英語語法結構知識網路

『壹』 怎樣學好英語

對初中學生英語閱讀能力的培養之我見
英語閱讀技能是中學英語課程標准中「聽、說、讀、寫」四會技能中學生必須掌握的學習技能之一。閱讀能力的提高需要通過平時學生自主地大量閱讀，自然習得的一種技能。這要求教師在日常教學工作中，有目的、有計劃，系統地對學生進行有效的閱讀訓練。
一、以學生為本，培養閱讀興趣
初中生興趣廣泛，對新鮮事物充滿好奇心，求知慾，模仿能力強。陶行知說：「學生有了興趣，就肯用全部精神去做事，學與樂不可分。」針對這一點，在課內，我有意識地把各種文化背景知識滲透到閱讀教學中。如在談到the environment pollution時，讓學生了解目前的環境惡化情況，學習他國的先進環保事跡。課後，要求學生利用網路、報刊、雜志等進一步開展閱讀活動。同時，讓學生用英文設計環保海報。一系列的活動，大大地激發學生的求知慾，學生以充沛的精力，飽滿的熱情投入到這一閱讀活動中。除了引導學生閱讀與課本相關的材料外，還需拓展學生的閱讀空間。在課內，設計了課前5分鍾的讀書活動：朗讀小故事。我向學生推薦大多數學生喜歡的、關心的、符合他們需要的閱讀材料，激發他們的閱讀興趣。學生可以自由選擇符合自己能力的閱讀材料，保持他們的閱讀興趣。學生通過自主地大量閱讀，可以進一步了解外國文化，感受到英語語言的美。
二、詞彙積累有效提高英語能力
詞彙是學習語言的基礎，是閱讀訓練中關鍵的一步。有了一定的詞彙量，才能逐步提高閱讀速度。而大量的閱讀也有助於擴大詞彙量。
在日常教學中，我有意識地把英語單詞構詞法融入單詞教學中，讓學生掌握常用前綴（un-/dis-/im-/pre-/re-等）後綴（-able/-ly/-less/-ful等）的含義及用法。與此同時，教會學生用聯想，新舊詞結合，簡筆畫等記憶法來記憶新單詞。針對學生背單詞遺忘率高的問題，除了加強聽寫活動外，在課堂教學中，我盡量用英語教學，對每一篇課文的導入語精心設計，把已學信息有機地與未學的知識結合，配合聽力游戲，角色扮演，造句練習等活動，讓學過的知識從不同渠道傳送給學生，刺激學生的不同興奮點，讓其在無意與有意中涉取到大量的語言信息。
三、扎實掌握語法知識
掌握了一定的詞彙量，還要重視對文章句子的理解。因此，教師在平時的教學中要注意引導學生對復雜的句子結構進行分析，只有把句子的成分一一理清，才能掌握其意，以降低理解文章的難度。1.逐步滲透，自然習慣。對於語法項目，我根據大綱要求，針對課文教學重點設計任務，讓學生在反復閱讀文章後，找出需要他們掌握的語法項目，然後通過自我歸納，老師釋疑、總結，再結合句型操練，情景對話或復述使學生對所要掌握的知識深入了解。2.提煉句型，列出公式。有些語法項目採用句型或公式套用的方式省時省心。例如在講解「花費」這一用法時，在列公式以前引導學生觀察和分析例句，列公式時同時講清各部分的語法功能及意義。
四、培養良好閱讀習慣，掌握閱讀技巧
初中學生在閱讀過程中，有指讀、輕聲朗讀、回視的不良習慣，在教學中老師要有意識地控制其行為和糾正。同時，指導學生採用正確的閱讀技巧和策略。閱讀分為「泛讀」和「精讀」兩種。在教學中，我力求每一篇文章都讓學生帶著任務或問題去讀，有目的的，在限定的時間內完成任務。一篇課文是一個語言知識和思想的整體。對於課文教學我採用「總分總」的模式。對「聽、說、讀、寫」技能的培養各有側重。先讓學生在整體上領會課文大意，再對各知識點精講精練，讓學生感到不是為了學語法而學課文。

