① 六年級下冊英語人教版期中復習資料
Unit1
The first day at school在學校的第一天
A Read and say
It is the first day of the new term. All the students are back at school. They are happy to see each other again.今天是新學期的第一天。所有的學生都回到了學校。他們對於彼此的又一次見面很高興。
Wang Bing: Hi Helen and Mike.王兵：海倫、邁克，你們好。
Helen & Mike: Hi, Wang Bing.海倫和邁克：你好，王兵。
Helen: Look, there』s a new building.海倫：看，有一座新的大樓。
Wang Bing: yes, there are a lot of rooms in it.王兵：是的。大樓里有許多房間。 Helen: How many classrooms are there?海倫：（那裡）有多少個教室？ Wang Bing: There are twenty-four.王兵：有24個。
Mike: Are there any reading rooms in the building?邁克：大樓裡面有一些閱覽室嗎？
Wang Bing: I』m not sure. Let』s go and see.王兵：我不知道。讓我們去看看。 Wang Bing: Look! There are two reading rooms.王兵：看！有2個閱覽室。 Mike: is there a table tennis room?邁克：有一個乒乓室嗎？
Wang Bing: let me see. Yes, there is.王兵：讓我看一看。是的，有（乒乓室）。 Helen: are there any computer rooms?海倫：有一些電腦室嗎？
Wang Bing: yes, there are.王兵：是的，有（電腦室）
Helen: let』s go and have a look.海倫：讓我們去看一看。
B Look, read and lean
A toilet .廁所, 洗手間
A garden 公園
A table tennis room乒乓室
A reading room閱覽室
A swing鞦韆
A slide滑梯
E：read and act
A: Is there a park near your house?
B: yes. It』s a small one, but there are a lot of flowers and trees.
A: Are there any swings?
B: Yes. And there』s a slide, too.
A: Shall we go and play there?
B: Good idea.
Unit2
A new house 一棟新房子
Aà Read and say
Yang ling and her parents live in a new house now. it is near her school. They like the new house very much.楊玲和她的父母現在住在一棟新房子里。它（房子）就在她的學校附近。他們非常喜歡這棟新房子。
Yang Liang: I live in a new house now.楊玲：現在我住在一座新房子里。
Nancy: Is it big?南希：它很大嗎？
Yang Liang: Yes, it is. There are three bedrooms, two bedrooms. a study, a kitchen, a dining-room and a large sitting-room.楊玲：是的。有3間卧室，2間浴
室，1間書房，一間廚房，一間餐廳和一間巨大的客廳。
Nancy: Is there a garden? 南希：有一個花園嗎？
Yang Liang: No, there isn』t a garden. 楊玲：不，沒有花園。
Nancy: What』s in your bedroom? 南希：你的卧室里有什麼？
Yang Liang: There』s a desk near my bed. On the bed, there are some dolls.楊玲：在 我的床的旁邊有一張書桌。在床上有一些洋娃娃。
Nancy: Are there any pictures on the wall? 南希：在牆上有一些圖片嗎？ Yang Liang: No, there aren』t any pictures. There』s a map of the world on the wall.
楊玲：不，沒有圖片。牆上有一張世界地圖。
Nancy: Is there a telephone? 南希：有電話嗎？
Yang Liang: Yes. It』s on the desk.楊玲：有。在書桌上。
B: Look, read and lean
A bed床
A sofa沙發
A telephone電話
A lamp燈
On在….上
In在…裡面
Under在….下面
Behind在…..後面
E: Look and read
Look!
There』s a mouse in my desk.
Now it』s on my chair.
Now it』s under my desk.
Now it』s near my school bag.
Now it』s behind the door.
Ah, look! It』s in the cat』s mouth now.
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② 人教版六年級下冊英語語法知識點
http://wenku..com/view/415a52e79b89680203d825c6.html
③ 六年級下冊英語復習重點是什麼
現在都快四月份了，六年級下冊英語的學習要抓緊，畢竟小升初考試都可以倒計時啦。六年級下冊英語單詞可能較之前的稍難一些，但是基本的學習方法還是一樣的。對孩子來說六年級下冊英語尤為重要，因為英語是六年級考試時容易拉開差距的科目。關於六年級下冊英語的復習重點，個人認為跟著任課老師的要求來就行了。扎扎實實才是真理。讓你的孩子多把精力投入在課堂上，相信會收獲良多的。走馬觀花，效果反而不會好。
我也是一名老師，給你說幾點六年級下冊英語的備考策略吧，希望對孩子的英語復習有幫助：①做好模擬題與真題，3月份主要是打好基礎，4~6月，做好模擬題與真題，定時定量，提高效率，達到全真模擬的效果。②六年級下冊英語考試最難的題型是完形填空和作文，平時要多儲備詞、例句和範文。寫作可歸類，如日常生活的人與事情，對不同的話題寫出一些例句，背一些範文。作文框架要有條理，先寫主幹，再寫枝葉。閱讀部分先看清問題，抓住關鍵詞與主題句，答案也就出來了。完形填空涉及語法和技巧很多，可自製張自測表進行自測總結。給你推薦一個網址 http://ke..com/view/6377017.htm 你搜它們的新浪微博嘛，專門有英語幫幫團，有什麼學習問題可以留言，有老師在線回答。
更多您可以咨詢：400-012-4008或者www.cheng.xueda.com
④ 六年級下冊英語課文重點
安靜地說say quietly quiet→quietly 大聲地笑道laugh loudly loud→loudly 讓獅子走let the mouse go let sb do 第二天the next day
用一個大網抓住獅子catch the lion with a large net catch過去式:caught 用他的鋒利的牙齒咬網 bite the net with his sharp teeth (tooth) bite過去式: bit 出來get out
傷心地問道ask sadly sad→sadly 就在那個時候just then
在網里弄了個大洞make a big hole in the net 開心地說say happily happy→happily 從那時起from then on
成為好朋友 become good friends become +形容詞 變得如何… 糖果店sweet shop 一個棒棒糖a lollipop
他會說什麼? what will he say? 沒關系It doesn』t matter. 伊索寓言Aesop』s Fables
一本中文成語書a Chinese idiom book 開心地打乒乓play table tennis happily 擅長be good at+名詞 // be good at +動詞ing
大聲地為他們歡呼 cheer for them loudly cheer for為…歡呼 擊球用力hit the ball hard hit打,擊 (過去式: hit): 最後finally 近意: at last 太深too deep
我夠不到I can』t reach it reach到達 reach my school 迅速地拿一些水來bring some water quickly 把它倒進洞里pour it in the hole 幹得好! Well done!
