1. 初三英語語法總結，能有多詳細就有多詳細
句子成分：主語、謂語、賓語、表語、定語、賓語補足語和狀語
1、主語：
(1)由名詞、代詞(人稱代詞用主格)、動詞不定式、
動名詞等充當,說明動作是「誰」發出的,主語是句子陳述的對象,說明是誰或什麼,表示句子說的是「什麼人」,或」什麼事「,如「我寫字」中的「我」,做出
寫字這個動作.「寫」則是謂語,「字」是賓語,是接受謂語「寫」這個動作的對象,因此是賓語.如：The painter painted a very
nice picture. (畫家畫了一幅漂亮的畫.) / They fought against SARS bravely.
(他們勇敢地與非典搏鬥.) / To see is to believe. (耳聽為虛眼見為實). / Helping animals is
to help people. (幫助動物就是幫助人類.)
(2)動詞不定式或動名詞做主語時可用it代替,而不定式或動名詞移至表語或賓語之
後.如：It is very comfortable to have a Class A seat ring the long
journey. (在長途旅行中能有個甲等座位簡直太舒服了.) / Eating too much is bad for your
health.(=It is bad for your health eating too much.)
(吃得太多對你的身體不利.)（比較好看,避免頭重腳輕）
(3)口語中常見主語或「主--系」省略：(It is) nothing. ((那)沒有什麼.)/ (It) doesn』t matter. ((那)沒有關系.) / (I) thank you. ((我)謝謝你.)
(4)
反意問句的附加問句,主語必須是代詞：The man looks worried, doesn』t he? (這個人看上去很著急不是嗎?) /
Tigers are dangerous animals, aren』t they? (老虎是危險的動物不是嗎?)
(5)祈使句一般省略主
語.加主語時往往用來指定某個人.Keep the keyboards clean, children. (孩子們請保持鍵盤的清潔.)
(省略了主語) / You go there and fetch me a glass of water. (你去給我弄一杯水來.)
(6)
主語一般在句首,但在問句中會處於第二位和句尾；倒裝句及there be句型主語在動詞之後.如：Computers are made in
this factory. (計算機生產於這家工廠.) / Where are they? (他們在哪兒?) / Does the boy
like staying home? (這個男孩喜歡呆在家裡嗎?)
(7)主語與謂語必須保持單、復數的一致,
而謂語與表語或賓語之間沒有這一要求.Neither Jim nor Rose has passed the exam.
(Jim和Rose都沒有通過考試.) / The Chinese people are a hardworking and brave
people. (中華民族是一個勤勞勇敢的民族.)
(8)主語可以由從句充當,詳見「主語從句」.
2、謂語：是對主語動作或狀態的陳述或說明,指出「做什麼」,「是什麼」或「怎麼樣」,在主語後接賓語,又稱受詞,是一個動作的接受者.
(1)由「不及物動詞」、「及物動詞+賓語」或「系動詞+表語」等構成,說明主語所表示的人物「干什麼」或「怎麼樣」.如：
He travelled in space for the first time .(他首次在太空旅行.) / Who teaches
you English this year?(今年誰教你們的英語?) / The pizza has gone bad.
(那塊烤餡餅已經變壞.) /
(2)謂語動詞必須反映出人稱、單復數、時態等信息,謂語動詞往往由下列詞語依序排列構成：［情態動詞］+［時
態助動詞］（現在完成時）+［語態助動詞］（如被動語態）+［主要動詞］(不一定全部出現).(見動詞的時態和語態構成表)記住：謂語部分第一個動詞往
往是變形動詞.如：
I am sorry I am making so much noise but I have to.
(對不起我發出了太大的聲音但是只能這樣.) / He can』t have finished reading the
800-page-long novel. (他不可能讀完了那本長達800頁的小說.) / Something must be done to
stop the fowl flu from spreading out. (該採取措施防止禽流感蔓延.)
(3)謂語動詞切忌用「行為動詞1 + 原形動詞」、「be + 原形動詞」.
