A. 中文語法與英語語法的區別
1、概念不同
英語語法是針對英語語言進行研究後，英語語法系統地版總結歸納出來的一系列權語言規則。
現代中文語法是對於現代中文內在的表達規則進行分析、整理和解釋的理論。
2、詞語不同
英語語法：名詞（noun）是指人或事物的名稱。代詞（pronoun）用於代替名詞等。數詞表示數量或順序等。分為基數詞（cardinal number）和序數詞（ordinal number）。動詞的第三人稱單數形式。感嘆詞是用來表示說話時表達的喜、怒、哀、樂等情感的詞。
中文語法：名詞，表示人或事物名稱的詞。動詞，表示動作行為，發展變化，可能意願及心理活動的詞。形容詞，表示事物性質、狀貌特徵的詞。數詞，表示事物數目的詞。量詞，表示事物或動作的單位。代詞，能代替事物名稱的詞。擬聲詞，模擬事物的聲音的詞。
3、句子構成不同
英語中要求主謂一致，漢語中沒有。在英語句子里，謂語受主語支配，其動詞必須和主語在人稱和數上保持一致。
B. 英語語法和美語語法有什麼區別
英語和美語的區分:對於美國英語與英國英語的區別，大多數中國人將二者混淆，回其實他答們還是有很大的不同，在單詞拼法、習慣用語、數字表達、應用文寫作等諸多方面都存在著差異，甚至同一個詞在英、美語中會表示不同的概念或是同一概念在英美語中會用不同的詞來表達，比如「地鐵」一詞在英國和美國就分別用Underground和Subway來表示，類似的詞彙還有很多，像Football在英國表示「足球」，在美國則表示「橄欖球」，美國人往往習慣用Soccer來表示「足球」。我國的傳統英語教育一般採用的是英式英語教材，無論從單詞拼法還是音標發音上都在傳授英國英語的習慣。但是不能否認的是，美國英語在中國潛移默化的影響要遠遠超出英國英語，美語伴隨美國文化在全球的傳播而風靡。同時，由於美語本身具有的強烈的現代感、語法要求和詞彙使用上靈活隨意、注重口語化的語言思維習慣，所以更容易被中國年輕人接受，被語言學家稱為是充滿生機和活力的語言種類。
C. 英語語言學中sememe和 morpheme的區別是什麼
一個sememe是某個morpheme的意思。
一個morpheme總會包含它自己的sememe。
比如說，
unbreakable:un,
break,
able是三個morpheme。
un這個morpheme的意思是：否定。那麼「否定」就是Un的sememe。
同理，「make
things
apart」就是break的sememe.
一個比較極端的例子是s.
s在英語里自己就可以做一個morpheme。
而它的sememe是plural，也就是復數。
總之sememe是意思，morpheme是載體。
D. 學英語語法和口語有什麼區別啊
學口語和學語法當然有很大的區別了。學語法呢主要是口語的基礎哦，因為哦，你要想說好內口語的話容你就的知道英語的語法啊，如果說你連你學的語言的語法你都不知道那你怎麼才可以吧這個語言學好呢。所以學口語和語法是去別大大的哦。
E. 英語語法和漢語語法一樣嗎
英語是印歐語系日耳曼語族西日耳曼語支的一種語言，因為歷史發展版，現代英語已經失去了權大多屈折變化。
但古英語仍然相當復雜。
可以這么說，幾乎沒有兩種語言的語法是一樣的。
漢語是分析語，英語是屈折語，語法大有不同。
英語語言學上不屬於主題優先語言，漢語是主題優先的。
英語的疑問句的語序和陳述句大不相同，而漢語的卻比較類似。
英語雖然已經消失了大多數屈折變化，但仍有日耳曼語的強變化動詞的遺存。
對於其他印歐語系的語言來說，英語是一種很特殊的語言。
包括英語的不定式的表達，名詞屬格的變化，和其他印歐語系的語言相比都非比尋常。
英語最復雜的是動詞。
F. 英語句法和語法的區別
語法包括詞法和句法。
詞法有十大詞性：名詞、動詞、形容詞等。
句法有簡單句，復合句。各種句式等。
祝你英語越學越好！
G. 簡述現代語言學和傳統語法研究的區別
定義：1.現代語言學研究始於20世紀初，其目的是要揭示人類語言的深層結構，對語言版和語言交際作權出客觀，科學的描述。現代語言學課程是全國高等教育自學考試英語專業本科階段的一門必考課程。