四、四會句子
The mouce said quietly. 老鼠小聲地說。 The lion laughed loudly.獅子大聲地笑。 五、重點句型，語法點撥 1、語法
常見副詞 well: study well學習好 skate well滑冰好 (注: well 若表示形容詞,則意思為 身體好) fast: run fast 跑得快 swim fast游泳快
loudly: laugh loudly 大聲得笑 speak loudly 大聲地講 sadly: ask sadly 傷心地問 cry loudly 傷心地哭 happily: sing happily 開心地唱 talk happily 開心的談話 carefully: listen carefully 認真地聽 walk carefully 小心地走 angrily: ask angrily 憤怒地問
⑤ 人教版六年級下冊英語重點句子問答！
1. --- How tall are you？
--- I'm 164 cm tall.
2. You are shorter than me.
3. You're 4 cm taller than me.
4. --- How heavy are you?
--- I'm 48 kg.
5. I'm thinner than you, and shorter.
6. --- What's the matter with you?
--- My throat is sore. / My nose hurts.
7. --- How do you feel?
--- I feel sick.
8. How are you, Liu Yun? You look so happy.
9. How are you, Sarah? You look sad today.
10. --- What did you do last weekend?
--- I played football.
11. --- Did you help them clean their room?
--- Yes, I did.
12. --- What did you do yesterday?
--- I went fishing.
13. --- Did you read book?
--- Yes, I did.
14. --- Did you clean your room?
--- No, I didn't.
15. --- Where did you go on your holiday?
--- I went to Xinjiang.
16. --- What did you do there?
--- I sang and danced with my new friends.
17. --- How did you go there？
--- I went by train
咋樣？？？
⑥ 六年級下冊英語語法點（新加坡）
話題語
與漢語、日語相似，新加坡英語非常重視話題語。所謂話題語，就是句子中的已知部分，同時定義句子的意義范疇。漢語和新加坡英語都趨向於把話題語放在句首，如以下例句中加重部份就是話題語：
This country weather very hot, one. — 這個國家天氣很熱。（話題語為地點）
Yesterday got so many people! — 昨天人真多！（話題語為時間）
Play soccer he very good. — 踢足球他拿手。（話題語為范圍）
That person there cannot trust. — 那邊那個人信不過。（話題語為賓語）
以上的話題語雖然在句子中的角色不同，句型卻完全相同。在英美英語中，話題語就沒有這種特殊地位，使用的句型也不一樣：
In this country, the weather is very hot. — 在這個國家，天氣很熱。（加介詞）
Yesterday, there were so many people! — 昨天，人真多！（加停頓）
As for playing soccer, he's very good. — 在踢足球方面，他拿手。（為現在分詞，並加介詞）
That person there cannot be trusted. — 那邊那個人不能被信過。（賓語做主語，需使用被動語態）
和漢語一樣，新加坡英語的話題語可以省略，而英美英語則不行：
Not good one lah. — （這個）不好的啦。
Cannot liddat go one lah. — （你）不能這么去的啦。
How come never show up? — （他）怎麼沒來？
I like badminton, dat's why go play every weekend. — 我喜歡羽毛球，所以（我）每個周末都去打。
He not feeling well, so decide to stay home and sleep. — 他覺得不舒服，所以（他）決定呆在家裡睡覺。
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名詞
受漢語影響，名詞不需要加復數後綴，也不需要加冠詞：
He can play piano. — 他會彈鋼琴。
I like to read storybook. — 我喜歡看故事書。
Your computer got virus one, is it? — 你的電腦是不是有病毒？
句子中有其他表示復數的形容詞（如several、both等）時，一般上會加復數後綴：
He got several apples. — 他有好幾個蘋果。
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動詞「To be」
新加坡英語副詞 very、so、not等代替to be、not to be的用法，與漢語用法相仿：
This house very nice. — 這個房子很好看。
You so stupid! – 你真笨！
That car not worth the money. — 那輛車不值。
-ing 可以獨立作進行體，不需加to be，相當於漢語「在」、「正在」：
How come so late in the night you still playing music, ar? — 怎麼這么晚了你還在放音樂啊？
You looking for trouble, is it? — 你是不是在找岔兒啊？
其他省略to be的用法，如直接加介詞：
His house in Ang Mo Kio. — 他家在宏茂橋。
一般來說，to be在名詞、人稱代詞後省略（I、he、she除外），在從句或指事代詞（this、that）後保留。
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過去時
不規則動詞、以t、d結尾的動詞，一般都加過去時：
I went to Orchard Road yesterday. — 昨天我去了烏節路。
He accepted in the end. — 他最後還是接受了。
其他輔音結尾的規則動詞，一般不加過去時：
He talk for so long, even I ask him stop also never stop. — 他講了那麼久，連我叫他停，都不停。
若動詞所表示的動作有持續性，一般不加過去時：
When I was young, ar, I go to school every day. — 我小的時候啊，每天都上學。
When he was in school, he always get good marks one. — 他上學的時候，成績一直都不錯。
Last night I mug so much, so sian already. — 昨天晚上我復習了那麼半天，都快煩死了。
新加坡英語可以用助詞already或liao(後者讀低調，相當與閩南語中「料」，即「用盡」之意) 以表示狀態的改變，但是不能表示持續或重復的狀態，和漢語的句尾助詞「了」和「過」基本一樣：