記住使用下列正確形式：
①情態動詞+原形動詞.如：You』d better go over the lesson.（你最好復習這一課.）
②shall/ will/ would+原形動詞.如：They should have been there once.（他們應該去過那兒.）
③be+
現在分詞或者過去分詞.如：What are you doing this evening?（今晚你打算做什麼?）---表示一般將來時/ Many
trees have been cut down since 1970s.（自從20世紀70年代大批樹木被砍伐.）
④have+過去分詞.如：Many trees have been cut down since 1970s.（意思同上）
⑤一般時問句和否定句中：do/does/did+原形動詞.如：He does not enjoy himself very much.（他日子過的不好.）/ Did any of you see dinosaur eggs?（你們當中有誰見過恐龍蛋嗎?）
⑥
行為動詞1+行為動詞2 (不定式、動名詞、現在分詞、過去分詞等形式).如：He made up his mind to be a
vet.（他拿定主意要做個獸醫.）/ Feeling good about yourself is essential to feeling
good about life.（自尊自愛是享受生活的根本.）/ They wake up the other family members,
calling,「Merry Christmas!」（他們叫醒家庭的其他成員,呼喊著：聖誕快樂!）/ The kings of ancient
Egypt had strong tombs built for themselves.（古代的埃及國王讓人給他們自己修建堅固的墳墓.）
(4)不可用形容詞、名詞、代詞、副詞、介詞短語等獨立作謂語,必須在此之前加連系動詞.
(5)謂語動詞單復數形式：單數形式的動詞有：is,was,has,does以及「動詞+s」；復數形式的動詞有：are,were,have以及動詞原形.其他動詞不分單、復數.
謂語部分第一個動詞的形式\x09單數形式\x09復數形式
一般現在時be(是)動詞；
現在某些時態和語態的助動詞be\x09am (單一); are (單二); is (單三); \x09are
一般過去時be(是)動詞；
過去某些時態和語態的助動詞be\x09was (單一); were (單二); was;(單三)\x09were
一般現在時have(有)動詞；
現在完成時態的助動詞have\x09have (單一); have (單二); has (單三);\x09have
一般現在時行為動詞和助動詞do\x09do (單一、單二); does (單三)\x09do
實意動詞和連系動詞的一般現在時動詞（否定和疑問句除外）\x09原形動詞(單一、單二); 動詞+s /es (單三)\x09原形動詞
其他各時態語態的謂語動詞\x09單復數形式相同
記住：主語、謂語單復數必須保持一致.（參見「4、名詞或代詞作主語時和謂語之間的單復數的一致問題：」） Air and water is necessary to us all.(空氣和水對於我們大家是必不可少的.)
(6)
一般問句和反意問句的回答不使用行為動詞,應該使用「是」動詞、情態動詞、助動詞(be,will,have,do以及變形).如：The
Olympic Games is held every other year, isn』t it? ----Yes, it
is.(奧運會每兩年舉辦一次,是嗎?----是的.)
3、賓語：又稱受詞,是指一個動作（動詞）的接受者.賓語分為直接賓語和間接賓語兩大類,
其中直接賓語（經常指被做的人）指動作的直接對象,間接賓語說明動作的非直接,但受動作影響的對象.一般而言,及物動詞後面最少要有一個賓語,而該賓語通
常為直接賓語,有些及物動詞要求兩個賓語,則這兩個賓語通常一個為直接賓語,另一個為間接賓語.
(1)
由名詞、代詞(人稱代詞要用賓格)、不定式、動名詞、(賓語)從句充當,表示動作的承受者是「誰」或者是「何物」.如： The angel also
came to Joseph and told him the same
thing.(那個天使同樣來到約瑟夫面前並且告訴他同樣的事情.)(代詞和名詞充當兩個賓語) / He told me that the
company could not afford to pay him so much money.(他告訴我說公司付不起他那麼多的錢.)
