九年級下冊英語11單元語法

A. 新教材完全解讀英語九年級下冊十一，十二單元教材解讀

2014年最新《教材完全解讀》九年級下的英語，根據各地所使用的不同教材，分了人教版、譯林牛津版、滬教牛津和外研版（封面上有拼音縮寫區別的），你是要哪個版本的，是要答案嗎，先發個人教的你對一下吧。

B. 九年級下冊英語11單元3a翻譯

他們都在商場
放學後，有很多年輕人去商場。我們決定和一些人談談他們為專什麼去那、屬
記者：你為什麼去商場？
於越：我去是因為我的朋友在那逛，但我真的不喜歡那裡。
記者：哦？為什麼不喜歡呢？
於越：那的空氣不新鮮。我更喜歡呆在外面，還有，那通常很

C. 新目標英語九年級教材 我要求幫我把11單元的文章翻譯一下

P88 3A

《他們全都在購物中心》

放學後，有許許多多的年輕人（學生）去購物中心，我們決定和一些學生談論一下他們為什麼要去那裡。

采訪者：你為什麼去購物中心呢？

余越：我去那裡是因為我的朋友在那裡閑逛。其實我真的不喜歡購物中心。

采訪者：噢？為什麼不喜歡呢？

余越：空氣很不好，我更喜歡待在外面。那裡也經常很擁擠（人多的）。

采訪者：那麼，你怎麼認為呢？

李軍：噢，我很喜愛購物中心。那總有一些事情會發生，那裡有許多免費的音樂會。那隻是看人是很好玩的而已。

胡鵬：我也喜歡購物中心。我喜歡去音樂商店，聽一些CD。我也喜歡在書店看看書。

余越：額··· 當我走進商店，我總是會花許多錢！

P90 3A

《飲食，娛樂，學習 盡在Watertown》

Watertown是一個家庭度假的極好之地。青少年們想要去玩世界上最大的滑梯在「Bob大叔」（飯店名稱）那裡吃飯。一個不同的的搖滾樂隊每晚在「Bob大叔」里表演。孩子們會喜歡「小丑城市餐廳」。他們組織了一些游戲，全體工作人員穿得像小丑一樣。在Watertown也有許多東西是給父母們的。如果他們喜歡好的食物，他們可以在「農夫的市場」里找到又美味又便宜的食物。當孩子們在玩耍的時候，家長們可以在沙灘上進行舞蹈課。所有人也可以在Watertown學習一些東西。那裡有三個博物館！青少年喜歡體育博物館，孩子們喜歡科學博物館。家長們則可以花費許多愉快的時間在歷史博物館參觀。P92 SECTION 2 WHILE YOU READ

旁邊的閱讀建議：

閱讀策略：使用適當的語言

一個國家的文化內涵是在語言里的。僅僅是了解正確的語法還遠遠不夠。知道在任何一個場合選擇什麼恰當的語言也是至關重要的。

《你能借我一支鋼筆嗎？》

尋求信息和幫助是非常尋常的也是很重要的事情，尤其是我們在訪問外國的時候。所以知道怎樣尋求信息才是禮貌的，非常重要。在英國，「衛生間在哪裡？」或「你能告訴我衛生間在哪裡嗎？」這兩個都是同樣的請求····都是正確的英語使用，但第一個可能聽起來失禮一些。使用正確的語言非常重要，但有時僅僅如此是不夠的····我們需要學會當我們請求別人時，如何變得禮貌。

在英語裡面，就像在漢語里一樣，當我們和不同的人說話時我們會改變我們說話的方式。你使用的表達方式可能取決於你正在與其談話的人或對方的了解程度。如果你向你的老師說，「我的書在哪？」這會聽起來很不禮貌。如果你這樣說「打擾了，West先生，你知道我的書在哪裡嗎？」這個問題就會聽起來禮貌得多。另一方面，在一些情景下，你還是可以說「我的書在哪裡？」。也許可以和你非常了解的人這樣說。

你不能經常說「Peter，把你鋼筆借我。」像這樣很直接的命令在英語里會聽起來很失禮。英語里，包括其他的語言禮貌的提問句子會長一些，像「你能····？」或者「我能問一下···？」這說得就聽起來禮貌一些，「Peter，你能把你的鋼筆借我一下？」 有時我們甚至可能要花費一些時間來引導一個問題或請求。例如，如果在街上你讓一個陌生人停下來，我們首先可以說：「打擾一下，我不知道您是否可以幫助我」或者「我很抱歉打擾了您，」在尋求幫助之前說。

說得禮貌似乎比直接說更困難一些，可在某方面那是正確的。然而，不能冒犯別人就是規矩，學習語言中的禮節就像學習語法或詞彙一樣重要。這樣做也會幫助你在英語方面更出色，或者你希望說的任何其他語言。

