大學英語二語法問題

A. 大學英語語法問題(詳解）

as就有」正如。。。一樣「的意思，所以沒必要再加the same

B. 大學英語 語法問題

我不能關心的再少了
就是我一點也不在乎
比如別人問你感覺怎麼樣
你回答cannot be better.
不能再好了，意思就是這就是最好了。

C. 大學英語 語法問題 求高手！（不會的就不要亂說答了）

remains在這里是名詞，指的是遺跡（文物）。be among remains, 在遺跡中。be動詞後接介版詞短語沒有問題啊，就像權 The book is on the table. The head is among the remains.

D. 大學英語 語法問題 跪求高手！

句子主幹是：it
left
a
trail.
behind
it是介詞短語做
後置定語
，修飾a
trail.
此外of
一直到最後
的部分都是做定語，同樣修飾名詞trail.

E. 大學英語語法問題

阿爾及利亞的大部分地區都是沙漠
因為根據實際情況，應該是大多數地區，即在many 和much當中選，又因為是在一個整體中的大多數部分中，所以應選much,而不是復數

F. 大學英語語法的問題

我手裡正好有兩本「大學英語語法與練習」，我幫你仔細翻閱了一下，先給出大學英語當中的基礎知識點：
基本句型、名詞、代詞、限定詞、數詞、主謂一致、動詞時態、被動語態、情態動詞、虛擬語氣、不定式和動名詞、現在分詞和過去分詞、there引導的句型、it的用法、短語動詞（以上是上冊的內容）
介詞、名詞性從句、間接引語、形容詞和副詞及其比較結構、定語從句、狀語從句、as的用法、並列結構及插入語、倒裝、強調、省略與代替、否定、分隔、句子轉換、標點符號和大寫（以上是下冊的內容）

在上冊當中，也許你對限定詞部分不太了解，其實它的意思就是：冠詞的用法、a lot of/many/a little/some/another/both/each/either....等等等等的用法，這點用法網上都有，你可以自己查找。

在下冊當中，我想對於：否定、分隔、標點符號及大寫舉書中的例子給你講一下。
1、否定。當中需要注意的是否定詞not的否定范圍和帶有否定詞的肯定句。否定詞not的否定范圍是指，not和all,both,everyone,everything一起使用，通常不表示完全否定，而表示部分否定；表示完全否定要用no,neither(與both相對應)，none,nothing,not...any等；主句中的否定詞有時否定主句，有時否定從句，判定這種否定，要依據上下文來理解；believe,expect,imagine,seem,suppose,think等動詞後帶賓語從句時，賓語從句的謂語否定詞not有時轉移到主句，例如He doesn't think Roger is fit for the job.（=He thinks Roger is not fit for the job）他認為羅傑不適合干那個工作。
帶有否定詞的肯定句：片語can't but(只得)，in no time（立刻），none other than(正是)，not...other than（只能是），nobody /nothing but等，有些句子雖然含有以上否定片語，卻表示肯定意義，如：I'll be back in no time我馬上就回來。特殊句型can't ...too/enough（無論...都不過分），no sooner...than,not...untill等，也表示肯定意義。另外就是雙重否定了，這個就不多介紹了。
2、分隔：是兩個本應緊密相連的句子成分被其他成分分開的語言現象，分隔現象經常出來。有些句子由於有分隔，加之有其他修飾語，顯得較長、較復雜，給閱讀理解帶來困難，但只要找出句子的主要成分，弄清詞語之間的關系，就不難正確理解。舉一例，是主語與謂語被定語分隔的現象：The bottled water alone that crews use aboard the space station costs taxpayers almost half a million dollars a day.意為：僅僅宇航員在空間站所用的罐裝水就每天花去納稅人將近50萬美元。主語the bottled和謂語costs被定語從句分隔了，這就叫分隔現象。
3、標點符號和大寫。標點符號主要用來明確語句的含義，標示一個句子或句子中各個成分的起止，以及彼此間的語法或語義上的關系。這個其實無須多講，自己平時寫作明白就行。

綜上所述，是我對現在手裡的兩本大學語法書，就你現在提出的問題找到的答復。依個人之見，其實大學英語寫作和高中英語寫作對比起來，語法上並沒有多大的數量變化，主要是詞彙量的問題，因為大學要考四級之類的考試，就是要求詞彙量要跟上進度了。語法，我覺得在大學當中寫出一篇好文章，有高中的就足夠了，只要高中的語法基礎掌握好，大學里多記單詞，你一定可以成功的。
終於打完了，希望可以對你的英語寫作有幫助，謝謝。

G. 求英語高手告訴我，完全不懂英語語法怎麼過大學英語二，最好有步驟。

語法這東西，真是說不清，就跟那個音樂細胞、節奏感一樣，有的人天生就沒有那種感覺。。。還是多讀多背吧，看得多了慢慢就有感覺了，語法自然也就有了

H. 大學英語綜合教程的語法問題

Constructions of the form "[what X] [did was|do is|does is]" take the infinitive.

這種句式加的是不定式，比如：all he did was sit/all you have to do is read/what he does is sniff around.

所以第一，這里不能用現在分詞ing形式；第二、是內可以用to go：根據美語和英容語的權威語庫：Corpus of Contemporary American English (COCA)and theBritish National Corpus (BNC)

這兩種都是可以用的，而且有一個有趣的現象，美語裡面更喜歡I did was go to see David，英語裡面更喜歡加to,I did was to go to see David.

可以請採納，不容易的，謝謝。

I. 大學英語語法問題

cruches left behind不是句子，因為是被動關系，如果是謂語，需要be動詞的，但是這里沒有，所以他們是獨立主格結構。

J. 大學英語語法問題（在線等）

表語是 one of massive stealing from other languagues.
one of massive stealing
massive 加 stealing , stealing 是動名詞. 不是形容詞.
is 加 adv typically , typically 修飾整個句子內, 作整個句子的狀語, 不是修飾 is
句子結構容是the story of our english language 作主語
is 作謂語
typically one of massive stealing from other languages 作表語.

英語翻譯123團隊幫您
節日快樂.
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