A. 英語中動詞、形容詞的用法是
一、動詞的用法:
(一)動詞的種類
動詞是表示動作或狀態的詞,按其詞義和在句子中的作用可分為行為動詞,連系動詞,助動詞和情態動詞。
1.行為動詞
行為動詞可分為及物動詞(vt)和不及物動詞(vi),及物動詞表示動作或狀態,有完整的詞義,能單獨作謂語,後跟賓語;不及物動詞表示動作或狀態,有完整的詞義,能單獨作謂語,但後面不能直接跟賓語,如要帶賓語則與介詞或副詞構成短語。
如:
More and more people study English.(vt)
The students are listening to the teacher carefully.(vi)
2.連系動詞
連系動詞本身有一定的詞義,但不能獨立作謂語,必須與表語一起構成謂語。常用的連系動詞有be, get, turn, become, look, feel, grow, seem, sound, taste, smell等。
如:
Our country is becoming stronger and stronger.
It feels damp.
3.助動詞
助動詞本身無詞義,不能單獨作謂語,只能和主要動詞一起構成謂語動詞,表示否定,疑問及動詞的時態、語態、人稱和數等語法特徵,助動詞有be,do,have,shall,will等。
如:
How do you usually come to school?
The children are playing yo-yo now.
4.情態動詞
情態動詞本身有一定的意義,但不能獨立作謂語,只能和主要動詞原形一起構成謂語,表示說話人的語氣和情態。情態動詞沒有人稱和數的變化。情態動詞有can (could),may(might),must, need, ought to, dare等。
如:
Can I help you?
- Must we go now?–No, you needn't .
a. can與be able to的用法有所區別。can只用於一般現在時和過去時,指本身有能力的「能」;be able to用於各種時態均可,指須經過努力而「能」。
b. must與have/has to的用法。must表示說話人主觀認為「必須」,只用於一般現在時和一般將來時;have/has to表示客觀需要,意為「不得不」,它可用於各種時態。
c.need和dare既可作情態動詞也可作行為動詞。
(二)動詞不定式
動詞不定式to do沒有人稱和數的變化,在句中不能獨立作謂語,但可以和助動詞或情態動詞構成謂語,又可以在句子中作賓語、賓語補足語、狀語、定語、主語、表語等。但它畢竟是動詞,因此,具有動詞的許多特點,如它可以有自己的賓語或狀語構成不定式短語。
1.作主語。 如:
To learn English is very important.
但實際上不定式作主語常用it來作形式主語,而將不定式移至謂語動詞後作真正的主語。
如上句可表達為:
It's very important to learn English.
2.作表語。 如:
My idea is to ring him up at once.
3.作賓語。 如:
I have decided to go to Binjiang Primary School.
4.作賓語補足語。
a. ask, want, teach, tell, know, would like, allow等動詞後面接動詞不定式作賓語補足語。
如:The policemen asked him to get off the bus.
b. hear, see, look at, feel, watch, notice, listen to等動詞後接不帶to的動詞不定式作賓語補足語。
如:We often see Miss Li clean the classroom.
c. let, make, have這些使役動詞後接不帶to的動詞不定式作賓語補足語。但在被動語態中這些不帶to的都須帶上to。
如:In those days the bosses often made the workers work day and night.
d.動詞help接動詞不定式作賓語補足語,可帶to也可不帶to。
如:Can you help me (to) carry the heavy bag?
5.作定語。
a.與被修飾詞有動賓關系。如:I have something important to tell you.但如果不定式動詞為不及物動詞,後面的介詞千萬不要省略。
如:Maybe they have three rooms to live in.
b.與被修飾詞有主謂關系。
如:Mr Liang is always the first to come and the last to leave.
c.與被修飾之間只有修飾關系。
如:I have no time to play cards.
6.作狀語,表示目的、原因、方法、方向、結果等。
如:I'll go to meet my friend at the railway station.
7.不定式復合結構「for sb. to do sth」 作主語時,常用「It is +adj+ for
of sb. to do sth」的句式。形容詞good, bad, polite, unkind, kind, ice, clever,
right, wrong, careful等用「It is +adj +of sb. to do sth.」
其他形容詞用for。
如:
It's dangerous for you to ride so fast.
It's very kind of you to help me.
8.動詞不定式與疑問句who, what, which, when, how, where, whether等連用。
如:I don't know when to start.
He didn't tell me where to go.
但上面結構相當於一個從句,故上述句子也可表達為:
I don't know when we'll start.
He didn't tell me where he would go.