『貳』 全國公共英語等級考試（PETS）三級和大學英語三級的區別

一、目的不同

1、公共英語三級：是中間級，通過該級考試的考生，其英語已達到高等教育自學考試非英語專業本科畢業水平或符合普通高校非英語專業本科畢業的要求。

2、大學英語三級：為了檢測本地區專科生和成人教育中非外語專業的英語教學水平而推出的一種考試。

二、考試內容不同

1、公共英語三級：第三級的題型為對話和短文理解，共25個題，形式為四選一，所佔分數權重為30。PETS第三級要求考生應掌握4000左右的詞彙以及相關片語，語言知識運用部分體現在選詞填空這種題型上。它是綜合考查應試者英語水平的題型。

2、大學英語三級：是閱讀理解、詞語用法與語法結構、挑錯、完形填空和英漢互譯。全部題目按順序統一編號，共85題。

三、水平不同

1、公共英語三級：符合企事業單位行政秘書、經理助理、初級科技人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。

2、大學英語三級：保證成人本科畢業生學士學位的授予質量。能在生活和工作的多數情景中進行對話，不僅能夠詢問事實，還能詢問抽象的信息，應能提供或是要求得到更清楚的闡述，同時口才也能表達簡單的觀點和態度，能適當運用基本的語法知識，掌握4000左右的詞彙以及相關片語。

『叄』 對普通家庭孩子來說，學習英語有必要嗎

學英語真的很重要。從下面幾個方面進行闡述。
首先，就學習而言，英語學科的分數一直都是大頭，就是說，英語佔比非常高，就安徽的學生來說，小升初考試滿分300，英語就佔到了100分；中考滿分750分，英語佔了150分；高考滿分750分，英語佔了150分；考研一般滿分500，英語佔了100分。從這些數據我們不容易看出來，在人生的每一個大型考試，都有英語，而且分數佔比都很高，英語成績的好壞也許就決定了你能不能上理想的學校。
其次，就工作而言，現在很多公司招聘對英語要求非常高，比如說一些外企或是一些巨頭公司，他們用英語水平篩選人才，假如你和一個競爭對手，能力差不多，學歷也差不多，其他各方面能力都挺出色，那HR只要一個，你有英語四六級甚至雅思托福，公司就要你，這是你區別於其他人的東西，是你的優勢所在。我已經聽到過很多同學因為英語沒有四六級而沒被大公司聘用，我有一個同學去北京小米科技應聘，HR直接問有沒有英語四六級，我同學沒有，那後面直接不考慮她了，這就是現實，這是沒辦法的事，因為中國人才實在太多了，必須用這樣的要求來篩選。再跟大家舉一個很現實的例子，同樣的崗位，你有英語四級證書，每個月工資加200，有英語六級，再加200，這是一般的公司，有些公司可能更多。英語的好壞已經影響了你的收入。所以，英語水平是真真切切地影響你的工作和收入的。
那最後，回到日常生活中來，現在中國的國際化進程越來越快，越來越多的的外國人選擇來中國發展，也有很多中國人選擇去外國學習或工作，所以國際間的交流越來越頻繁，或者說你要賺外國人的錢，英語是國際使用最為廣泛的語言，你不懂英語，試問怎麼交流？最近就遇到了一件趣事，一個外國人來我們學校的奶茶店買純咖啡，外國人中文不好，老闆不懂英文，兩個人就干對著，外國人就找我求助，我翻譯了一下，外國人就走了，因為這里沒有純咖啡，但是老闆就是不會說，你說尷尬嗎？所以，要想不尷尬，英語必須得達到日常溝通的基本要求吧。

