① 英語不定式語法
英語中動詞的主要功能是做謂語,而動詞不定式不能作謂語,所以叫動詞的非謂語形式。動詞不定式有兩種形式,一是帶to的不定式,一是不帶to的不定式,後者都由動詞原形構成。
不定式有動詞的性質,有語態和時態。如:
一般式主動語態:to
write
被動語態:to
be
written
進行式:to
be
writing
完成式:to
have
written
完成式被動語態:to
have
been
written
動詞不定式的動詞性質還表現在可帶賓語和狀語組成不定式短語。例:Bill
asked
me
not
to
say
his
name
aloud.
(比爾要我別大聲叫他的名字。有賓語和狀語。)
不定式也有名詞的性質,表現在可以在句中做主語、賓語、表語等。如:
To
be
content
with
little
is
true
happiness.知足常樂。(主語)
She
wants
to
improve
her
biology.她想提高她的生物學水平。(賓語)
He
was
the
right
man
to
marry
Jane.
他正是要娶簡的人。(定語)
動詞不定式在句子中非常活躍,除了謂語之外所有的成分都能擔當,位置往往靈活多變,要根據句子來具體分析,這大概是稱為「不定」的原因吧。
② 英語中動詞不定式的詳細用法
動詞不定式在中學英語中應用非常廣泛,一方面在句中可起名詞、形容詞或副詞的作用,同時也可在句中作主語、賓語、定語、狀語和賓語補足語。動詞不定式的形式一般是to +動詞原形,但to有時要省去。而動詞不定式在具體運用時用不用to,取決於謂語動詞的用法。現就以下幾方面介紹如下。
一、 不定式結構
1. 帶to的不定式結構
能直接跟帶to的不定式結構的動詞主要有:want, ask, tell, hope, learn, try, decide, forget, remember, like, love, stop, go, come等。如:
I want to go to the movies with you.
我想跟你一起去看電影。
Don』t forget to turn off the light before you leave.
在你離開之前別忘了關燈。
注意:動詞不定式的否定形式是在不定式前直接加not,即not to do sth.。如:
Dave told me not to wake up Kate.
大衛告訴我別叫醒凱特。
2. 不帶to的不定式結構
以下幾種情況使用不帶to的動詞不定式:
(1)在固定片語had better之後。注意:had better的否定形式是had better not do sth.。如:
You had better go home now.
你最好現在回家。
It』s cold outside. You』d better not go out.
外面很冷,你最好不要出去。
(2)在let, make, see, feel, watch, hear等感官或使役動詞後,要跟不帶to的動詞不定式作賓語補足語。如:
I made them give me the money back.
我迫使他們把錢還給我。
I didn』t see you come in.
我沒看見你進來。
(3)在引導疑問句的why not之後。Why not+不帶to的不定式是Why don』t you do的省略,可以用來提出建議或勸告。如:
Why not study with us?
為什麼不和我們一起學呢?
Why not take a holiday?=Why don』t you take a holiday?
為什麼不休個假呢?
(4)不定式動詞在介詞but, except, besides後面時,如這些介詞前有實義動詞do的各種形式,則後接不帶to的不定式,否則帶to。如:
I have no choice but to accept the fact.
除了接受這個事實我別無選擇。
What do you like to do besides swim?
除了游泳你還喜歡做什麼?
(5)為了避免重復,不定式可省去to。如:
I』m really puzzled what to think or say.
對於想什麼或說什麼,我真的很困惑。
二、 不定式的時態
不定式常用的時態有一般時、完成時、進行時和完成進行時四種,常用的為前三種。
1. 一般時
動詞不定式的一般式表示不定式的動作或狀態與謂語動詞所表示的動作同時發生或在之後發生。如:
I plan to attend the meeting.
我計劃參加這次會議。
2. 完成時
不定式的完成式表示不定式的動作發生在謂語動詞表示的動作之前。如:
I am sorry to have kept you waiting.
很抱歉讓你久等了。
3. 進行時
不定式的進行式表示不定式的動作與謂語動詞所表示的動作同時發生。如:
They are said to be working hard.
據說他們工作得很努力。
4. 完成進行時
不定式的完成進行式表示不定式的動作在謂語動詞之前已經發生,並且一直進行著。如:
He is said to have been working in that factory for twelve years.
據說他已在那家工廠工作12年了。
三、 動詞不定式在句中的作用
1. 作主語
如:To live is to work.
生活就是工作。
To save time is to lengthen life.
節約時間就等於延長了人的生命。
不定式結構作主語時,現代英語傾向於採用it作形式主語,而把不定式結構後置的形式。如:
It is important for students to study English.
學好英語對學生來說是很重要的。
2. 作定語
(1)不定式作定語,要放在它所修飾的名詞或代詞的後面。如:
I have nothing to say on this question.
