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英語寫作語法基礎總結

發布時間:2020-12-30 19:48:30

Ⅰ 英語學習:如何掌握英語寫作技巧

掌握英語寫作技巧來重在:詞彙,語法源結構,篇章布局。
詞彙,就是要用地道的英語表達式,比如so...that...;too...to...這些最基本的要用上,而不能硬湊幾個單詞上去,這樣的話於英文寫作來說毫無文采可言。(推薦:關注【譯起翻譯】公眾號,學英語慣用表達,提升你的英文寫作水平)。
語法結構:這個就需要扎實英語語法基本功了,最基本的語法錯誤不要犯就行,要不然影響評分。
篇章結構:這個沒有多大的困難,因為每次英語考試的時候,最後一題英文寫作都會把寫作要求和篇章結構說得很清楚:三段式的,第一段開頭,中間分三點論述,最後總結一下。
最好,提升英語寫作技巧還需要多練。謝謝。

Ⅱ 英語作文分析(語法,流暢度)

「來There're two different opinions between students. 」 中的between應該改為自among,因為students是三者或以上。
「It's the reason that they learn the subjects which they're interested in「 中the reason前應該加for,for the reason that 是固定結構;learn前面應該加can,這樣句意更通順
「do a lot of favour 」中lot of 應該去掉
「 who're graate from 」中 are 去掉
「 jobs whatever 」 改為whatever jobs ,因為whatever是形容詞
「won't be able to 」 改為can't ,be able to 指經過努力而獲得的一種能力

Ⅲ 大一下英語期末總結範文800字中文

我覺得口語學習主要取決於外教資質.好.壞,我學習的ABC天卞英語就強調學習效果,他們很負責認真教學 而且還會出回家作業 緊跟著我的進度 特別是口語和聽力,最好能是外國人教學。我是一個高考的過來人,高考成績1分,平時大考碰狗屎運也考過10+的分數。首先我想請閣下明白一個道理冰凍三尺非一日之寒,所以堅持很重要,英語是一門很看重積累的科目。 雖然我高考已經好多年了,而且今年即將大學畢業,踏入社會。但英語一直沒有丟,英語一直是我的排頭兵!我對英語的自信還有,我覺得學好英語不難,重要的是你要有恆心,急躁冒進,三天打漁兩天曬網都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學習方法吧: 首先先你要端正心態,不要急躁,,你做你自己的事,這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路,做更多的事。你應該明白一個事實,英語是單詞和語法的綜合,所以單詞和語法都要拿下。 其次,對於單詞,有如下幾種方法,第一個,是加強記憶的頻度,也就是說,早上記了幾個,隔幾個小時又看一次,總之一天之內,記憶的間隔不要太長,否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化,第二個,是可以根據自己的理解編順口溜,比如good morning 是狗摸你…(見笑了)…,第三個,最重要的是,記單詞的時候,不要忘了閱讀,一邊記單詞,一邊看文章,這樣可以把孤立的單詞串聯起來,記憶的效果會加倍,第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶,要形成一個意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……這樣做在你寫作時,是十分有好處的,寫作時不要盡寫一些低級詞彙,你要寫高級詞彙,比如重要性寫magnitude,許多寫a multitude of 或者handsome。再次,是語法。學習語法,首先要明白什麼是主謂賓定狀補,什麼是系動詞,什麼是直接賓語,間接賓語,這些是學習語法的基礎,語法是房子,主謂賓定狀補等是沙石磚瓦。然後就要多做一些語法專項練習,並在此過程中不斷總結,並時時回顧那些了解,那些依然不理解,需要注意的是,那些不理解的一定要花時間弄清楚,否則對自己的不負責將會導致英語語法一知半解的結局!這對於想成為英語高手的人來說,是十分不利的!(註:本人從開始時不知主謂賓,到熟練掌握語法,把語法書看了不下二十遍,書都翻爛了!莫笑本人愚笨……) 此外,對於完形填空以及閱讀理解,那就只能靠平時的練習了,在這個過程中,你要時時總結,縱深對比,千萬不要陷入題海戰術只做題,不總結的誤區當中。在做題的過程中,你把各種體型都總結了一遍,積累了豐富的經驗,而且你還提升了自己的閱讀速度,一舉兩得,所以做題是很重要的!其實,完形填空無非就是單項選擇加語境分析,也就是說,做完形填空你的語法要好,而且你要積累比較多的固定搭配,短語,特殊用法等,完形填空的語法還是很重要的!對於閱讀,我個人感覺是,純粹是個人經驗積累多少的問題,只有保證一定的練習量,你才能用質的提高!最後,我建議你,平時讀,或者做題的時候,發現有好的句子好的詞彙,你要抄下來,長期下來,你的作文會有提高的,需要說明的是,這個提高過程可能很緩慢,但是最後能收到很好的效果,以前分的作文我都能保證在1-這個級別,靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙,句型,句子。我個人的理解是,在你的語法達到基本不會出錯的程度上,作文便應該以詞彙取勝,因為在這個層次上,大家的語法都差不多,沒什麼變化,唯一有變化的就是你的詞彙!給你打個比方吧,很多想到「許多」就用many,但是你別忘了many a ;handsome;massive,innumerable;很多人想到「」就寫expert,但很少人會想到specialist,很多人在想到「擅長」這詞,就寫be good at ,卻不知還有更高級的表達法:be expert at 或者excel in ……高手和庸才,就體現在這些細微的差別上 !!