『肆』 現在高三，在5個月就高考，有關英語提升。

以我的經驗來說，首先需要的就是單詞，非常重要，從現在開始到你走出考場的那天，每天都需要背單詞，高中的單詞大部分來說都不長，21是一個周期，你認真讀一個單詞21就會遍會有初步記憶，以後每天重復前一天所記的然後在記新的單詞就可以了，貴在堅持，當然也可以邊寫邊記。單詞什麼時候比較短、零散，所以什麼時候都可以進行記憶。我感覺只要單詞記住了英語基本就沒有問題了。
然後是閱讀，讀書是非常重要的，但不是順勢讀過去就完了，邊讀邊想，過程中加深對單詞的記憶，並且注意發音、語法、時態。大聲的念出來效果會更好，培養語感。我高三的時候每天讀四次英語，每次大約一個半小時。閱讀還需要做大量的題來練習，做的多了就能發現出題的思路和方向。
完型填空就是一些固定搭配用法、介詞、動詞的不同形式等。先把完型快速通讀一遍，會有少許幾個空就選出來了，第二遍在慢慢閱讀，逐句推敲，注意時態，固定用法的搭配。
作文多看看範文，可以進行背誦，然後也可進行默寫。 高考作文基本還是三段式結構，一些基本的連接詞和固定用法都大同小異，記住大體架子自己再往裡面添內容就可以了。
順便說一下，如果英語很不好，就不要按老師的要求只趕進度，慢慢來，把做過的都弄懂弄會，不要做了很多卻什麼都還不會。 還是老話，單詞最重要。
樓主的時間安排不合理，高三學生只睡四個小時是完全不夠的，我試驗過，如果只睡四個小時，白天會很困精力不集中，對新的東西更本掌握不好。 白天注意加強效率，六小時睡眠是可以保證的。

『伍』 月考反思，求一篇，字的，我語文82，數學92 英語90 幫幫忙啦

考試反思

在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如：（這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什麼，舉上幾個小例子就行，50字左右）

我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好准備，打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

對於各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！

『陸』 零基礎怎樣學習雅思

1、雅思聽力要利用材料反復精聽

聽力訓練的最好方法是堅持不懈地聽，與各種雅思聽力材料親密接觸。不論是走路還是課間休息，抓住一切零碎時間練習，並把不懂的單詞、句子、段落記下來，進行總結。只要反復聽，就會越聽越順耳，不知不覺就大有提高。同時，聽力訓練也是為提高口語打基礎。一方面，聽得多了，語音方面自然會更純正。另一方面，雅思聽力材料的內容與在國外的學習、生活密切相關，聽完後會增長不少知識，談話也會言之有物。

2、雅思閱讀要掌握閱讀技巧

雅閱讀量大，生詞多，學術類考試中有很多專業詞彙。但這並不就是說需要考生狂背單詞，而是需要考生掌握一定的閱讀技巧。首先是要熟悉各種題型，弄清文章是搭配標題型還是尋找細節型，然後再動眼尋覓。其次就是要廣泛閱讀，訓練閱讀的速度和捕捉信息量的能力。雅思閱讀是考察綜合的閱讀能力，它不是很短時間內的技巧訓練可以解決的，而閱讀的訓練可以從語法、詞彙和閱讀量三個方面入手。語法需要做一些針對性的練習，當你的語法過關了，那麼考生進行其它項目的時候就會事半功倍了。詞彙量主要是在日常的學習中一點點積累起來的，重要的是要找到適合自己的方法並持之以恆。對於閱讀量來說，雅思的閱讀已經不算枯燥了，但如果要天天看也是很煩的，所以建議平時多接觸一些閱讀材料，每天爭取時間多看，而且一定要看懂。雅思閱讀的訓練是不能放棄的。開始時可做分類的訓練題，對題型有一定了解。考試時才會更得心應手。即使具備了一定的英語基礎，一般至少要安排三個月以上的時間來准備閱讀，才能取得較為理想的成績。

3、雅思口語要創設語境積累話題

雅思口語涉及的范圍很廣，話題包羅萬象，而且可以向很多方面延伸。它要求考生交談的信息量大、邏輯性強，語速流暢，語音標准。因此，在准備口語考試時，需要廣泛的知識和思考問題的能力。准備時，要多關注身邊發生的事，對於一些有爭議的問題和社會關注的事件要多去了解。可以選擇多看書、讀報，與人交流辯論，以增長知識，培養思辯能力。

拓展資料

雅思考試（IELTS），全稱國際英語語言測試系統，外文名International English Language Testing System，由劍橋大學考試委員會外語考試部、英國文化協會及IDP教育集團共同管理，是一種針對英語能力，為打算到使用英語的國家學習、工作或定居的人們設置的英語水平考試。

雅思考試分學術類和培訓類兩種，分別針對申請留學的學生和計劃在英語語言國家參加工作或移民的人士。考試分聽、說、讀、寫四個部分，總分9分。

雅思考試已獲得全球135個國家逾9000所教育機構、僱主單位、專業協會和政府部門的認可；雅思考試作為全球留學及移民類英語測評的領導者，每年有超過200萬人次的考生參加雅思考試。

