英語作文中常見的十大語法錯誤

Ⅰ 生活中常見英語語法錯誤

問題：
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這句話確實在生活中很常見，因此大家都覺得沒有什麼錯誤。
我已經很多年回沒有學習語文了。覺得這個答問題很有趣，
於是仔細分析了一下，感覺錯誤是這樣產生的。
「意外」是一個名字，「是」是一個動詞，「可以」在這里也是一個動詞。
「避免」同樣是一個動詞，動詞屬於實詞，當實詞「避免」與後面的結構助詞「的」結合在一起時，構成了名詞短語「避免的」，即「避免的」是一個名詞。
好，現在可以來分析一下整個句子的組成了。
名詞「意外」作主語，動詞「是」作謂語，動詞「可以」也只能作謂語，名詞短語「避免的」當然是作賓語了，這樣的「主-謂-謂-賓」的結構，在語法上是錯誤的。

修正：
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一種簡單的辦法，是改成「主-謂-賓」的結構。由於有兩個動詞可供選擇，因此也有兩種方案：
a、意外是避免的。
這樣修改的話，語法上沒錯，但邏輯上不對。
b、意外可以避免的
這樣修改語法和邏輯上就都正確了

還有一種修改方法，即方案C：
c、意外可以避免。
不過在這種方案中，「可以」是副詞，「避免」是動詞了，句子變成了「主-謂」結構。

Ⅱ 我寫的英語作文有哪些語法錯誤，請指點一下。

本篇文章重復用詞太多，造成這種現象主要原因就是條理不清晰。注意指示代詞的使用，沒必要來回重復

Ⅲ 這個英語作文有那些語法錯誤容易被扣分

這個字寫得丑就不說了, 改作文是很快的, 字都丑的話再好的文筆都不會高分回. 其次
1,第二行two main reasons應用復數.
2,according for是錯答的, according to才是正確的,這是固定搭配.
3,deny後面最好加個that
4,fake goods 當然是不好的啦,啰嗦, 直接改成: these goods are unsafe
5,needlessly to say, 副詞修飾動詞
6,suggetions on
7,第二句完全不懂,意義不明.不過你既然最後一段寫建議,就不應這么多廢話.首先應該it is without saying that,does是助動詞不改的話這句話就沒有謂語了. 第二,bettle是什麼,你想寫battle吧, 就算是battle也不夠好, 如果你想表達為打壓,打擊應該用crackdown. the government should crackdown,你一介市民能做什麼. doubt拼錯了,請注意正確書寫
8,about 改成against比較通順

Ⅳ 求助大神看看英語作文有什麼語法錯誤和不恰當的地方急用

答案如圖片：

Ⅳ 閱卷老師總結：英語作文常見10大問題，你中槍否

有很多同學和家長都向我咨詢過提高英語成績的好方法。前段時間也給大家分享過一些英語單詞的記憶，英語語法，那麼今天我就著重講一下英語作文。
英語作文的寫作技巧固然重要，但是我們在寫作之前必須弄清楚要規避哪些常犯的錯誤，只有了解了這些常規性的錯誤，寫作時才會避免自己犯錯，英語作文得分自然不會低。
在我的教學經驗中，大部分同學幾乎都會犯這10完全可以避免的錯誤。
1. 審題不清
無論是語文作文還是英語作文，偏離了主題都是致命傷！只要偏題，不管你語言如何規范、准確，都會被判零分。所以，同學們在寫作之前一定要把題看清楚，最好是拿筆把關鍵詞勾畫出來，以免遺漏或錯誤理解導致偏題。
比如作文要求寫一項最喜歡的課外活動，有些同學審題不清就容易寫成「我最喜歡的活動」偏離了「課外活動」這一主題，這樣寫出來的作文基本得分不高。
2.拼寫錯誤
單詞拼寫一直是很多同學的硬傷，單詞拼寫是由單詞記憶得好壞直接決定的。一篇文章里有大量的錯誤拼寫不僅會讓閱卷老師覺得英語基本功差，同時也直接影響作文內容的表達，閱卷老師都看不懂這篇作文，得分自然就很低。
因此我建議，同學們在平時的學習中要重視單詞背誦，如果在作文中有不確定的單詞，那最好是用一個比較簡單的同義詞來代替。
3.名詞單復數的錯誤
名詞的單復數是一個很重要的知識點，但是它其實是很簡單的，幾乎所有的同學都能掌握，但就是由於粗心大意經常寫錯。
例如「我父親和母親都是教師」這一句話，我經常看到很多同學這樣寫「my father and my mother is all teacher.」這里的「teacher」是「father」和「mother」的指代，是復數，用單數的「is」就是錯誤的。正確的應該這樣「my father and my mother are both teachers.」
而這種低級錯誤是完全可以避免的，另外，在改錯題和選擇題中也會出現這樣的情況，大家要注意這種送分題。
4.缺少動詞
因為語言習慣的不同，一些同學在作文中常缺少動詞，因為漢語的一句話中，可以不表達動詞，而在英語中則不行。
例如「我很高興我能來到中國」，這個句子沒有動詞作謂語，而用形容詞，但英語形容詞不能作謂語。很多同學這樣錯誤的翻譯「I happy I can come to china.」裡面就缺少主語「I」後面應該接的動詞做謂語，正確的應該是「I am happy I can come to china.」
5.缺少介詞、冠詞等
還有一些同學因為沒有熟練掌握介詞或者冠詞的用法，不了解中英文語言習慣的不同，也會出現明顯的錯誤，造成丟分現象。
例如：「因為大雨我們不能舉行運動會」錯誤的寫法為「because heavy rain we can't hold the sports meeting.」正確的應該這樣寫「because of the heavy rain we can't hold the sports meeting.」
6.代詞的錯用
在英語有很多代詞的形式，包括主格、賓格、物主代詞、反身代詞等。而漢語中沒有主格和賓格、形容詞性物主代詞和名次性物主代詞之分。
此外漢語中很多時候不用物主代詞，而英語中物主代詞是不可省略的，代詞的誤用是考生最容易發生的錯誤。
例如：錯誤的寫法「I mother and i went to the shop to buy a present for i father.」這里的「I」就用錯了，漢語中時常說「我母親……「，但是在英語中應該是」我的母親「，所以正確的應該這樣寫：「my mother and i went to the shop to buy a present for my father.」
7.句子不完整
有的同學沒有弄清楚英語中的句子結構，因此長出現只寫半句的現象。
例如：錯誤的「many students have a hard time passing all the tests to get into college. for example, my friend in high school.」這段文章的第二句話沒有動詞，他不能獨立構成一個句子。這是一個非常常見的錯誤，修改的方法是將兩個句子連接起來，把中間的句號改為逗號即可，正確的「many students have a hard time passing all the tests to get into college, for example, my friend in high school.」
8.前後不一致
這也是很多同學常犯的錯誤：數量的不一致、時態不一致及代詞不一致、主謂不一致等。
例如：1. 「人一旦有了知識，他就能想干什麼就干什麼。」錯誤的寫法「when one have knowledge, he can do what he want to do.」這里one是單數第三人稱，因而本句的have應改為has ;同理，want應改為wants。這是典型的主謂不一致。因此，應該這樣改「when one has knowledge , he can do what he wants (to do)."
9.時態、人稱和數的搭配錯誤
漢語動詞無時態、人稱和數的變化，而對英語來說，這些都至關重要，這也是英語語法中的難點。
例如「當我到達車站時火車就已經開走了」，錯誤的寫法「when I get to the station the train leave.」這句就是典型的時態錯誤，錯誤的示例中用的一般現在時，但是第一人稱「I」在說出這句話時，無論是「到達車站」這件事還是「火車開走了」這件事都已經發生了，那麼當「我到達車站時」發生在說出這句話的現在之前，所以應該用一般過去時「get」應該改為過去式「got」；「火車已經開走了」是在「我到達車站」之前就開走了，所以是過去的過去，因此，要用had left（left是leave的過去式）。正確的應該是「when i got to the station the train had left.」
10.其他錯誤
除了上述的9點語法與拼寫的錯誤之外，還有單詞的大小寫、標點符號的錯誤等，以及形容詞和副詞的混淆、連詞的誤用等等。
其實這些錯誤都是基礎知識沒有掌握好或者粗心大意造成的，同學們平時應該多加練習，「熟能生巧」，只要做得多了，自然錯誤就少了。