(不定式作賓語) / They enjoy watching football games so much that they often
forget their lessons. (他們如此喜愛看足球以至於常常忘記了他們的功課.) (動名詞作賓語) / I think to be
a children』s doctor is very rewarding.(我認為當個兒童醫生是很值得的.) (從句作賓語)
(2) 只有及物動詞或介詞才有賓語,不及物動詞沒有賓語,如果涉及到事物,則必須在不及物動詞後面加合適的介詞.Listen to the
radio. (listen不是及物動詞,故加to.) / Can you hear anything
exciting?(你能聽到什麼令人興奮的消息嗎?)
(3)
賓語一般放在及物動詞或介詞的後面,但是在疑問句中,如果賓語是疑問詞,則賓語要放在句首.介詞的賓語如果是疑問詞,則可以放在介詞後或句首.
如：What did he see? (他看見了什麼?) / What does he write a letter with?
(他用什麼寫的信?) / With what does he write a letter? (他用什麼寫的信?)
(4)「動詞+副詞+賓
語」結構中,如果賓語是代詞,則代詞必須放在「動」「副」之間.如：Please put the shoes away. (請把鞋子收起來.) /
Please put away the shoes. (請把鞋子收起來.) / Please put them away. (請把它們收起來.)
(5) 動詞後面跟雙賓語時可以採用兩種結構：
①動詞+間接賓語(人)+直接賓語(物).如：He often gives me some help. (他常常幫我.)
②動詞+直接賓語+介詞+間接賓語.注意,一般情況介詞用to,但動詞是make, buy, borrow時,介詞用for.如： Please make me a kite. (請給我做個風箏.)或Please make a kite for me.
(6) 在「動詞+賓語+賓補」結構中,如果賓語是不定式、動名詞、賓語從句,則常用it做形式賓語,而將實際的賓語移到補語後面去.如：I
found the job rather difficult. (我發覺這個工作相當難做.) / I found it rather
difficult to do the job.
(7) 賓語可以由從句充當,詳見「賓語從句」.
4、表語：
(1)
說明主語的身份、性質、狀況等含義的成分,通常由形容詞、副詞、介詞短語、名詞、代詞等充當.如：He became a doctor after
he left high school.(高中畢業他當上了醫生.) / The rubber wheels are over
there.(橡膠輪子在那邊.) / He does not feel like eating anything today because
he has caught a bad cold.(他今天不想吃任何東西因為他得了重感冒.) / Who is it?(誰呀?)
(2) 表語只能放在連系動詞(如：be,look,become,turn get,grow,feel,seem) 之後,對表語進行提問的句子除外.
(3) 代詞做表語一般用主格,口語中常用賓.如：It』s I. (It』s me.)是我.
(4)
只能作表語的形容詞有：sorry,afraid,alone,asleep,awake,ill,well,sure,interested等等.He
was terribly sorry for his carelessness.(他很為他的粗心而歉疚.) / Please make no
noise here; the baby is asleep.(請不要發出響動,嬰兒正熟睡呢.) / I am only interested
in sitting in a boat and doing nothing at all!(我只是對獨坐孤舟無所事事感興趣.) / I am
not alone in thinking so.(並非只有我才這樣想的.)
(5) 表語也可以由從句充當,詳見「表語從句」.
5、定語：
(1)
修飾名詞或代詞的成分,常由形容詞、名詞(含所有格)、代詞(物主、指示、疑問、不定)、介詞短語、不定式(短語)充當,在初三階段還學習了定語從句做定
語的知識.如：Put it in the top drawer.(把它放在最上層的抽屜里.) / France and Switzerland
are European countries. (法國和瑞士是歐洲國家.) / His mother and father are both
college teachers.(他的父母都是大學教師.) / This is the day that I can never forget
in my life.(這是我一輩子難忘的日子.)