發展現狀

截至2014年，雅思考試已獲得全球135個國家逾9000所教育機構、僱主單位、專業協會和政府部門的認可。

雅思考試獲得了英國、澳大利亞和加拿大院校的100%認可，也是這3個國家技術移民簽證申請的語言能力證明。其中，雅思考試是中國與加拿大學生合作計劃（SPP）和學習植入計劃（SDS）申請中唯一被認可的語言考試。在香港，多所大學資助應屆畢業生參加雅思考試，在香港政府公務員綜合招聘中，雅思考試被作為英語語言能力的證明，此外，雅思分數也是香港很多公司招聘條件之一。雅思考試還是馬來西亞、新加坡、荷蘭、瑞典、芬蘭等國家的部分院校英語授課項目首選的英語語言能力證明。

2014年，在美國，共有超過3,000所院校認可雅思成績， 包括所有的常青藤盟校（哈佛、普林斯頓、耶魯、賓夕法尼亞、布朗、哥倫比亞、康奈爾、達特茅斯）和大多數美國大學排名前100的院校。截至2014年，中國大陸已有15萬學生用雅思成績申請美國院校。

考試結構

1、考試時間：考試全程時間約為2小時55分鍾（包括聽力的10分鍾填寫答案紙）

2、聽力部分(General Training和Academic試卷一致）

40分鍾（含10分鍾謄寫答案的時間），

通常考生會聽到4段語音（獨白部分及2人或多人對話部分）。共給40小題作答，你將只聽到一次語音，不會重復（邊聽邊作答）此部分。所以學生作答時，千萬別等待語音結束才作答（不要回頭作答），考生可把答案先寫在試卷上，30分鍾會話結束後，利用額外10分鍾，再謄寫在答案紙上。

四段語音前二段中，內容以一般生活及社會狀態、人際關系不同情況模擬為主，後二段則以較教育性的、學術性、世界性的主題探討。第一、三段以對答為主，二、四段以敘述為主，但因其非常實際性、常識性，考生不必鑽牛角尖。

在會話進行中，邊聽邊記錄所聽到的重點答案，記在問卷上（非答案卷），以免忘記或漏掉答案。

3、閱讀部分(General Traning和Academic試卷不同）

概況：60分鍾共3篇文章每篇約1000左右（閱讀量極大）40個題目

Academic類與General training類的考題都以"三大段"的文章為基本結構，大約1500-3000字之間，內容多樣，甚至有時以圖表、表格的方式出現，學生答題的方式亦有多種答題形式，共40題.

閱讀部分的主題並不是為了考察學生對學術的專業度或認知度，所以學生千萬別因對主題的陌生而緊張起來。

A類與G類內容相同之處在於A類除生活化范疇之外，加入考生在學業上、學術上的探討與了解，而G類較著重於社會上的、生活化的、工作訓練等的主題。

4、寫作部分(General Traning和Academic試卷不同）

寫作包括兩篇作文題目，Task 1和Task 2，前一篇150字，後一篇250字。原則上建議考生前一篇作文用20分鍾，後一篇用40分鍾，因為後一篇文章分值更高。

A類寫作部分，全部1小時時間，分2大單元（Task 1&Task 2）；

(Task 1）通常考題以圖片、表格坐標、曲線圖為基本形式，考生根據所給的資料，寫出150個字以上的文章來敘述主題，組織並探討主題，提出比較支持的論點。

G類的（Task 1）考生多以寫一封信來應對考題中所給予的模擬狀況或問題。

(Task 2) A類與G類非常類似，考生就考題的主題，用250字詳加發表意見，通常考生被要求用幾種方式之一來做為架構解決問題、表達自己的意見、支持或爭辯考題所給予的訊息。