Ⅳ 學習英語語法的作文

This August I went to a two-week long English camp which was held by English Beacon in Yantai city, Shandong Province. There were over a hundred middle school students from all over the country and thirty experts in English teaching participating in this exciting camp.
we were there, it was required that we speak only English to our teachers and with each other. There were many activities which were funny and helped us to strengthen our oral English skills, such as, the Second Annual National Debate for Middle School Students,the Third National English Speech Competition for Middle School Students and English parties. We also visited many places of interest. Learning English was exciting and the teachers were very friendly and helpful. This camp was a real life-changing experience that I will never forget.

Ⅳ 寫英語作文時有什麼要點關於語法的要點

一、寫英語作文時,使用各種語法手段是必要的.語言的形成是先有「語(聲音)內」,後有「言(文字)」容,最後在 「語言」實踐的基礎上才上升為指導使用語言的「語法」.沒有人因為不懂得語法而不會講話.因此,寫作文時應該按照題目的要求組織語句和段落,沒有必要先考慮語法而後構思句子.可以按照下列四步去完成寫作任務:
1. 勾勒要點:即把作文要求中的所有要點沒有遺漏地勾勒出來.
2. 編寫提綱:即用英語簡單句按照要點寫成提綱.
3. 梳理成段:即用必要的連接手段把提綱按照發展順序梳理成段.
4. 潤色成文:即在已經構思好的段落中添加比較高級的詞語,如過渡句、關聯詞語等,並把簡單句改寫為復雜句,如各種復合句、非謂語動詞、虛擬語氣等.
二、另外,有效地使用了語句間的連接成分,使全文結構緊湊,是高考作文能否獲得高分的必要手段.因此,考試前有必要學會語句間的承接手段.

