㈠ 初中英語基本語句句型和語法都有哪些
1. 「主語 + 謂語」（即「主謂」句型） 這一句型英漢語言結構形式完全相同，說明「某人或某物如何動作」，或者說「某人或某物自身怎樣運動」。 例：They arrived in Harbin yesterday morning. 分析：「他們」（主語）「到了」（謂語動作）。 The earth turns around the sun.地球圍繞太陽轉。 The sun rises in the east， and sets in the west.太陽東升西落。 2. 「主語 + 謂語 + 賓語」（即「主謂賓」句型） 這一句型英漢語言的結構形式完全相同，用以說明「某人或某物做什麼事情」，或者說「某人或某物發出了動作，並且其動作涉及到另一個人或物」。 例：I study English. 分析：「我」（主語）「學習」（謂語動作）「英語」（賓語即動作涉及的對象）。 I like swimming.我喜歡游泳。 3. 「主語 + 謂語 + 間接賓語 + 直接賓語」（即「主謂雙賓」句型） 這一句型英漢語序結構相同，說明「某人為誰（間接賓語為人）做某事」，或者說「某人或物的運動涉及到兩個對象，其中一個間接對象為人，另一個為物」。 例：Our teacher taught us English. 分析：「我們的老師」（主語）「教」（謂語動作）「我們」（間接賓語）「英語」（直接賓語）。 4. 「主語 + 謂語 + 賓語 + 賓語補足語」（即「主謂賓補」句型） 這一句型說明「某人或某物要求（使、讓）某人做什麼」或「某人感覺某人或物怎麼樣」。 例： He asked her to go there. 分析：「他」（主語）「要求」（謂語動作）「她」（賓語即動作涉及的對象）「去那裡」（補語—補充說明賓語應做什麼）。 5. 「主語 + have + 賓語」（即「擁有」句型） 這一句型主要用於說明「某人或某物擁有什麼（賓語，即有形或無形的資源）」。 例： You have a nice watch. 你有一塊漂亮的手錶 分析：「你」擁有一塊漂亮的手錶，即你擁有一個可以及時且漂亮的器具。 6. 「There + be + 主語+ …」（即「存在」句型） 這一句型用以說明「在某地或某時存在某人或物」。 例：There is a bird in the tree. 在樹上有一隻鳥。 分析：「在樹上」（地點）「有一隻鳥」（存在物）。 7. 「主語 + 系動詞+ 表語」（即「主系表」句型） 這一句型用以說明「某人（某物、某事、某種概念）具有什麼特徵或處於什麼狀態」。漢語的「是」字結構屬於這一英語句型的形式之一。常用的聯系動詞有be， keep，lie， remain， stand， become， fall， get， go， grow， turn， look， feel， seem， smell， sound， taste， 等。 例： I am a teacher. 我是一名老師 分析：「我」（主語）「是」（系動詞）「一名老師」（表語—即表明主語的身份）。 She felt very tired. 她感覺到很累。 He became an engineer.他成為了一名工程師。 You look pale today， are you ill？ 你今天臉色看起來蒼白，病了嗎？ 8. 比較句型 這一句型用以比較物質甲與乙之間的異同。 1） 相等比較： …as + 形容詞/副詞原級 + as…； …as + 形容詞+名詞 + as… 例：He is as rich as John.他和約翰一樣富有。 例：He has as much money as she does.他和她的錢一樣多 2） 劣等比較： …less + 形容詞/副詞原級 + than … 例：He is less careful than she. 他沒她細心。 3） 優等比較：…+ 形容詞/副詞比較級 + than… ； …the + 形容詞/副詞比較級 + of the two… 例：She is more careful than he.她比他細心多了。 例： He is the cleverer of the two boys.兩個男孩中他更聰明些。 4）最高級：the + 形容詞/副詞最高級（單數名詞或one）+ ｛of（among） + 人或物｝ ｛in + 場所｝ 例： He is the tallest in the class.他是班上最高的。 9. 「it + is/was + 形容詞 + to do/從句」（即評價句型） 這一句型用於說明「某一動作或事情屬於什麼性質或具有什麼特徵」。即對某一動作或事情進行評價。（這里it 是形式主語，真正的主語是 to do 結構或 that 從句） 例：It is important to learn a foreign language.學習一門外語很重要。
㈡ 英語：句式和語法結構的區別是什麼
句式：句子的結構表達式。如：there + be (is are was were ,will be hsa been ,.. ) + 名詞
+地點。 這個句型表示：某處有（即存在）某物。這內叫做句式。容句式很多，又如：主語 + be + too + adj. + to + 動詞原形 （不定式）+ 不定式的賓語 + 其它（時間，地點，方式等等狀語） 。 這個句型表示：主語太。。。。了以至於主語不能夠作某事。
語法就包含的內容很多。如。詞法： 名詞（名詞的功能作主語，賓語或（介詞賓語）），定語，表語，賓語補足語，）