5、口語部分(General Traning和Academic試卷一致）

11-14分鍾的一對一談話（考生與主考官）。對談主題非常口語化、生活化，輕松但也有一定程序，對談大致上分三小段（不是明顯的區分，中間並無間斷）；

第一段：會面，寒暄一番，主考官會鼓勵（引導考生）多談談一般話題（生活作息上、文化習慣上、個人興趣等等），考生應勇敢發言（約4-5分鍾）。

第二段：主考官抽出一張題卡，卡上寫明某話題，考生有一分鍾准備時間，之後須根據要求對該話題進行2分鍾個人觀點闡述（約3-4分鍾，包括1分鍾准備時間）。

第三段：考官就第二部分所提及的話題與考生進行更深入的雙向討論，或者考官就其他話題與考生進行雙向討論。此階段討論內容靈活各異，視情況而定（約4-5分鍾）。

參考資料網路

『柒』 請問大學裡面過英語級 好過嗎

四級復習！ 復習流程 最好一開始先看高頻詞 和片語 不用太刻意背 有深點的印象就好 不要拿個四級字典在那背，背了不會用白背，還忘的快 背句子，上口也有意思，不枯燥 然後著重閱讀的練習 要堅持做 聽力在5月以後開始練習 每天晚上一小段 做完以後 把材料自己認真朗讀一遍 進入六月 保持每兩天一套完整題 答題技巧 （僅供參考） 1、聽力，有三種題型，dialogue(十個對話)，passage(三個短文)，compound dictation(復合式聽寫，也 就是傳說中的段子題)，第一種每年必考，後兩種逐年交替，其中考passage的次數相對較多。 最容易得分的是dialogue和passage，只要記住一個超級技巧即可：對話所述事情總是向不好的方面發展。 舉幾個例子：比如對話里問教授的講座lecture難不難，記住一定難，老師的作業assignment多不多，一定 多，男士發出的邀請，女士會答應嗎，永遠不會，永遠是一個傻哥們發出邀請，邀請的對象是Mary，問我們 游泳好嗎，滑冰好嗎，跳舞好嗎，吃飯好嗎，Mary的回答永遠是，我非常的想去，but不去，四級考了十幾 年了，Mary從來沒有去過，今年照樣不會。所以大家記住，只要是對話，必然會發生意外的事情，再舉個例 子，兩個選項，A火車准時，B火車晚點如果你是出題老師，你怎麼設置對話，當然是晚點了，准時有什麼好 說的，總不能兩個神經病，或者是兩人剛談戀愛，來到車站，沒話找話，男的說，哇，火車准時了，女的說 ，咿！還真准時了耶！所以准時是不可能的，不好的事情一般都是最後的答案！對於compound dictation， 上學期偶運氣好沒有考這個，但是偶覺得這種題確實比較難，只能豎直耳朵專心聽了，即使聽不懂，也要根 據上下文瞎猜一個，空著肯定沒分，瞎猜說不定老師看錯了還會給你一分！ 2、閱讀，這是我們應考的重點，閱讀題得分的高低直接影響到你是否能過，在這里我針對每種題型談一談 ，一事實細節題，據偶的觀察，每年必考地方是列舉處，即有first，sceond，in addition……的地方，還 有舉例與打比方的地方，即有as，such ，for instance等出現的地方，有幾個應考規律，大家記住，1)選 項中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同義詞替換的是正確答案， 2)選項中表達意義較具體，也就是句子較長的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案， 3)選項中有絕對語氣詞的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定語氣詞的是正確答案，比如 could，might，possible等。 二詞義及語義判斷題，常考有指代上下問語義功能的名詞和一詞多義的片語，另外復雜句由於其句子之間的 關系復雜，也常成為考查理解能力的一種手段，大家只要記住一個規律即可，那就是選項含義與被考單詞在 含義上膚淺相近的一般不是答案 三推理判斷題，有如下幾個技巧， 1)若要求對某段內容進行推論，那麼就只看題干要求作答的那一段， 2)選項中採用試探性，不十分絕對語氣詞的比如tend to ，offten等一般是答案， 3)符合常識邏輯的一般是答案，比方說為什麼中國比較窮，是因為人口眾多，為什麼美國人很胖，是因為他 們吃的肯德基，麥當勞太多了)。 