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第五單元英語的語法總結

發布時間:2021-03-11 06:54:27

Ⅰ 英語人教版初三第五單元短語總結!

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Ⅱ 必修五 英語語法總結

額、、什麼?

Ⅲ 七年級下冊新人教版英語第五單元重點語法片語。求總結和怎麼用。第五單元標題為

(1) let』s+動原+其它(名詞)
★let』s是let us的縮略形式,意思是「讓我們、咱們」。是提出建議的一種句型。
如:我們去購物吧!
Let』s__________ __________
(2)—Why do you want to see the lions?
—Because they』re cute.
★Why 是疑問副詞:「為什麼」,用來詢問原因,英語中用why 提出問題,用because回答。
小試牛刀
I like Tom because he is very friendly. (就劃線提問)
________ ________ ________ like Tom?
(3).★ kind of 意思為「有點」,它等於a little或a bit, 用在形容詞前。如:
kind of interesting (= a little interesting=a bit interesting)
(4).★ be from +地點, 意思為「來自……」 be from = come from 如:
長頸鹿來自非洲:
The giraffes are from Africa. = The giraffes come from Africa.
(5).Where are the lions from?
★Where 是疑問副詞:「哪裡」,用來詢問地點,其結構為:where is (are)+人或物?
小試牛刀
Pandas are from China. (劃線提問) _________are pandas _________?

Ⅳ 初二上冊英語第五單元重點語法

常考來短語:find out 查明;弄清楚源 be ready to 願意迅速做某事
dress up裝扮;喬裝打扮 take one』s place代替,替換 do a good job幹得好
經典句型:-What do you think of talk shows? 你認為談話節目怎麼樣?
-I don't mind them 我不介意它們。
I hope to be a TV reporter one day. 我希望有一天成為一名電視記者。
How about you? 你呢?
重點語法:動詞不定式作賓語

Ⅳ 九年級上冊英語第五單元語法總結

On Saturday evenmg after buying something in a shop, mum and I walked along a path back home. Then I found a lawn, beside the path. If walking across the lawn we would arrive home quickly. Thinking of this, I looked around. Seeing few people coming, I strode into the lawn. But I heard mum calling me back at once. I said to mum , "We can quickly get home by crossing it," pointing to the opposite. Mum seriously said, "The lawn is used to beautify the surroundings. You should take good care of it. And can such tender grass bear your stepping?"
Hearing Mum』s words, my face turned red. I admitted my fault and walked home along the path.

星期六傍晚,我和媽媽在購物後沿著小路回家。然後我發現了一個草坪旁邊的路徑。如果穿過草坪,我們就會很快到家。想到這,我向四周看了看。看到沒人過來,我踏進了草地。但我馬上聽到媽媽叫我回來。我指著對面對媽媽說,「我們可以很快通過它回家」。媽媽嚴肅地說,「草坪是用來美化環境。你應該照顧好它。這么嬌嫩的草能承受你踩嗎?」
聽了媽媽的話,我的臉變紅了。我承認我錯了,然後我們沿著小路向家走去。

Ⅵ 九年級上冊英語第五單元重點語法總結


希望能夠幫到你。

Ⅶ 初一英語(新目標)第五單元語法重點

一般現在時。主要是主系表結構和主謂、主謂賓結構的句子。包括它們的肯定句、否定句及一般疑問句、特殊疑問句。特別是要注意行為動詞的一般現在時,當主語是第三人稱單數時,動詞的變化。
動名詞它在形式上與現在分詞相同,都是在動詞原形的詞末加-ing。在現代語法中,這兩種形式同視為"-ing形式"。 這兩種形式的另一個相同之處是:它們都是由動詞變化而成的,它們都保留了動詞的某些特徵,它們都能帶自己的賓語、狀語,而構成動名詞短語或是現在分詞短語去擔當句子成分。例如:
Speaking in the public , he will surely be very cheerful .
(現在分詞短語,作狀語)他在公眾場所講話時總是興高采烈的。
She hates speaking in the public.
(動名詞短語,作賓語)她不喜歡在公眾場所講話。
區別:
1、動名詞和現在分詞都可以用於系動詞之後作表語,區別方法是:
①作表語的動名詞與主語指的是同一件事,此時系動詞相當於「是」,通常把主語和表語的位置互換,語法和意思不變,例如:
My hobby is swimming.可改為Swimming is my hobby.(可將原句中的主語與表語位置互換)
②現在分詞作表語主要用以說明主語的性質,不能與主語互換位置,例如:
The story is interesting .不可改為:Interesting is the story.
2、動名詞和現在分詞都可以用作定語來修飾名詞,兩者的區別在於:
動名詞修飾名詞時主要表示該名詞的用途,而現在分詞修飾名詞時性質、狀態或動作等。試比較:
①a swimming boy和a swimming suit
前者的意思是「一個正在游泳的男孩」,即a boy who is swimming ,現在分詞swimming 表示被修飾名詞boy的動作;而後者的意思是「游泳衣」,即a suit for swimming , 動名詞swimming表示suit 的用途。
②a sleeping child 和 a sleeping car
前者的意思是「一個正在睡覺的孩子」,即a child who is sleeping ,現在分詞sleeping 表示被修飾名詞 child 正處於的狀態;而後者的意思是「卧車(被用來睡覺的車廂)」,即 a car which is used for sleeping ,動名詞 sleeping 表示car 的用途。

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