① 如何才能將高中英語語法同位語從句講得生動有趣
拿身邊的人和事舉例。
先引入同位語的概念,如:
XXX, headmaster of our school, ...
再引入同位從句的概念和例句:
The fact that ....
提出注意事項,比如和定語從句的區別。
② 高中英語語法知識: 同位語從句引導詞,都有哪些,怎樣使用,都分別做什麼成分
同位語從句
同位語部分是個句子,就是同位語從句,這種用法比較"固定",把關鍵的幾個詞背下來.
下面這個材料供參考.
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一、在復合句中用作同位語的從句叫同位語從句。它一般跟在某些名詞後面,用以說明該名詞表示的具體內容。如:
I heard the news that our team had won.我聽到了我們隊獲勝的消息。
I had no idea that you were here.我不知道你在這里。
二、可以跟同位語從句的名詞通常有news,idea,fact,promise,question,doubt,thought,hope,message,suggestion,words(消息),possibility等。如:
I』ve come from Mr wang with a message that he won』t be able to see you this afternoon. 我從王先生那裡來,他讓我告訴你他今天下午不能來看你了。
三、英語中引導同位語從句的詞通有連詞 that,whether,連接副詞 how,when,where等。(註:if,which 不能引導同位語從句。)如:
l have no idea When he will be back.我不知道他什麼時候回來。
He must answer the question whether he agrees to if or not.
他必須回答他是否同意這樣一個問題。
四、有時同位語從句可以不緊跟在說明的名詞後面,而被別的詞隔開。 如:
Several years later,word came that Napoleon himself was coming to inspect them.
幾年以後,有消息傳來說拿破崙要親自視 察他們。
The thought came to him that maybe the enemy had fled the city.
他突然想起可能敵人已經逃出城了。
五、同位語從句與定語從句的區別。
1、同位語從句與前面的名詞是同位關系,即說明它前面名詞的內容;而定語從句與前面的名詞是修飾與被修飾關系,即限定它前面的名詞范圍,或補充一些情況。如:
The news that l hove passed the exam is true.我通過了考試這一消息是真的。
(同位語從句,即從句所表達的意思就是前面名詞的內容。)
The news that he told me just now is true.他剛才告訴我的消息是真的。
(定語從句,從句對前面名詞起修飾限製作用,即「他告訴我的」那個消息,而不是別的消息。)
2、引導同位語從句的that是連詞,在從句中不充當任何成份,而引導定語從句的that是關系代詞,除起連接作用外,還在從句中充當主語、賓語或表語等。如:
The idea that computers can recognize human voices surprises many people.
計算機能夠識別人的聲音的想法使許多人感到驚奇。(that在從句中不充當任何成份。)
The idea that he gave surprises many people.他提出的觀點令許多人感到吃驚。
(that在從句中作gave的賓語。)
一個名詞(或其它形式)對另一個名詞或代詞進行修飾,限定或說明,這個名詞(或其它形
式)就是同位語。同位語與被它限定的詞的格要一致,並常常緊挨在一起。
③ 什麼是英語同位語從句
同位語從句,指的是在復合句中充當同位語的從句,屬於名詞性從句的范疇,同位語從句用來對其前面的抽象名詞進行解釋說明,被解釋說明的詞和同位語在邏輯上是主表關系。
一個名詞(或其它形式)對另一個名詞或代詞進行修飾,限定或說明,這個名詞(或其它形式)就是同位語。同位語與被它限定的詞的格式要一致,並常常緊挨在一起。同位語從句即重復說明同一個稱謂或事件的從句。
1、名詞作同位語
Mr Wang,my child』s teacher,will be visiting us on Tuesday.
王先生,我孩子的老師,星期二要來看我們。(在這里'my child's teacher'做同位語修飾'Mr Wang')
2、短語作同位語
I,the oldest girl in the family,always had to care for the other children.
我,作為家裡最大的女孩,總是要照料家中的其他孩子。
3、直接引語作同位語
But now the question comes to their minds,「Did she die young because she was a clone?」
但是現在他們不得不思考這樣的問題:「多莉早死是因為它是一隻克隆羊嗎?」
4、句子作同位語
The girls were surprised at the fact that ocean ships can sail up the Great lakes.
巨大的海輪可以開到五大湖,讓表姐妹倆感到吃驚。
5、固定用法
1)在復合句中用作同位語的從句叫同位語從句。它一般跟在某些名詞後面,用以說明該名詞表示的具體內容。
2)可以跟同位語從句的名詞通常有news,idea,fact,promise,question,doubt,thought,hope,message,suggestion,words(消息),possibility,decision等(一般的「抽象」名詞都可用)。
3)英語中引導同位語從句的詞通常有連詞that,whether,連接代詞what,who。連接副詞how,when,where等。(註:if不能引導同位語從句。)
4)有時同位語從句可以不緊跟在說明的名詞後面,而被別的詞隔開。
(3)英語高一語法同位語從句擴展閱讀:
相關語法:
1、位置
1)一般情況下同位語從句跟在某些名詞(如news,idea,fact,promise,hope,message等)的後面,用以說明該名詞所表達的具體內容。
I』ve come from Mr Wang with a message that he can't visit you this afternoon.