四主旨大意題和觀點態度題，這兩種相對都比較難，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也別太介 意。這兩道題，偶當時是在十分緊迫的情況下，只讀了首尾段，然後迅速選擇的，其實最後效果還不錯，閱 讀考了二百多分！ 3、詞彙，對於這種題，當你看到偶的博客以後，回去趕緊扔掉那些什麼詞彙串聯記憶，星火記憶，黑白記 憶，什麼家譜式記憶，連環記憶……之類的書吧，或者送人，或者保存好，來年賣給不懂事的大一新生們， 要不就拿去墊桌角，方方正正的多好啊！偶認為背單詞是一種投入和產出極不成比例的做法，極其愚昧和迷 信！偶當年是這樣做的，考前兩天(一定不要太早，否則還會忘掉)，瀏覽了一下課本後面的四級片語，考試 時，只要選項里有出現課本上的單詞或片語，那麼不要猶豫，選定她！偶還想提醒大家，千萬不要在30個詞 匯題上浪費太多的時間，要知道每個題才0。5分啊，而閱讀呢，一個2分，把時間節省出來做閱讀吧！偶當 時用偶的方法再加上1/4蒙題的概率，最後綜合項(包括完形填空)考了一百多分。 4、完形填空題和簡短回答題，這兩個題也是逐年交替，其中前者出現的機會遠遠大於後者，如果你遇到的 是完形填空題，你應該慶幸，整個四級考試中，數她最簡單了，偶當時壓根兒就沒有看題目一眼，直到考試 結束鈴響了，偶才開始拿著機讀卡瞎蒙，偶當時坐在最後一排，當收卷子的女老師走到偶跟前時，偶還有五 道題沒有塗卡，偶深情地對她說，天氣很熱，您也很累了吧，她笑著對偶說，謝謝，還行。在這一瞬間，偶 把所有的題都塗完了。大家參加過高考的人都知道，做一個完形填空題花的時間可能超過兩道閱讀題，但是 得分呢？相信大家都心中有數。幸虧四級考試中此題每個才0。5分，即使真正的高手在這個題上也不會超過 你五分的，但是花的時間卻是你的30倍左右(偶當時做這個題前後大概只用了18秒)。偶一直認為，對於完形 填空，命題者的真正意圖不是考查你的知識水平，而是考查你是否會合理安排時間！ 如果你不幸遇到了簡短回答題，說實話，偶也沒有好辦法，這種題雖說千年難遇一次，但是偶認為這是四級 考試中最有水平，最不好應對的題，出題人一定來自天外星球！遇到這種題，如果你有興趣，那就試一下， 如果實在不會做，那麼你就認倒霉吧！在大學里有一句話說的好：一生中，誰沒有幾次踩到大便的時候！ 5、寫作，偶認為這是最容易應對而且也是最容得分的題！ 只需考前花9秒種，即有可能取得9分(滿分100分制)以上的好成績。偶當時只是在開考前熟記了兩個比較有 難度的經典句型，考試時想辦法在在首句和結尾處各用了一個，然後剩餘部分，或者自由發揮，或者寫幾段 偶喜歡的英文歌詞(注意不是漢語拼音的)，或者寫一下李陽瘋狂英語里的搞笑句子。 你不要懷疑偶的做法，現在偶給大家分析一下此法可行的原因：判卷時，每個老師桌子上都會有一大疊卷子 ，遠遠超過你高考時的復習資料，你想，只要是個人，誰會有耐心仔細看那麼多的英語文章，再加上一般判 卷發生在大夏天，天氣悶熱，心情煩躁，每天關在小屋裡看偶們這些無聊低級的文章，不許上網，不許QQ， 不讓開MSN，更不可能寫博客，好人也會被折磨瘋的。所以他們判卷時，一般只看開頭和收尾句，再大體看 一下字數夠不夠，有的正在談戀愛的老師，心情比較好，還會看有沒有錯誤的單詞，為了防止這種情況，我 提醒大家，我們的目標不是寫一篇驚世駭俗的文章，而是盡量在三十分種內不說一句錯話，不寫一個錯單詞 。一句話，我們的目標就是——沒有蛀牙！！再有，寫短文時，最好用黑色鋼筆，而不要用其他顏色的，特 別是圓珠筆，另外，千萬要注意書面整齊，據說，判卷老師大都是近世眼，對於黑色他們更為敏感，更習慣 。書寫也是，越整潔，他看得越清晰，心情就越好，偶們的分也就越高！偶當時做完此題，共用了八分鍾， 但是偶的寫作成績卻是八十分(滿分710分制)！ 祝你好運！！