注意:
a.有些動詞或動詞短語不能帶不定式,只能接動詞的-ing形式。
如:enjoy, finish, keep, mind, miss(錯過),be busy, go on, keep on, be worth, practise等。
如:The peasants are busy picking apples.
Would you mind my opening the door?
b.有些動詞後可接不定式,也可接動詞的-ing形式,但意思不同。
如:Lu Jian forgot to post the letter.(該寄但還沒做)
Lu Jian forgot posting the letter.(已經寄過信了)
They stopped to sing a song.(停止在做的工作而去做另一件工作)
They stopped singing.(停止正在做的工作)
二、形容詞的用法:形容詞是指用來修飾、說明名詞或不定代詞,表示人或物的性質、特徵和狀態。一般放在它所修飾的名詞前作定語,也可獨立作表語或賓語補足語等。
i.作定語:
This is aninterestingstory. Kitty is aclevercat.
ii.作表語:
Yao Ming is verytall. Our classroom isbig and bright.
iii.作賓語補足語:
Don't make your handsdirty. We're trying to make our schoolbeautiful.
注意:
a.有些形容詞只能作表語。如:alone, afraid, asleep等。
如:That old man feelsalonebecause his children are out. I'mafraidhe can't come.
b.形容詞與不定代詞something, anything, nothing, everything等連用時,要放在這些詞後面。
如:There issomethingwrong with my DVD machine. It'snothingserious.
c.某些形容詞可以和定冠詞連用,表示一類人或事物,其作用相當於一個名詞。
如:the young(年輕人),the poor(窮人), the rich(富人)
d.如果有兩個以上的形容詞修飾同一個名詞時,其前後排列順序一般如下:
限定詞(a/the, this/some/her……)+數量詞(先序數詞後基數詞)+觀點+大小+形狀+新舊+顏色+產地+材料+名詞。
如:a big old German computer
B. 關於英語語法問題,形容詞和動詞的用法比如addict addicted。
大概的說一下吧,其實最好還是咨詢老師
形容詞
後面+
名詞,
前面+
be動詞(am
is
are等)或冠詞,例如:
She
is
pretty.
/
She
is
a
pretty
girl.
動詞
後面+
名詞
、副詞(here,
there)
或
介詞(to,
on)
等等很多
動詞分為及物動詞
和
不及物動詞
及物動詞可以直接+名詞
不及物動詞得+介詞,然後再加名詞
C. 英語形容詞修飾動詞
fast在此是副詞adv. 迅速地;
D. 英語中大多數形容詞,既可以作名詞又可以作動詞嗎
沒有這一說。絕大多數英語單詞不同的詞性都有很鮮明的特徵,同詞根的不同詞性單詞在詞形(拼寫)上也不同。英語形容詞很少有直接用作動詞或名詞的,但可以通過語法手段作名詞用 —— 前面加 the。
E. 英語中形容詞的用法
一、描述形容詞
表示名詞的性質、顏色、大小和狀態等的形容詞。如:
He bought some new books. 他買了一些新書。
These books are new. 這些書是新的。
She wrote the letter with blue ink. 她用藍墨水寫了那封信。
The ink is blue. 這些墨水是藍色的。
二、物質形容詞
由物質名詞充當或物質名詞轉換而成的形容詞。如:
This glass dish looks very fragile. 這個玻璃盤子看起來很容易碎。
It's a glassy substance. 這是一種像玻璃一樣光滑的物質。
三、數量形容詞
1)不定數量形容詞:不定代詞之後接名詞時即成為不定數量形容詞。如:、
We got there without any trouble. 我們順利到達那裡。
We'll see some friends tomorrow. 我們明天將去看一些朋友
2)數詞。如:
A square has four corners. 正方形有4個角。
Please accent the first syllable. 請重讀第一個音節。
3)倍數詞。如:
The river is half a mile across. 江面寬半英里。
They bought a double bed. 他們買了一張雙人床。
四、專有形容詞
由專有名詞轉換而成的形容詞如地名、國名等。如:
He is a Chinese ambassador. 他是中國的大使。
He was born in Shanghai. 他出生於上海。
五、物主形容詞
包括人稱代詞的所有格(形容詞性物主代詞)和名詞的所有格。如:
My room is just above. 我的房間就在樓上。
Acquaint him with your plans. 把你的計劃告訴他。
六、指示形容詞
指示代詞this,that,these,those之後接名詞或one/ones,成為指示形容詞。如:
This book of Joe's is very amusing. 喬的這本書非常有趣。
I dislike man of that type. 我不喜歡那一類型的人。
七、疑問形容詞
疑問代詞which,whose,what之後接名詞或代詞,成為疑問形容詞。如:
Whose bike is it? 這是誰的自行車?
