⑴ 4年級下冊英語語言知識一欄表如何讀
PEP小學英語四年級下冊教學計劃
(2012-2013學年度第二學期)
指導思想：
本學期我將繼續全面貫徹黨的教育方針政策，認真學習新課改的精神，以素質教育為根本宗旨，以培養創新精神和實踐能力為重點，結合小學英語課程標准，採用「我本管理，先學後教，當堂訓練」的教學模式，採用符合學生年齡、心理特徵和語言規律的教學方法，培養學生學習英語的能力和自信心，打造高效英語課堂。
二、工作目標：
通過本學期的教學達到如下目標：
1、能聽懂、會說12組會話，活用四會句型，進行簡單的交流， 做到大膽開口，發音正確。
2、能聽、說、認讀60個單詞和片語並能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子（包括學校、時間、衣服、天氣、購物、農場動物、數字、顏色等幾個話題），並能簡單運用。
3、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
4、能聽、做6個「TPR」活動。
5、進一步培養良好的書寫習慣，要求採用手寫體，能做到書寫整潔、規范。
6、養成響亮清晰讀英語、說英語的習慣，認真模仿語音、語調，以培養良好的英語語感。
7、能在完成某個任務（如塗色，小製作）的過程中學會相關的詞句，並且培養動手能力。
8、能唱8首歌曲。
9、能聽、說、吟唱7首歌謠。
10、能完成6個自我評價活動。
11、能聽懂6個幽默小故事。
12、能了解6項簡單的中西方文化知識。
教材分析：
本教材的教學目的是激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極心態，使他們初步建立學習英語的自信心；培養學生具有一定的語感和良好的語音、語調、書寫基礎，以及良好的學習習慣；使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。同時培養學生的觀察、記憶、思維、想像和創造能力，適當介紹中西方文化，培養學生的愛國主義精神，增強世界意識，為學生的進一步學習奠定良好的基礎。
本套教材體現了交際教學思想，注重學生語言應用能力的培養；在內容安排、活動設計和學習評價上都貫穿「學會學習」的主題，學生用書的設計十分注意培養學生自主學習和獨力運用所學語言去做事情的能力；在內容、形式、方法、插圖及裝禎設計等方面都以激發學生的學習動機和興趣為宗旨；強調學科之間的整合，學生學習英語不僅是為了滿足人際交往的需要，也是為了用英語獲取各方面的信息，學習其他學科的知識；重視靈活擴展，在一定程度上，本套教材試圖改變以往教材在教學內容上「一刀切」的狀況，留出一定的彈性內容，使教師能夠充分發揮特長，使學生能夠各得其所，以滿足學生個性發展的需求；實現整體設計，運用整體、系統的合理編排力求達到各階段的教學內容與目標自然銜接，以確保各學段的順利過渡；重視雙向交流和中西方文化的介紹。根據學生的年齡特點和認知能力，教材選編了一些與學生日常生活密切相關，與教學內容和教學進度同步的中西方文化知識。如第一單元介紹了小學生在不同課室應遵守的行為規范；第二單元介紹了四個國家的時差；第三單元介紹了漢語中四了外來詞語的由來；第四單元介紹了華氏與攝氏兩種表示溫度的方法；第五單元介紹了不同國家的衣服與鞋子不同型號的表示方法；第六單元介紹了英語中與動物有關的三條諺語。
會話部分設計了各種真實自然的情景，並以連環畫的形式出現，其目的在於分散教學難點，循序漸進，便於表演。五年級兒童的特徵就是喜歡競賽、好表現自己，因此，用游戲的形式來進行交流，學習語言，運用語言是最恰當的。
本冊重點學習學校課室及功能室的名稱、分布和不同的功能；學習時間的表達以及描述不同時間進行的日常活動；學習服裝名稱及其單、復數的使用習慣；學習表示天氣狀況的形容詞；學習有關衣服和鞋子的大小、評價價格、顏色和款式；學習農場上常見的牲畜和蔬菜名稱以及包含名詞復數形式的一般疑問句。
學生情況及教學措施：
（ 一）學生情況
學生經過了一年年半的學習，大部分學生對於英語這門學科還是比較感興趣的，學習積極性比較高。但也有少數學生由於遇到困難，學習興趣會隨之減弱，出現紀律鬆懈，作業拖拉的現象，學習效果差，又缺乏家長的積極配合，學習英語的能力已經出現兩極分化現象。尤其從這學期開始，對學生又提出了新的要求：培養聽、說、讀、寫的技能。所以教師應該面向全體學生，以學生的發展為宗旨，始終把激發學生的學習興趣放在首位，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣。
四（1）班本學期又增加了三名學生，目前還只有17名學生，雖然學生人數較少，但學習氛圍很濃，讀書聲音響亮，回答問題積極。有五名同學成績比較優秀，但也有四名學生英語較差。由於學生人數少，在實際的教學過程中，能照顧到每位學生，並且有利於學生開展互幫互學，有利於提高每位學生的學習成績。
(二)教學措施。
鑒於以上原因，本學期我將從以下方面著手展開教學：
1、認真備課，鑽研教材，抓緊課堂教學，做到當堂內容當堂掌握。
2、採用「我本管理，先學後教，當堂訓練」的教學模式，提高教學效率。
3、 融會話教學與情景表演之中，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。。