『捌』 怎麼樣學英語最快最好

學英語方法：一、設置專門的學習時間；二、全力專研現有學習資料；三、專背誦+默寫；四、盡屬可能將久攻不克的知識點或單詞，試著講給別人聽。

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『玖』 怎樣學好高中英語

下面有幾點英語學習方法的總結：(希望可以幫到您）
一、
讀
每天都應堅持讀。
1、
朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。
2、
背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時培養自己的語感。
3、
速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，並逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。
4、
精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的准確理解，並熟悉語法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對於較好的文章精讀。
5、
泛讀：每天看1小時左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅持一兩個月就會有明顯效果）
二、
聽
1、
從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。
2、
跟讀英語，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養語感。注意發音的准確性。
三、
寫
1、
每兩天寫一篇英文日記或作文。
2、
用英語寫信或E-mail。
3、
注意語法的應用和詞彙的記憶。
四、
語法
1、
從基礎到高級，掌握每一個語法點，並作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的，直到把所有語法細節都掌握。
2、
對於不熟悉的語法知識點應反復復習運用，直到掌握為止。
五、
詞彙
1、
每天記憶100~150新單詞，並復習前一天的舊單詞。對於生疏的舊單詞，可記錄下來，安排適當時間記憶。
2、
所有單詞記憶完一遍之後緊接著再記一遍，三四遍並不為多。重復是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。
3、
結合例句記憶單詞，效果最佳。記憶單詞應注意力集中，
六、
練習
1、
大量的練習可以鞏固所學知識。
2、
通過練習可以提高閱讀理解能力，增加詞彙量，加強對語法的掌握。
另外，還要注意用記憶規律來記，這樣才會事半功倍。（比如睡前背一遍，早上醒來再背一遍）

『拾』 ■自學英語■

推薦你學《新概念英語》，以其嚴謹的體系、經典的選材、地道的語言和優美的發音，深受數以千萬計中國英語學習者和使用者的喜愛和推崇。自發行《新概念英語》教材以來，持續暢銷，穩居全國英語圖書銷售排行榜榜首。
現在《新概念英語》學習班比比皆是，網路上電子教材，課文MP3，視頻課堂，學習軟體也應有盡有,很適合你的情況。

資料：
朗文學校新概念英語推出十年來，以其獨特的魅力、公認的教學效果享譽包頭。《新概念英語》是朗文學校的經典課程，已形成標准化和規模化培訓朗文新概念英語倍受學員贊譽與推崇，現已成為學員全面提高聽、說、讀、寫、譯綜合素質與實際運用能力的首選課程。 朗文學校根據語言學習規律、多年的教學經驗和不懈的努力，開創了一套科學、系統、高效、獨特的《新概念英語》培訓模式。運用多角度、全方位的教學手段，展開豐富多彩、新穎實用、大信息量的聯想拓展，逐步培養學員聽、說、讀、寫、譯五大基本技能，確保學員經過一定階段循序漸進的培訓後，英語綜合能力有一個質的飛躍！ 為什麼選擇《新概念英語》 《新概念英語（NEW CONCEPT ENGLISH）》作享譽全球、最為經典地道的英語學習寶典，早已成為英語學習者的必選教材。它以其嚴密的體系性、嚴謹的科學性、精湛的實用性、濃郁的趣味性，深受英語學習者的青睞。 第一冊（「First Things First」英語初階）：學習英語的敲門磚 第一冊是初級英語學習者最好的教材。我們從基本的語音美工始，讓你逐步學會英語中的基本語法、詞彙、句法及免型結構。學好第一冊，是練好英語基本功的關鍵。第一冊的內容看似簡單，其實，初級英語中大部分語言點、基本句型和日常情景對話都包括其中；同時，第一冊近1000個詞彙全部是英語日常用語中出現頻率最高的詞彙。為了給學生打好扎實的基本功，培養良好的發音習慣，我們補充了大量的語音、語法及情景對話等訓練內容，幫助你掌握一種全新的英語學習方法，輕松敲開英語之門。 第二冊（「Practice and Progress」實踐與進步）：踏進英語的聖殿 在第一冊全面技能訓練的基礎上，由淺入深、逐步深入系統地講解語法要點；通過獨特的文章選材，對關鍵句型的分析、詞彙基本用法的講解、摘要寫作及作文練習中的串聯造句、書信格式與題材的逐步介紹，將使您真正能用聽、說、讀、寫來實踐英語，掌握地道的英語句型。同時，補充的《新概念初級聽力》能讓你逐步走出聽不懂的境地，而《新概念語法精練》（上）會使你更系統地理解語言中的語法要點和重要的表達方法。學完第二冊，你會發現你走進了英語的聖殿；學通第二冊，中考、高考英語勝券在握。 第三冊（「Developing Skills 」培養技能）：欣賞英語無盡的魅力 本冊著重分析句子之間內在的邏輯關系，讓你充分認識和領悟英文句型的精練、優美、實用和可模仿性，從而將其有效地運用天四、六級、教研、TOFEL、CRE、等寫作之中；同時，教師將進一步擴充講解詞彙、短語、語法及種類句型的實戰運用。 同時，補充的《新概念語法精練》（下）會讓你輕松解決語法中的各種疑難。學完三冊，你就會感嘆；原來英語如此地美麗，昔日枯燥無味的英語原來如此魅力無窮；學通第三冊，輕松過四、六級。 第四冊（「Fluency in English」流利英語）：體味英語的精髓 第四冊是英語高手的必學之書，只有學了第四冊，才能體會英語的精髓。它涵蓋了政治、經濟、文化、哲學、教育學、社會學、心理學、昆蟲學、美學等眾多學科門類，語言文字精美獨到，句型結構簡單復雜多變而又不是失簡潔甘暢。同時諸多文章里蘊涵著哲理、美學及西方文化中獨特的思維方式，是每一位欲真正掌握英語語言精華的學習者不可多得、不可不學的教材。我們的老師將與你共同體味其中之的奧妙。同時，將擴充、辨析有關詞彙、英美文化知識背景知識。使你在領略語言之美的同時，學會如何進行英語、漢語之間的自由切換。