動詞：時態（共有16） ，語態（主動和被動），語氣（陳述語氣，疑問語氣，感嘆， 強調，虛擬。。。等等）。
形容詞：作定語，比較級，最高級，復合形容詞的構造規則，。。。。
副詞：。。。
時態，人稱，數的關系，等等
句法：簡單句，復合句，各種從句。
句式嚴格說不屬於語法。
句式是學習單詞的另一種形式，----不過不是單獨第記憶某個單詞而已，而是記住某種習慣句型的表達法。
㈢ 英語的語法和句型有區別嗎為什麼
stop
to
do停止，中斷做某事後去做另一件事。
stop
doing停止做某事。
停下來去做另一件事"。而不僅僅是爬山動作的終止，所以stop
doing
sth.不正確。
句型也是種語法
包含在語法當中
㈣ 怎樣學英語的語法和句型
最重要是大聲朗讀英語片語。根據相關單詞來進行片語的記憶，這樣學習更方便。（我是英語課代表）
㈤ 在英語的理解中，語法和句型意思一樣嗎
不一樣。語法的概念更廣，包括句型
㈥ 英語里所有的句型和語法，句式。
時態是英語學習中一個至關重要的內容，廣大初中學生在實際運用時，往往對時態總是倍感棘手，下面我們就歸納復習一下這幾種時態。
一、一般現在時：
概念：經常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況。
時間狀語：
always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.
基本結構：①be動詞；②行為動詞
否定形式：①am/is/are+not;②此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't,如主語為第三人稱單數，則用doesn't，同時還原行為動詞。
一般疑問句：①把be動詞放於句首；②用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞。
二、一般過去時：
概念：過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為。
時間狀語：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
基本結構：①be動詞；②行為動詞
否定形式：①was/were+not;②在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。
一般疑問句：①was或were放於句首；②用助動詞do的過去式did 提問，同時還原行為動詞。
三、現在進行時：
概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。
時間狀語：now, at this time, these days, etc.
基本結構：am/is/are+doing
否定形式：am/is/are+not+doing.
一般疑問句：把be動詞放於句首。
四、過去進行時：
概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。
時間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。
基本結構：was/were+doing
否定形式：was/were + not + doing.
一般疑問句：把was或were放於句首。
五、現在完成時：
概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態。
時間狀語：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.
基本結構：have/has + done
否定形式：have/has + not +d one.
一般疑問句：have或has。
六、過去完成時：
概念：以過去某個時間為標准，在此以前發生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即「過去的過去」。
時間狀語：before, by the end of last year(term, month…),etc.
基本結構：had + done.
否定形式：had + not + done.
一般疑問句：had放於句首。
七、一般將來時：
概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或准備做某事。
時間狀語：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.
基本結構：①am/is/are/going to + do；②will/shall + do.
否定形式：①was/were + not; ②在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。
一般疑問句：①be放於句首；②will/shall提到句首。
八、過去將來時：
概念：立足於過去某一時刻，從過去看將來，常用於賓語從句中。
時間狀語：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.
基本結構：①was/were/going to + do；②would/should + do.
否定形式：①was/were/not + going to + do;②would/should + not + do.