He throw it liao. — 他扔掉了。
Aiyah, cannot wait any more, must go oreddy. — 哎呀，不能再等了，得走了！
I eat liao. — 我吃過了。
Yesterday, dey go there oreddy. — 昨天他們已經去過了。
This new game, you play liao or not? — 這個新游戲你玩過了沒有？
Ah Song kena sai oreddy, then how? — 阿松惹麻煩了，怎麼辦？
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否定句
否定句和英美英語一致，即在助動詞後加not，在其他動詞前加don't（或其他形式）。
但由於復韻尾的部分脫落，don't中的/t/一般不發音，/n/甚至在造成韻腹/o/鼻化之後也跟著脫落，最後/o/的鼻化成為否定句的標志：
I do (/dõ/) want. — 我不要。（沒聽清楚鼻化/o/的話，就容易聽成：「我當然要！」）
同樣因為韻尾/t/的脫落，can（會、能）的肯定和否定形式之間的區別完全在母音上：
I can /kɛn/ do this lah. — 我會做啦。
I can't /kɑn/ do this lah. — 我不會做啦。
Never在英美英語中是「永不」的意思，但在新加坡英語中有一個特別的用法，和漢語中的「沒」（即完成體否定式）相同：
How come today you never hand in homework? — 怎麼今天你沒交作業？
How come he never pay? — 怎麼他沒付錢？
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疑問句
除了英美英語中倒轉主語和動詞的疑問句形式以外，新加坡英語還有兩個和漢語相似的疑問句句型：
Or not相當於漢語動詞的「X不X」疑問句形式，但必須加在句尾，而且不能用於否定句:
This book you want or not? — 這本書你要不要？
Can or not? — 行不行？
You want watch movie or not? — 你想不想看電影？
「Is it?」（是嗎？）和英美英語不同，可以加在任何句子之後以表示疑問，和句子中的動詞無關，主要表示說話者已經認為答案是肯定的，只是想確認而已：
They never study, is it? — 他們不學習是嗎？（怪不得不及格）
You don't like that, is it? — 你不喜歡是嗎？（怪不得你做鬼臉）
Alamak, you guys never read newspaper is it? — 我的媽呀，你們從來不看報的是嗎？（怪不得這么孤陋寡聞！）
除此以外，新加坡英語有許多可以表示或加強疑問的語氣助詞，如hah、hor、meh、ar等，在「助詞」一節中另有詳述。
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重復式
另一個和漢語和馬來語都極其相似的用法就是動詞的重復式。新加坡英語主要重復動詞，且用法和普通話不太一樣。新加坡英語中，動詞重復兩遍表示的是短時間的嘗試，三遍則表示長時間的重復：
You go tink tink a little bit, maybe den you will get answer. — 你去想想看，可能就會得出答案來的。
So what I do was, I sit down and I tink tink tink, until I get answer lor. — 我當時呢，就坐下來想了想，最後就得出答案了咯。
名詞也可以重復以表示親密，重復的名詞必須指人，必須是單音節，這一點和漢語一樣：
My boy-boy is going to Primary One already. — 我的兒子（仔仔）都上一年級了。
單音節或者雙音節的形容詞也可以重復，以表示程度的加深，這一點和漢語也頗雷同：
You go take the small-small one. — 你去拿小小的那個。
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Kena
Kena是新加坡英語獨有的被動語態助詞，可以用來取代英語英語中以to be或to get所構成的被動語態。Kena只能用來表示對主語有傷害的動作：
He was scolded. = He got scolded. = He kena scolded. = He kena scold. — 他被罵了。
但不能說：
*He kena praised. — 他被表揚了。
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One
One作助詞時，和英美英語中的one（一）相差甚遠。新加坡英語的one相當於南方漢語中語氣助詞「的」（即粵語的「嘅」、閩南語的「e」等），一般表示事態的長時間延續，並加以強調。這里的「的」，發音較強，和普通話中「的」的用法不太一樣：
Walau! So stupid one! — 哇！好笨的！
I do everything by habit one. — 我做事都是照習慣的。
He never go to school one. — 他從來不上學的。
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提頓助詞和語氣助詞
新加坡英語中的提頓助詞和語氣助詞在英美英語中基本上沒有相似的詞類，和漢語中的同類詞彙卻非常相似，其中的許多助詞更是直接借自閩南話或粵語。
新加坡英語中的提頓助詞和語氣助詞的聲調非常固定，不能改動，這一點也和漢語相似：
Lah 高平調或低降調
Lah 作助詞及其常見，基本上可以加在任何句子的末尾（疑問句除外）。Lah不但有強調的作用，還能增加說話人和聽話人之間的親近感。「lah」在馬來語中就用於祈使句（如「喝水」在馬來語中是minuman，但當要求別人「喝水！」時，就成了「minumlah」）。在新加坡英語中，lah也有這個用法：
Drink, lah! — 喝吧！（粵語：飲啦！）
Lah也可用來表示安慰的語氣:
Dun worry, he can one lah. — 別擔心，他能行的。
It's okay lah. — 沒事了。
但Lah也用於不耐煩的，帶反面色彩的答復，如:
Dun have, lah! — 沒有！（粵語：冇啫！）
You n know one, lah! — 我看你根本不知道！（粵語：你唔知啫！）
What
低平調
用來表示提醒或反駁的語氣，通常表示所在的句子為另外一個結論的條件。和英美英語中的what（什麼）無關，沒有任何疑問的含義:
But he very good at sports what, that's why can play soccer so well. — 他體育不錯呀，所以球踢得這么好。
You never give me what! — 可是你沒給我呀！（不然我不就收到了嗎？）
Mah
高平調
用來表示一句話的內容很明顯，和漢語「嘛」相似。過多使用會有不尊敬的含義:
But he very good at sports, that's why can play soccer mah! — 他體育不錯，所以球踢得這么好嘛！
Lor
高平調
相當於漢語「羅」，用來強調表示某個事態，同時還帶有「事當如此，不可改變」的口氣:
If you don't do the work, then you die-die lor! — 你不做工作，那就死定羅！（口氣略帶調皮）
Leh
高平調
相當於閩南語「咧」，用於軟化祈使句、疑問句中過硬的口氣:
Give me leh! 給我啊！
How come you don't give me leh? — 你怎麼不給我啊？（閩南語：為甚麼不愛與我咧？）
The tix are seriously ex leh. — 票實在很貴啊。
Hor
升調，鼻化
相當於閩南語「乎」，作提頓助詞:
Then hor, another person came out of the house. — 然後呢，還有一個人也從房裡出來了。
作語氣助詞，有向對方徵求同意的含義:
This shopping center also very nice hor. — 這家購物中心也挺好的是吧。（閩南語：這間購物中心亦真好乎？）
Ar
升調
相當與閩南語「矣」，可作提頓助詞，一般不能和有褒義的句子結合：
This boy ar, always so naughty one! — 這個男孩啊，老是這么調皮！
也可作語氣助詞，加重疑問句的語氣：
How come like that one, ar? — 怎麼這樣啊？（閩南語：為甚麼安呢矣？）
Hah
升調
表示疑問或者懷疑：
Har! He really pon class yesterday ar? - 啊？昨天他真的翹課了啊？
Har? How come like that one? End up kena caning! - 啊？他怎麼會這樣，結果被鞭？
Meh
高平調
相當於粵語中的「咩」，近似於普通話中的「難道」，用來表示帶驚訝語氣的疑問:
They never study meh? — 難道他們不學習嗎？(粵語：佢地唔學野咩？）
You don't like that meh? — 難道你不喜歡嗎？（粵語：你唔鍾意咩？）
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其他
Got即漢語的「有」，相當於英美英語中的兩套短語：一套為have/has和(have/has) got，指擁有，另一套為there is/are，指存在。新加坡英語和漢語一樣，不加區分：
Here got people or not? — 這兒有人嗎？（英美：Are there people here?）
Got anything else? — 有別的嗎？（英美：Is there anything else?）
Can即漢語的「行」、「可以」，並和漢語一樣，可以單獨成句。（英美英語中，can只能做助動詞）:
Go home lah, can? — 回家吧，行嗎？
Can! — 行！
Cannot! — 不行！
Liddat (Like that)直譯為「那樣」，新加坡英語常常直接將其用於句尾，以加強描述的鮮明度：
He so stupid liddat. — 他真是挺笨的。
He acting like a little kid liddat. — 他表現得真像個小孩子。
Like that不一定當助詞用，英美英語中like that意為「那樣」，新加坡英語中也可以這么用：
Why he liddat? — 他怎麼那樣兒？
Simple liddat. — 就象那樣(簡單)。
英美英語中，「也」的意義用also表示時必須放在句中，用too時必須放在句末。新加坡英語中also（發成oso）可以放在句中或句末：
I oso like dis one. (英美：I also like this one.)
I like dis one oso. (英美：I like this one too.) — 我也喜歡這個。
間接問句中，英美英語把動詞放在主語之後，有別於直接問句，而新加坡英語則把動詞放在主語之前，和直接問句一致：
「Excuse me, do you know where is the shopping centre?」（對不起，請問你知道哪裡是購物中心嗎？）在英美英語中是「Excuse me, do you know where the shopping centre is?」
⑦ 六年級下學期的英語重點~全部列舉出來~~
好吧，嘿嘿，考慮到了加分的話：
英語：六年級英語人教新課標版下學期期中復習（二）
2011-3-7 14:24:00 來源： 人氣：187 討論：0條
課程解讀
一、學習目標
知識目標
1. 詞語辨析
2. 介詞in; on; at的用法
3. 句型復習
能力目標
能夠運用所復習的內容熟練進行實際操作，即提高語言運用能力和做題的正確性。
二、重點、難點
重點
1、同義詞辨析
1）also與too
2）like; love與enjoy
3）in front of與in the front of
2、介詞in; on; at的用法
難點
句型復習：問路、指路專練
三、知能提升
（一）同義詞辨析
1、also與too
【用法】also和too都有「也」的意思，但在口語當中，too比also更常用。
（1）also一般用於肯定句中，位於be動詞後，實義動詞前。
【例句】I also watched news and the weather report.
我也看新聞和天氣預報。
Lily is also a new student.
麗麗也是一位新來的學生。
（2）too一般用於肯定句或一般疑問句中，位於句末，可用逗號與前句隔開，也可不用逗號。
【例句】I watched news and the weather report, too.
我也看新聞和天氣預報。
Lily is a new student, too.
麗麗也是一位新來的學生。
【拓展】在否定句中表示「也」要用「either」。
I don』t like it, either.
我也不喜歡它。
【考題鏈接】
1. Mary can play the piano，_______. 瑪麗也會彈鋼琴。
= Mary can _________play the piano.
2. The lady washed the children and gave them dinner, _______.
A. too B. also C. either
2、like; love與enjoy
【用法】enjoy，like，love都可表達「喜愛」的意思，但含義和用法有所不同。
（1）like意為「喜歡、愛好」，是一般用語；
主要是指對某人或某物產生好感或發生興趣，不帶有感情色彩。
反義詞為dislike。
【例句】Everyone in China likes the Mid-Autumn Day.
在中國，每個人都喜歡中秋節。
John likes playing basketball.
約翰喜歡打籃球。
（2）love表示「愛、熱愛、愛戴」，帶有強烈的感情色彩，相當於like…very much，側重指對祖國及較親近的人的深厚感情。
反義詞為hate「恨」。
【例句】We love our motherland.
我們熱愛我們的祖國。
They love playing basketball.
他們愛打籃球。
（3）enjoy「喜愛；欣賞；享受」，指對某樣東西或某件事感覺愉快。廣泛應用於從外界事物中得到喜悅，領略到樂趣。後接名詞或動名詞作賓語，不能接不定式。
【例句】The man is enjoying his dinner.
那個男人正津津有味地吃飯。
My father enjoys listening to the radio.
我父親愛聽廣播。
【拓展】enjoy還可與反身代詞連用，即「enjoy oneself」，
表示「玩得很高興」（= have a good time）。
【例句】Did the children enjoy themselves in the park?
孩子們在公園里玩得愉快嗎？
【考題鏈接】
根據句意，用like，love，enjoy的適當形式填空。
1. All the children ____watching TV.
2. They _____themselves in the park last Sunday.
3. The little boy ____his parents very much.
4. She _____her work because she loves books.
3、in front of與in the front of
【用法】
（1）in front of 表示「在……的前面」（在物體范圍外的前面），
其反義詞是behind，表示「在……的後面」。
【例句】There is a river in front of the house.