【新概念英語的概況】

一、為什麼要學新概念英語？（WHY）

第一步，如何判斷你是否適合學習新概念英語呢？

如果你是屬於以下的情況，可以考慮學習新概念：

*不滿足於只是應付四六級考試，想全面的提高自己的英語水平；

*短期內沒有出國留學的打算，可是又對自己的英語水平感到不滿意；

*在校的大中學生，打算在學習課業的同時選擇廣泛的閱讀材料；

*已經畢業多年，不經常接觸英語，想重新"充電"；

*素質教育的全力擁護者；

。。。 。。。

怎麼樣？有自己的答案了嗎？

二、新概念是。。。？（WHAT）

《新概念英語》（New Concept English）作為享譽全球的、最為經典地道的英語學習寶典，早已成為英語學習者的必選教材。它以其嚴密的體系性、嚴謹的科學性、精湛的實用性、濃郁的趣味性深受英語學習者的青睞。

《新概念英語》全套共分為四冊，科學地融合了聽、說、讀、寫、譯五方面的技能，能有效地把你從一個"英文盲"引導成為一個"英文通"。我們打個比方：《新概念》好似一座豪華的大樓，一冊打下了英語口語及語法的穩固基石；二冊則以其經典實用的句型及短文搭起了"英語大廈"的框架；三冊更是從一個嶄新的語法、句法和寫作的高度上為大廈添磚加瓦；四冊則當然是大廈精美的"內裝修"－－讓你的英語綜合技能（包括閱讀與詞彙）方面趨於完善，使你的英語素質與實用能力達到真正完美的統一，無論是交流還是應試，你都能游刃有餘。

關於它的作者

新概念英語主編亞歷山大（L.G.Alexander）：

*《新概念英語》主編；

*世界著名的英語教學權威，曾任歐洲現代語言教學委員會理事；

*為交際教學法奠定基礎，其中一些如NCE和Follow Me已成經典教材。

三、如何學習呢？(HOW)

自學是一種可以選擇的學習方式，尤其是當你只是把新概念英語作為一種泛讀材料的話，就無需費心多花時間了。但是，如果你的目標是通過新概念英語提高自己的英語水平，就不能太掉以輕心了。這時，選擇一個合適的教學班，即掌握一種很好的學習方法和擁有一種良好的學習氛圍是非常重要的。