4、 巧用實物、卡片、chant 及肢體語言等來幫助進行單詞教學。
5、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。
6、利用讀寫課等時間對學生進行單詞書寫的指導。
7、繼續加強基礎部分的教學，同時採用小老師帶徒弟的辦法，幫助學習相對滯後的同學。
將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結合，培養學生良好的朗讀習慣，打下良好的語音語調基礎。
8、針對部分學生「喂不飽」的現象，本學期繼續把C部分的教學內容滲透到A\B的教學環節中，同時繼續加強口語練習和日常用語教學，以不斷擴充學生的英語信息量。
9、在課堂上盡力運用小組競賽法，調動學生學習英語的積極性。
10、設計全面、高效的課外作業，培養學生良好的書寫習慣，做到整潔、規范、正確地書寫。
教學計劃進度安排表：
周次 教 學 內 容 課時數
1 英語課堂要求，行為習慣教育，摸底考試 2
2 Unit 1 Our school 4
3 Unit 1 Our school 4
4 Unit 2 What time is it 4
5 Unit 2 What time is it 4
6 Unit 3 Is this your skirt 4
7 Unit 3 Is this your skirt 4
8 Recycle One 4
9 期中全面復習Unit 1，2，3 review & Practice 4
10 期中考試 4
11 Unit 4
It』s
warm today 4
周次 教 學 內 容 課時數
12 Unit 4 It』s warm today 4
13 Unit5 How much is it 4
14 Unit5 How much is it 4
15 Unit 6 At a farm 4
16 Unit 6 At a farm 4
17 Recycle Two 4
18 復習review and check 4
19 期末總復習 4
20 期末考試、試卷分析 2
⑵ 四年級下冊英語短語
Unit 1
1. 假日照片:holiday photos
2. 看:look at / have a look
3. 玩球的游戲：play ball games
4. ……歲：…year(s) old
5. 老實告訴你：to tell you the truth
6. 做家務：do housework
7. 吃早餐：have breakfast
8. 吃午餐：have lunch
9. 吃晚餐：have dinner
10. 唱歌：sing a song
11. 看電視：watch TV
Unit 2
12. 生日快樂：Happy birthday!
13. 一個新的電腦游戲：a new computer game
14. 僅僅是開玩笑：only joking
15. 戴著一頂生日帽：wear a birthday hat
16. 送給她一份生日禮物：give her a birthday present
17. 送給她一張生日卡：give her a birthday card
18. 吹滅生日蠟燭：blow out the birthday candles
19. 切生日蛋糕：cut the birthday cake
20. 吃生日蛋糕：eat the birthday cake
21. 玩聚會游戲:play party games
Unit 4
22. 聽收音機:listen to the radio
23. 聽音樂:listen to music / play music
24. 彈吉他:play the guitar
25. 畫畫:paint a picture
26. 看故事書:read a story book
27. 使用電腦工作:work on the computer
28. 用電腦玩游戲:play games on the computer
29. 煮晚飯:cook the dinner
30. 玩電腦游戲:play computer games
31. 踢足球：play football
Unit 5
32. 玩得開心:have fun
33. 在那邊的那個地方：out there
34. 在海里釣魚:fish in the sea
35. 玩音樂器材:play a musical instrument
36. 做船的模型:make a model ship
37. 下棋:play chess
38. 在湖裡游泳:swim in the lake
Unit 7
39. 校運會：school sports day
40. 打籃球:play basketball
41. 打乒乓球:play table tennis
42. 打羽毛球:play badminton
43. 踢足球:play football
44. 跳遠:do the long jump
45. 跳高:do the high jump
46. 接過接力棒:get the baton
47. 追上,趕上:catch up
48. 努力,加油!Go for it!