(2) 單詞做定語時一般放在被修飾的名詞前面,而且有一定的次序：
冠詞/
物代\x09年齡/形狀/
大小/溫度\x09色彩\x09來源\x09質地/
材料\x09目的/
用途\x09被修飾的名詞(中心詞)
a
the
my
his
…\x09old,young,…\x09red,
yellow,
blue,
…\x09Chinese,
English,
American,
…\x09wooden,
woolen,
glass,
silk,
paper
…\x09meeting,
tennis,
sports,
reading,
swimming,
…\x09box,
shoes,
room,
pig
…
\x09long,short,
round, square…\x09\x09\x09\x09\x09
\x09big, large,
small, little…\x09\x09\x09\x09\x09
\x09hot, cold,
warm, cool…\x09\x09\x09\x09\x09
(3)
時間副詞(now,then,today,yesterday,...)、地點副詞(here,there,back,in,out,home,...作
定語時放在被修飾的名詞後面.如：I could not find my way out, so I stayed there all
along. (我找不到出去的路,所以就一直呆在那兒.)
(4) 介詞短語修飾名詞時只能放在名詞的後面：The monkey in the cage was caught yesterday. (籠子里的猴子是昨天逮著的.)
(5) 形容詞修飾復合不定代詞時,往往後置.如：He remembered everything unusual. (他記得所有不尋常的事情.)
(6) 定語還可以用從句充當,詳見 定語從句.
(7) 注意：由於定語屬於修飾性的成分,因此它常歸入主語、賓語、表語之中,不作為句子的主要成分.
6、狀語：
(1)
說明動作「何時」、「何地」、「如何」發生,或者說明形容詞或副詞的程度,一般由副詞、介詞短語、不定式、狀語從句等充當.如：I was not
born yesterday.（我又不是昨天才出世的娃娃.）/ For many of these families a college
ecation was something new.（對其中的許多家庭來說,大學教育是件新事物.）/ He woke up to find
his house on fire.(他醒來發現房子著火了.) / You cannot leave until your work is
finished.(在你的工作被完成以前你不能離開)
(2)
副詞作狀語位置較為靈活,詳見《六•2》「副詞在句子中的位置以及作用」；介詞短語作狀語,位置基本固定,詳見《七•4》「介詞短語在句子中的位置」；不
定式作狀語,一般表示目的、結果,詳見《八•7》「動詞的非謂語形式」；從句作狀語,詳見《主從復合句》的「狀語從句」.
(3)
多個狀語相連時,一般先單詞、後短語,先地點、後時間,先小概念、後大概念.如：He went ouf of the room at a
quarter to 23:00 last night and then disappeared into the
dark.(他昨夜22點3刻從房間里出來,然後消失在黑暗之中.) /
(4) 狀語還可以用從句來充當,有時間狀語從句、地點狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結果狀語從句、比較狀語從句、讓步狀語從句、條件狀語從句等.詳見「狀語從句」.
(5) 注意：由於狀語屬於修飾性的成分,常歸入謂語,因此不作為句子的主要成分.
7、賓語補足語：
(1)
補充說明賓語的動作、狀態的成分為賓語補足語,常由名詞、形容詞、動詞非謂語形式(不定式、現在分詞、過去分詞等)、介詞短語等充當.如：Call
him Jim, please. (請叫他Jim.) / I tried my best to make him happy.
(我竭盡所能讓他開心.) / Ask her to come to dinner tomorrow. (請他明天來.) / He let the
smaller animals bring food to him. (他讓小動物們給他帶食物來.)
(2) 部分表示位置、方向的副詞也可以作賓語補足語.如：Let him in, I tell you! (我跟你說,讓他進來!)/ Please put it away. (請把它收起來.)
(3) 不定式或分詞作賓語補足語的情況 （略）
2. 人教版英語九年級語法總結
呵呵 希望對你有所幫助 祝樓主進步哈
spend,cost,,pay,take:spend on sth;spend in dong;sth cost ab money
注意：cost的三種形式都是cost；It take ab+時間+to do；pay ab money for
區分the other，another，other, others,the others the other:兩者范圍內特指另一個；another：三者或三者以上的人或事物中任意的另一個；other：後接復數名詞，意為其他的；others：others=other+復數名詞，可用some any all修飾
Have to意為不得不 very意可為真正的 stay意為保持某種狀態，可與keep互換
Besides意為除...之外（還有） except意為除...以外（不包括在內）
Instead放在句末 instead of後面為ing形式
In...way以什麼方式 some...some....others意為一些...一些...另一些....