D. 九年級的英語11單元的翻譯和答案

There are still many problems of environmental protection in recent years. One of the most serious problems is the serious pollution of air, water and soil. the polluted air does great harm to people』s health. The polluted water causes diseases and death. What is more, vegetation had been greatly reced with the rapid growth of modern cities. To protect the environment, governments of many countries have done a lot. Legislative steps have been introced to control air pollution, to protect the forest and sea resources and to stop any environmental pollution. Therefore, governments are playing the most important role in the environmental protection today.
近幾年環境保護仍存在許多問題。其中最嚴重的問題是空氣、水和土壤的嚴重污染。被污染的空氣對人們的健康有很大的危害。被污染的水導致疾病和死亡。隨著現代城市的快速發展，植被已大大減少。為了保護環境，許多國家的政府已經做了很多。已經出台了立法措施來控制空氣污染，保護森林和海洋資源，防止環境污染。因此，各國政府在環境保護中發揮著最重要的作用。

E. 初三英語第十一單元講的語法知識

賓語從句：賓語從句是初中英語重要的語法內容，同時它也是中考必考項目。要學好賓語從句，必須掌握好它的基本概念，基本特點和有關難點。
基本概念：在復合句中用作賓語的從句叫做賓語從句。它是眾多從句中的一員，它在復合句中作主句謂語動詞、介詞的賓語。
1、掌握引導賓語從句的各種連詞
2、掌握賓語從句的語序——主句+連接詞+主語+謂語
3、掌握賓語從句與主句在時態上的呼應。
重點：語序和時態呼應
難點：語序和時態呼應；與疑問詞+不定式的轉化；與狀語從句的辨析

(一)連接詞
1.連詞that(在口語、非正式文體中可以省略，本身沒有意義)。引導陳述句做賓語從句。如：
I tell him that I have read the story.
2.連詞if或whether(是否)引導的賓語從句。如：
Do you know if he will go to school tomorrow？
3.連接代詞who，whose，what，which和連接副詞how，when where引導的賓語從句。這些連詞在句中作成分，有實際意義不能省略。
He didn』t know when he would leave for Shanghai.
注意：1、由連接代、副詞引導的賓語從句可以和「疑問詞+不定式」結構轉化。如. I don』t know how I should do with the presents.=I don』t know how to do with the presents.
2、要注意區分判斷由if、when引導的從句類型.(賓語從句還是狀語從句)

(二)語序
從句要用陳述句語序，就是指賓語從句中主語一定要放在謂語動詞之前。
1.主句(主語+謂語vt)+(that)從句(主語+謂語……)；
2.主句+if/whether從句(主語+謂語…)；
3.主句+連接代詞who/whom/whose/what/which+陳述句語序(主語+謂語…)；
4.主句+連接副詞when/where/why/how+陳述句語序。

(三)時態一致
賓語從句中謂語動詞的時態，常常受主句謂語時態的制約，這種現象稱為「時態的呼應」。
1.主句是一般現在時，賓語從句可以使用各種時態。
2.主句是一般過去時，賓語從句時態要用與過去相關的時態。比如，一般過去時，過去完成時，過去將來時等等。

(四)相關的難點及考點
1.連結詞that的省略。在非正式場合下，that在引導賓語從句時可以省略。如：I think (that) it is terrible.
但在正式場合，特別是表示建議要求的從句，一般不省略。
2.Whether不能換為if的情況
一般情況下，if和whether可以互換，但以下3種情況只能用whether：
①在不定式前：Whether to go there or not hasn『t been decided.
②在介詞前：It depends on whether it is going to rain.
③與or not連用：They are talking about whether to go there or not.
3.語序例外的特例。
What』s the matter ？作為賓語從句時有兩種前況。當它的解釋是「怎麼了？」時，語序不要變化。當它的解釋是「這是什麼物質？」時，要變為陳述句語序。如：
The teacher asked the students what the matter was.
The teacher asked the students what was the matter？
4.時態例外的特例。
如果賓語從句所敘述的是客觀真理、自然現象、名言警句或諺語等，不管主句是什麼時態，從句都用原時態。
The teacher told us light travels much faster than sound .
5.賓語從句否定意義的轉移。
在think ， believe ， suppose， imagine等動詞所跟的賓語中，如果從句謂語是否定的，一般要將否定詞not轉移至主句謂語上去，而將從句謂語改為肯定形式。如：
I don『t think he has time to play with the girl.
6.由think ， believe ， suppose， imagine 加賓語從句的反意疑問句。
其疑問部分的構成方法是：「結構看從句，肯定否定看主句」
如：He thought it was late ， wasn』t it ？
7.賓語從句和狀語從句的分辯。
在某些情況下，同學們容易混淆賓語從句和狀語從句。如if 引導的賓語從句或狀語從句。可以用以下方法來處理：
當if解釋為「是否」時，其引導的是賓語從句。遵循賓語從句的時態規則。
He doesn『t know if the famous singer will come tomorrow.
當if解釋為「如果」時，其引導的是條件狀語從句。遵循的是「主將從現」的時態規則。
He will come if he has time tomorrow