對這個問題我無可奉告。
(2)如果不定式是不及物動詞,後面就應有必要的介詞。如:
Give me a piece of paper to write on. 給我一張紙寫字。
(3)有些名詞常可用不定式作定語。如:
Our teacher had no time to think about rest.
我們老師根本沒時間考慮休息一下。
3. 作賓語
I wish to be a college student.
我希望成為一名大學生。
有的及物動詞要求跟復合賓語(賓語+賓語補足語)。如果其中的賓語是不定式短語,則必須將形式賓語it放在賓語的位置上,而將不定式短語(真正的賓語)放在賓語補足語之前。如:
I find it useful to learn English well.
我發現學好英語很有用。
4. 作賓語補足語
動詞不定式作賓語補足語是動詞不定式用法的一個重點,學習時要注意以下三種情況。
(1)作動詞ask, like, tell等的賓語補足語時,動詞不定式符號to不可以省略。如:
He asked me to talk about English study.
他請我談談英語學習。
(2)作使役動詞let, have, make以及感官動詞feel, hear, see, watch等的賓語補足語時,動詞不定式符號to要省略。如:
The teacher made him say the word like this.
老師讓他像這樣說這個單詞。
(3)作動詞help的賓語補足語時,動詞不定式符號to可以帶,也可以不帶。如:
Could you help me (to) carry the heavy box?
你能幫我搬這個重箱子嗎?
5. 作狀語
動詞不定式及其短語具有副詞的特性,可在句中作狀語。
(1)作目的狀語。如:
He stopped to have a rest.
他停下來休息。
(2)作結果狀語。如:
He woke up to find everybody gone.
他醒來發現大家都走了。
(3)在某些表示喜、怒、哀、樂等的形容詞後作原因狀語。如:
I』m sorry to hear your grandma is ill.
聽到你奶奶生病真遺憾。
(4)在帶有enough或too的句子里作狀語,表程度。如:
He is old enough to go to school.
他到了上學年齡了。
(5)強調動詞不定式所表示的目的時,動詞不定式可用in order to或so as to +動詞原形,so as to不用於句首。如:
The bus stopped so as to pick up passengers.
公共汽車停下來以便接乘客。。。
字典和語法書上查得的,現成的答案,建議你買本語法書看看,很有用!
③ 動詞不定式的語法功能有哪些
動詞不定式用法歸納動詞不定式沒有人稱和數的變化,在句中不能獨立作謂語。但動詞不定式具有名詞、形容詞和副詞特徵,在句中可以作主語、賓語、賓語補足語、定語、表語和狀語等多種成分。另外,動詞不定式具有動詞特點,可以有自己的賓語和狀語,組成動詞不定式短語。動詞不定式的肯定形式是to+do;其否定形式是not to+do。 1.作主語 可以直接作主語。如: To see is to believe. 但在英語中,常用it作形式主語,真正的主語即動詞不定式放在後面。如: It's wrong to play tricks on other people. It's our ty to keep our environment clean and tidy.(Lesson 10). 點擊規律:動詞不定式在句中作主語時,常放在It is +adj.(形容詞)+to do sth.或 It is +n.(名詞)+to do sth.句型中,it僅作形式主語。 2.作賓語 a.以下動詞只能to do 作賓語。attempt企圖 enable能夠 neglect忽視 afford負擔得起 demand要求 long渴望 arrange安排 mean意欲,打算
④ 英語語法(動詞不定式)
【動詞不定式】
1.定義:動詞 + 不定式to do
2.用途:
動詞不定式在句中可以作句子任何成分。動詞不定式的被動形式除了一般形式外還有其完成式和進行式。
[動詞不定式的語態]
動詞不定式可以作以上各種成分,但它畢竟是動詞,所以有動詞的屬性
動詞不定式及其短語還可以有自己的賓語、狀語,雖然動詞不定式在語法上沒有表面上的直接主語,但它表達的意義是動作,這一動作一定由使動者發出。這一使動者我們稱之為 邏輯主語,其形式如下:
主動形式 被動形式
一般式 (not) to make (not) to be made
完成式 (not) to have made (not) to have been made
進行式 (not) to be making
完成進行式 (not) to have been making
(1)語態
如果動詞不定式的邏輯主語是這個不定式所表示的動作的承受者,不定式一般要用被動語態形式。如:
It's a great honour to be invited to Mary's birthday party.(不定式作主語)
It was impossible for lost time to be made up.(不定式作主語)
I wish to be sent to work in the country.(不定式作賓語)
Can you tell me which is the car to be repaired?(不定式作定語)
He went to the hospital to be examined.(不定式作狀語)
在There be結構中,修飾主語的不定式可用被動,也可用主動。如:There are still many things to t ake care of (to be taken care of).但有時兩種形式表達的意思不同,如:These is nothing to do now.( We have nothing to do now.) There is nothing to be done now.(We can do nothing now.)