Make ab do-使某人做某事 make ab adj-使某人怎樣 make ab n-使某人成為
Lead/have/live a......adj+life
可以修飾比較級的詞：far,much,even,still,a lot,a little
Used to do-過去常常做某事 be used to doing-習慣做某事
Regard as後面可接名詞和形容詞
By accident-偶然地，小心地 by mistake 錯誤地
英語里常用「數字-名詞」或「數字-名詞 形容詞」 ps：一個七歲的男孩：7-year-old boy
Miss doing-錯過做某事 miss還有「想念」的意思
Be upset（about）對...感到不安
Express-表達 片語：express one's feelings-表達某人感情；express one's thought-表達某人想法；express one's idea-表達某人主意
Go on可以為「事件發生」ps：It seem that the player will go on好像戲劇要開始了；go on doing sth-繼續做某事（不停地做某一件事）；go on with sth-繼續做某事（停下來之後繼續做某件事）；go on to do sth-繼續做某事（做完一件事，繼續做另一件事）
Keep on doing-一直做某事；keep sb doing-使某人一直做某事；keep sth+adj使某人保持某種狀態
adj enough not to do-足夠...不去做 not adj enough to do-不足夠...去做
Advice-忠告（不可數名詞）片語：a piece of advice-一條意見；ask for one's advice about-徵求某人對...的忠告；against one's advice about-違背某人忠告；by doctor's advice-遵照醫囑；some advice about-一些關於...的勸告
Suggestion-意見，建議；片語：adopt a suggestion-採納建議；by one's suggestion-根據某人建議。Suggestion的動詞形式是suggest，用法：suggest doing。Opinion與suggestion相似，但不如suggestion正是，比advice客氣，片語：in one's opinion
Plenty of-很多，可修飾可數或不可數名詞，多用於肯定句中；a number of-許多，相當於many，修飾可數名詞，注意：the number of-...的數量；an amount of-大量的，多用於不可數名詞，amount前可用large，small等修飾程度；a lot of/lots of-很多，可用於修飾可數或不可數名詞
So that-以便，為了；so...that...-如此...以至於
Focus on-致力於... Aim to do-目的在於做... Apply for-申請 in the case of-...的情形下
Further和farther都是far的比較級，farther表示具體距離的遠近，further表示抽象概念
LAST：The last-最後 at last-終於 last day-上一天 last for-持續；final-最終的決勝的；決賽，最終考試；at last=finally
Hurt用於有生命的東西；damage用於無生命的東西對其價值和功能的損壞，破壞程度較小；injure與hurt相近，只是更正式，用於天災或事故中；destroy很粗魯的手段使之毀滅，很難修復
Good：人品好，質量好，向別人問好；well：身體好，或作副詞；nice：帶有感情色彩，外觀好，待人感情好；excellent-極好的，語氣最強
Be busy doing=be busy with=忙於做某事
Beneath-在..之下（緊貼之下） under-在...下方（垂直向下） over-在...上方（垂直向上） below-在...之下（位置低於），可用於表示數目低於，其反義詞為above
Until-直到...為止；not...until-直到...才
Although=though=雖然，盡管；although較為正式，用於句首；though更通俗常用；只要用了although或though就不能用but，and，or等連詞
Such as-例如，後面接單詞或片語；for example常用逗號分開，後面常根句子
Be（後省略）concerned about-關心；difficult to和...不同；be proud of為...自豪
curious about認真；free for免費；afraid of害怕；serious about嚴肅；