房子前面有一條河。
（2）in the front of表示「在……的前面」（在某一范圍之內的前部）。
【例句】There is a big desk in the front of the classroom.
在教室的前部有一張大桌子。
【考題鏈接】
There is a tree _________ the classroom.
Lily is playing ___________the building.
There is a beautiful chair __________the classroom, and it is for our teacher.
My desk is ________our classroom.
A. in front of B. in the front of
［即學即練］
一、用also/too填空
1. I __________read the book.
2. —I』m feeling hungry.
—Me ______.
3. She plays the piano, and sings, ________.
二、單項選擇
1. The river is ________the park.
A. in front of B. in the front of
2. There is a small desk _________our classroom. Our teacher often puts his books on it.
A. in front of B. in the front of
3. They ______each other. （他們愛著對方。）
A. love B. like C. enjoy
4. Look! My brother is _______his dinner.
A. liking B. loving C. enjoying
（二）介詞in; on; at的用法
1. in的用法
1）表示在早上、下午和晚上。如：in the morning/afternoon/evening
2）表示在某個季節、某年、某月。如：in summer; in 1997; in April
2. on的用法
1）表示在具體的某一天
【例句】What will you do on National Day?
國慶節那天你要干什麼？
2）表示在具體某天的早、午、晚。
On the evening of New Year』 s Day, everyone is busy celebrating the festival.
在新年的晚上，每個人都忙著慶祝節日。
注意：當early，late用於句首修飾介詞短語時，在具體某天的早、午、晚前要用in。
【例句】Early in the morning, Mr. Smith went out to the market.
一大早，史密斯先生就去市場了。
3）早、午、晚有具體的修飾詞修飾時。
【例句】On a cold evening, Tom went back home by himself.
在一個寒冷的晚上，湯姆自己回到了家。
4）表示在左、右邊。
【例句】You can find a book shop on the left of the station.
在車站的左邊你會發現一個書店。
3. at的用法
1）表示時間點。
【例句】She gets up at 6:30 every morning.
她每天早晨6：30起床。
2）表示到達的小地點。
【例句】We arrived at the station at last.
最後我們到達了車站。
3）表示指向、朝向。
【例句】He pointed at the picture and explained it to us.
他指著這張照片向我們進行了解釋。
4）表示處於某種狀態。
【例句】Is she still at work now?
她現在仍然在工作嗎？
5）表示以某種速度。
【例句】They usually drive at 80 kilometers an hour.
他們通常以每小時80公里的速度開車。
【考題鏈接】
用介詞in; on或at填空
1. He studied in the school _________1968.
2. He was _________school yesterday.
3. _________a warm winter day, he went out with his parents to buy some food.
4. He stopped _________the bus stop.
5. You can find the subway station _________the right.
6. It』s windy _________spring
7. He was born ____________January 1st, 1995.
8. Late _________the evening, he often takes a walk along the road.
9. He goes to bed _________9 every day.
10. She pointed _________the picture and told us it was her baby.
（三）句型復習
問路、指路專練
問路的常用句式：
（1）Where is…? ……在哪兒？
（2）Can you tell me the way to…? 你能告訴我去……的路嗎？
指路的常用句式：
（1）Turn left/right at the first/second crossing. 在第一/二個岔路口向左/右轉。
（2）Go straight. 直走。
（3）You can go there by…/on foot. 你可以乘……/步行去那兒。
（4）Go down/along this street/road. 沿著這條街/路走。
【實例練習】
1）
—Where is the post office?
—Look! It』s over there, across the road. Go straight along this road. When you see the clothes shop, turn left. The post office is on the left.
2）—Excuse me, how can I get to the China Hotel?
—You can take the No. 5 bus, get off at the 3rd stop, and turn right. Go straight along Blue Road. The China Hotel is on your left.
3）—Excuse me, how can I get to the City Library?
—You can go there by bike. It』s not far. Go along this street. When you see the park, turn right. Go straight, and you will find the City Library on your right.
【考題鏈接】
1. —Excuse me, how can I get __________the clothes shop?
—Oh. You can __________the No. 8 bus.
—But __________is the bus stop?
—It』s over there, __________ (在……對面；在……另一邊)the road. __________off the bus at the 5th stop, and then __________right. Go straight ___________the road. You will see it __________your right.
—Thank you.
—You』re_________.
2. —_________me, _________ can I get to the museum?
—Oh. You can _________there by bus.
—But where is the bus stop?
—It』s over there, across the road. Get off the bus at the 5th stop, and then turn_______(右邊).Go __________along the street. You will see it on your right.
—_______you very much.
—You』re welcome.
同步練習（答題時間：45分鍾）
一、根據漢語提示填空
1. This room was _______(也)dirty.
2. He』s coming along ______(也).
3. He sat __________(在……前面) the classroom, and he listened to the teacher carefully.
4. The twins _______(愛)their parents very much.
5. Is he________(在學校)today?
6. We like flying kites ________spring and going skating _____winter.
7. ______Children』s Day, they played happily near the river.
8. The boy often _______himself(玩得高興) in his own（自己的）room.
9. You can______(乘坐)the No. 3 bus.
10. You can go there________(乘地鐵).
二、句型轉換
1. You can go there on foot.（對劃線部分提問）
_________________________?
2. She can take the No. 5 bus.（變為一般疑問句）
_________________________?
3. road, along, straight, the go (連詞成句)
_________________________.
4. The City Library is on the left. （對劃線部分提問）
_________________________?
三、閱讀理解
Jack London was a famous American writer. He was born on the twelfth of January, 1876. His family was very poor and Jack had to leave school early to earn some money. He worked hard in many jobs.
In 1897, he went to Alaska to look for gold(金子).Instead he found ideas there for his books and stories. He went back home and began to write. He became rich and famous when he was twenty years old.
Jack was not a happy man, for he was in poor health. He died in 1916. He was only 40 years old.