F. 英語人教版七年級下冊十一單元語法，要全的。急！

英語人教版七年級下冊十一單元語法，全

What do you think of game shows？
本課詞彙及語法

單元目標：

1. 學會陳述自己的看法和意見。

2. 學會談論自己的喜好。

3.了解一些日常生活用品，描述其喜好程度。

單詞

think of 想起；考慮到soap n. 肥皂soap opera 肥皂劇；連續劇

situation n. 情景；形勢sitcom n. (situation comedy) 情景喜劇

nothing pron. 沒什麼；沒什麼東西； ha int. 哈（表示驚訝、歡樂、勝利、慍怒等）

listing n. 列表；一覽表；目錄mind v. 在乎；介意

How about ...? ......怎麼樣？super adj. 極好的；了不起的；棒的

host n. 主持人；主人；主辦人員 agree v. 同意；贊成clip n. 夾子；回形針

hair clip 發卡key ring 鑰匙圈belt n. 腰帶；皮帶；帶子；

wallet n. 錢包，皮夾fashion n. 流行的式樣；opinion n. 意見；idea n. 想法；念頭；意見

colorful adj. 顏色鮮艷的；多姿多彩的；生動的

單詞歸類

I. TV shows（電視節目）：

talk show 訪談soap opera 肥皂劇sports show 體育節目sitcom 情景喜劇game show 游戲

II. the expressions（片語）：

love 喜愛don't mind 不介意can't stand 不能容忍don't like 不喜歡

III. the things（物品）：wallet 錢包hair clip 發卡belt 腰帶scarf 圍巾key ring 鑰匙圈sunglasses 太陽鏡ring 戒指watch 手錶

重點短語

1. write an article for the school magazine.給學校雜志寫一篇文章

2. a thirteen - year - old boy.一個十三歲的男孩

3. wear colorful clothes.穿著顏色鮮艷的衣服

4. interview sb. 采訪某人5. in fact. 實際上

6. wear scarves. 戴著圍巾7. think of 想起，考慮到

重點句子

1. What do you think of soap operas? I can't stand them.

2. What do you think of sports shows? I don't mind them.

3. What does she think of "Hilltop High"? She doesn't like it.

4. What does Tony think of Tommy? He likes him.

5. What do they think of Amanda? They love her.

重、難點解析

1. wear (v. 動詞) "穿，戴，佩"。根據不同賓語，翻譯不同的漢語意思。

wear earrings 戴耳環 wear a dress 穿連衣裙wear a watch 戴手錶

wear a beard 蓄鬍子wear long hair 留長發

2. think "想，考慮，思索"（v. 動詞）可以和許多介詞搭配，組成新的意思。

A：think of "考慮"；"有...的看法"，有時等於think about.

What does he think of Beijing Opera?他對京劇有什麼看法？

My mother always thinks of everything!我媽媽總是想到所有的東西。

think highly of sb. /sth. 對某人或某物評價甚高

Mr Black thinks highly of his son. 布萊克先生對他兒子評價甚高。

B：think about "考慮"（指計劃，觀念，看它是否相宜、可行）

He is thinking about going to China.他正在考慮去中國。

3. too與either的區別

too"也"，表示肯定意義，與肯定的表達方法連用；而either"也不"，表示否定意義，與否定的表達方法連用。

（1）—My brother likes to play soccer.我哥哥喜歡踢足球。—I do, too.我也是（喜歡）。

（2）—My brother doesn't like to play soccer.我哥哥不喜歡踢足球。—I don't, either.

我也不喜歡。

also也可以表示"也"，但一般情況下，too和either放在句子之後，also放在動詞之前。

We also love talk shows.我們也喜歡訪談節目。

4. a thirteen - year - old boy 一個十三歲的男孩

此結構中，year用單數形式，且用連字元，這種結構用作定語。

a five - month - old baby 一個五個月大的嬰兒

5.? enjoy (v. 喜愛，享受)

enjoy後面接名詞、代詞或動名詞，注意與like/ love用法的區別。like/ love還可以接動詞不定式（to do）。

I enjoy the soap operas.我喜愛肥皂劇。

I enjoy watching the soap operas.我喜愛看肥皂劇。

但我們不能說：I enjoy to watch the soap operas.

只能說：I like / love to watch the soap operas.

6. mind 表示"介意，反對"的意思時，通常用在疑問句、否定句中。

Would you mind opening the window?請你打開窗子好不好？

He doesn't mind the cold weather at all.他一點都不在乎寒冷的天氣。

多用於以下句型：（表示請求或徵求意見）後接動名詞/名詞/代詞。

Would you mind (doing) ...?Do you mind (doing) ...?

7. stand 表示忍受（多用於否定句、疑問句）

He can't stand the hot weather.他忍受不了炎熱的天氣。

Can you stand the pain?你忍受得了疼嗎？

9. What do you think of ...? 你認為...怎麼樣？（談論對某事物的喜好程度）可選擇的回答有：

（1）I like it.

（2）I don't mind it.

（3）I don't like it.

（4）I can't stand it.

（5）I like it very much.

（6）I love it.

（7）It's beautiful.

（8）They're fantastic

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G. 七年級下冊英語11單元GrammarFocus翻譯,在線等，挺急的！

音標：['ɡræmə 'fəukəs ] （諧音：格亂么 佛克絲）
意思：語法重點

H. 初三下冊英語11單元單詞

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