unaware of沒注意；strict with嚴格；responsible for...的責任；useful for對...有用； equal to對...公平；famous for對...出名；aware of直到；grateful to對...感激；careful of小心；tired of對..感到疲累
with、in都是介詞，in用於衣服的顏色；with多指穿「戴眼鏡，帽子」，或是衣服上的裝飾；put on-穿上、戴上，強調動作；wear強調穿著的狀態；dress意為「給某人穿衣服」
Join表示加入黨派，社會團體，表示成為其中一員；join in表示參加某項正在進行的活動，片語：join in sth /join sb in doing-參加某人的活動；take part in參加運動會、會議或工作，參加群眾性活動起一份作用；attend參加會議，主要以觀眾或聽眾的身份寫
Family-家庭成員 house-房屋 home-家鄉 room-房間
One可以做不定代詞，代替前面提過的人或物（單數），如果是復數則是ones
Present-上演、演出，作形容詞時意為「在場的、目前的」，作名詞時意為「目前，禮物」
Find out-發現、查出，可指找到無形的東西；find-找到，通常指尋找的結果，有偶然發現的意思
In trouble-遇到麻煩；in pain-疼痛；in love-在戀愛中。In意為「在某種狀態中」
Listen to-聽某人做某事（做完） listen doing-聽某人正在做某事。有類似用法的單詞有：see，watch，hear，find
In fact=as a matter of fact-事實上 pay（no）attention to-（不）注意
So和such都有「如此，這樣」的意思，so修飾副詞和形容詞，such修飾名詞，注意：如果名詞前有many，much，few，little時只能用so；修飾單數可數名詞時，可以用so或such，但so句式「so+形容詞+a/an+單數名詞」，such則是「such+a/an+形容詞+單數名詞」
3. 九年級上冊英語 語法總結
spend,cost,,pay,take:spend on sth;spend in dong;sth cost ab money
注意：cost的三種形式都是cost；It take ab+時間+to do；pay ab money for
區分the other，another，other, others,the others the other:兩者范圍內特指另一個；another：三者或三者以上的人或事物中任意的另一個；other：後接復數名詞，意為其他的；others：others=other+復數名詞，可用some any all修飾
Have to意為不得不 very意可為真正的 stay意為保持某種狀態，可與keep互換
Besides意為除...之外（還有） except意為除...以外（不包括在內）
Instead放在句末 instead of後面為ing形式
In...way以什麼方式 some...some....others意為一些...一些...另一些....
Make ab do-使某人做某事 make ab adj-使某人怎樣 make ab n-使某人成為
Lead/have/live a......adj+life
可以修飾比較級的詞：far,much,even,still,a lot,a little
Used to do-過去常常做某事 be used to doing-習慣做某事
Regard as後面可接名詞和形容詞
By accident-偶然地，小心地 by mistake 錯誤地
英語里常用「數字-名詞」或「數字-名詞 形容詞」 ps：一個七歲的男孩：7-year-old boy
Miss doing-錯過做某事 miss還有「想念」的意思
Be upset（about）對...感到不安
Express-表達 片語：express one's feelings-表達某人感情；express one's thought-表達某人想法；express one's idea-表達某人主意
Go on可以為「事件發生」ps：It seem that the player will go on好像戲劇要開始了；go on doing sth-繼續做某事（不停地做某一件事）；go on with sth-繼續做某事（停下來之後繼續做某件事）；go on to do sth-繼續做某事（做完一件事，繼續做另一件事）
Keep on doing-一直做某事；keep sb doing-使某人一直做某事；keep sth+adj使某人保持某種狀態
adj enough not to do-足夠...不去做 not adj enough to do-不足夠...去做
Advice-忠告（不可數名詞）片語：a piece of advice-一條意見；ask for one's advice about-徵求某人對...的忠告；against one's advice about-違背某人忠告；by doctor's advice-遵照醫囑；some advice about-一些關於...的勸告