49. 揮舞著午餐的盒子:wave a lunch box
50. 橫穿跑道:run across the field
51. 摔倒,跌到:fall over
Unit 8
52. 運動明星：sports stars
53. 擅長於:be good at
54. 第三十六屆世界乒乓球錦標賽：the 36th World Table Tennis Championships
55. 第四十三屆錦標賽：the 43rd World Championships
56. 金牌：gold medals
57. 世界紀錄創造者:a setter of a world record
58. 舉重:weight-lifting
59. 奧林匹克競賽:Olympic Games
60. 中國女運動員:Chinese women athletes
Unit 10
61. 一部校園戲劇:a school play
62. 校服:school uniform
63. 一個好主意:a good idea
64. 去商店:go to the shop
65. 歡迎……：welcome to…
66. 觀看戲劇:watch a play
67. 欣賞音樂會:enjoy a concert
68. 看電影:see a film
69. 聽錄音帶:listen to the tape
70. 表演一部戲劇:act out a play
Unit11
71. 打開:turn on
72. 音樂節目：music programmes
73. 電視話劇：TV plays
74. 運動節目：sport programmes
75. 米老鼠和唐老鴨：Micky Mouse And Donald Duck
76. 看新聞：watch the news
77. 聽新聞：listen to news
Unit 13
78. 一片土司:a piece of toast
79. 一碗米飯:a bowl of rice
80. 一瓶牛奶:a bottle of milk
81. 一杯茶:a cup of tea
82. 一碟面條:a plate of noodles
83. 一杯水:a glass of water
84. 一瓶橙汁:a bottle of orange juice
85. 一杯咖啡:a cup of coffee
86. 一袋雞蛋：a bag of eggs
87. 一盒署條：a box of chips
88. 一箱蘋果：a box of apples
Unit 14
89. 沒問題：no problem
90. 炒飯：fried rice
91. 烤牛肉：roast beef
92. 煎蛋：fried eggs
93. 炒麵：fried noodles
94. 白菜湯：Chinese Cabbage soup
Unit 16
95. 一千克…::a kilo of
96. 半千克：half a kilo
97. 寫一份購物清單:make a shopping list
⑶ 四年級下冊英語 上教版 英語知識點
重點句子：
What time is it?幾點鍾了?
It』s nine o』clock.現在九點。
It』s time for English class.該上英語課了。
School is over. Let』s go to the playground.放學了，讓我們去操場吧!
It』s time to go to school.該去學校了
小學四年級英語下冊重點歸納：Unit3 Is this your skirt?
重點單詞：
sweater 毛衣jeans 牛仔褲pants 褲子socks 襪子shoes 鞋子
shorts 短褲jacket 夾克shirt 襯衫skirt 裙子dress 裙子
T-shirt T恤衫red 紅色blue 藍色yellow 黃色green 綠色
white 白色colour 顏色
重點句子：
I like the white sweater with the green skirt.我喜歡白毛衣搭配綠裙子。
Whose is this? It』s my baby brother』s.這是誰的?是我小弟弟的。
Is this your T-shirt? No, it』s not.這是你的T恤衫嗎?不是。
Where are my socks?我的襪子在哪兒?
