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英語拼音語法

發布時間:2020-12-30 15:55:25

⑴ 英語和拼音一樣的嗎

開什麼玩笑,英語是英語拼音是拼音,拼音是元韻母組合來拼漢字,英語是語法單詞來構成長短句

⑵ 用拼音怎麼學英語

方法是自己總結出來的,看看這個,或許對你還有幫助
1:背單詞.長久的來說,你每天能背專20個單詞.就可以保證你屬以後英語很牛
2:多說,盡量找英語好的人或者外教,有條件也可以到聊天室,.盡可能的張開嘴,不要害怕不要害羞
3:書面的英語教材要多練,閱讀每天都做上一篇.並且認真理解d
4:掌握語法的大致架構,了解語法的語類、時態、語態、句子結構等,即對語法有一個整體的認識。在學習英語的過程中,如果發現自己缺少某一部分的語法知識,停下來,打開語法書查找相對應部分的規則並加以掌握,結合例句來學習所遇到的實際語法現象。這樣你很快就能夠在學習英語的過程中學好語法,而這樣學到的語法才是真正能夠運用的「活」語法

⑶ word 拼音與語法

你可以在Word中點工具_---選項---拼寫和語法---把裡面的對勾都去了,就可以,這樣Word就不再檢查拼寫和語法了。
不知道樓主是不是這個意思,

⑷ 拼音和英語有什麼不同呢

雨棲雖然還沒有專門學習過英語和拼音,可是在家裡,雨爸棲媽也算是「半吊子」樣的教過了,現在雨棲背背英文字母和漢語拼音字母表應該還是可以強強啦!可是在雨棲看來,這英語字母和漢語拼音字母看起來差不多,雨棲這就有疑問了呢。今天早上,雨棲終於忍不住問雨爸了:「爸爸,我問你一個問題噢,這個英語和拼音有什麼不一樣呀?」
雨爸一聽這個問題蠻有專業性的呀!家裡現成有一個語文老師,雨爸就跟雨棲說:「 這個問題問媽媽比較餒,她對這方面有一定的權威性。」
棲媽說完,雨爸補充道:「以後你上小學了,學習漢字的話,先學會這些拼音,那可有用處了呢,碰到不認識的字,到字典里一查,就可以根據這個字上面注的拼音一下子就知道那個不認識的字的讀音了呢。」
英語(English)是聯合國的工作語言之一,也是事實上的國際交流語言。英語屬於印歐語系中日耳曼語族下的西日耳曼語支,並通過英國的殖
民活動傳播到世界各地。由於在歷史上曾和多種民族語言接觸,它的詞彙從一元變為多元,語法從「多屈折」變為「少屈折」,語音也發生了規
律性的變化。根據以英語作為母語的人數計算,英語可能是世界上第三大語言,但它是世界上最廣泛的第二語言。世界上60%以上的信件是用英
語書寫的,上兩個世紀英國和美國在文化、經濟、軍事、政治和科學上的領先地位使得英語成為一種准國際語言。
拼音是拼讀音節的過程,就是按照普通話音節的構成規律,把聲母、韻母急速連續拼合並加上聲調而成為一個音節。拼音的要領是:「前音(聲
母)輕短後音(韻母)重,兩音相連猛一碰。」

⑸ 中文有拼音,那英文呢,怎麼拼

中文的拼音和英文的英標類似,英標並不難學,英語難學的是語法與背單詞。專
20個母音,28個輔音組成,共48個音標屬。
48個國際音標(英語語音)
母音
單母音 前母音 [i:] [i] [e] [æ]
中母音 [ʌ] [ə:] [ə]
後母音 [u:] [u] [ɔ:] [ɔ] [a:]
雙母音
開合雙母音 [ei] [ai] [ɔi] [əu] [au]
集中雙母音[iə][εə] [uə]
輔音
爆破音[p] [t] [k]
濁輔音[b] [d] [g]
摩擦音 清輔音 [f] [s] [ʃ] [θ] [h]
濁輔音 [v] [z] [ʒ] [ð] [r]
破擦音 清輔音 [tʃ] [tr] [ts]
濁輔音 [dʒ] [dr] [dz]
鼻音 (濁輔音) [m] [n] [ŋ]
舌側音 (濁輔音) [l]
半母音 (濁輔音) [w] [j]
讀法和拼音很類似,幾乎相同。望採納。
您還可以用網路視頻搜一下英標,那裡有學習英標的視頻。

⑹ 英語語法音標

母音:a,e,i,o,u

輔音:除母音之外的字母

分為清輔音和濁輔音:

發音時引起聲帶振動的音叫濁輔音,不振動的叫清輔音。母音是發音時舌頭不觸及上下鄂和牙齒等的音。

輔音的分類

分類一:

①清濁成對的:

清:/p//t//k//f//F/s//W//tF//ts//tr/

濁:/b//d//g//v//V//z//T//dV//dz//dr/

說明:可用諧音記憶法記住清輔音這一組,即:婆特客,福西施,七盡垂

/p//t//k//f//F//W//tF//ts//tr/

可理解為:婆婆有位特殊的客人,她的名字叫福西施,人不僅美,而且高,有七尺高(「垂」理解為「高」)。

②單干戶(即不成對的輔音)

/m//n//N//l/

/r//h//j//w/

記成:三個鼻音(/m/、/n/、/N/)、/l/、

/r/和(即/h/)/j/、/w/

分類二:

(1)/p//b//t//d//g//k//f/

/v//F//V//s//z//W//T//r//h/

/tF//dV//ts//dz//tr//dr/

記成:爆破、摩擦、破擦、前3對、中5對(添上/r/、/h/)、後3對

(2)/m//n//N//l//j//w/

記成:三個鼻音,一個邊音(l),兩個半母音(/j/、/w/)

分類三:

(1)清輔音:/p/、/t/、/k/、/f/、/F/、/s/、/W/、/tF/、/ts/、/tr/,再加上/r/、/h/,合計12個。

(2)濁輔音:/b/、/d/、/g/、/v/、/V/、/z/、/T/、/dV/、/dz/、/dr/再加

上/m/、/n/、/N/、/l/、/j/、/w/合計16個。

⑺ 英國英語拼音應該怎麼讀

英國英語和美國英語讀音的差異
英國人和美國人都使用英語。在實際生活中,他們各自使用的英語都在不斷地發展,致使這同一種語言在讀音、詞彙和語法方面都出現了一些分離和區別,從而語言名稱也分成英國英語和美國英語(簡稱BE和AE)。下面就談談兩者在標准讀音方面的一些區別。

BE和AE的讀音區別主要表現在三方面:首先是母音的區別,其次是BE中的「不讀音的r」和AE中「讀音的r」的問題,最後是輔音字母的不同讀音問題。現在以較有代表性的讀音區別為例,分述如下:

一、母音上的區別

1.BE中母音字母a發/a?>/的單詞,在AE中往往發/$/,這是一個十分明顯的差別。這類詞有150多個,以ask為代表,故也稱「ask詞」。例如:

例詞 BE AE

calf /ka?>f// k$f/

example /ig'za?>mpl/ /ig'z$mpl/

chance /tMns/ /tMns/

ask /a?>sk/ /$sk/

path /pa?>θ / /p$θ/

從上述例詞中,可以得出這樣的規律:

(1)兩者發音不同的問題表現在處於重讀音節的字母a上;

(2)a後一般為/f/,/m/,/n/,/s/ 和/θ/,/δ/ 這幾個輔音;

(3)但重讀閉音節中的 a後遇爆破音/t/,/d/,/k/,/g/,/p/,/b/或破擦音/tM/時,兩種語言發音均相同,都發成/$/。例如:

例詞 BE AE

cat /k$t/ /k$t/

bag /b$ g/ /b$g /

catch /k$tM/ /k$tM/

必須指出的是,例外在所難免,如n,m前的重讀字母a,在不少情況下兩種語言都讀成/$/。如:plan,sand,ramble,jam等。

2.BE單詞中的母音發/&?>/或/&/時,在AE中相應發成/&/和/a/亦即後者的口型要大。

例詞 BE AE

halt /h&?>lt/ /h</

pause /p&?>z/ /p&z/

fault /f&?>lt/ /f</

從以上例詞可以看出,這種發音區別往往表現在含有al,au,aul字母組合的單詞中。又如:

例詞 BE AE

box /bks/ /baks/

mop /m&p/ /map/

god /g&d/ /gad/

shop /M&p/ /Map/

從以上例詞可以看出,這種發音區別往往表現在含有處於重讀閉音節的字母o上。AE的/a/與/%?>/相似,但為短音。

3.含有ei組合的詞在兩種英語中幾乎都相同,只有兩個詞例外,它們是ei-ther和neither,BE發/'aiδ+/和/'naiδ+/,AE發/'i?>δ+r/和/>ni?>δ+r/。

二、關於BE的「不讀音的r」和AE的「讀音的r」的問題

例詞 BE AE

hear /hi+/ /hi+r/

mark /ma?>k/ /ma?>rk/

turn /t+?>n/ /t+?>rn/

這種發音的區別在於單詞音節尾的r。具體說是都有母音字母或母音字母組合加r(re),即:單詞尾有ear,eer,air,oor,ore,our,ar,er,ur,ir,or,ere,are等,一般都符合這條規則。