Suggestion-意見，建議；片語：adopt a suggestion-採納建議；by one's suggestion-根據某人建議。Suggestion的動詞形式是suggest，用法：suggest doing。Opinion與suggestion相似，但不如suggestion正是，比advice客氣，片語：in one's opinion
Plenty of-很多，可修飾可數或不可數名詞，多用於肯定句中；a number of-許多，相當於many，修飾可數名詞，注意：the number of-...的數量；an amount of-大量的，多用於不可數名詞，amount前可用large，small等修飾程度；a lot of/lots of-很多，可用於修飾可數或不可數名詞
So that-以便，為了；so...that...-如此...以至於
Focus on-致力於... Aim to do-目的在於做... Apply for-申請 in the case of-...的情形下
Further和farther都是far的比較級，farther表示具體距離的遠近，further表示抽象概念
LAST：The last-最後 at last-終於 last day-上一天 last for-持續；final-最終的決勝的；決賽，最終考試；at last=finally
Hurt用於有生命的東西；damage用於無生命的東西對其價值和功能的損壞，破壞程度較小；injure與hurt相近，只是更正式，用於天災或事故中；destroy很粗魯的手段使之毀滅，很難修復
Good：人品好，質量好，向別人問好；well：身體好，或作副詞；nice：帶有感情色彩，外觀好，待人感情好；excellent-極好的，語氣最強
Be busy doing=be busy with=忙於做某事
Beneath-在..之下（緊貼之下） under-在...下方（垂直向下） over-在...上方（垂直向上） below-在...之下（位置低於），可用於表示數目低於，其反義詞為above
Until-直到...為止；not...until-直到...才
Although=though=雖然，盡管；although較為正式，用於句首；though更通俗常用；只要用了although或though就不能用but，and，or等連詞
Such as-例如，後面接單詞或片語；for example常用逗號分開，後面常根句子
Be（後省略）concerned about-關心；difficult to和...不同；be proud of為...自豪
curious about認真；free for免費；afraid of害怕；serious about嚴肅；
unaware of沒注意；strict with嚴格；responsible for...的責任；useful for對...有用； equal to對...公平；famous for對...出名；aware of直到；grateful to對...感激；careful of小心；tired of對..感到疲累
with、in都是介詞，in用於衣服的顏色；with多指穿「戴眼鏡，帽子」，或是衣服上的裝飾；put on-穿上、戴上，強調動作；wear強調穿著的狀態；dress意為「給某人穿衣服」
Join表示加入黨派，社會團體，表示成為其中一員；join in表示參加某項正在進行的活動，片語：join in sth /join sb in doing-參加某人的活動；take part in參加運動會、會議或工作，參加群眾性活動起一份作用；attend參加會議，主要以觀眾或聽眾的身份寫
Family-家庭成員 house-房屋 home-家鄉 room-房間
One可以做不定代詞，代替前面提過的人或物（單數），如果是復數則是ones
Present-上演、演出，作形容詞時意為「在場的、目前的」，作名詞時意為「目前，禮物」
Find out-發現、查出，可指找到無形的東西；find-找到，通常指尋找的結果，有偶然發現的意思
In trouble-遇到麻煩；in pain-疼痛；in love-在戀愛中。In意為「在某種狀態中」
Listen to-聽某人做某事（做完） listen doing-聽某人正在做某事。有類似用法的單詞有：see，watch，hear，find
In fact=as a matter of fact-事實上 pay（no）attention to-（不）注意
So和such都有「如此，這樣」的意思，so修飾副詞和形容詞，such修飾名詞，注意：如果名詞前有many，much，few，little時只能用so；修飾單數可數名詞時，可以用so或such，但so句式「so+形容詞+a/an+單數名詞」，such則是「such+a/an+形容詞+單數名詞」
4. 初三英語語法總結
沒什麼難的地方.