1. Jack was born_________.
A. into a poor family B. into a rich family
C. on January 13th, 1876 D. in a writer』s family
2. Jack had to leave school. The reason is _______.
A. he didn』t like books B. his father died
C. he didn』t work hard D. he had to make money
3. Jack began to write ________.
A. when he went to Alaska B. when he was 20
C. after he went to Alaska D. when he returned from Alaska
4. Jack was not happy because________.
A. he didn』t find gold B. he didn』t become a famous writer
C. he was in poor health D. he didn』t find ideas for his books
試題答案
一、1. also 2. too 3. in the front of 4. love 5. at school 6. in; in 7. On 8. enjoys
9. take 10. by subway
二、1. How can you go there?
2. Can she take the No. 5 bus?
3. Go straight along the road.
4. Where is the City Library?
⑧ 人教版六年級下冊英語重點句型
小學英語主要句型歸類（三年級上冊----六年級下冊）
I 詢問姓名、年齡。
1, ----What』s your name? ----你叫什麼名字？
----My name is ________. ----我叫……。
2, ----How old are you? ----你幾歲了？
----I』m 12. ----我十二歲。
II 詢問顏色。
1, ----What colour is it? ----它是什麼顏色的？
----It』s yellow and white. ----黃白相間。
2, ----What colour are they? ----它們是什麼顏色的？
----They』re green. ----綠色的。
III 詢問數量或價錢。
1, ----How many kites can you see? ----你可以看見幾只風箏？
----I can see 12. ----我可以看見十二隻風箏。
2, ----How many crayons do you have? ----你有多少支彩筆？
----I have 16. ----我有十六支。
3, ----How many people are there in your family? ----你家有幾口人？
----Three. ----三口人。
4, ----How much is this dress? ----這條連衣裙多少錢？
----It』s ninety-nine yuan. ----九十九元。
5, ----How much are these apples? ----這些蘋果多少錢？
----They』re thirty-five yuan. ----三十五元。
IV 詢問時間或日期。
1, ----What time is it now? ----現在幾點鍾？
----It』s nine o』clock.. It』s time for English class. ----九點。該上英語課了。
(----It』s eight o』clock. It』s time to go to bed.) （----八點。該上床睡覺了。）
2, ----What day is it today? ----今天星期幾？
----It』s Monday. ----星期一。
(----What do we have on Mondays? （----我們星期一上哪些課？
----We have Chinese, English, math …) ----語文、英語、數學……）
3, ----When is your birthday? ----你的生日是什麼時候？
----It』s October 1st, our National Day. ----十月一日，國慶節。
4, ----When do you do morning exercises? ----你們什麼時候做早鍛煉？
----I usually do morning exercises at 8:30. ----我們通常8：30做早鍛煉。
V 詢問方位或地方。
1, ----Where is my toy car? ----我的玩具汽車在哪兒？
----It』s here, under the chair. ----在這兒，在椅子下面。
2, ----Where is the canteen? ----餐廳在哪兒？
----It』s on the first floor. ----在一樓。
3, ----Where are the keys? ----鑰匙在哪兒？
----They』re in the door. ----在門上。
4, ----Excuse me. Where is the library, please? ----對不起，請問圖書館在哪兒？
----It』s near the post office. ----在郵局附近。
5, ----Where are you from? ----你從哪兒來？
----I』m from China. ----我從中國來。
6, ----Where does the rain come from? ----雨是從哪兒來的？
----It comes from the clouds. ----它是從雲層里來的。
VI 詢問想吃的東西。
1, ----What would you like for breakfast / lunch / dinner ? ----你早餐/中餐/晚餐想吃點什麼？
----I』d like some bread and milk / rice and soup. ----我想吃麵包和牛奶/米飯和湯。
2, ----What』s for breakfast / lunch / dinner? ----早餐/中餐/晚餐吃什麼？
----Hamburgers and orange juice. ----漢堡包和橙汁。
VII 詢問天氣狀況。
1, ----What』s the weather like in Beijing? ----北京的天氣如何？
----It』s rainy today. How about New York? ----今天是雨天。紐約呢？
----It』s sunny and hot. ----今天是晴天，天氣很熱。
VIII 詢問身體狀況或情緒。
1, ----How do you feel? ----你感覺如何？
----I feel sick. ----我覺得不舒服。
2, ----What』s the matter? ----怎麼了？
----My throat is sore. / I have a sore throat. ----我的喉嚨疼。
3, ----How are you, Sarah? You look so happy. ----你好嗎，莎拉？你看起來這么傷心。
----I failed the math test. ----我的數學考試沒有通過。
IX 詢問職業、身份或人物。
1, ----What』s your father / mother? ----你的父親 / 母親是做什麼的？
----He』s a doctor. / She』s a teacher. ----他是一名醫生。/ 她是一名教師。
2, ----What does you mother / father do? ----你的母親 / 父親是做什麼的？
----She』s a TV reporter. / He』s a teacher. He teaches English.