我從王先生那邊得知一個消息,他說他今天下午可能不能來看你了。
2)有時同位語從句可以不緊跟在它所說明的名詞後,而被別的詞語隔開,在語法上叫做分隔式同位語從句。
The thought came to her that maybe she had left the door open when she left home.
她突然想起可能在她離開家時沒把門關上。
3)形式
同位語從句前的名詞通常用單數形式,並且往往帶有限定詞(word除外)加以修飾。
Where did you get the idea that I could not come?
你在哪兒聽說我不能來?
4)語氣
在suggestion,advice,request,order等意為「建議;命令;要求」的名詞後,同位語從句中的謂語動詞通常用「should +動詞原形」的虛擬語氣結構,句中的should可以省略。
Our teacher gave us some advice how we(should)use the computer.
老師給我們提出了一些如何使用電腦的建議。
④ 英語語法 同位語從句和定語從句問題
是whether, 不是weather
其次,whether不能引導定語從句
這里選that 和後面一句沒有關系。 從句部分是完整的句子,作suggestion的同位語。
⑤ 高一英語必修三同位語從句
如上所說的 同位語從句其實也可以叫補語從句,就用一句話來修飾前面的idea,doubt等。that後面版加完整的句子來修飾權,其中that不做成分。注意和賓語從句的區別。賓語從句that做成分,比如 this is the object that i want 可見如果沒有that後面的從句是不完整的,順便說明下,賓語從句有時可以省略that,但同位語從句在正規語法中不能省,希望能幫助到你
⑥ 英語同位語從句,是什麼
在復合句中充當同位語的名詞性從句稱為同位語從句。
⑦ 高中英語語法 什麼是同位語從句怎麼用
同位語從句是來名詞性從源句(主語從句、表語從句、賓語從句、同位語從句)中的主要從句之一,從句作同位語表示與之同位的名詞(短語)的實際內容,它的作用相當於名詞,對前面的名詞(短語)加以補充說明或進一步解釋,相當於一個表語從句,它們之間的關系是同位關系,即主表關系。
祝您學習進步,更上一層樓!!!O(∩_∩)O
⑧ 高中英語,這個是同位語從句嗎,有無語法錯誤
The Spring Festival, our favorite festival(同位語),is a ...
這個是一個同位語,不是從句。
⑨ 英語語法中的同位語從句與表語從句
當然不可以,一個從句做了句子中的什麼成分,就相應的成了對應的某某從句,做版的是定權語就是定語從句,做的是同位語,就是同位語從句,做的是表語就是表語從句,做的事賓語就是賓語從句。做了主句的表語怎麼還會是同位語從句呢?
⑩ 高中英語同位語從句語法
同位語從句和主語從句、賓語從句、表語從句共同稱為名詞性從句。
同位語從句在句中起同位語的作用。它一般跟在某些抽象名詞(如fact, news, idea, promise等)的後面,用以說明或解釋前面的名詞。
1. 引導同位語從句的連詞多用that。that在同位語從句中只起連接作用,不充當任何成分,但不可省略。如:
① The fact that the earth is becoming warmer and warmer is clear.
② The news that our team won the football game inspired all the fans.
③ They introced the idea that children could learn to read as babies.
④ Tom made his teacher a promise that he would never be late again.
2. 少數情況下同位語從句也可用連詞whether和連接代詞who,what,which或連接副詞when,where,why,how等引導。
① I have no idea whether it is safe to sail in this weather.
② Have you got any idea who will take over now that the president has resigned?
③ Here comes the question what we should do with so much e-waste.
④ I have no idea when the general manger will come back.
下面給你附上幾道高難度的同位語從句練習,時間關系,不作詳解,但願對你有所幫助:
1. The fact has worried many scientists ______ the earth is becoming warmer and warmer these years. (2009江西)
A. what B. which C. that D. though
2. News came from the school office ______ Wang Lin had been admitted to Beijing University. (2009四川)
A. which B. what C. that D. where
3. Tomorrow is Tom』s birthday. Have you got any idea ______ the party is to be held? (2008陝西)
A. what B. which C. that D. where
4. A warm thought suddenly struck me ______ I might buy a tie for my father』s birthday.
A. if B. when C. that D. which
5. Do you have any idea______ is actually going on outside the classroom?
A. that B. what C. as D. which
6. Along with the letter was her promise ______ she was free she would visit me this weekend.
A. that B. if C. what if D. that if
7. There remains a doubt among the public ______ the vaccine is safe enough for children.
A. whether B. that C. what D. how
8. The mother was filled with anxiety ______ her daughter might be disabled by the accident.
A. whether B. that C. what D. which
9. Standing in the hall, Patty had an uneasy feeling ______ somebody was watching her.
A. why B. whether C. that D. which
10. The doctor tried to remove the man』s fear______ his wife might die ring the operation.
A. when B. that C. which D. what
【參考答案】1—5 CCDCB 6—10DAACB