A. 在國外待了幾年，聽力基本能聽懂，但是感覺語法知識和詞彙不夠，該怎樣去學習
如果語法很弱的話，可能需要買本語法書復習一下。然後找一本雙語讀物，比如外交部主管的《英語文摘》，這個雜志選的文章都來自歐美的主流媒體，關鍵是帶中文翻譯，可以在遇到問題時通過參考譯文知道答案。接下來就可以讀英文原版雜志（比如經濟學人）、報紙（比如紐約時報）、原版小說和原版社科類著作了。讀過一段時間後，語法和詞彙就不再是問題了，但關鍵是堅持下去！
B. 說英語時，不知道如何把中文意思翻譯成英語，不知道這樣翻譯是否正確，不是詞彙量不夠，是不知道用什麼詞
我說英語也有障礙。建議題主從現在起不要繼續用中國人的思維講英文，學學地道的那些外語表達，當然也多了解歪果仁的思維
C. 現在高二了 英語一直還是初中水平 感覺自己詞彙量不夠 語法不懂 該怎麼辦 怎麼補 有什麼好方法
我認為增加詞彙量不用一直刻意背單詞，你可以多去看看英文的電影和電視劇，或者從簡單的英文的小說書看起，遇到不懂的詞查一下，不一定要背出來，就這么循序漸進，你會發現自己的詞彙量逐漸變多了，但是記得一定要查，並且在第二次遇到那個詞的時候，發現眼熟了就先自己猜一下，再查一遍，會更加加深記憶，我背單詞也不會全部記得，但是我英語一直很好，我覺得你背單詞不是為了全部記住，因為這樣也不代表你考試就考那些單詞，而是要在讀讀背背的過程中能夠有一些淺印象，這樣再在閱讀中多看幾遍，每一遍都先自己回憶再查字典，就能自然而然的記住了
語法的話，我認為基礎的規則還是要記住的，此外語感也很重要，所以說英文電影啊美劇啊什麼的就很有用，包括聽歌，讓一些固定搭配不知不覺就印入你的腦子里了，在做題時你就會覺得有一個答案讀起來最順，而其他的都有點不適合，再回頭看一看，背一背也就記住了，固定搭配和語法很重要，重要的還是平時堅持閱讀和做題、背單詞的積累，不用擔心記不住，久而久之你仍然可以增加詞彙量的
D. 在國外待了幾年，聽力基本能聽懂，但是感覺語法知識和詞彙不夠，該怎樣去學習
你這個英語思維方式以及表達能力都有了，但是就是你這個基礎跟不上，所以你需要多背單詞，如果有單詞量的話，那麼你這個英語水平一定非常的厲害的。
E. 我是大一下學期的學生，英語得不到高分，想學語法，可是覺得說英語時候語法不是很重要，怎麼辦
法 永遠是重要的 那是標准准則
可以用電腦
看英語視頻教程 謝孟媛英語 講得細致全面
F. 都說學英語特別的容易，我單詞量不多，怎麼我就覺得英語的語法特別的復雜呢
別把語法想的太復雜，有時間去看謝孟媛的初級和中級英文文法，很淺顯易懂，你會發現語法很簡單。總之，再難的語言也沒有漢語難，我們應該慶幸自己生來就會說中文，外國人學中文更費勁呢
G. 怎樣學好高中英語 我覺得我的詞彙量不夠多 語法不夠好 怎麼辦
詞彙量沒有辦法，只有靠多閱讀，多背誦，積累是王道~~
也可以買一本詞回匯手冊，上海這邊發答的是一本「高考英語詞彙手冊」，其實就是詞彙考綱啦，高考必備，你也可以去買一本類似的~照著它背會方便很多~
語法的話建議你買一本語法書，然後針對自己薄弱的地方進行學習，
高中有很多語法要學，一定要跟上老師的節奏哦~完成作業的同時自己找些語法練習做，個人感覺語法這塊不懂的去問老師、問同學真的很重要啊~
H. 一直覺得做不好英語是詞彙量不夠，可是我現在詞彙量夠了，做閱讀理解好多了，可是完形填空怎麼還那樣啊，
高中生嗎？完形填空跟閱讀理解不一樣，完形填空的考點都是固定的，要麼是片語的用法，要麼是介詞搭配，要麼是同義詞轉換等幾部分。我高中時候，老師建議我們做完形填空時，把完形填空當做填空題（不看選項）快速過一遍，能填上幾個填幾個，然後在細致的推敲。英語這玩意，就是記，記完單詞記語法，練多了就好啦。
祝進步！
I. 我能看到語法，但覺得自己英語單詞量不夠，可怎麼都沒有對英語的一種熱情與執著的心去學習，怎樣可以改善
我推薦一個方法，自己平常做題時，劃出自己不認識的單詞，但是不要馬上就查。等到整套題目做好訂正好之後，再一個一個查清楚音標和意思。開始時可以在旁邊做標注，第二天再看下。有些詞不需要刻意去記，因為查過看過之後會在腦子里留下印象的。之後再做題目如果再碰到就會有非常熟悉的感覺，這時候就會有我們常有的感覺，這個詞好熟，不知道哪裡見過，只是苦苦思索卻記不得意思。這時候再第二次查，印象就會非常深刻。之後再繼續堅持，我後來是查生詞不記注釋，第二次檢閱自己能記下多少，不記得就再次記憶。這些反復出現的詞都是考試中的高頻詞彙，記下這些就可以增加很多詞彙量。
單詞本記憶法，相近詞太多易混淆，再者工程浩大難以堅持。看電影小說也是很難積累多領域生詞，希望我推薦的方法能夠對你有所幫助噢~
J. 我的語法和詞彙積累少，和寫作內容不夠豐富，把這句話寫成英語形式
部分學生英語的基礎薄弱語法
，詞彙掌握不牢，
some
students
are
weak
in
english
grammar,
inadequate
in
vocabulary