一般疑問句：①was或were放於句首；②would/should 提到句首。
Ⅱ. 幾種常見時態的相互轉換
英語中的幾種時態在一定情況下可以互相轉換，以下是幾種常見的轉換形式：
一、一般過去時與現在完成時的轉換
在現在完成時中，延續性動詞能與表示一段時間的狀語連用，瞬間動詞卻不能。但是，可用別的表達方式：①瞬間動詞用於「一段時間 + ago」的一般過去時的句型中；②瞬間動詞可改成與之相對應的延續性動詞及短語，與一段時間連用；③瞬間動詞用於「It is + 一段時間 + since + 一般過去時」的句型中，表示「自從……以來有……時間」的意思，主句一般用it is來代替It has been;④瞬間動詞用於「Some time has passed since + 一般過去時」的句型中。請看：
A. He joined the League two years ago.
B. He has been in the League for two years.
C. It is two years since he joined the League.
D. Two years has passed since he joined the League.
二、一般現在時與現在進行時的轉換
在一般現在時中，at加上名詞表示「處於某種狀態」，如at work（在工作）, at school（上學、上課）等。此短語可與進行時態轉換。請看：
Peter is at work, but Mike is at play.
Peter is working, but Mike is playing.
三、現在進行時與一般將來時的轉換
在現在進行時態中go, come, leave, start, arrive等動詞常與表示將來的時間狀語連用表示將要發生的動作。如：I am coming, Mum! 意為「我就來，媽媽！」請看：
The train is leaving soon.
The train will leave soon.
四、「be going to+動詞原形」與「will(shall)+動詞原形」結構的轉換
「be going to+動詞原形」、表示打算、計劃要做的事；將來時「will(shall)+動詞原形」結構在書面語中，當主語為第一人稱時，常用助動詞shall。在口語中，所有人稱都可以用will。請看：
We are going to visit the Great Wall next Sunday.
We shall visit the Great Wall next Sunday.
Ⅲ. 中考動詞時態考點分析
一、 根據時間狀語確定時態的原則
1. Hurry up! The play for ten minutes. (2002遼寧)
A. has begun B. had begun C. has been on D. began
[析] 1. C。since後接時間的起點，for後接時間段，主句動詞用現在完成時，應注意瞬間動詞與延續性動詞的使用。
二、 在復合句根據時態呼應確定時態的原則
2. Do you know if back next week? If he back, please let me know. (2002黑龍江 )
A. he comes; will come B. will he come; comes
C. he will come; comes D. will he come; will come
[析] 2. C。if既可引導賓語從句，也可引導狀語從句。充當賓語從句的連接詞時，相當於whether，詞義是「是否」。充當狀語從句的連接詞時，詞義是「如果」。從時態看，if引導賓語從句時謂語動詞的時態應根據主句的時態作相應的變化；引導表示將來動作或狀態的條件句時，若主句用一般將來時，則從句通常用一般現在時表示將來。
三、 根據上下文已有時態信息點確定時態的原則
3. –When this kind of computer ?
--Last year. (2002天津)
A. did; use B. was; used C. is; used D. are; used
[析] 3. B。此例由下句的時間狀語推斷出一般過去時態，並且要考慮到被動語態。
四、 利用上下文語意確定時態的原則
4. –Hi! Lin Tao. I didn』t see you at the party.
--Oh, I ready for the maths exam. (2002江西)
A. am getting B. was getting C. got D. have got
[析] 4. B。此例由didn』t, at the party推斷出應用過去進行時。
五、 時態中的「特殊」對策的原則
5. The teacher told us yesterday that December 25 Christmas Day. (2002遼寧)
A. is B. was C. has been D. will be
[析] 5. A。 有些動詞其動詞的時態是「違背常理」的。如賓語從句表示的是一個客觀事實或客觀真理時，其時態不受主句限制而用一般現在時表示。
The formations of the passive voices of different tenses(A):
㈦ 英語的語法與句型有什麼區別
語法指的是英語的語言構成，包括詞法和句法
而句型是句法的一種
㈧ 請問英語里的句型與語法有什麼區別
語法是研究按確定用法來運用詞類、詞的屈折變化或表示相互關系的其他手段以及詞在句中的功能和關系.