What books have you read on this subject? 你讀過哪些關於這方面的書?
八、關系形容詞
關系代詞which,whose,what之後接名詞,成為關系形容詞。如:
The men whose names were called left the room. 哪些被叫到名字的人離開了房間。
Do you give her what money you had? 你把你所有的錢都給了她嗎?
九、副詞形容詞
有少數副詞由於沒有相應的形容詞,也可以充當形容詞。如:
The ball here is mine. 這兒的這個球是我的。
He caught the up train. 他趕上了上行的火車。
十、動詞形容詞
由動詞轉化成的形容詞,即現在分詞、過去分詞。如:
In spring we uncover the swimming pool. 春天我們移去游泳池的覆蓋物。
There is running water in the kitchen and the bathroom. 廚房和衛生間都有自來水。
拓展資料:
形容詞在句中作定語,表語,狀語,賓語補足語和主語或賓語。
一、作定語
形容詞作定語時通常放在它所修飾的名詞前面,稱為前置定語,被修飾的名詞可稱為主體詞。如:
The company is in adifficultsituation. 這家公司正處於困難的境地。
She is agoodstudent,and she works hard. 她是一個好學生,她努力學習。
二、作表語
同名詞一樣,形容詞也可以用在系動詞後面作表語,修飾主語或說明主語的情況。如:
This bike isexpensive. 這輛自行車很貴。
I amsorry,I'm busy now. 對不起,我現在很忙。
三、作主語補足語
說明主語所處的狀態或其原因。如:
He spent seven days in the wind and snow,cold and hungry.
他又冷又餓,在風雪中過了7天。
四、作賓語補足語
We must keep our classroomclean. 我們必須保持教室整潔。
We found the film quiteinstructive. 我們發現那部電影很有教育意義。
五、作主語或賓語
這有一定的限制,主要是指「定冠詞+某些形容詞」,表示一類人或事物,這種形容詞已名詞化。
1)某些形容詞加上定冠詞可以泛指一類人,與謂語動詞的復數連用。如:
The poor the dead the living the rich the blind the hungry等。
The poorare losing hope. 窮人們喪失希望。
2)某些形容詞加上定冠詞(the true,the false,the beautiful等)可以表示抽象事物,與謂語動詞的單數連用。如:
The goodis what people like. 人們總是喜歡美好的東西。
3)有關國家和民族的形容詞前面加上定冠詞(the British,the English,the Chinese等)指這個民族的整體,與謂語動詞的復數連用。如:
The Englishhave wonderful sense of humor. 英國人很有幽默感。
F. 英語語法中可用形容詞修飾動詞嗎
不可以的,至少在正統的英式英語里不行,美式英語偶爾在口語俚語里有用形容詞的特例,但作為語法知識點尚不被接受.形容詞只能修飾名詞或代詞 修飾動詞的是副詞.
G. 英語中的形容詞是否可以修飾動詞
修飾動詞的是副詞,有些詞語的形容詞和副詞是同形的,但也不應理解成形容詞。
H. 英語:名詞、動詞、形容詞、的定義及用法
復雜、冗長的解釋不一定能幫助你學英文。
名詞:最簡單的理解就是「標簽」,如人的名字、地名、東西的名稱等。名詞可以做句子的主語、賓語、表語;
動詞:表示動作的詞,如「起來」、「坐下」、「做事」、「擁有」、「吃飯」等;
形容詞:用來描述名詞的詞,如「美麗的」、「藍色的」、「困難的」等等。
根據上面的解釋,你能指出下面句子中的詞性嗎?
John has learned many languages.
Students like beautiful flowers.
I. 英語中動詞的形容詞用法
-ed通常指人自身的感覺
-ing通常指令人感到怎麼樣
比如說:interested指有趣的
I
am
interested
in
science.
我對科學很感興趣。
interesting指令人感到有趣的
This
TV
program
is
interesting.
其實,所有的動詞的過去分詞都可以看做是形容詞,也可以當形容詞來用。
J. 【英語】【語法】把一個動詞變成形容詞的兩種方式:加ed和加ing,在用法上有什麼區別
不是所有詞都有這兩種形容詞,follow就有一個形容詞既following.但其它表示心裡活動的詞有兩種形容詞,如interested/interesting ,exciting/excited等,它們的區別是ed結尾的形容詞來修飾人的感受,翻譯成,感到,,,的。以ing結尾的形容詞來修飾事,翻譯成,令人,,,的。