----她是一名電視台記者。/他是一名教師。他教英語。
3, ----Who』s that man / woman? ----那位男士 / 女士是誰？
----He』s my father. / She』s my mother. ----他是我父親。 / 她是我母親。
4, ----Who』s this boy / girl? ----那個男孩兒 / 女孩兒是誰？
----He』s my brother. / She』s my sister. ----他是我兄弟。 / 她是我姐妹。
5, ----Who』s your art teacher? ----你們的美術老師是誰？
----Miss Wang. ----王老師。
----What』s she like? ----她長什麼樣兒？
----She』s young and thin. ----她很年輕、苗條。
X 詢問興趣、喜好。
1, ----What』s your favourite food / drink? ----你最喜歡的食物 / 飲料是什麼？
----Fish / orange juice. ----魚。 / 橙汁。
2, ----What』s your favourite season? ----你最喜歡的季節是什麼？
----Winter. ----冬天。
(----Which season do you like best? （----你最喜歡哪個季節？
----Winter.) ----冬天。）
----Why do you like winter? ----你為什麼喜歡冬天？
----Because I can make a snowman. ----因為可以堆雪人。
3, ----What』s your hobby? ----你的愛好是什麼？
----I like collecting stamps. ----我喜歡集郵。
----What』s his hobby? ----他的愛好是什麼？
----He likes riding a bike. ----他喜歡騎自行車。
4, ----Do you like peaches? ----你喜歡吃桃子嗎？
----Yes, I do. / No, I don』t. ----喜歡。/ 不喜歡。
XI 詢問平時一般或通常做的事情。
1, ----What do you do on Saturdays / on the weekends? ----你星期六 / 周末一般做什麼？
----I usually do my homework. Sometimes I play football. ----我通常做作業，有時候踢足球。
XII 詢問正在做的事情。
1, ----What are you doing? ----你在做什麼？
----I』m doing the dishes. ----我在洗盤子。
2, ----What』s your father doing? ----你父親正在做什麼？
----He』s writing an e-mail. ----他正在寫電子郵件。
3, ----What』s Mike doing? ----邁克正在干什麼？
----He』s watching insects. ----他正在觀察昆蟲。
4, ----What』s the tiger doing? ----那隻老虎在干什麼？
----It』s running. ----它在奔跑。
5, ----What are the elephants doing? ----那些大象在干什麼？
----They』re drinking. ----它們正在喝水。
XIII 詢問將要做的事情。
1, ----What are you going to do? ----你准備做什麼？
----I』m going to the cinema. ----我准備去看電影。
----When are you going to do? ----你准備什麼時候去？
----This afternoon. ----今天下午。
2, ----Where are you going this afternoon? ----今天下午你准備到哪兒去？
----I』m going to the bookstore. ----我准備到書店去。
----What are you going to buy? ----你打算買點兒什麼？
----I』m going to buy a comic book. ----我准備買本漫畫書。
⑨ 六年級下冊英語期中復習 蘇教版
我這里有牛津復習的
Unit 1
1. 了解方位詞的具體用法：
（1） A 在B 的…方位 （兩者互不幹涉）
A is north(北方) / south（南方）/east（東方）/west（西方）of B
A is north-east/ north-west/ south-east/ south-west of B
e.g. Tokyo is north- east of Shanghai.
（2）A 在B 的…方位 （A 在B的范圍內）
A is in the north(北方) / south（南方）/east（東方）/west（西方）of B
A is in the north-east/ north-west/ south-east/ south-west of B
e.g. Tokyo is in east of Japan.
2. Asia 亞洲 Asian 亞洲人，亞洲人的
Japan 日本 Japanese 日本人，日本人的，日語
2. capital 首都 A is the capital of B （A是B 的首都）
Which city is the capital of … ?
3. at an exhibition 在展覽會 exhibition-exhibit
4. great cities in Asia 亞洲的大城市
5. How far is it from Shanghai to Beijing?
從上海到要北京有多遠？
How far is it…? 用於詢問距離，意味「多遠」
from A to B 從A處到B 處
6. How can we travel to Beijing ?
Travel 去某地旅遊，不能少介詞 to
travel to other places
travel-traveller 旅行者
= tour-tourist
7. by train 乘火車 by plane= by air 乘飛機 by ship= by sea 乘船
（用於句末）
8. How long does it take to travel from Shanghai to Beijing by train?
It takes about ten hours.
公式：花費某人…時間干某事
How long does it take （sb） to do sth？
It takes (sb sometime to do sth)
9. in the past 在過去（是過去時態的標志）
10. million 百萬（6 million， 10 million）
millions of 成千上萬的 （millions of tourists，teachers， students...）
11. be famous for 因為…而著名
12. at these beautiful beaches 在沙灘
13.（like/ enjoy/ love）+ doing sth. 喜歡干某事
14. information 信息（ 不可數名詞）
15. more than 超過= over.
16 swimming pool 游泳池
17.在具體某一天用介詞on
18. 2個半小時 （1）two hours and a half
（2）two and a half hours
19. 2天半 （1）two days and a half
（2）two and a half days
Unit 2
At the airport
period 1
1. Los Angeles 洛杉磯
a trip to Los Angeles
2. a plane ticket = an air ticket飛機票
3. pack 裝箱 package 包裹
4. a suitcase手提箱
5. space 空間
6. a silk scarf (silk 絲綢)
a few silk scarves = several silk scarves
7. several幾個
8. 掌握現在完成式的基本表達形式 have has+ done
你能否背出基本的幾個do--did--done的形式快行動起來！
9. for +一段時間，表示持續了多久
Aunt Judy and Uncle Mike have lived in Los Angeles for six years. 在洛杉磯住了六年。
10. too many + 可數名詞 too much+ 不可數名詞
11.enough + 名詞（enough food 充足的食物…）
形容詞 + enough （big enough 足夠的大…）
12. plan to do sth 計劃干某事
period 2
1. fly-flight飛行(名詞)
a flight trip
2. drive sb to …someplace
3. departure 出發 departure time 出發時間
depart for = leave for 出發去…地方
4. get to 到達= arrive in+ 大地點
at+ 小地點 (~ the airport)
arrival (名詞) 到達 arrival time
5. have to do sth 不得不幹某事 = must do sth
6. live/ stay…(地點) for…（一段時間）
7. destination 目的地
8. Don』t worry 不要擔心。
9. I am worried. 我很擔心。
Period 3
1. trolley 手推車 trolleys（復數形式）
2. lift 電梯
3. escalators 自動扶梯
4. mean 意思指的是…（動詞）
這個標志的意思指的是什麼？
What does this sign mean?
It means「you can find trolleys there.」
meaning 意思 （名詞）
這個標志的意思是什麼
What is the meaning of this sign?
Period 4
1. passport 護照
pass–passport -passenger 乘客
2. a boarding card登機牌
3. a name tag 姓名牌
4. address 地址
5. bring（帶來）brought à brought
6. check--checklist 清單 dollar 美元
7. Have you done sth , yet?
Yes, I』ve already done sth
No, I haven』t done sth yet.