Ⅵ 如何學習英語語法 英語作文

中國人學英語沒有語法是根本行不通的,除非你有相當好的英語語言環境或你生活在國外,那就沒什麼好說的了。不然,你就非得有語法概念。語法是對語言結構進行分析的方法。學任何一種語言,中文和外語都一樣,首先你得知道它是怎樣構建起來的,什麼位置是什麼成分,什麼詞該放在什麼位置,這樣你的大腦才什麼有一個清晰的脈絡,否則你的大腦就是一團糨糊,試想你這樣會有學好一門語言的興趣嗎!學好語法的關鍵是把握好語法的框架,特別是大框架。你不可能一下子把語法都學得很好很深,但你首先得知道語法的基本框架,即說語法包括詞法和句法。詞法又包括名詞、動詞、形容詞等各種詞類(在此之前還有各種詞類的基礎即構詞法);
句法包括句子成分分析、句子使用目的分析和句子結構分析,其中句子成分分析又包括主語、謂語、賓語、表語、狀語、同位語等,句子使用目的分析又包括陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句,句子結構分析又包括簡單句、並列句、復合句。其他的你可以根據你的具體學習層次來深入學習。這樣你就不會搞糊塗了。其實,中文語法的很多地方與英語語法有很多相似或相同,學好中文語法對於我們學好英語語法有很大的幫助,但很多中國學生並沒有發現這一點。很多中國學生以為他們的中文覺得很好,其實他們的中文語法和中文語言運用是一塌糊塗,更有甚者,有的大學生甚至沒聽說過中文語法的概念。這種沒有中文語法概念的問題阻礙其學習英文語法的前進道路。如果學好了中文語法,那會以學習英文語法有很大的幫助的。李陽說過,學英語就是多讀,讀得多,語法自然就掌握了.
1.堅持不懈,從不間斷。每天至少看
10-15
分鍾的英語,早晨和晚上是學英語的最好時間。2.方法要靈活多樣。一種方式學厭了,可以變換其他的方式,以便學而不厭。3.上下相連,從不孤立。記憶英語要結合上下文,不要孤立的記單詞和短語,要把握句中的用法。4.熟記常用語,確保准確無誤。把常用的交際用語背熟,俗能生巧。5.盡量用第一人稱來記習慣用語和句型,以便記憶牢固。6.多方位多角度來學英語。要經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學英語。7.敢於開口說英語,不要怕犯錯誤。人人都會犯錯,這是在所難免的,只要敢說,就一定能學好。8.要創設情景,加強交際訓練。語言的運用離不開場景的強化訓練,只有交際,才能學好
堅持「多說」、「多聽」、「多讀」、「多寫

Ⅶ 想練英語寫作,可不懂語法寫的根本不通……

我提一點學習語法的意見。

聽力對單詞要求比較高,不只是要能認出,還要能聽出。你如果單詞量很好,不需要很好的語法也可以聽明白大致的意思。但聽力對學習語法幫助不大。

關於語法學習:
如果對英語了解不夠多,那麼語法書看起來很難懂,而且非常難記。
那麼怎麼算是對英語了解呢?就是要多看。想要學語法,首先要閱讀(泛讀)足夠量的英文文章,從簡到難。這其中肯定會遇到很多不懂得語法結構和問題,隨著閱讀量的增多,你慢慢會發現有些有的語法結構出現很多次,這是的盲區,也是很重要的而且經常會用到的結構。這時再去學習這方面的語法,就很容易吸收,因為已經積攢的很多這方面的句子。當然這個泛讀過程的時間不是固定的,比如今天讀了五篇文章,相同的語法結構碰到了10次,那麼當然就可以去弄清楚這個語法知識。日積月累就會發現語法問題越來越少。

語法書應該當成詞典來用。而不是當成教材,從第一章一直學到最後一章。因為他有重有輕,比如分句很重要,情態動詞的用法很重要,包括分詞。這對理解句子都是非常關鍵的。而至於各種詞性,詞的用法,還有虛擬語氣這種很難理解又應用不多的可以後學。最主要就是根據自己的情況,挑最重要的來學。

語法只是寫作(說話)過程中輔助工具。它不是主體而是各支架,它需要有內容才會起作用。語法是根據內容提練出來的規則。英語國家的人從來不學語法,他們照樣說的很好,因為他們了解很多很多的內容。當然我們無法接觸到向他們那麼多的內容,所以要學習語法,但內容是量是非常重要的。

個人意見,希望對你有幫助。

Ⅷ 關於英語寫作(句子的語法)