句型指句子的結構類型。換言之就是根據構成句子的語詞的不同類別、序列、搭配方式等形成的常見的句子類型。句型可以分為兩大范疇：
A. 按語法要求構成的類型：
1. 英語中有六種主體結構類型：
1）主語 + 不及物動詞 + 附加成分 （簡稱主謂句）
2）主語 + 及物動詞 + 賓語 + 附加成分 （簡稱主謂賓句）
3）主語 + 及物動詞 + 間接賓語 + 直接賓語 + 附加成分 （簡稱主謂雙賓句）
4) 主語 + 及物動詞 + 賓語 + 賓語補足語 + 附加成分 （簡稱主謂復合賓語句）
5）主語 + 系動詞 + 表語 + 附加成分 （簡稱主系表句）
6）There be + 主語 + 附加成分 （簡稱存在句）
註：
1）六大類型還可以根據不同的詞類、詞性化出不同的分句型，如：
* 主謂雙賓語：
主謂 + 間賓 + 直賓；
主謂 直賓 + 介詞to/for/from + 間賓
* 主謂復賓：
主謂 + 間賓 + 名詞
主謂 + 間賓 + 副詞
主謂 + 間賓 + 形容詞
主謂 + 間賓 + 分詞
主謂 + 間賓 + 不定式
主謂 + 間賓 + 介詞短語
2）附加成分根據需要可有可無，通常指的是各種狀語、非限制性定語、同位語等，其位置靈活，可以出現在句首、句中或句尾。
1. 其他多種結構類型，這類舉行舉不勝舉，需要日積月累，如：
* as soon as ... 一...就...
* hardly ... before/when 剛一...就...
* It is high time that + 虛擬語氣：早就該做某事了（但是沒有做）
* 形式主語：it is ...+ 主語（不定式、動名詞或主語從句）
* 強調句：it is + 被強調部分 + that + 其餘部分
A. 按根據英語習慣形成類型，這類句型常常不能完全用語法來衡量，需要特殊記憶：如：
* can't ... too much to do sth. 無論怎樣...也不過分
* too ... to do sth. 太如何以至於不能做某事
* can't help/stand/bear doing sth. 禁不住/忍不住/受不了做某事。
總而言之，語法是基礎，句型是模版，幾乎所有的模版都來源於語法，只要把語法學深學透，即使個別來源於語言實踐但不符合語法的句型，多數問題都可以迎刃而解。
㈨ 初中英語的語法與句型詳細點，介紹點例子！！！
一般現在時：1.概念：表示經常發生的情況；有規律出現的情況；總是發生的；和事實真理。
2.時間狀語：Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…），once a week(day, year, month…），on Sundays（on Mondays …），
3.基本結構：動詞 原形 （如主語為第三人稱單數，動詞上要改為第三人稱單數形式）
4.否定形式：主語 + am/is/are + no t + 其他； 此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't，如主語為第三人稱單數，則用doesn't，同時還原行為動詞。
5.一般疑問句：把be動詞放於句首；用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞。
6.例句：It seldom snows here.這里很少下雪。
He is always ready to help others.他總是樂於幫助別人。
Action speaks louder than words.事實勝於雄辯。
二、 一般過去時
1.概念：過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為。
2.時間狀語：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…），in 1989,just now, at the age of 5,one day, long long ago, once upon a time, etc.
3.基本結構：主語 + 動詞的過去式或be的過去式+名詞
4.否定形式：主語 + was/were + not + 其他；在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。
5.一般疑問句：was或were放於句首；用助動詞do的過去式did 提問，同時還原行為動詞。
6.例句：She often came to help us in those days.那些天她經常來幫助我們。
I didn't know you were so busy.我不知道你是這么忙。
三、 一般將來時
1.概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或准備做某事。
2.時間狀語：Tomorrow, next day(week, month, year…），soon, in a few minutes, by…，the day after tomorrow, etc.
3.基本結構：主語 + am/is/are + going to + do + 其它；主語 + will/shall + do + 其它
4.否定形式：主語 + am/is/are not going to do ；主語 + will/shall not do + 其它
5.一般疑問句：be放於句首；will/shall提到句首。{首字母大寫}
6.例句：They are going to have a competition with us in studies.他們將有一場比賽和我們一起研究。
It is going to rain.天要下雨了。
四、 一般過去將來時
1.概念：立足於過去某一時刻，從過去看將來，常用於賓語從句中。
2.時間狀語：The next day (morning \, year…），the following month(week…），etc.