但在音節首的r不在此類,兩種英語全發成r(不另舉例)。

特別要提出的是,字母r既是重讀音節尾,又是非重讀音節首(有時是雙寫的r,第一個r在重讀音節尾,後一個r在非重讀音節首)時,處於重讀音節尾的r會使前面的母音發生音變。例如:

例詞 BE AE

courage /'k)rid{/ /'k+?>rid{/

flourish /'fl)riM/ /'fl+?>riM/

hurry /'h)ri/ /'h+?>ri/

worry /'w)ri/ /'w+?>ri/

上述單詞的重讀音節中的母音字母ou,u和o由/)/音變成了/+?>/。

三、輔音字母的不同讀音

1.字母t的發音

請看以下單詞中處於非重讀音節首的t在兩種英語里的不同發音:

例詞 BE AE

matter /'m$t+/ /'m$d+r/

splitting /'splitiR/ /'splidiR/

motor /'mout+/ /'moud+r/

beauty /'bju?>ti/ /'bju?>di/

以上例詞中的t,在BE中發/t/,在AE中發成濁音,與/d/相似。但如果t處於重讀音節首,兩種英語全發成/t/。

例詞 BE AE

obtain /+b'tein/ /+b'tein/

return /ri't+?>n/ /ri't+?>n/

此外t雖處於非重讀音節首,但其前是清輔音,此時的t在兩種英語中仍都發成/t/。

例詞 BE AE

safety /'seifti/ /'seifti/

master /'ma%?>st+/ /'m$st+r/

factor /'f$kt+/ /'f$kt+r/

最後,t出現在音節尾時,兩種英語全讀/t/。(不另舉例。)

2./j/這個音在AE單詞中逐漸消失,而在BE的單詞中則保留此音,例如:

例詞 BE AE

tube /tju?>b/ /tu?>b/

ty /'dju?>ti/ /'?>ti/

new /nju?>/ /nu?>/

enthusiasm /in'Iju?>zi$zm/ /in'Iu?>zi$zm/

從上述例詞可以看出:

在/t/,/d/,/n/,/I/,/l/,/s/等輔音後面是u,eu或ew等的單詞,在BE中,u,eu或ew發/ju?>/,而在AE中,/ju?>/中的/j/脫落現象日趨明顯,尤其是/t/,/d/,/n/,/θ/後的/ju?>/。/l/,/s/後的/ju?>/在AE中幾乎都讀成/u?>/,而在BE中讀成/ju?>/或/u/,如revolution/rev+'l(j)u?>Mn/與super/'s(j)u?>p+/,這都能為人們所接受。但在/h/,/m/,/b/,/k/,/f/,/v/等後同樣是這些字母時,在兩種英語中/j/音仍都保留。例如:huge/'hju?>d{/,music/'mju?>zik/,beauty/'bju?>ti/,curious/'kju+ri+s/,few/fju?>/,view/vju?>/等。

四、關於多音節詞重音

對於一些多音節詞,英國標准音只有一個重音,而美國一般有兩個重音,一個是主重音,另一個是次重音,次重音(或重音)一般在多音節詞倒數第二或第三個音節上,這是美國與英國標准音的一個明顯不同。例如:

英國發音 美國發音

anticipatorily /$n'tisipeit+rili/ /$n?tisip+'t&?>rili/

laboratory /l+'b+r+tri/ /'l$b+rε?tMri/

preparatory /pri'p$r+tri/ /pri'p$rl?t&?>ri /

五、關於單詞重音的位置

美國發音與英國發音的8個差別是一些單詞的重音不同,英國英語中有些重音在第二或者第三個音節上,美國發音的重音常在第一個音節上。例如:

英國發音 美國發音

research /ri's+?>tM/ /'ris+?>tM/

television /?teli'vi{+n/ /'teli?vi{+n/

advertisement /$d'v+tism+nt/ /'$dv+tism+nt /

近年來,美國重音習慣已影響了英國的讀音,不少英國人把美國讀音接受的另一種標准英國音。

追問: 請把是問號的地方補全了,特別是音標,否則根本看不懂。

⑻ 英語初級語法問題!(關於音節)

母音和母音字母是兩回事,就如同拼音和漢字的區別。音節是按母音來算的,和版母音字母權沒有關系。母音字母之所以稱為母音字母,是因為在音節里,有五個母音的發音直接對應著26個字母的其中五個,所以稱這五個字母(AEIOU)為母音字母。
不出現AEIOU, 但卻有這讀音的,有,不多。比如:psyche, 字母y發I的音,e是不發音的

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