2.這一術語包括了古希臘和羅馬語法學者、文藝復興時期的作家及18世紀的規范語法學者們的著作。要總括如此眾多的研究方法是困難的，可語言學家們總是取這一術語的貶義，即指對語法研究來說是不科學的研究方法：依照拉丁語來分析語言而無視經驗的事實。但是，現代研究方法中使用的許多基本概念，在那些早期著作中已能發現；另外，作為語言學思想史的一部分，傳統語法的研究，在今天，又引起了新的關注。傳統語法在我國當代的運用的突出例子是句型操練，通過操練來達到對語言刺激產生自動反應。
H. 語義學、語法學、語言學三者有區別嗎
語義學、語法學、語言學三者有區別。
一、語義學
1、語義學（Semantics），也作「語意學」，是一個涉及到語言學、邏輯學、計算機科學、自然語言處理、認知科學、心理學等諸多領域的一個術語。雖然各個學科之間對語義學的研究有一定的共同性，但是具體的研究方法和內容大相徑庭。語義學的研究對象是自然語言的意義，這里的自然語言可以是詞，短語（片語），句子，篇章等等不同級別的語言單位。但是各個領域里對語言的意義的研究目的不同：
2、語言學的語義學研究目的在於找出語義表達的規律性、內在解釋、不同語言在語義表達方面的個性以及共性；
3、邏輯學的語義學是對一個邏輯系統的解釋，著眼點在於真值條件，不直接涉及自然語言；
4、計算機科學相關的語義學研究在於機器對自然語言的理解；
5、認知科學對語義學的研究在於人腦對語言單位的意義的存儲及理解的模式。
二、語言學
1、若從嚴格意義上的語言學研究來分類，在現代語言學的語義學中，可以分為結構主義的語義學研究和生成語言學的語義學研究。
2、結構主義語義學是從20世紀上半葉以美國為主的結構主義語言學發展而來的，研究的內容主要在於詞彙的意義和結構，比如說義素分析，語義場，詞義之間的結構關系等等。這樣的語義學研究也可以稱為詞彙語義學，詞和詞之間的各種關系是詞彙語義學研究的一個方面，例如同義詞、反義詞，同音詞等，找出詞語之間的細微差別。
3、生成語義學是20世紀六七十年代流行於生成語言學內部的一個語義學分支，是介於早期的結構主義語言學和後來的形式語義學之間的一個理論陣營。生成語義學借鑒了結構語義學對義素的分析方法，比照生成音系學的音位區別特徵理論，主張語言的最深層的結構是義素，通過句法變化和詞彙化的各種手段而得到表層的句子形式。
4、形式語義學是從20世紀70年代開始發展出來的一個理論陣營。最初的研究開始於蒙太古以數理邏輯方法對英語的研究，後來經過語言學家和哲學家的共同努力，發展成為一個獨立的學科，並且摒棄了蒙太古對生成語言學的句法學的忽視，強調語義解釋和句法結構的統一，從而最終成為生成語言學的語義學分支。
三、語法學
1、語法學分詞法和句法兩個部分，詞法的研究范圍包括詞類和各類詞的構成、詞形變化。句法的研究范圍是短語、句子的結構規律和類型。
2、社會語法學(Sociogrammar)是當代語言學最前沿的分支學科之一。它以生成語言的社會程序作為研究對象，運用非理想化的內省方法，注重對自然語料進行社會化處理和結構化處理，以程序為本位，以解釋為研究取向。
3、語法是生成語言的社會程序，遭受句（如「王冕七歲上死了父親」）中的「遭受」類動詞移位迫使「遭受」的主要相關成分成為句末信息焦點，生成程序是所有權原則。小稱是一種藉助形態而表小的語義特徵，其形態標記主要有重疊、音變、詞綴等三種，生成程序是突顯原則。「老+X」構式的構義是增加共勢量，生成程序是勢參數設定。
I. 現代漢語語法與英語語法的區別
1 首先說時態 中文是用副詞以及虛詞來說明的，但是英語是用結構的
比如i have had my coat cleaned 中文 我洗回好了我的答大衣
不管是你在洗還是洗好了，你用的都是洗，而用「了」來表示動作已經完成，而英語顯然不是這樣的
2 其次，詞性與在句中充當的成分
比如 中文的「發展」可以當動詞，可以在中文中當主語，當謂語
但是develop只能在句中當動詞使用 也就是基本英文里你是什麼詞性和句中成分基本一一對應的，但是中文不是
個人認為這兩個是最大的區別，別的語序之類的都還好。語序其實就牽扯到de 's這種，一個是從前往後，一個是從後往前。
J. 功能語言學語法和認知語言學語法的區別
語言學分為理論語言學和應用語言學，理論語言學有很多流派，很多研內究方法和角度，認容知是一個角度，功能是一個角度，現在認知這個角度老火了，而且簡單易懂，咋寫咋有，我傾向認知。
應用語言學也挺有意思，專門研究語言咋學咋教，如英語教學，對外漢語教學，結合教學法，實踐經驗和一定的理論，寫畢業論文沒問題