Ⅵ 英語 英語作文 語法錯誤

你好，

首先，第一句沒有什麼問題，只是我不明白你那句「arouse the attention from all walks of life」是什麼意思。「Prevention of the mountain」可改成「impediment of the mountain」，不內過意容思差不太多，我只是覺得prevention聽起來有點怪。「Excellent scenery」可改成「magnificent scenery」。下一句「detect」改成「notice」吧，有點奇怪。「Has conquer」應該改成「has conquered」。最後一句我也沒看能解釋一下嗎。

第二段第一句把「but」改成「yet」比較好吧。「Dazzing」是啥，你是想說「dazing」還是「dazzling」？「MaYun is greatly robust」把is改成「was」。剩下的就沒啥問題了！我給你推薦一個查英語語法的網站，還蠻好的叫 grammarly.com 你有空可以看一下，可能有些我疏漏的點。

如果有幫助到你請採納一下，謝謝！

Ⅶ 英語作文中常出現的語法錯誤有哪些

時態 三人稱單數的變化 單詞過去式，過去分詞的變化 固定句型的用法（如：打電回話的固定模式……） 固定片語（答如：there be) 動名詞作主語謂語動詞用單數等的語法 還有like後面接動詞的ing形式，would like+動原這些易混淆的地方……

Ⅷ 英語作文 語法錯誤 考研

with the passage of time 應該是沒有這樣的用法的，可能有但是不符合英國人對語言的用法，後面回那句話你用了答兩個謂語： revolves,has aroused,你前面你可以用後置定語或者定語從句表示如revolving,walk of life用way of life會更好，人生各路一般用way,可以把selling去掉，而且用with一般是伴隨狀語，這里用定語從句更好，或者直接插入boasting,realize又成為了這個句子的第二個謂語，你可以用and把句子隔開。
這篇文章主要就是句子中出現多個謂語，以及謀些片語的固定搭配不熟悉，建議多記一些固定的片語，這個作文大概可以打十二分左右吧

Ⅸ 大學英語作文中常見的錯誤句型

http://www.docin.com/p-372863568.html

Ⅹ 高三英語期末考，英語作文中最易出現哪些語法錯誤

小時候，我有一個夢想，我希望能變成一隻風箏，飄盪在藍天中，然後慢慢地落下，有時也夢想變成一隻小鳥在空中自由自在的飛翔。

在成長的過程中，不斷的涌現出許多的夢想，在慢慢地步入小學，中學，高中，就越覺得壓力的存在，從而不會再有幻想了。因為天天只知道讀書，那時候唯獨有一幻想就是每天的家庭作業不要太多，玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間都在學習。但面對學習，還是一種模糊的認識。

夢不斷在涌現，也不斷在努力中實現，而我們大家還有一個共同的夢那就是希望永遠與家人在一起快樂幸福的生活。

夢永遠在我們身邊。