這樣看來,你的句子
The problem isn't easy to work out. 不定式作賓語
The building to be built here next month will be a supermarket.不定式作定語
Having a trip abroad is certainly good for the old couple, but it remains to be seen whether they will enjoy it.不定式作賓語
OK?希望能幫到你啊!
⑤ 英語中關於動詞不定式的用法.不定式到底是什麼東西最好詳細點,我會追問
動詞不定動是一種動詞的非謂語形成,可在句中充當主語,表語,賓語,狀語。動詞不定式有2種形式:(1)to+動詞原形
(2)疑問詞+to+動詞原形
⑥ 英語動詞不定式的用法,越多越好
一、用作主語
直接把動詞不定式置於句首的情況不多,多數情況用it作形式主語,把真正的主語——動詞不定式置於句末,特別是不定式短語較長時。動詞不定式作主語,謂語動詞用第三人稱單數形式。帶疑問詞的不定式短語作主語常置於句首,復合不定式結構作主語常置於句末。如:
1.As young alts, it is our ty to try our best to deal with each challenge... (p.8)
2.The head teacher said it was necessary to talk with his mother. (p.16)
3.How to make requests politely is important.(p.93)
二、用作表語
動詞不定式作表語,常說明主語的內容、性質、特徵。如:
1.The best way to improve your English is to join an English club. (p.7)
2.The first thing is to greet the teacher. (p.96)
三、用作賓語
1.可以接帶to的動詞不定式作賓語的動詞主要有:要求選擇同意(ask, choose, agree),期望決定學習(expect, hope, decide, learn),寧可假裝知道(prefer, pretend, know),希望想要願意(wish, want, would like / love)。如:
1)We decided to talk to some students about why they go there. (p.88)
2)He prefers to eat white bread and rice.(p.50)
3)Id love to visit Mexico.(p.53)
2.動詞decide, know, learn, show, teach, tell...,介詞結構on...可用疑問詞帶to的不定式短語作賓語,但why後面的不定式不帶to。如:
1)Could you please tell me where to park my car?(p.92)
2)It gives advice on what to do in lots of different situations. (p.32)
3.動詞feel, find, make, think等後面,可以用it作形式賓語代替真正的賓語——動詞不定式,句子結構是...feel / find / make / ... it+adj. / n.+to do...。如:
I find it difficult to remember everything. (p.98)
4.既可接動詞不定式又可接ving形式作賓語,意思差別不太大的動詞有begin, start, like, love等。一般說來,動詞不定式表一次、數次的具體動作、將來動作或動作的全過程,ving形式表習慣性的連續動作。但是這種區別並不很嚴格,特別是美國英語,即使是習慣性的動作也可以用動詞不定式。如:
1)Then I started to watch English-language TV.(p.6)
2)I』m beginning to understand my Chinese roots, and who I am. (p.116)
begin用了進行時態,後面只接不定式作賓語,表示事情剛開始,還要繼續下去。
3)I like to eat vegetables. (p.118)
感知動詞like, love, know等一般不用進行時態。
5.後接動詞不定式或ving形式作賓語,意思差別較大的動詞有forget, remember等。後接不定式作賓語,表動作尚未發生;後接ving形式作賓語,表動作已經發生。stop to do停下來做另外一件事,to do是目的狀語;stop doing停止做、不做當前這件事,doing是賓語。try to do盡力做,try doing試試看;go on to do接著做另外的事,go on doing繼續做原來的事。如:
1)When I left home, I had forgotten to bring it with me.(p.107)
2)I stopped using them last year. (p.121)
四、用作定語
1.句子的主語或賓語是動詞不定式的邏輯主語,不定式與其所修飾的名詞、代詞等存在邏輯的動賓關系時,用動詞不定式的主動式。如:
1)I have so many chores to do today.(p.112)
2)I cant think of any good advice to give her. (p.31)
3)Basketball has also become a more popular sport for people to watch.(p.75)
2.動詞不定式所修飾的名詞是place, time, way等時,不定式與這些名詞呈現出動狀關系或同位關系。如:1)He needs time to do homework.(p.19)
2)Is that a good place to hang out?(p.88)
3)You want to know the best way to get around the city.(p.127)
3.在「there be...」句型里,句子的主語是動詞不定式動作的對象,常用主動式。如:
1)There』s just so much to see and do here.(p.49)
2)... but there are still many things to do there.(p.54)
五、用作補語
動詞不定式作補語時,在主動語態句里補賓語,在被動語態句里補主語,句子的賓語或主語是不定式動作的邏輯執行者。如果不定式是to be done,句子的賓語或主語就是邏輯承受者。
1.在主、被動語態句里用帶to的動詞不定式作補語的動詞主要有:要求允許提議(ask, allow, permit, advise),期望邀請鼓勵(expect, suppose, invite, encourage),教導告訴想要(teach, tell, want),等待希望願意(wait for, wish, would like / love)。如:
1)Id invite her to have dinner at my house.(p.29)
2)Teenagers should be allowed to choose their own clothes. (p.18)
