一種錯誤的語法現象叫做「懸垂結構」，指的是非謂語結構的邏輯主語在句中沒有出現，這個非謂語結構孤零零地懸垂在那裡，沒有依附。所以這里原來用homework to be done，homework就是被動態不定式的邏輯主語，不必擔心出現懸垂的問題。

從賓語和賓語補足語的邏輯關繫上說這里應該用被動（也就是人人都會說的「在邏輯上是homework is done ，homework和do是動賓關系」），而樓主你更進一步來看無論主動還是被動，其實都是為了讓賓語成為賓語補足語的邏輯主語。當賓語本身就是不定式的邏輯主語時就無需變動了，而當賓語是賓語補足語的邏輯賓語（像這里，to do homework）時，就把不定式變為被動，是賓語成為被動態不定式的邏輯主語。這樣就確保消除了懸垂結構的問題。

而這里to be done又可以變為to do，這是為什麼？很簡單，因為主動態to do的邏輯主語出現了，就是後面句子的主語 I，也沒有懸垂。這就是所謂的「主動表被動」。

像後面的with the magazine to help us，邏輯關系就是magazine helps us，邏輯主語出現了且就是magazine，完美無缺。

所以樓主不用僵硬地認為to do作with後的賓補就一定是主動表被動，主動表被動其實是在不出現懸垂這個前提下的一種簡化而已。

樓主你再想想獨立主格結構，那可以說是一種「耍無賴」的語法了，但是沒辦法，人家硬塞上去一個主語，非謂語沒有懸垂，也就睜一隻眼閉一隻眼咯。

所以非謂語是一種很靈活的語法工具，只要不觸碰「懸垂」這個禁忌，可以起到簡化句子的作用（主動表被動、獨立主格等等），但是這樣的簡化並不是一定要用的，所以再次重申，「to do作with後的賓補就一定是主動表被動」這種先入為主、不負責任、一棍子打死的結論是絕對錯誤的。具體情況具體分析。

當然我還要負責任地說一句，懸垂結構雖然是錯誤的，但是有些是被人接受的，就是所謂的評注性狀語：Generally speaking，Judging from之類。（但是也有人認為他們的邏輯主語是被評注的那句句子，即整句句子作它的邏輯主語，進而消除、開脫懸垂之名）

有疑問歡迎追問O(∩_∩)O~~