3.基本結構：主語 + was/were + going to + do + 其它；主語 + would/should + do +其它
4.否定形式：主語 + was/were + not + going to + do; 主語 + would/should + not + do.
5.一般疑問句：was或were放於句首；would/should 提到句首。
6.例句：He said he would go to Beijing the next day.他說他第二天要去北京。
I asked who was going there.我問，誰要去那裡。
五、 現在進行時
1.概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。
2.時間狀語：Now, at this time, days, etc. look, listen
3.基本結構：主語 + be + doing + 其它
4.否定形式：主語 + be + not +doing + 其它
5.一般疑問句：把be動詞放於句首。
6.例句：How are you feeling today? 你今天感覺如何？
He is doing well in his lessons.在課上他表現得很好。
六、 過去進行時
1.概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。
2.時間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。
3.基本結構 主語+was/were +doing +其它
4.否定形式：主語+was/were + not +doing+其它
5.一般疑問句：把was或were放於句首。（第一個字母大寫）
6.例句：At that time she was working in a PLA unit.那段時間她在人民解放軍部隊工作。
When he came in, I was reading a newspaper.他進來時，我正在讀報紙。
七、 將來進行時
1.概念：表示將來某一時間正在進行的動作，或表示要在將來某一時間開始，並繼續下去的動作。常用來表示詢問、請求等。
2.時間狀語：Soon, tomorrow, this evening，on Sunday, by this time，in two days, tomorrow evening
3.基本結構：主語 + shall/will + be + 現在分詞 + 其它
4.否定形式：主語 + shall/will + not + be + 現在分詞 + 其它
5.例句：This time next day they will be sitting in the cinema.下一天的這個時間，他們正坐在電影院。
He won』t be coming to the party.他不去參加聚會了。
八、 過去將來進行時
1.概念：表示就過去某一時間而言，將來某一時刻或某一段時間正在進行的動作，主要用於賓語從句中，尤其多用於間接引語中。
2.基本結構：should/would + be + 現在分詞
3.例句：They said they would be coming.他們說了他們將要來。
He said he could not come because he would be having a meeting.他說他不能來因為要開會。
九、 現在完成時
1.概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態。
2.時間狀語：yet, already ,just, never, ever, so far, by now, since + 時間點，for + 時間段，recently, lately, in the past few years, etc.
3.基本結構：主語 + have/has + p.p（過去分詞） + 其它
4.否定形式：主語 + have/has + not + p.p（過去分詞） + 其它
5.一般疑問句：have或has放句首。
6.例句：I've written an article.我已經寫了一篇論文。
The countryside has changed a lot in the past few years.在過去的幾年，農村發生了巨大的變化。
十、 過去完成時
1.概念：以過去某個時間為標准，在此以前發生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即「過去的過去」。
2.時間狀語：Before, by the end of last year (term, month…），etc.
3.基本結構：主語 + had + p.p（過去分詞） + 其它
4.否定形式：主語 + had + not +p.p（過去分詞） + 其它
5.一般疑問句：had放於句首。
6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.當我們到車站的時候，火車已經開走了。
By the end of last month, we had reviewed four books.到上個月底，我們已經復習了四本書。
基本結構：主語 + had + p.p（過去分詞） + 其它
①肯定句：主語 + had + p.p（過去分詞） + 其它
②否定句：主語 + had + not + p.p（過去分詞） + 其它
③一般疑問句：Had +主語 + p.p（過去分詞）+其它
④特殊疑問句：特殊疑問詞 + 一般疑問句
十一、 將來完成時
1.概念：在將來某一時刻之前開始的動作或狀態
2.時間狀語：by the time of; by the end of + 時間短語（將來）；by the time + 從句（將來）
3.基本結構：主語 + be going to/will/shall + have + p.p（過去分詞） + 其它
4例句：By the time you get back, great changes will have taken place in this area.到你回來的時候，就將發生巨大的變化。
十二、 過去將來完成時
1.概念：表示在過去某一時間對將來某一時刻以前所會發生的動作，常用在虛擬語氣中，表示與過去的事實相反。
2.基本結構：should/would have done sth.