Unit 3
Period 1
1. festival 節日
Dragon Boat Festival 端午節
dragon boat races 賽龍舟
2. a rice mpling 粽子
3. celebrate -- celebration 慶祝
4. remember 記住，紀念
• remember to do sth 記得要去干某事
• remember doing sth 記得干過某事
listen to sb/ sth
5. lunar 農歷的
the fifth day of the fifth lunar month 農歷五月五號
6. battle 戰役 lose-lost-lost 丟失，輸掉
lose a battle 打敗仗
7. be born 出生於…
8. ago …之前（ three years ago） later 之後
9. danger 危險 --- dangerous 危險的
be in danger處於危險中
10. advice 建議（不可數名詞）
a piece of advice一條建議
give advice to sb 向某人提建議
take one』s advice = follow one』s advice 採納某人的建議
11. advise 建議（動詞）
advise sb to do sth 建議某人干某事
12. die-died-died 死（動詞）
death 死亡（名詞）
Period 2
1. rice mplings with meat 肉粽 （ with：帶有，表示配料）
rice mplings without beans （without：沒有）
Period 3
1. Would you like some… 你想要吃…嗎？
Yes, please. No, thanks.
Yes，I would. No, I wouldn』t.
2. I』d rather have a piece of pizza.
would rather寧願，寧可…
would rather do sth 寧願干某事
would rather not do sth 寧願不幹某事
3. 一片麵包：a piece of bread
兩片麵包：two pieces of bread
4. 發送一封電子郵件 send an email
send sth to sb = send sb sth 寄某物給某人
5. 偉人 the great man
6. foreign 外國的（~ friends，people）
foreigner 外國人
Unit 4
Period 1
1. really 真正地，的確
We really love doing puzzles.
2. forget to do sth 忘記要去干某事
3. forget doing sth 忘記干過某事
4. 一項室內活動 an indoor activity
5. 一項戶外活動 an outdoor activity
6. 多有趣！What a fun !
7.做。。是有趣的 It is interesting to do sth
8.喜歡做某事 like/ enjoy/ love doing sth
9.既是A也是B both A and B
10.既不是A也不是B Neither A and B
11.在操場上 in the playground
11.打籃球 playing basketball
12.彈鋼琴 playing the piano
13.做模型 making models
14.去野餐 going on a picnic
15.收集郵票 collecting stamps
16.保持健康 staying healthy= keeping healthy
17.騎自行車 going cycling= cycling
18.放風箏 flying kites
19.玩電腦游戲 playing computer games
20.打網球 playing tennis
21.燒烤 having a barbecue
Period 2
1. health problem 健康問題
2. have a headache 頭痛
3. have a stomach ache 胃痛
4. have toothache 牙痛
5. have a cold 感冒
6. have a fever 發燒
7. have a sore throat 喉嚨痛
8. watch too much television, 看太多電視
9. wear enough clothes 穿足夠的衣服
10. more 更多的
11. less 更少的（用於不可數名詞）
12. fewer 更少的（用於可數名詞）
13. Why do I always do sth ？為什麼我總是…
14. What should I do? 我應該幹些什麼？
15. It』s because…，I』m afraid。我恐怕這是因為…
Period 3
1．一天一次 once a day
2．一星期兩次 twice a week
3．一個月三次 three times a month
4．問頻率 How often do sb do sth？
5．練習做某事 practice doing sth
6. do the housework 做家務
Unit 5
period 1
1. centimeter 厘米
He is 150 centimeters tall.
2. kilogram 千克 weigh 重
She weighs 55 kilograms. (提問用How much)
How much does she weigh? (一般現在時)
She will weigh thirty kilograms. （將來時）
3. magic 有魔力的
4. an astronaut 一位宇航員
5. Kitty is taller now. （比較級規則變化直接加er）
6. Kitty is heavier now. （比較級去Y 變ier）
7. Kitty is more beautiful now. （比較級不規則變化：多音節形容詞前加more）
8. in front of 在…前面
9. take a photograph 拍照片
10. wait for the red light 等待…
wait for sb to do sth
11. look for 尋找，（強調過程） find 找到，（強調結果）
12. a ¥20 note 一張29元的紙幣
13. press the button 按按鈕
14. come out 出來
15. on the back 在背面
16. possible 可能的 future 將來
in the future 在將來
possible future可能的未來
17. in 15 years』 time 15年之後
in+時間 ：多少時間之後（用將來時）
18. What will you be like in 15 years』 time?
15年後你將會是什麼樣子呢？（將來時）
What will you be ?
你將會成為什麼呢？（針對將來的職業提問）
19. possibly可能地（副詞）
He will possibly be a…
Period 2
1. sing--singer 歌手
2. bake烘烤 -- baker麵包師 -- bakery 麵包房
3. report 報告 -- reporter 記者
a report on sth (關於…的報告)
關於我未來的報告：
4. be good at doing sth 擅長干某事
5. be poor at doing sth 不擅長干某事
6. a pair of glasses 一副眼鏡
wear glasses 戴眼鏡
7 Yes，I agree。我同意 No， I don』t agree. 我不同意
Period 3
1. work in a bakery 在麵包房工作
2. grow bigger 長大
3. read and write a lot 看很多讀很多（書）
4. a cook 一位廚師 some cooks 一些廚師
Period 4
1. fly a spacecraft 駕駛太空梭
2. I have to practise English more. 更多的練習英語
3. have to do sth 不得不幹某事。
Unit 6
Period 1
1. season 季節-- seasonal 季節的
Seasonal changes 季節的變化
2. an uniform 一件校服 some uniforms
3. Uniforms for different seasons不同季節的校服
4. change into 變成
5. changeable weather 多變的天氣
6. all new students所有的新學生
7. a pair of shorts 一條短褲
8. wear a red scarf 戴一條紅領巾 （red scarves）
9. write a notice to sb 寫通知給某人
Period 2
1. 在四月上旬It is in early April.
2. 在四月下旬It is in late April.
Period 3
1. School life 校園生活
2. take some photographs of sb為某人拍照
3. flowers grow in the garden 花兒在花園里生長
4. in the canteen 在食堂
5. an air-conditioner 一台空調
There is an air-conditioner in the school library. 圖書館里有一台空調
air-conditioned有空調的
The school library is air-conditioned. 圖書館是有空調的。
6. after school 放學後 after lunch 午飯後
Period 4
1. snowman 雪人 堆雪人make snowmen
2. 取暖 keep warm