3)Email English is supposed to be used on mobile phones.(p.101)
2.動詞不定式作補語,在主動語態句里不帶to,被動語態句里帶to時多數動詞是感官動詞和使役動詞,包括四「看」:look at, observe, see, watch,三「讓」:have, let, make,二「聽」:hear, listen to,一「感覺」:feel,一「注意」:notice。如:
1)This picture makes me feel tense!(p.106)
2)Of course we want to see Liu Yu achieve his dreams.(p.24)
3.help後接動詞不定式作補語,to可帶可不帶。一般說來,帶to表間接幫助,不帶to表直接幫助。在被動語態句里,或者用不定式的否定式作補語時要帶to。如:
1)... they can help you to compare two different procts so that you can buy the one you really need.(p.106)
2)Using email English helps you write quickly. (p.100)
4.be said, be sure, happen, seem等後面可以接帶to的動詞不定式作主語的補語。如:
1)He doesn』t seem to have many friends.(p.19)
2)Be sure not to miss them if they come to a city near you.(p.114)
六、用作狀語
1.目的狀語,置於句首或句末,置於句首時常表示強調。如:
1)In order not to offend people, learning about language etiquette is just as important as learning grammar or vocabulary.(p.93)
2)A group of young people got together to(in order to / so as to) discuss this question. (p.50)
to do / in order to do / so as to do用作目的狀語,置句末時都可以用,置句首時只用to do / in order to do。so as to do一般不置於句首,可以引導結果狀語從句,in order to do不引導結果狀語從句。
2.原因狀語,多見於「sb.+be+adj.+to do...」結構句中。如:
1)My dogs name is 「Lucky」—a good name for him because I feel very lucky to have him.(p.66)
2)On Monday he told a radio interviewer that he had run out of money to buy old bikes. (p.64)
3.結果狀語,多見於「too...to」,「enough to...」結構句中。如:
1)Then I』m too tired to do well. What should I do?(p.28)
2)The room needs to be big enough for three people to live in.(p.56)
4.有些動詞不定式作狀語,常說明前面形容詞的性質和特性。動詞不定式與句子的主語有邏輯的動賓關系。動詞不定式前面的形容詞一般是:cheap, dangerous, difficult, easy, fun, hard, interesting, necessary。不定式常用主動式表被動意義。
... the mistakes you made are necessary for you to learn and understand.(p.116)
這類句子中的動詞不定式可改為主語。
5.獨立動詞不定式多用作插入語,表示說話人的心理狀態或對事情的看法。如:
1)Id like to stay healthy, but to be honest, I only eat food that tastes good.(p.50)
2)To begin with, she spoke too quickly, and I couldn』t understand every word. (p.6)
七、動詞不定式的復合結構
動詞不定式的復合結構是「for / of sb. to do sth.」,for / of引出不定式動作的邏輯主語。這種結構在句子中可以作主語、賓語、表語、定語、狀語等。不定式復合結構的介詞用for還是of,主要決定於前面形容詞的性質。一般說來,of前面的形容詞是careful, clever, foolish, good, kind, nice, wise等,既說明人的特性,又說明不定式動作的特性。for前面的形容詞是dangerous, difficult, easy, hard, heavy, important, interesting, necessary等,一般說明不定式動作的特性,不說明人的特性。前面如果是名詞用for。如:
1.Its also probably a good idea for parents to allow teenagers to study in groups ring the evening. (p.22)
2.Zoos are terrible places for animals to live.(p.120)
八、帶疑問詞的不定式短語
動詞不定式前面可以帶疑問代詞what, which, who或疑問副詞how, when, where, why等。這種結構起名詞的作用,在句子里用作賓語、主語、表語等,或者單獨使用。要注意的是,why後面的不定式不帶to。如:
1.用作句子的成分。
1)I don』t know what to try next. (p.49)(作賓語)
2)Where to go is not decided yet.(作主語)
2.單獨使用時相當於一個特殊疑問句。
1)What to do next?(=What will we / you do next?)
2)Why go there?(=Why do we / you go there?)
九、動詞不定式的否定式
不定式的否定式是not / never to do...,不帶to的不定式的否定式是not / never do...如:
1.Sometimes they have disagreements, and decide not to talk to each other.(p.8)
2.His parents tell him never to drive after drinking.
⑦ 英語語法 動詞不定式
I __didn't____ want ____to__ __drive_____ so fast.(
⑧ 英語語法 動名詞和不定式的用法
今天Jason老師與大家一起探討下動名詞和不定式的用法。
想過你為什麼沒學好英語嗎?
因為你沒有真正的掌握英語學習的方法!
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