3.例句：I thought you'd have left by this time.我想這會兒你已經走了。
He told them he would have finished it by 8 o'clock.他告訴他們他會在8點以前幹完。
十三、 現在完成進行時
1.概念：表示從過去某一時間開始一直延續到現在的動作。這一動作可能剛剛開始，也可能仍在繼續，並可能延續到將來。
2.基本結構：主語 + have/has + been + doing + 其它
3.時間狀語：since + 時間點，for + 時間段等。
4.例子：I have been sitting here for an hour.我已經在這里坐了一個小時。
The children have been watching TV since six o'clock.從6點起，孩子們一直看電視。
十四、 過去完成進行時
1.概念：表示某個正在進行的動作或狀態，持續到過去某個時刻，還未完成，一直持續到之後的當前才結束。
2.基本結構：主語 + had + been + doing + 其它
3.例子：She had been suffering from a bad cold when she took the exam.她在考試之前一直患重感冒。
Had they been expecting the news for some time? 他們期待這個消息有一段時間了吧？
4.特殊含義：①尚未完成：He had been writing the novel.他已經在寫小說了。（他沒寫完）
②企圖：He had been studying the meaning of this proverb.他曾經學習過這個諺語。（他曾努力學習過它）
③未得結果：We had been studying what our enemy had said.我們一直致力於敵人所說的。（但是我們沒有理解）
④最近情況：He had been quarrelling with his wife.他和他的妻子吵了一場架。（最近）
⑤反復動作：He had been asking me the same question.他一直問我相同的問題。（屢次）
⑥情緒：What had he been doing？他做了什麼？（不耐煩）
十五、 將來完成進行時
1.概念：表示動作從某一時間開始一直延續到將來某一時間。是否繼續下去，要視上下文而定。
2.基本結構：shall/will have been doing
3.例子：I shall have been working here in this factory for twenty years by the end of the year.到今年年底，我將在這個工廠工作20年了。
If we don't hurry up the store will have been closing before we get there. 咱們如不快一點兒，等我們到了那兒，店門就會關了。
十六、 過去將來完成進行時
1.概念：表示從過去某時看至未來某時以前會一直在進行的動作。
2.基本結構：should/would + have + been +現在分詞
3.例子：He told me that by the end of the year he would have been living there for thirty years.他告訴我，到年底時，他就在那住了30年了。
一、 被動語態的用法：
1. 一般現在時的被動語態構成：is / am / are + 及物動詞的過去分詞
Our classroom is cleaned every day. 我們教室每天都被打掃。
I am asked to study hard. 我被告知要努力學習。
Knives are used for cutting things. 刀是用來切東西的。
2. 一般過去時的被動語態構成：was / were + 及物動詞的過去分詞
A new shop was built last year. 去年修了一座新商店。
Dinosaur eggs were laid long long ago. 恐龍蛋被放置了很久很久。
3. 一般將來時的被動語態構成：will+ be + 及物動詞的過去分詞
A new hospital will be built in our city. 我們城市將要修建一家新醫院。
Many more trees will be planted next year. 明年會種更多的樹。
4. 現在進行時的被動語態構成：am / is / are + being + 及物動詞的過去分詞
Uncle Wang is mending my bike now.→
My bike is being repaired by Tom now. 王叔叔正在修理我的自行車。
They are planting trees over there. →
Trees are being planted over there by them. 他們在那裡種植的樹木。
5. 現在完成時的被動語態構成：has / have + been + 及物動詞的過去分詞
This book has been translated into many languages. 這本書被翻譯成多種文字。
Many man-made satellites have been sent up into space by many countries. 在許多國家有許多人造衛星被送上了太空。
6.過去進行時的被動語態構成：was/were + being + 及物動詞的過去分詞
The boy was being operated on when his parents hurried to the hospital.當他的父母趕到醫院的時候這個男孩正在做手術。
The new road was being made.這條新路正在修築。
7.過去完成時的被動語態構成：had + been + 及物動詞的過去分詞
The classroom hadn』t been cleaned before the teacher came. 在老師來之前，教室尚未打掃。
The tickets had been sold out before I came to the cinema.在門票被銷售一空前我趕到了電影院。
8.將來完成時的被動語態構成：shall/will + have done
They will have been married for 20 years by then. 屆時，他們結婚將滿20周年。
The project will have been completed before May.該項目將在五月前完成。
9.含有情態動詞的被動語態構成：情態動詞 + be + 及物動詞的過去分詞
Young trees must be watered often. 小樹需要經常澆水。
Your mistakes should be corrected right now. 你應該現在就改正你的錯誤。
The door may be locked inside. 這扇門可以反鎖。
Your homework can be handed in tomorrow. 你的家庭作業可以明天交。
二、 怎樣把主動語態改成被動語態?