What colour is it? It』s white.它是什麼顏色的?白色的。
⑷ 小學四年級英語的語法知識
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⑸ 小學英語四年級知識點
Important Sentences of Book 8
Mole 1
1. Don』t touch the machines! 別碰機器!
2. Wear these glasses, please! 請帶上眼鏡!
3. You can all have a bag of crisps. 你們每個人都能吃一包薯片。
4. Don』t feed the cks. 別喂鴨子。
5. Don』t write in the books. 別在書上寫字。
Mole 2
1. This computer is beautiful. 這台電腦很漂亮。.
2. It』s got a big screen. 它有一個大屏幕。
3. This one is perfect. 這一個很完美。
4. It』s small and powerful. 它又小又功能強大。
5. It costs one thousand eight hundred yuan. 它價值一千八百元。
M ole 3
1. Once upon a time, there was a boy. He looked after sheep.
從前有個小男孩,他照看羊(放羊)。
2. The boy ran to the village. 男孩跑到村子。
3. They said,「Don』t tell lies! 」 他們說道: 「別撒謊!」
4. She went into a shop. 她走進一家商店。
5. Tilly broke the door and ran away. 泰利破門逃跑了。
Mole 4
1. What did they play? Dad played the erhu. And Mum played the pipa.
他們演奏什麼？爸爸演奏了二胡,媽媽演奏了琵琶。
2. It』s a Chinese instrument. 它是個中國樂器。
3. It looks like a violin. 它看起來象小提琴。
4. Do you want to listen to Chinese music? Yes, please.
你想聽中國音樂嗎？是的，請吧。
5. I was very nervous before the concert. 音樂會之前我很緊張。
Mole 5
1. What are you doing? 你在做什麼？
2. We』re having a party. 我們在舉行晚會。
3. What』s happening now? 現在發生什麼事了？
4. Sam is playing the drums. 薩姆在敲鼓。
5. He』s writing a message for his mother. 他正在給他媽媽寫個口信。
Mole 6
1. What will you do? 你要做什麼？
2. I will draw the pictures. I』m good at Art. 我要畫畫，我擅長畫畫。
3. Our English newspaper is fantastic. 我們的英文報紙非常棒。
4. Let』s have a class party this Saturday! 讓我們這周六舉行一個班級聯歡會吧！
5. We will be there at ten o』clock. 我們將在十點鍾到那。
Mole 7
1. This is space. 這是宇宙。
2. This planet is near to the sun. It』s very hot. 這個星球離太陽很近,它非常熱。
3. This planet is far from the sun. It』s very cold.這個星球離太陽很遠,它非常冷。
4. Some nights, it』s big and round. 有的夜晚,它又大又圓。
5. It looks like a banana. 它看起來像個香蕉。
Mole 8
1. He lives in the east of America. 他住在美國的東部。
2. Los Angeles is in the west of America. 洛杉磯在美國的西部。
3. Does he live in New York? Yes, he does. 他住在紐約嗎？是的他住那。
4. The capital of America is Washington, D.C. 美國的首都是華盛頓。
5. People in America speak English. 美國人說英語。
6. Canada is to the north of America. 加拿大在美國的北面。
Mole 9
1. Why do you like Australia? 你為什麼喜歡澳大利亞？
2. Because I love Australian animals. 因為我喜歡澳大利亞的動物。
3. Why do you love kangaroos and koalas? 為什麼你喜歡袋鼠和樹袋熊？
4. Because they are very, very cute. 因為它們非常可愛。
5. Kangaroos live in Australia. 袋鼠生活在澳大利亞。
Mole 10
1. What are you going to do this summer? 今年夏天你要做什麼？
2. I』m going to go back to England. 我要回英國。
3. We』ll send you a postcard from England. 我們將要從英國寄明信片給你。
4. I am having a great time in England. 我現在在英國很愉快。
5. We』re going to eat in an English restaurant. 我們將要去一家英國飯館吃飯。
小學英語第四冊知識要點歸納
一、 短語：
Have a cold have a headache have a fever has got =has
go for a bike ride fell off his bike watch TV listen to music
old—young tall—short naughty – cute fat—thin
in the north in the south in the east in the west
speak English speak Chinese better-- worse pop music
play the drum play the erhu play the zither do housework
do our homework make cakes on Saturday go swimming
play with my friends go to the park next week have a picnic
二、 句子
1. She』s a nice teacher .
2. He』s cool.
3. She』s a bit shy.
4. She』s cute.
5. He』s a clever pupil.
6. He』s very naughty.
7. Sam had lots of chocolate biscuits.
8. Lingling had a headache yesterday, and today she』s got a fever.
9. What happened to your head? Sam fell off his bike.
10. Did Dad cook lunch?
11. Did you listen to music?
12. He played on the computer.
13. They weren』t old then. They were young.
14. Who are they？
15. Beijing is the capital of China. It』s in the north.
16. New York is in the east.
17. Beijing is bigger than Tianjin.
18. Amy』s taller than Lingling.
19. Will it be hot tomorrow? No, it won』t.
20. Will it be windy in Beijing?
21. Robots will make cakes.
22. It can walk.
23. What』s that , Daming?
24. What will you do on Monday?
25. On Monday I』ll go swimming.
26. Why not?
27. Will you take your kite tomorrow?
28. We』re going to have a picnic.
29. London is the capital of England.
30. She』s nice teacher.
三、形容詞的比較級 和動詞過去式。