1.不定代詞（some any,all both,either neither,no none,each every,many much,few little的區別與聯系）
A復合不定代詞12個
Bsome any的用法
2.時態
A一般現在、過去、將來時
B現在、過去完成時
C過去、現在、將來進行時
D現在完成進行時
3.賓語從句（3種）
4.定語從句（以that為主）
5.構詞法，主要詞綴（un dis bi ab inter tele re ful tion less ese y ing ed ly able al等）
6.主要縮寫
7.形容詞與副詞的比較級，最高級
A特殊變化與一般變化
B用法
8.動詞的種類
行為、情態、聯系、助動詞
9.句子的成分
主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語、補語
10.簡單句5大基本句型（順便掌握及物與不及物動詞的區別）
11.動詞不定式
A基本結構（to+動詞原型，否定式為not to+動詞原型）
B用法
C疑問詞+不定式
12.被動語態
A主動與被動的概念
B構成
C情態動詞被動語態
13.虛擬語氣（以「現在不可能發生」為主）
結構為If+主+V-ed,主+would do。
注意從句裡面be用were
14.雙賓語
15.情態動詞
caN could,should,would,would like,might may,have to must,need
特別注意掌握情態動詞表推測
16.直接引語，間接引語
注意指示代詞、時間與地點詞、動詞轉換的情況
注意不轉換的情況
注意主從一致
17.狀語從句（特別是IF ，WHEN和UNTIL）
注意主句一般將來時，從句用一般現在表將來。
18.名詞
A專有名詞與普通名詞
B可數與不可數
C可數名詞單數與復數
D所有格
19.代詞
A人稱代詞
B物主代詞
C指示代詞
20.數詞
A基數詞
B序數詞
21.動詞縮略形式
22.介詞
A時間介詞
B地點介詞
C其他
23.冠詞
24.分詞
A現在與過去分詞
B現在分詞做主語等
C分詞做定語
25.倒裝
A so+動詞+主語
B部分倒裝
26.特殊
A季節，星期，月份，年份讀法
B報時
C動詞+介詞，動詞+副詞的各種特殊意義
D其他（如7大洲，4大洋，撲克花色，電影.音樂的類型，國家與首都等）
{你是老師就很容易看懂上面這些了，如果是學生.那就去查查語法書吧.}
5. 九年級英語所有語法
不定代詞（some any,all both,either neither,no none,each every,many much,few little的區別與聯系）
A復合不定代詞 12個
Bsome any的用法
時態
A一般現在、過去、將來時
B現在、過去完成時
C過去、現在、將來進行時
D現在完成進行時
賓語從句（3種）
定語從句（以that為主）
構詞法，主要詞綴（un dis bi ab inter tele re ful tion less ese y ing ed ly able al等）
主要縮寫
形容詞與副詞的比較級，最高級
A特殊變化與一般變化
B用法
動詞的種類
行為、情態、聯系、助動詞
句子的成分
主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語、補語
簡單句5大基本句型（順便掌握及物與不及物動詞的區別）
動詞不定式
A基本結構（to+動詞原型，否定式為not to+動詞原型）
B用法
C疑問詞+不定式
被動語態
A主動與被動的概念
B構成
C情態動詞被動語態
虛擬語氣（以「現在不可能發生」為主）
結構為If+主+V-ed,主+would do。
注意從句裡面be用were
雙賓語
情態動詞
caN could,should,would,would like,might may,have to must,need
特別注意掌握情態動詞表推測
直接引語，間接引語
注意指示代詞、時間與地點詞、動詞轉換的情況
注意不轉換的情況
注意主從一致
狀語從句（特別是IF ，WHEN和UNTIL）
注意主句一般將來時，從句用一般現在表將來。
名詞
A專有名詞與普通名詞
B可數與不可數
C可數名詞單數與復數
D所有格
19.代詞
A人稱代詞
B物主代詞
C指示代詞
20.數詞
A基數詞
B序數詞
21.動詞縮略形式
介詞
A時間介詞
B地點介詞
C其他
冠詞
分詞
A現在與過去分詞
B現在分詞做主語等
C分詞做定語
倒裝
A so+動詞+主語
B部分倒裝
呵呵 希望對你有所幫助 祝樓主進步哈
特殊
A季節，星期，月份，年份讀法
B報時
C動詞+介詞，動詞+副詞的各種特殊意義
推薦樓主看看這個重點的：
http://wenku..com/view/298b9a5277232f60ddcca1e0.html
year中國真好為你解答
如若滿意,請點擊[採納為滿意回答]
如若您有不滿意之處,請追問,我一定改正!希望給您一個正確答復!
祝您學業進步!
O(∩_∩)O謝謝