把主動語態改為被動語態非常簡單，可以遵循以下幾個步驟：
1. 先找出謂語動詞；
2. 再找出謂語動詞後的賓語；
3. 把賓語用作被動語態中的主語；
4. 注意人稱、時態和數的變化。
例：1. Bruce writes a letter every week. →A letter is written by Bruce every week. 布魯斯每星期寫一封信。
2. Li Lei mended the broken bike this morning. →The broken bike was mended by Li Lei this morning. 李雷今天上午在修理壞的自行車。
3. He has written two novels so far. →Two novels have been written by him so far. 至今他已寫了兩部小說。
4. They will plant ten trees tomorrow. →Ten trees will be planted by them tomorrow. 他們明天將要種植十棵樹。
5. Lucy is writing a letter now. →A letter is being written by Lucy now. 露西正在寫信。
6. You must lock the door when you leave. →the door must be locked when you leave. 當你離開的時候你必須把門鎖上。
三、 使用被動語態應注意的幾個問題：
1. 不及物動詞無被動語態。
What will happen in 100 years？一百年裡會發生什麼事？
The dinosaurs disappeared about 65 million years ago. 約65萬年前恐龍滅絕。
2. 有些動詞用主動形式表示被動意義。
This pen writes well. 這支鋼筆很好寫。
This new book sells well. 這本新書賣的很好。
3. 感官動詞或使役動詞使用省略to的動詞不定式，主動語態中不帶to ，但變為被動語態時，須加上to。
例：Make somebody do something →somebody+ be +made to do something
See somebody do something →somebody +be +seen to do something
A girl saw my wallet drop when she passed by. →My wallet was seen to drop by a girl when she passed by. 一個女孩看到我的錢夾掉了，當她經過的時候。
The boss made the little boy do heavy work. →The little boy was made to do heavy work by the boss. 這個老闆讓這小男孩乾重活。
4. 如果是接雙賓語的動詞改為被動語態時，直接賓語（物）做主語，那麼動詞後要用介詞，這個介詞是由與其搭配的動詞決定。
He gave me a book. →A book was given to me by him. 他給了我一本書。
He showed me a ticket. →A ticket was shown to me by him. 他給我展示了一張票。
My father bought me a new bike. →A new bike was bought for me by my father. 我父親給我買了一輛新自行車。
5. 一些動詞短語用於被動語態時，動詞短語應當看作一個整體，而不能丟掉其中的介詞或副詞。
We can』t laugh at him. →He can』t be laugh at by us. 我們不能嘲笑他。
He listens to the radio every day. →The radio is listened to by him every day. 他每天都收聽廣播。
The nurse is taking care of the sick man. →The sick man is being taken care of by the nurse.這護士在照顧這個虛弱的男人。
㈩ 什麼是英語語法，什麼是句型。
老師會教- -
英語襲語法是針對英語語言的語法進行的研究，指英語中語言的結構規律。包括詞法和句法。英語的語法既可以是規范性的，也可以是描述性的。
句子的結構類型。根據構成句子的語詞的不同類別、序列、搭配方式等等，漢語的句子類型可分為主謂句、非主謂句、被動句、倒裝句、兼語句、連動句等。句型研究是句法研究的重要內容之一。