句子的開頭就是主語吧,主語當然不能用動詞,只能用名詞性質的單詞或者短語,這不單單是寫作里的語法,而是滲透在英語各個方面中的語法。其實個人認為,學好語法最大的優勢就是英語寫作,幫助作文整體的嚴密工整,所以如果要學好語法的話,還是建議買一本好的語法書,每天多看多練,還有就是模仿優秀英語作文中的語句和寫作技巧,會有很大幫助的哦~

Ⅸ 英語作文含有十個語法點

初一英語語法雖然是從簡單的一些日常用語出發的,但語法中常會有一些知識點看起來很細小,容易被忽視,但這些知識點掌握不熟練,往往會造成一些語法應用上的錯誤。因此在學習初一英語語法時,要認真、細心,不要覺得一些地方不重要而得過且過。
下面從幾個方面,總結出了初一英語語法,如果要復習英語句法的同學,可以參考一下,
一、初一英語語法--詞法1、名詞A)、名詞的數我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞,而不可數名詞它沒有復數形式,但可數名詞卻有單數和復數之分,復數的構成如下:一)在後面加s。如:fathers,books,Americans,Germans,apples,bananas二)x,sh,ch,s,tch後加es。如:boxes,glasses,dresses,watches,wishes,faxes三)1)以輔音字母加y結尾的變y為i再加es如:baby-babies,family-families,ty-ties,comedy-comedies,documentary-documentaries,story-stories 2)以母音字母加y結尾的直接加s。如:day-days,boy-boys,toy-toys,key-keys,ways四)以o結尾加s(外來詞)。如:radios,photos,但如是輔音加o的加es:如:tomatoes西紅柿,potatoes馬鈴薯五)以f或fe結尾的變f為v再加es(s)。如:knife-knives,wife-wives,half-halves,shelf-shelves,leaf-leaves,yourself-yourselves六)單復數相同(不變的)有:fish,sheep,deer鹿子,Chinese,Japanese七)一般只有復數,沒有單數的有:people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,socks八)單詞形式不變,既可以是單數也可以是復數的有:police警察局,警察,class班,同學,family家,家庭成員九)合成的復數一般只加主要名詞,多數為後一個單詞。如:action movie-action movies,pen pal-pen pals;但如果是由man或woman所組成的合成詞的復數則同時為復數。如:man doctor-men doctors,woman teacher-women teachers十)有的單復數意思不同。如:fish魚fishes魚的種類,paper紙papers報紙,卷子,論文,work工作works作品,工廠,glass玻璃glasses玻璃杯,眼鏡,orange桔子水oranges橙子,light光線lights燈,people人peoples民族,time時間times時代,次數,chicken雞肉chickens小雞十一)單個字母的復數可以有兩種形式直接加s或's。如:Is(I's),Ks(K's)。但如是縮略詞則只加s。如:IDs,VCDs,SARs十二)特殊形式的有:child-children,man-men,woman-women,foot-feet,mouse-mice,policeman-policemen,Englishman-Englishmen B)名詞的格當我們要表示某人的什麼東西或人時,我們就要使用所有格形式。構成如下:一)單數在後面加's。如:brother's,Mike's,teacher's二)復數以s結尾的直接在s後加',如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如:Teachers'Day教師節,classmates';Children's Day六一節,Women's Day三八節三)由and並列的名詞所有時,如果是共同所有同一人或物時,只加最後一個's,但分別擁有時卻分別按單數形式處理。如:Mike and Ben's room邁克和本的房間(共住一間),Mike's and Ben's rooms邁克和本的房間(各自的房間)2、代詞項目人稱代詞物主代詞指示代詞反身代詞人稱主格賓格形容詞名詞性第一人稱單數I me my mine myself復數we us our ours ourselves第二人稱單數you you your yours yourself復數you you your yours yourselves第三人稱單數she her her hers herself he him his his himself it it its its this that itself復數they them their theirs these those themselves

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